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文档简介

2026年教师招聘之幼儿教师招聘考前冲刺模拟题库及参考答案详解(巩固)1.一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商IQ为()。

A.60

B.80

C.100

D.125【答案】:D2.在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是()。

A.真诚,同理心,深切的了解

B.真诚,接纳与信任,同理心

C.真诚,接纳与信任,深切的了解

D.同理心,接纳与信任,深切的了解【答案】:C3.某生精力旺盛、反应迅速、直率豪爽、开朗热情,但常常缺乏耐心和自制力,而且焦躁易怒。该生的气质类型是()。

A.多血质

B.黏液质

C.胆汁质

D.抑郁质【答案】:C4.社会主义的最终目标是()

A.发展生产力

B.消灭剥削

C.巩固公有制

D.实现共同富裕【答案】:D5.维护文件的高度严密性是指()

A.公文的保密性

B.公文语言结构的严密

C.公文行文文字的严密

D.施行办法的严密【答案】:B6.现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。

A.领导关系

B.伙伴关系

C.监督关系

D.从属关系

E.补充关系【答案】:B7.关于我国地理的相关知识,以下说法正确的是()

A.珠江发源于青藏高原

B.松花江发源于牡丹江

C.长江、黄河均发源于青藏高原

D.淮河发源于甘肃省渭源县的鸟鼠山【答案】:C8.下列现象属于正常心理机能发展迟缓的是()

A.口吃

B.夜惊

C.梦魇

D.暴怒发作【答案】:A9.下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是()

A.士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题

B.草船借箭——人可以认识并利用规律

C.张飞醉酒失徐州,借酒破张邰——矛盾是对立统一的

D.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识【答案】:D10.哈罗德?孔茨和海因茨?韦里克对领导的理解是()

A.领导就是影响力,是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程

B.领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程

C.领导是一种影响一个群体实现目标的能力

D.领导是指引导和影响人们为实现组织和群体目标而作出努力与贡献的过程【答案】:A11.心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。

A.行为矫正

B.学会适应

C.寻求发展

D.克服障碍

E.观念矫正【答案】:C12.根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分标准,3—6岁属于()。

A.婴儿期

B.先学前期

C.学前期

D.学龄期【答案】:C13.小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是()。

A.随意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.有意注意【答案】:B14.为体现幼儿为本的教育理念,教师不正确的做法是()

A.尊重幼儿人格

B.为幼儿提供合适教育

C.调动幼儿积极性

D.让幼儿主动选择课程【答案】:D15.以下关于儿童音乐节奏能力发展的表述,正确的是()。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③【答案】:A16.幼儿教育的中心任务是()。

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识【答案】:C17.“忧民之忧者,民亦忧其忧。”只要我们真心实意为群众办实事,尽最大的努力解决民生问题,就一定会得到人民群众的拥护,就能越来越充分地调动人民群众的积极性和创造性。对政府来说,要切实解决民生问题,最重要的是()

A.公民要支持政府的工作

B.政府要履行好政府职能,包办一切

C.建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能

D.精简政府机构,弱化政府的职能【答案】:C18.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张宗麟【答案】:A19.眼手(视触)协调出现的主要标志()

A.抓握反射

B.伸手能够抓到东西

C.手的无意性触摸

D.无意的触觉活动【答案】:B20.3岁幼儿自己活动时,顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为()

A.游戏水平差

B.注意分配能力差

C.喜欢自己一个人玩

D.与教师的教育有关【答案】:B21.电子计算机的主要特点是()。

A.速度快、储存量大、体积小

B.速度快、价格低、程序控制

C.价格低、功能全、体积小

D.速度快、储存量大、可靠性高【答案】:D22.世界第一位杰出女学前教育家是()。

A.卢梭

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利【答案】:D23.__________认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。()

A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果茨基

D.戈尔曼【答案】:A24.我国环境资源法的适地范围根本不包括()

A.我国的领陆、领水、领空、底土

B.我国的领陆、领水、领空、底土的延伸意义上的领域

C.外层空间

D.中华人民共和国管辖以外的海域【答案】:C25.从评价对课程实施过程的影响看,它的作用是()。

A.选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用

B.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用

C.鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用

D.导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用【答案】:C26.小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制,出现无控制排尿的年龄为()

