四川省南充市2026届高三数学上学期1月月考试题【含答案】_第1页
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文档简介

第一部分(选择题共分)85分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由已知确定集合中元素,然后由交集定义计算.【详解】集合,因为,所以.故选:C.2.已知,则()A.B.C.D.40【答案】B【解析】【分析】利用复数的运算法则先求出,再求出,所以.【详解】,则,所以;所以,故选:B3.已知向量,不共线,且,则向量在向量上的投影向量为()A.B.C.D.【答案】D第1页/共18页

【解析】【分析】由可得,再利用投影向量的公式求解即可.【详解】,两边平方得,解得,向量在向量上的投影向量为.故选:D4.若,则的值为()A.B.CD.【答案】B【解析】【分析】先由诱导公式求得,再用诱导公式和二倍角公式求解.【详解】由知:,因此.故选:B.5.已知、、是直线,是平面,且,,则“,”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件【答案】B【解析】【分析】由线面垂直的定义及判定定理即可判断.【详解】解:由得:存在,满足,若,则直线垂直平面中任意一条直线,,,,,,,,是否相交不确定,不一定成立,“,”是“”的必要不充分条件.第2页/共18页

故选:B6.若一个等比数列的前3项和等于3,前6项和等于,则该等比数列的第4项等于()A.16B.8C.D.【答案】D【解析】【分析】设等比数列为,其公比为,且前项和为,分和两种情况,结合前项和公式计算可得结论.【详解】设等比数列为,其公比为,且前项和为,若,则,所以,又,故不符合题意,若,则根据题意可知,且,解得,,故.故选:D.7.若直线与圆有两个交点,则m的取值范围为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由题意,根据圆心到直线的距离小于半径列不等式求解即可.【详解】圆即的圆心为,半径为,若直线与圆有两个交点,则,即,解得,所以m的取值范围为.故选:A8.已知为椭圆的左、右焦点,为椭圆的上顶点,为椭圆的右顶点,连接交椭圆于另一点,若,则椭圆的离心率为()第3页/共18页

A.B.C.D.【答案】B【解析】余弦定理得到,进而得到,最后构建齐次方程求解离心率即可.【详解】如图,连接,因为为椭圆的上顶点,所以,因为,所以,故,解得,设,,则,,由余弦定理有,即,解得,因为,所以,化简得,即,整理得,解得,故B正确.故选:B.36分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.第4页/共18页

9.已知函数的部分图象如图所示,其中,,则()A.B.的图象关于中心对称C.在上单调递增D.将的图象向右平移个单位后关于原点对称【答案】AC【解析】A点代入函数选项B代入函数中,判断函数值是否为0来判断该点是否是对称中心点;对于选项CC中由D点对称.方法二:对于选项A,根据点在图象中的位置和坐标,确定题中的函数是由正弦函数如何变换得到的,从而可以确定的值;其他选项的分析方法同方法一.【详解】方法一:对于选项A:依题意,,,因为,,解得,,故,故正确;对于选项B:因为,故错误;第5页/共18页

对于选项C:当时,,故在上单调递增,故正确;对于选项D:,不关于原点对称,故错误.方法二:对于选项A:若是的图象,,两点的横向距离为,实际上,,两点的横向距离为,被拉伸了2倍,故;其他选项的判断同方法一.故选:AC.10.下列说法中,正确的是()A.已知随机变量服从二项分布,若,,则B.已知随机变量服从正态分布,若,则C.已知,为随机事件,,,若,相互独立,则D.样本点的经验回归方程为,若样本点与的残差相等,则【答案】ACD【解析】AB得C;利用残差的计算可得D.【详解】对于A,已知随机变量服从二项分布,若,,则,解得,故A正确;对于B,随机变量服从正态分布,所以对称轴为,则,因为,所以,所以,故B错误;第6页/共18页

对于C,若,相互独立,则,所以,故C正确;对于D,由题意可得样本点与的残差分别为和,所以,则,故D正确故选:ACD.在正三棱台中,,,且等腰梯形所在的侧面与底面所成夹角的正切值均为2,则下列结论正确的有()A.正三棱台的高为B.正三棱台的体积为C.与平面所成角的正切值为1D.正三棱台外接球的表面积为【答案】BCD【解析】【分析】将正棱台补全为一个正棱锥,结合正棱台、正棱锥的结构特征求台体的高、体积及侧棱与底面夹角正切值,由确定棱台外接球球心位置,建立等量关系求半径,进而求外接球表面积.【详解】将正棱台补全为一个正棱锥,如下图示,其中分别为上下底面的中心,为的中点,易知,则为等腰梯形所在的侧面与底面所成夹角,所以,而,则,根据棱台上下底面相似,知,即,故,A错;由,,所以,B对;第7页/共18页

