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文档简介
2026届山东省青岛西海岸新区第七中学中考历史猜题卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.著名历史学家章开沅说:“这是孙中山最有前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是()A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.物竞天择2.青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一一栏目时,钱先生说:“没有宗教信仰”,美国官员说:“没有是不行的,你就填信仰孔教吧。”这件事情说明A.外国人一直把儒教当成中国的国教B.当时不少外国人把儒家视为一种宗教C.儒家应当积极参与世界宗教对话D.儒教或曰孔教就是中国人的宗教3.下列属于第二次工业革命的影响的有()A.促进了生产力的发展,使欧美资本主义国家成为工业化强国B.极大地改善了人们的生活C.出现了垄断组织,资本主义有自由资本主义向垄断资本主义过渡D.随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远的影响4.下图(清府城南门的月城)机构位于东南沿海的宝岛,最早于清康熙二十三年(1684年)设置。下列关于该机构的说法正确的是A.该机构是郑成功当政时设置B.该机构当时隶属浙江省管辖C.加强了与祖国内地联系D.巩固了祖国的西南边疆防守5.1949年初,苏联外长在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。”材料中所说的“渗透”主要指的是()A.实施马歇尔计划 B.成立关税与贸易总协定C.推行杜鲁门主义 D.建立北大西洋公约组织6.下图反映了我国公有制、私有制经济成分比重的变化。导致这一变化的是A.进行土地改革B.实行三大改造C.开展人民公社化运动D.推行家庭联产承包责任制7.与下列图片有关的历史事件在中国历史进程中的意义是A.中国走上了富强的道路 B.资产阶级的改良运动C.改变了中国的封建制度 D.客观上刺激了中国民族资本主义产生8.“丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。下列介绍“丝绸之路”的篇章设计中,不恰当的是()A.人物篇﹣﹣张骞、玄奘、郑和 B.物品篇﹣﹣丝绸、瓷器、葡萄C.朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝 D.文化篇﹣﹣音乐、舞蹈、佛法9.一位意大利爱国者在1814年写道:“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这是指法国大革命A.摧毁了法国的封建制度B.控制了欧洲的很多地方C.传播了进步思想,打击了欧洲封建势力D.损害了被侵略国家人民的利益10.英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来不可估量的损失。最能说明这一点的是()A.获取大量赔款 B.洗劫并焚毁圆明园 C.增加新的通商口岸 D.开辟新的内河航线11.有人认为,孝文帝改革是“消极的汉化”是北魏政治危机的开端。但有人认为,孝文帝改革把拓跋部政权推进到一个新高度,是符合历史趋势的。从中华民族这个统一多民族国家大家庭发展的角度看,孝文帝改革的影响没有()A.结束北方分裂割据局面B.加速北方民族封建化进程C.促进北方经济恢复发展D.促进北方民族融合12.1932年,苏联提前完成了“一五计划”,工业产值在国民经济中的比重已达70%,与西方资本主义国家差距大大缩小,这说明了A.推行新经济政策取得了成效B.实施高度集中体制没有负作用C.社会主义建设取得了新突破D.西方资本主义国家经济受到重创二、简答题(共3小题,满分26分)13.社会治理是国家的基本职能,中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌,实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主,对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献,说出他们在治理国家上的共同之处。元朝为加强对地方的管理,在地方实行什么制度?为加强对西藏的管理,在中央设置了什么机构?14.史称“得人者昌”,“失贤者亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训。15.以上革命有什么相同的积极作用?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,民生主义为孙中山所倡导的三民主义民族主义、民权主义、民生主义之一。在成立中国同盟会时提出。民生主义是孙中山的“社会革命”纲领,它希望解决的课题是中国的近代化,即发展资本主义经济,使中国由贫弱至富强;同时还包含着关怀劳动人民生活福利的内容。所以答案选C.考点:人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命。2、B【解析】根据题干和所学可知,题干说明在外国人心中儒家就是一种宗教,因为儒家文化是中国传统和文化的核心,B项符合题意;题干并没有提到国教,A项错误;题干没有提到儒家与世界宗教对话交流的意思,C项排除;中国人也没有把儒家当作是宗教,D项不符合史实;故选B。点睛:解题时理解题干中外国人把儒家看作是中国宗教的原因,排除题干中没有提及的选项,如国教、儒家与世界对话,儒教是不是宗教的提法。3、ABCD【解析】
根据所学知识可知,第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。所以ABCD符合题意,故选择ABCD。4、C【解析】
依据所学可知,1662年郑成功收复,1683年,清军进入,郑成功的后代归顺清朝,1684年,清政府设立府,隶属福建省,府的设立,加强了与祖国内地的联系,巩固了祖国东南海防,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。5、A【解析】
战后,美国在欧洲推行马歇尔计划,其中也包含了东欧,苏联认为这是向社会主义国家的渗透,为了应对这一局面,苏联和东欧其他国家成立了经济互助委员会。其他三个选项与题干所给提示信息不符合。所以答案选A。6、B【解析】