A.1~3岁前

B.2~3岁前

C.3~4岁前

D.4~5岁前【答案】:A27.提出“活教育”理论的教育家是()。

A.陈鹤琴

B.张雪门

C.陶行知

D.张宗麟【答案】:A28.根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是()。

A.有意记忆

B.无意记忆

C.感觉记忆

D.意义记忆【答案】:D29.人类短时记忆的广度约为()。

A.5±2个信息单位

B.6±2个信息单位

C.7±2个信息单位

D.8±2个信息单位【答案】:C30.关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是()。

A.在知识的应用中都存在着迁移

B.在知识的应用中可能存在着迁移

C.知识的应用与迁移没有关系

D.迁移就是知识的应用【答案】:A31.从1405年起,明成祖派遣()前后七次航海,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,创造了航海史上的壮举。

A.郑和

B.利玛窦

C.张骞

D.僧一行【答案】:A32.儿童在游戏中主要表现在以物代物、以人代人、以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。这是()。

A.练习游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.结构游戏【答案】:B33.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。

A.人际关系

B.社会性

C.社会文化

D.行为规范【答案】:B34.哲学的基本问题是()

A.社会与自然的关系问题

B.思维与存在的关系问题

C.政治与经济的关系问题

D.理论与实践的关系问题【答案】:B35.中国近代史既是一部屈辱史又是一部抗争史,先进的中国人为了寻求救国救民的真理,不断向西方学习。开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是()。

A.洋务运动

B.辛亥革命

C.戊戌变法

D.新文化运动【答案】:A36.“表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气,"该典型表现所属的年龄段是()

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁【答案】:D37.()是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。

A.个性

B.气质

C.能力

D.性格【答案】:B38.()年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A.1995

B.1996

C.1997

D.1998【答案】:B39.一个热情豪爽的孩子,无论在家还是在幼儿园都表现出这种品质,这说明幼儿多个性具有()

A.稳定性

B.独特性

C.整体性

D.社会性【答案】:A40.学生在掌握了“铜”“铁”等概念后,再学习“金属”的概念,这种学习是()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.派生类属学习【答案】:A41.幼儿教师要善于以()目标为中心,深入了解幼儿的家庭情况,实行家园合作,共同促进孩子的身心发展。

A.教育

B.保教

C.保育

D.看护

E.全面发展【答案】:B42.一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好像看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的()在起作用。

A.美的感受力

B.美的表现力

C.美的创造力

D.审美兴趣【答案】:A43.婴儿最初掌握语音是通过()实现的。

A.辨音

B.自发

C.强化

D.模仿【答案】:D44.狂喜、暴怒、恐怖绝望等都是()的表现

A.应激

B.心境

C.激动

D.激情【答案】:D45.学前教育行动研究的目的是()。

A.发现学前教育的规律

B.解决学前教育的问题

C.解释学前教育的现象

D.解释学前教育的因素【答案】:B46.教师组织大班科学活动“拱桥的秘密”,为幼儿提供了不同轻重的积木、不同纸板等的各种探究材料。活动中,幼儿反复进行实验来探究拱桥的承重力,兴趣浓厚。活动之后,教师们围绕着幼儿在参与、操作、交流、态度等方面的状况进行了评价。这种教育活动评价体现了()原则。

A.尊重性

B.情境性

C.个别化

D.科学性【答案】:B47.对过生日儿童家访属于()。

A.定期家访

B.情感性家访

C.新生家访

D.问题儿童的重点家访【答案】:B48.()是指儿童早期与父母的情感关系

A.广义的亲子关系

B.狭义的亲子关系

C.有差别的社会性关系

D.无差别的社会性关系【答案】:B49.__________的儿童精力充沛,社会交往的积极性很高,但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为,不被同伴所接纳。()

A.被抛弃型

B.受欢迎型

C.被忽略型

D.被拒绝型【答案】:D50.下列哪一条不符合目前我国幼儿园教师资格的认定条件()。

A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.经国家教师资格考试合格

C.热爱幼儿教育事业,爱护幼儿

D.身体健康的成年女性【答案】:D51.教育家()在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。

A.杜威

B.皮亚杰

C.夸美纽斯

D.福禄贝尔【答案】:D52.4岁左右,()逐渐增多,并逐渐成为主要游戏形式。

A.合作性游戏

B.联系性游戏

C.独自游戏

D.平行游戏【答案】:B53.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()。

A.首尾律及近远律

B.近远律及大小律

C.近远律及从无意识到有意识的规律

D.首尾律及从无意识到有意识的规律【答案】:B54.最基本的民事法律关系是()