由图知:为与平面所成角,则,C对;若为正三棱台外接球的球心,则其半径,即,令,则,可得,所以,故外接球表面积为,D对.故选:BCD第二部分(非选择题共分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共分.12.的展开式的第5项的系数是_____【答案】210【解析】【分析】根据二项式展开式通项,为第5项代入求解即可.【详解】二项式展开式通项,所以,则的展开式的第5项的系数是210.故答案为:210.13.若直线是曲线的一条切线,则__________.【答案】【解析】【分析】设出直线与曲线的切点,根据曲线在点处导数的几何意义是曲线在点处切线的斜率第8页/共18页

列出方程即可求解.【详解】设直线与曲线相切于,则;所以,解得,所以;又,所以,解得.故答案为:.14.已知双曲线,左、右焦点分别为、,过作倾斜角为的直线与双曲线交于两点,则的周长为______.【答案】12【解析】【分析】由,,可得为,代入双曲线方程中,利用弦长公式求出,再由双曲线的定义即可求解周长.【详解】因为,,所以直线为,设,由,得,则,所以,因为,,所以,所以故答案为:12第9页/共18页

四、解答题:本题共5小题,共分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.记的内角的对边分别为,已知.(1)求A;(2)若,求.【答案】(1)(2)【解析】1)利用正弦定理和二倍角公式计算可得;(2)利用正弦定理求出,再由诱导公式计算可得.【小问1详解】,由正弦定理得:,又由二倍角公式,得,又,∴在三角形内,有.又.【小问2详解】在中,由余弦定理,得:.又由条件可知代入上式有:,或,第10页/共18页

由正弦定理得,故在中,,又由(1)可知,,又,,则,故,则为锐角,,16.已知抛物线的焦点为上动点到点的最小距离为1.(1)求抛物线的标准方程;(2)过点的直线与抛物线交于两点,为坐标原点,,求的值.【答案】(1)(2)或3【解析】1)根据抛物线的定义求解即可;(2)设直线的方程为,与抛物线方程联立,利用韦达定理表示出,再表达三角形面积为,求解出,进而求解即可得.【小问1详解】根据抛物线的定义,有,由题意可得,当时,,所以,所以抛物线的标准方程为.【小问2详解】第11页/共18页

抛物线的焦点,设直线的方程为,联立,得,所以,由,解得,由,解得或,又,所以或.17.如图,在三棱锥中,平面,.(1)求证:平面PAB;(2)求二面角的大小.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】1)先由线面垂直的性质证得,再利用勾股定理证得,从而利用线面垂直的第12页/共18页

判定定理即可得证;(2)结合(1)中结论,建立空间直角坐标系,分别求得平面与平面法向量,再利用空间向量夹角余弦的坐标表示即可得解.【小问1详解】因为平面平面,所以,同理,所以为直角三角形,又因为,,所以,则为直角三角形,故,又因为,,所以平面.【小问2详解】由(1)平面,又平面,则,以为原点,为轴,过且与平行的直线为轴,为轴,建立空间直角坐标系,如图,则,所以,设平面的法向量为,则,即令,则,所以,第13页/共18页

设平面的法向量为,则,即,令,则,所以,所以,又因为二面角为锐二面角,所以二面角的大小为.18.2025年政府工作报告明确提出持续推进“人工智能+”行动.上海某人工智能实验室的多模态大模型1分的可能性为2分的可能性为,假设每道试题得分情况相互独立.(1)从所有测评试题中随机抽取4道试题,记这4道题得分总数为,求的分布列和数学期望;(2)从所有测评试题中随机抽取n道试题,记这n道题得分总数为的概率为,求的值;(320名学生分别用模型解答该数学测评中最后一题.若王老师按照这20人的总分概率最大为依据,一分奖励一朵小红花,请问王老师应该提前准备多少朵小红花比较合理?【答案】(1)分布列见解析,5;(2);(3)25朵.【解析】1)列出的所有可能取值,利用二项分布的概率公式求出分布列,再根据分布列求数学期望即可;(2n道试题中只有1道得到2相减法求和即可;(3)设得到1分的人数为,则得到的总分为,利用二项分布第14页/共18页

的概率公式列不等式组求解即可.【小问1详解】由题意知得分总数的所有可能取值为4,5,6,7,8,其中,,,,,所以分布列为45678.【小问2详解】因为n道题得分总数为,所以其中只有1道题得到2分,所以,则,所以,两式相减得,第15页/共18页

所以.【小问3详解】在这20名学生中,设得到1分的人数为,则得到2分的人数为,所以得到的总分,此时得到的总分的概率为,所以,整理得,解得,而,,所以,所以,所以若王老师按照这20人的总分概率最大为依据,一分奖励一朵小红花,王老师应该提前准备25朵小红花比较合理.19已知函数.(1)当时,证明:有且仅有一个零点;(2)若曲线与相切.(ⅰ)求a;(ⅱ)当时,证明:.【答案】(1)证明见解析;(2【解析】1)根据已知,根据其单调性结合零点存在性定理,即可证;(2iii)设并应用导数研究函数值符号,即可证.【小问1

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