依据题干的图片信息可知,1953-1956年底,我国开展了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,把生产资料私有制转变为社会主义的公有制,初步建立了社会主义制度,B项符合题意;土地改革的时间是1950-1952年底,A项不符合题意;人民公社化运动是1958年以后探索建设社会主义时期的左倾错误,C项不符合题意;1978年,我国在农村实行家庭联产承包责任制,调动了农民的生产积极性,促进了农业的发展,D项不符合题干图片的时间;由此可知,ACD三项的内容都与题干无关,排除;故选B。【点睛】解题的关键是学生善于观察题干图片包含的信息,抓住关键时间1925-1957年之间的变化,私有制几乎为零,公有制大大增加的内容,结合课本关于三大改造的知识点解答本题,其他三项的事件的时间都与题干不相符,可以排除,由此可得正确答案。7、D【解析】
依据图片信息“江南制造总局”“定远舰”“汉阳铁厂”“轮船招商局”分析可知,与图片有关的历史事件是洋务运动。洋务运动是一场失败的封建统治者的自救运动,虽然没有使中国走上富强的道路,但洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均表述不正确,排除,故选D。8、C【解析】
“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”开创于西汉,兴盛于唐朝、明朝,与商朝没有关系。因此C朝代篇设计不恰当,C符合题意;ABD项设计恰当,不符合题意,故选择C。9、C【解析】
依据题干“因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”说明拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用,传播了进步思想,打击了欧洲封健势力,C项符合题意;ABD三项不符合题意;所以答案选C。10、B【解析】
依据课本所学可知,第二次鸦片战争中,英法联军攻占北京,对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫,之后又火烧圆明园。圆明园是“万园之园”,是中国古代艺术与文化的荟萃之地,也是全人类的共同的文化财富,对其焚烧和劫掠,是强盗行径,给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失。B项符合题意;获取大量赔款是列强在战争后获得的经济财富,不是文化损失。排除A项;列强通过不平等条约攫取权益,“增加新的通商口岸”让中国背负起沉重的经济负担,“开辟新的内河航线”则侵犯了中国的主权。这两者都不是文化损失。排除CD两项;故选择B。【点睛】“海盗式的扩张”“给中国文化和人类文明”是解题的关键,反映了英法第二次鸦片战争的英法强调的行为损害了中国文化。结合所学,第二次鸦片战争中,英法火烧圆明园,损害了了中国的文化成果,是对中国和人类文明的损害。11、A【解析】
据所学知,北魏孝文帝改革采取了一系列的汉化措施,加速北方民族封建化进程,促进北方民族融合,促进北方经济恢复发展。A项结束北方分裂割据局面早在孝文帝改革前就实现了。439年,太武帝拓跋焘统一北方。493年孝文帝拓跋宏迁都洛阳,大举改革。故A项正确。BCD是孝文帝改革的影响,不符合题意,排除,故选A。【点睛】注意对材料的解读,识记北魏孝文帝改革的内容及影响。12、C【解析】
根据题干“工业产值在国民经济中的比重已达70%,与西方资本主义国家差距大大缩小”体现出了苏联“一五计划”中取得重大成果,社会主义建设取得了新突破,C符合题意,新经济政策是在1921年开始实施的,A不符合题意;材料没有体现实施高度集中体制没有负作用,B不符合题意。题干材料没有涉及西方资本主义国家的经济受到重创,D不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)秦始皇:推行郡县制;汉武帝:颁布“推恩令”,要求诸王把封地再分给自己的子弟,建立侯国,后削夺王侯资格,解决王国问题。(2)都重视人才,注重发展经济,主张宽刑薄赋。(3)行省制度;宣政院。【解析】
(1)根据所学知识可知,秦始皇为加强中央集权,在地方推行郡县制;汉武帝颁布“推恩令”,要求诸王把封地再分给自己的子弟,建立侯国,后削夺王侯资格,解决王国问题。(2)根据所学知识可知,唐太宗和唐玄宗在治理国家上的共同之处是都重视人才,注重发展经济,主张宽刑薄赋。(3)根据所学知识可知,元朝为加强对地方的管理,在地方实行行省制度;为加强对西藏的管理,在中央设置了宣政院。14、唐太宗重视用人,听取规劝,调整统治政策,出现“贞观之治”;武则天广揽人才,破格用人,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,选贤任能,重视官员的选拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出现“开元盛世”。“开元”以后用人失当,宠信奸臣李林甫、杨国忠等为相,酿成“安史之乱”。经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢于直谏的人;任人唯亲,姑息养奸,危害严重。【解析】
通过材料考查唐代前期百余年用人方面的史实相关的知识点。题文信息提示:唐代前期百余年用人方面的史实及经验教训。结合所学历史知识分析:唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦,听取规劝,调整统治政策,出现"贞观之治";武则天重视人才,任用贤臣,如姚崇等,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,重视官员的选用与考核,任姚崇、宋璟等为相,出现"开元盛世"。"开元"以后用人失当,任李林甫、杨国忠等为相,酿成"安史之乱"。经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢言直谏者,任人唯亲,姑息养奸,危害严重。根据要求即可回答:唐太宗重视用人,听取规劝,调整统治政策,出现“贞观之治”;武则天广揽人才,破格用人,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,选贤任能,重视官员的选拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出现“开元盛世”。“开元”以后用人失
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