A.专利权

B.财产所有权

C.著作权

D.名誉权【答案】:B55.以下不属于幼儿园心理健康教育活动的内容的是()。

A.帮助幼儿学会调节自己的情绪

B.帮助幼儿学会社会交往技能

C.培养良好的生活习惯

D.能听懂并理解多重游戏规则【答案】:D56.课程评价最重要的作用是()。

A.检查或鉴定教育目标是否达成

B.及时发现现行课程与预定目标之间的差距

C.确保其正确的方向

D.促进教育教学的改进【答案】:D57.我国教师的传统美德是()。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.爱岗敬业【答案】:C58.幼儿园的环境创设主要是指()。

A.购买大型玩具

B.合格的物质条件和良好的精神环境

C.安装塑胶地板

D.选择较清静的场所【答案】:B59.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2~7岁儿童处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段【答案】:B60.科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的()。

A.动力作用

B.引导作用

C.规范作用

D.爆发作用【答案】:A61.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

A.直接法

B.移情法

C.生活化方法

D.游戏化方法

E.隐喻化【答案】:D62.__________符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。()

A.演示法

B.范例法

C.观察法

D.示范法【答案】:C63.光年是()单位。

A.时间

B.长度

C.光学

D.面积【答案】:B64.光纤通信是利用光波在光导纤维中传递各种信息。以下不属于光纤通信特点的是()。

A.传输损耗高

B.通信容量大

C.抗干扰能力强

D.保密性能好【答案】:A65.按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。

A.用怀疑的眼光看待幼儿

B.用静态的眼光看待幼儿

C.用批评的眼光看待幼儿

D.用动态的眼光看待幼儿【答案】:D66.国家规定保育员的最低学历是()。

A.初中毕业学历

B.中专学历

C.高中毕业学历

D.小学毕业学历

E.专科学历【答案】:A67.半殖民地半封建中国贫穷落后的总根源是()

A.封建主义

B.官僚资本主义

C.帝国主义

D.民族资本主义的软弱性【答案】:C68.“判断一个人,不是根据他自己的表白或自己的看法,而是根据他的行动”。这句话反映了品德的()特点。

A.品德形成具有后天性

B.品德内容具有社会性

C.品德表现具有行为性

D.品德结构具有自觉性【答案】:C69.幼儿重要的学习方式是()

A.听课

B.读书

C.做作业

D.游戏【答案】:D70.下列不属于健康领域目标的是()

A.喜欢参加体育活动,动作协调灵活

B.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

C.身体健康在身体生活中情绪安定,愉快

D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则【答案】:D71.斌斌和轩轩出生时身高、体重差不多,到两岁时,斌斌长得高高胖胖的,轩轩却瘦瘦小小的,这说明学前儿童的生长具有()规律。

A.阶段性

B.不均衡性

C.个体差异性

D.相互关联性【答案】:C72.《教育漫话》的作者是()

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.蒙台梭利

D.洛克【答案】:D73.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这体现了()。

A.感觉的对比

B.感觉的适应

C.知觉的选择性

D.知觉的不理解性【答案】:B74.婴幼儿呼吸频次的特点是()

A.年龄越小,呼吸越快

B.年龄越小,呼吸越慢

C.时常忽快、忽慢

D.时常停止呼吸【答案】:A75.()是教育工作的出发点和归宿。

A.教育内容

B.教育目的

C.教育方法

D.教育体制【答案】:B76.我国幼儿园教育中特有的一项原则是()。

A.保教结合原则

B.综合性原则

C.发展适宜性原则

D.独立自主性原则【答案】:A77.舞蹈动作适合被()的韵律活动所采用。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班【答案】:D78.2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是()。

A.项目活动

B.学科课程

C.单元主题活动

D.综合课程【答案】:B79.幼儿园教师是社会教育资源()

A.支持者

B.引导者

C.组织者

D.整合者【答案】:D80.()幼儿的道德感往往是由成人的评价而引起的。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前【答案】:A81.根据义务教育法的规定,国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受()的权利。

A.初级教育

B.基础教育

C.义务教育

D.中极教育【答案】:C82.幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于()。

A.3~4个小时

B.2~3个小时

C.5~-6个小时

D.半小时

E.1小时【答案】:A83.教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是()

