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文档简介
江苏省泰州市周庄初级中学2026届中考历史猜题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有①实行科举取士②吸取前朝灭亡的教训③提倡节俭④减轻赋税,发展农业生产A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2.与此前中国与列强间不平等条约相比,《辛丑条约》具有新的特点。以下表述,符合新特点的是()A.损害中国领土主权 B.勒索巨额的战争赔款C.强迫中国开放口岸 D.清政府成为侵略工具3.《走进新时代》中唱到:“我们唱着东方红,当家作主站起来。”对“当家作主站起来”理解正确的是①中国结束了一百多年被侵略、被奴役的历史②中国成为真正独立自主的国家③人民从此成为国家的主人④鼓舞了世界上其他被压迫民族的解放斗争A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.如果让你为中国近代史总体特征进行概括描述,你会选择A.曲折里奋进B.自大显无知C.屈辱中探索D.光辉而灿烂5.在万隆会议上,周恩来总理提出的方针是A.一国两制B.求同存异C.科教兴国D.和平共处五项基本原则6.《钏影楼回忆录》中记述到“一班读书人,向来莫谈国事的,也要与闻国事,为什么人家比我强,而我们比人弱?为什么被挫于一个小小日本国呢?读书人除了八股八韵之外,还有他应该研究的学问呢!”这表明甲午战争失败:A.主要原因是读书人莫谈国事B.由于对日本轻视和盲目自大C.促进了中国人民民族意识觉醒D.推动读书人研究学问的热潮7.1923年底,孙中山认为:“俄国革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法。惟今俄国有之,殊可为我党师法。”随后孙中山A.放弃了资产阶级革命的道路B.改变了反封建的斗争目标C.与共产党合作开展国民革命运动D.选择走俄国革命的道路8.观察下图,下列解读不正确的是()A.雅典城邦居民享有选举权 B.公民大会是雅典最高决策机构C.提供了公民参与政治的机会 D.古代雅典已具分权政治雏形9.下面表格反映了1952年到1956年中国经济指标的变化,这一变化意味着所有制性质经济成分1952年1956年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0.7%7.3%私有制经济资本主义经济6.9%0%个体经济71.8%7.1%A.标志着半殖民地半封建社会结束B.废除了两千多年的封建土地制度C.标志着社会主义制度初步建立D.开辟了中国特色社会主义道路10.以下四幅图片,反映了中国古代不同朝代的政府机构设置情况。其中,属于北宋的是A.B.C.D.11.国际关系中,“斗则俱损,合则多赢”是一个亘古不变的真理,下列选项中,最能体现“合则多赢”观点的是A.一战前三国协约军事集团的建立 B.凡尔赛条约构建一战后欧洲新秩序C.大萧条时期,各国提高关税保护本国工业 D.欧洲联盟的建立12.如图是某博物馆展出的一张珍贵历史图片,该图片与下列选项有关的事件是A.中华民国成立B.五四运动C.遵义会议D.重庆谈判二、简答题(共3小题,满分26分)13.2016年美国总统大选世界瞩目,美国历史上曾经出现过三位杰出的总统。根据所学知识,搽究下列问题:美国的首任总统是谁?他为美国的独立和政权建设作出了哪些贡献?他当选总统时美国面临分裂的危险,这位总统是谁?他是如何维护国家统一的?在罗斯福总统的任期内,美国遭遇了两次空前的危机。这“两次空前的危机”分别指什么?他通过什么举措使美国渡过第一次危机?这为其他国家提供了哪些宝贵的经验?上述三位总统相同的历史作用是什么?14.冷战开始的标志是什么?两极格局是怎样形成的?两极格局崩溃的标志是什么?15.这次革命从发明珍妮机开始,把人类带进了蒸汽时代,为资本主义的巩固打下了基础。第一次工业革命首先在哪个国家进行?有何影响?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】
“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因包括:吸取前朝灭亡的教训,汉朝吸取秦朝灭亡的教训,唐朝吸取隋亡的教训;提倡节俭;减轻赋税,发展农业生产。“文景之治”的出现与实行科举制度无关,因为当时还没有创立科举制,所以答案选D。2、D【解析】
本题考查的是《辛丑条约》的相关知识内容。1900年,列强发动八国联军侵华战争,1901年,列强强迫清政府签订《辛丑条约》,与以往的不平等条约相比,《辛丑条约》有新特点,即条约规定清政府保证严禁人民参加反帝活动等,从而使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会,D正确;《辛丑条约》没有涉及割地的内容,A排除;BC所述内容在以往的不平等条约中已经得到体现,排除。故答案选D。3、A【解析】
依据所学知识可知,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国结束了一百多年来被奴役被侵略的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。④是新中国成立的国际意义,与题意不符,①②③符合题意,故选A。【点睛】解答本题的管家是理解“当家作主站起来”是新中国诞生的国内意义,所以④国际意义应该排除。4、C【解析】
依据所学可知,中国近代史不断遭到列强的侵略,中国人民为了挽救民族危亡,也进行了不屈不挠的抗争,中国近代史既是一部中国人民不断遭受侵略的血泪屈辱史,也是一部中国人民不断抗争外来侵略探索近代化的历史,故A不符合题意。自大显无知是指近代史之前清政府以天朝上国自居,妄自尊大,愚昧无知,故B不符合题意。中国近代史既是一部中国人民不断遭受侵略的血泪屈辱史,也是一部中国人民不断抗争外来侵略探索近代化的历史,故C符合题意。光辉而灿烂是指中国古代史曾经繁荣发达、领先世界的历史时期,故D不符合题意。故选C。5、B【解析】
依据所学可知,在1955年的亚非会议上,中国、亚洲、非洲共同努力,维护世界和平,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作,故B符合题意;一国两制、科教兴国、和平共处五项基本原则与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。6、C【解析】