A.创设与利用环境的能力

B.科学研究能力

C.设计教育活动的方案的能力

D.生活管理能力【答案】:C84.在幼儿教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()

A.以教师为主,家长为辅

B.家长和教师是平等的教育主体

C.以教育能力较强的一方为主

D.在园以教师为主,在家以家长为主【答案】:B85.我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是()。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.黄炎培

D.张雪门E,蔡元培【答案】:A86.“能辨别自己的左右”,这一数学认知目标适合的年龄班是()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班【答案】:C87.德育过程是对学生的知、情、意、行等进行培养提高的过程,其实施顺序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情、知、意、行依次进行

C.以意为开端,意、知、情、行依次进行

D.视具体情况,可以有多种开端和顺序【答案】:D88.我们说的“黑眼珠”、“蓝眼睛”实际上是()的颜色。

A.眼球

B.睫状体

C.脉络膜

D.虹膜【答案】:D89.我国居民丢失身份证后,即使做补办(挂失)处理,但由于没有任何注销措施,导致原身份证仍可正常使用。据记者调查,大量遗失、被盗身份证正通过网络进行非法交易,并被广泛用于开办银行卡、信用卡,掩护诈骗、洗钱活动。更令人忧虑的是,由于我国现行二代身份证缺乏必要的密码等基本防伪功能,若不法分子掌握与自己外貌相近的他人真实身份证,则可“分身两人”,加大公安机关打击犯罪的难度。对此,公安机关应该()

A.②③

B.①③

C.③④

D.②④【答案】:D90.李白,字太白,其诗歌为盛唐气象的典型代表,它丰富和发展了盛唐诗歌中英雄主义的艺术主题。以下关于李白的诗歌主题及其代表作表述有误的是()

A.山水景物和特定的情绪渗透、交融在一起,如《早发白帝城》

B.强烈的反权贵思想,如《梦游天姥吟留别》

C.对女性悲欢和遭遇的同情,如《琵琶行》

D.热烈的人生之恋,如《月下独酌》【答案】:C91.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。

A.尊重儿童的个性

B.培养幼儿积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作【答案】:D92.各地政府部门在干部选拔任用中,积极探索运用“网上述职”“暗访式考察”等考核方法,充分吸收群众意见。这使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与()

A.民主选举

B.民主监督

C.民主管理

D.民主决策【答案】:B93.()是幼儿发展的基础和源泉。

A.活动

B.语言

C.游戏

D.学习【答案】:A94.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理,这种研究方法被称为()。

A.调查法

B.测验法

C.谈话法

D.作品分析法【答案】:D95.可以自由选择沟通渠道,具有感情交流特点的沟通是()

A.下行沟通

B.上行沟通

C.平行沟通

D.非正式沟通【答案】:D96.个体发展是指个体从出生到老年()有规律的变化过程。

A.身体

B.心理

C.身心

D.行为

E.习惯【答案】:C97.英国革命中出现克伦威尔任护国主的军事独裁统治,法国革命中出现拿破仑称帝。这主要是因为()

A.资产阶级和封建势力的妥协

B.资产阶级民主政治发展尚不充分

C.稳定资本主义统治秩序的需要

D.防止封建王朝的复辟【答案】:C98.提出“发现学习”的是()。

A.布鲁纳

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布卢姆【答案】:A99.以下关于儿童情绪的描述不正确的是()

A.认知是情绪产生的基础,同时情绪也会影响认知过程

B.婴儿期的儿童,情绪的自我调节能力差

C.婴儿最初的笑是没有社会意义的

D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭,是移情的表现【答案】:D100.英国哲学家斯宾塞,他提出了()。

A.剩余精力说

B.娱乐论松弛说

C.练习说或生活准备说

D.游戏欲望说

E.复演说【答案】:A101.邓小平理论的精髓是()

A.解放思想,实事求是

B.一个中心,两个基本点

C.两手抓,两手都要硬

D.改革开放,开拓创新【答案】:A102.下列选项中学前儿童最难认识的事物是()。

A.沙、石

B.土

C.水

D.空气【答案】:D103.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时易出现混淆。这是由()所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够【答案】:D104.幼儿测量身高的正确姿势是要让身体的哪三点靠在身高仪立柱上?()

A.脚跟、腰部、后脑勺

B.小腿、臀部、后脑勺

C.脚跟、臀部、肩胛间

D.小腿、腰部、肩胛间【答案】:C105.特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()。

A.家长园地

B.问卷调查表

C.宣传板

D.联系手册

E.电话联系【答案】:D106.世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办人是()。

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.陶行知

D.陈鹤琴【答案】:A107.最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是()。

A.桑代克

B.斯金纳

C.马斯洛

D.班杜拉【答案】:D108.某年夏天天气炎热,张某与王某约同宿舍的李某一起理光头,李某不愿去。晚上,张某与王某乘李某熟睡之际,将李某的头发理光。此案中,张某与王某侵犯了李某的何种权利()

A.健康权

B.名誉权

C.身体权

D.肖像权【答案】:C109.“整个教学法”的提出者是()

A.陶行知

B.张雪门

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴【答案】:D110.在现代市场经济国家,政府在交通运输等基础设施和医疗卫生等公共服务中发挥着重要作用。这种情形下,政府担任的角色是()

A.收入再分配者

B.宏观经济调控者

C.市场秩序维护者

D.公共物品提供者【答案】:D111.某地级市政府出台文件规定,投资5000万以上或符合其他条件的外地客商可享受一系列优厚待遇,包括在本地开车违法不罚款、娱乐场所消费不受查等。当地百姓习惯称这些规定为“超国民待遇”。对此,下列说法正确的是()

A.该文件的规定不合理但合法

B.该文件体现了个人利益与公共利益的冲突与协调

C.该政府发布的文件是为了保障法律阶级性的要求

D.该文件违反了法律面前人人平等原则【答案】:D112.无产阶级革命的中心任务和最高形式是()

A.创建农村革命根据地

B.武装夺取政权,战争解决问题

C.建立人民军队

D.进行经济建设【答案】:B113.奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是()。

A.节奏

B.旋律

C.歌词

D.曲调【答案】:A114.()年,联合国大会通过了《儿童权利公约》。

A.1969

B.1979

C.1989

D.1999【答案】:C115.15至16世纪,欧洲文艺复兴对欧洲以及全世界的艺术发展产生了深远的影响,其中“美术三杰”最为后人推崇,其中不包括()

A.达?芬奇

B.但丁

C.米开朗琪罗

D.拉斐尔【答案】:B116.__________是幼儿词汇量增长的活跃期。()

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁【答案】:C117.我国的()中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。

A.《幼儿园教育纲要》

B.《幼儿园工作暂行管理条例》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园暂行数学纲要》【答案】:C118.儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。

A.1岁以前

B.1~3岁

C.3~4岁半

D.4岁半~6岁【答案】:B119.课程改革的基本理念是()。

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.②④【答案】:C120.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,()、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

A.发现、分析、讨论、解决

B.寻找、思考、研究、解决

C.发现、分析、研究、解决

D.寻找、思考、讨论、解决【答案】:C121.幼儿缺乏维生素D会导致()。

A.坏血症

B.脚气病

C.夜盲症

D.佝偻病【答案】:D122.关于幼小衔接,下列说法正确的是()。

A.可以提前教授小学文化知识

B.只需要针对大班幼儿进行

C.不包括对幼儿行为习惯、社会技能的培养

D.应当贯穿整个幼儿园教育【答案】:D123.活动性原则要求幼儿教育以活动为主,并将活动贯穿于整个教育过程之中,这种活动主要是指()。

A.教师设计和指导的活动

B.幼儿的游戏活动

C.幼儿的自选活动

D.幼儿主动积极的活动【答案】:D124.在整个幼儿期,()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A.单词句

B.电报式句子

C.简单陈述句

D.复合句【答案】:C125.《幼儿园工作规程》规定,在正常情况下,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时【答案】:C126.下列不属于幼儿社会性需要的形式是()。

A.安全

B.交往

C.游戏

D.尊重【答案】:A127.《江西省第三期学前教育行动计划》中明确指出:到2020年,全省基本建立广覆盖、保基本、有质量的学前公共服务体系,学前五年前入园率达到(),普惠性幼儿园覆盖率达到()。

A.75%80%

B.80%75%

C.85%80%

D.80%85%【答案】:C128.不同人种及个人之间眼睛颜色的差异是由于()所含色素的不同决定的。

A.虹膜

B.巩膜

C.脉络膜

D.角膜【答案】:A129.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为【答案】:C130.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是()。