根据“为什么人家比我强,而我们比人弱?为什么被挫于一个小小日本国呢?读书人除了八股八韵之外,还有他应该研究的学问呢!”结合所学知识可知,甲午中日战争,中国战败,对日本割地、赔款、开放通商口岸,外国侵略势力扩大到沿海各省和中国内地,大大加深了中国社会的半殖民地程度,随着民族危机的加深,潜藏在中国人心底里的民族思想便发动起来,资产阶级维新派为了救亡图存,掀起了戌成变法运动。因此,甲午战争对中国人产生的影响是:甲午中日战争后,民族危机加深,激发了中国人的民族思想;资产阶级维新派为了救亡图存,掀起了戌成变法运动,促进了中国人民民族意识觉醒。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。7、C【解析】
结合所学知识,孙中山是民主革命的先行者,并没有放弃资产阶级革命的道路,,也没有改变反帝反封建的目标,故AB不符合题意。根据题干材料“1923年底,我党组织之方法不善”“惟今俄国有之,殊可为我党师法”,给合所学知识可知,孙中山先生认为我国革命之所以不成功,是因为组织方法不善,因此晚年实现伟大转变,与共产党合作开展国民革命运动,广泛发动民众,故C符合题意。俄国革命属于社会主义革命,孙中山是借鉴俄国革命的经验,而不是选择走俄国革命的道路,故D不符合题意。故选C。8、A【解析】
依据图片信息及所学知识可知,公民大会是雅典最高的决策机构,而且为公民提供了参与政治的机会,BC的表述均符合史实,依据公民大会与五百人会议的职责可以得出雅典已具备了分权政治的雏形,D的表述符合史实;雅典城邦公民具有选举权,A的表述不合史实,故选A。9、C【解析】
依据题干的表格内容,结合所学知识可知,1953-1956年底,我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,把生产资料私有制转变为社会主义公有制,标志着社会主义制度初步建立,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。10、C【解析】
根据所学可知:北宋皇帝下面有财政、行政、军事等权力部门,军事上设枢密院,故C符合题意。秦朝的皇帝下面设宰相、太尉等,唐朝实行三省六部制,明朝皇帝直辖六部,故ABD均不符合题意。故选C。11、D【解析】
根据所学知识可知,欧盟的建立使促进了西欧国家的经济和国际地位都有了很大的提高,体现了合则多赢,故D正确。三国协约的建立导致了一战的爆发,没有体现合则多赢,故排除A项。凡尔赛体系暂时调整了欧洲的关系,没有体现合则多赢,故排除B项。各国提高关税保护本国的工业,没有体现合则多赢,故排除C项。故选D。12、D【解析】
依据所学可知,题干图片是1945年8月毛泽东和周恩来到重庆谈判时在机场的合影。蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题,为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平,真内战的阴谋,经慎重研究,中共中央决定,毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判,故D符合题意;中华民国成立、五四运动、遵义会议与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)华盛顿。贡献:领导独立战争取得了胜利,摆脱了英国的殖民统治;他主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法——“美利坚合众国宪法”(或1787年宪法),组建了第一届联邦政府。(2)林肯。颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制;领导南北战争取得胜利,维护了国家统一。(3)两次危机:1929——1933年世界经济大危机;日本偷袭珍珠港(或珍珠港事件)。罗斯福新政。经验:国家干预经济,进行体制性自我调整。(4)在关键时刻挽救了美国;促进美国资本主义经济的发展;对美国民主制度建设作出了贡献。【解析】(1)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。结合所学知识可知,美国的首任总统是华盛顿,他为美国的独立和政权建设作出的贡献有领导独立战争取得了胜利,摆脱了英国的殖民统治;他主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法——“美利坚合众国宪法”(或1787年宪法),组建了第一届联邦政府。(2)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。根据题干“他当选总统时美国面临分裂的危险”并结合所学知识可知,美国南北战争时总统是林肯。林肯执政以后颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制;领导南北战争取得胜利,维护了国家统一。(3)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。结合所学知识可知,这“两次空前的危机”分别指1929——1933年世界经济大危机、日本偷袭珍珠港。为了缓解经济危机给美国带来的伤害,罗斯福上台之后实行罗斯福新政。为别的国家提供了国家干预经济,进行体制性自我调整的宝贵经验。(4)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。结合所学知识可知,上述三位总统都为美国国家的发展做出了突出的贡献,相同的历史作用是在关键时刻挽救了美国;促进美国资本主义经济的发展;对美国民主制度建设作出了贡献。14、杜鲁门主义出台;美国和西欧国家建立北大西洋公约组织,苏联和东欧人民民主国家建立华沙条约组织,两大军事组织建立标志以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成。东欧剧变和苏联解体标志美苏主导的两极格局的崩溃。【解析】
根据所学知识可知,二战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,美国欲称霸世界,但又不得不正视苏联等社会主义国家。于是,美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动(方式),这种政策称为冷战政策。1947年杜鲁门主义出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始;1949年,以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿签订《北大西洋公约组织》,建立了北大西洋公约组织,形成了西
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