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.社会建构主义理论

D.成熟主义理论【答案】:B131.因下雨,天很快就黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是()。

A.生活中接触到的周围现象的变化

B.感受季节的变化

C.观察钟表的行走

D.生活中发现日历的变化【答案】:A132.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标

B.学前教育手段

C.学前教育启蒙

D.学前教自内容

E.学前教育课程【答案】:A133.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了()的原则。

A.发挥一日生活的整体功能

B.重视幼儿的年龄特点和个体差异

C.尊重幼儿

D.重视实践【答案】:A134.选择教育内容的依据是()。

A.教材顺序

B.教学计划的安排

C.幼儿园的要求

D.幼儿的兴趣与水平【答案】:D135.从形式上看,我国现阶段学前教育主要包括()

A.学校教育、幼儿园教育

B.家庭教育、学前教育机构教育

C.家庭教育、学校教育

D.幼儿园、托儿所、学前班【答案】:B136.《经济日报》评论员文章是这样表述经济“新常态”的:新常态之新,意味着不同以往;新常态之常,意味着相对稳定。由此可见,经济“新常态”的提出()

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④【答案】:A137.影响幼儿身心发展的诸因素大致包括()。

A.父母、老师、同伴和亲戚

B.感知觉、注意、记忆和思维

C.社区、家庭、幼儿园和大众传媒

D.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性【答案】:D138.为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?()

A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功

B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成

C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感

D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成功感,可放弃该教学内容【答案】:D139.下列关于幼儿园工作规程说法错误的是()。

A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目

C.幼儿人园前须进行体检,合格者方可入园

D.幼儿园须使用全国通用的普通话【答案】:D140.行文关系就是机关之间公文授受关系,它是依据机关组织体系和职权范围来确定的,通常不包括()

A.监督关系

B.隶属关系

C.平行关系

D.业务指导关系【答案】:A141.流媒体技术的基础是()。

A.数据存储

B.数据压缩

C.网络传输

D.网络直播【答案】:B142.“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是哪个年龄阶段幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标?()

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.3~6岁【答案】:B143.一般地,1~3岁是儿童言语的()。

A.准备阶段

B.前言语阶段

C.发生阶段

D.基本掌握口语阶段【答案】:C144.儿童出生时大脑在结构上已经接近成人,此后脑重量增长迅速,到()时的脑重己接近成人范围。

A.1岁

B.2~3岁

C.6岁

D.12岁【答案】:C145.幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是()。

A.引进新的讲述经验

B.巩固和迁移新的讲述经验

C.运用已有的经验讲述

D.感知理解讲述对象【答案】:A146.看到幼儿园的玩具汽车,丽丽告诉老师:“这汽车跟我家的一样”,这种心理现象是()

A.知识

B.保持

C.回忆

D.再认【答案】:D147.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是()。

A.杜威

B.福禄贝尔

C.陶行知

D.陈鹤琴【答案】:A148.中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是()。

A.上体正直,自然地走

B.听信号按节奏上下肢协调地走

C.轻松自如地绕过障碍进行曲线走

D.左右分队走【答案】:B149.下列属于具体行政行为的是()

A.国务院制定行政法规

B.某市地税所进行税务征收

C.国务院各部委制定行政规章

D.省、自治区、直辖市人民政府制定行政法规【答案】:B150.对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的()。

A.发展权

B.出生权

C.健康权

D.生存权【答案】:B151.1-1.5岁幼儿使用的句型主要是()

A.简单句

B.复杂句

C.单词句

D.电报句【答案】:C152.行政领导者决策能力的强弱与决策艺术高低主要体现在()上。

A.宏观决策

B.风险型决策

C.非程序性决策

D.理想决策【答案】:C153.托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和()。

A.情绪不稳定型

B.多愁善感型

C.掩蔽现象型

D.起动迟缓型【答案】:D154.幼儿最喜爱的活动是()。

A.游戏

B.上课

C.学习

D.科学探索【答案】:A155.幼儿计数能力发展的关键阶段是能够()

A.口头数数

B.按物点数

C.说出总数

D.按数取物【答案】:C156.一位新入园的儿童问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答应是()。

A.“老师不知道。”

B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”

C.“妈妈4点半就来接你。”

D.“妈妈马上就来接你。”【答案】:B157.儿童的发展是通过()。

A.对物体的操作和与人的交往而发展的

B.聆听教师讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看电视卡通节日而发展的【答案】:A158.幼儿园定期或不定期的向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是()

A.家长会

B.家长学校

C.家长委员会

D.家长开放日【答案】:D159.马克思主义哲学和各门具体科学的关系是()。

A.高级与低级的关系

B.整体和部分的关系

C.一般与个别的关系

D.全部与局部的关系【答案】:C160.维护名誉是我们的权利。良好名誉首先取决于()

A.家庭的经济状况

B.个人的良好表现

C.父母的社会地位

D.国家的发展需要【答案】:B161.“出淤泥而不染”“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反映出()在个体发展中的作用。

A.遗传

B.主观能动性

C.教育

D.身心成熟度【答案】:B162.大脑皮质的发育是随年龄的增长而发育成熟的,()时大脑皮质的发育基本接近成人。

A.3

B.5

C.7

D.8【答案】:D163.当幼儿流鼻血时,现场处理当先要()

A.头略仰,张口呼吸

B.捏住鼻翼,压迫十分钟

C.安慰孩子,不要紧张,安静坐着

D.用湿毛巾冷敷额头鼻部【答案】:C164.下列不属于幼儿园语言教育的方法的是()。

A.榜样示范法

B.谈话法

C.倾听法

D.关注法【答案】:D165.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的是幼儿园物质环境创设的()。

A.动态性原则

B.安全性原则

C.参与性原则

D.教育性原则【答案】:A166.心理学家()根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

A.格塞尔

B.杜威

C.格罗斯

D.培根

E.洛克【答案】:A167.下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是()

A.诊断与治疗

B.激励与评价

C.反思与发展

D.沟通与合作【答案】:A168.以下哪一种情况不是对人力资本进行投资?()

A.教育投资

B.用于健康的支出

C.用于劳动力的国内流动和移民入境的支出

D.支付人力资本多的人获得更多的报酬【答案】:D169.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外互动时间不得少于()。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.3.5小时

E.4小时【答案】:C170.高房价、高医药费完全打乱了正常的家庭消费结构。由于远期支出的不确定性,人们只好在近期扩大储蓄,以规避可能的社会风险。在当前经济形势下,这一状况()

A.将拉大贫富差距,不利于社会公平

B.是居民消费心理日趋成熟的表现

C.将增加银行储蓄,促进金融业发展

D.会抑制消费需求,不利于生产发展【答案】:D171.我国面积第二大的岛屿是()

A.海南岛

B.台湾岛

C.钓鱼岛

D.崇明岛【答案】:A172.每个学生都是好的,每个孩子都会成为好孩子,这体现了()。

A.行为主义思想

B.人本主义思想

C.认知心理学的思想

D.精神分析的思想【答案】:B173.认为玩具是幼儿的教科书,并为幼儿设计玩具一“恩物”的是()

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.福禄贝尔【答案】:D174.幼儿时期的语言学习主要是()

A.口头言语

B.书面言语

C.阅读训练

D.识字教学【答案】:A175.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子”。这句话的哲理在于说明()

A.领导群体的士气至关重要

B.领导班子结构合理化至关重要

C.领导班子中一把手的选用至关重要

D.领导者和被领导者的合作至关重要【答案】:C176.根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分,l3岁幼儿属于()。

A.新生儿期

B.先学前期

C.幼儿初期

D.幼儿晚期【答案】:B177.以下不属于网络协议故障的表现的是:()

A.计算机无法登录到服务器

B.计算机在网上邻居中看不到自己,也无法在网络中访问其他计算机

C.网线、跳线或信息插座故障

D.计算机无法通过局域网接入Internet【答案】:C178.当前,我国消费者购买商品越来越趋于理性,“货比三家”,关注更多的是商品的“性价比”。消费者购买商品看重“性价比”,这是()

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④【答案】:C179.创办了世界上第一所幼儿园,被誉为“幼儿教育之父”的教育家()

A.裴斯泰洛齐

B.福禄贝尔

C.卢梭

D.欧奇【答案】:B180.幼儿自我意识萌芽的时间是()。

A.4~5岁

B.3~4岁

C.2~3岁

D.1~2岁【答案】:C181.儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()

A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念

B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念

C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念

D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念【答案】:B182.采用道德两

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