九年级语文寒假作业11 诗歌对比鉴赏、名著阅读基础梳理（原卷版）

限时练习：60min完成时间：月日天气：寒假作业11诗歌对比鉴赏、名著阅读基础梳理（原卷版）一、诗歌对比鉴赏1.（25-26九年级上·河北石家庄·期中）阅读下面两首诗，完成下面小题。【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【乙】书愤【宋】陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船①夜雪瓜洲渡②，铁马秋风大散关③。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！注释：①楼船：高大的战船②瓜州渡：地名，在今江苏扬州，是当时的抗金要地。③大散关：地名，在今陕西宝鸡，是当时的抗金要地。（1）甲词“沙场秋点兵”与乙诗“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”均描绘了战争相关场景，请概括这两首诗的场景特点。（2）两首作品同为爱国题材，都蕴含“理想与现实”的强烈对比，请结合词句具体分析。2.（25-26九年级上·江苏镇江·期中）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。【甲】长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！【乙】登柳州城楼寄漳汀封连四州①柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔③墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠④。共来百越文身地⑤，犹自⑥音书滞一乡。【注】①《登柳州城楼寄漳汀封连四州》是柳宗元于唐宪宗元和十年（公元815年）秋天（一说夏天）贬谪柳州时所作。当时柳宗元因参与永贞革新失败，被贬为永州司马，后来再贬为柳州刺史。这首诗写于他初到柳州时，寄给同样被贬到漳州、汀州、封州、连州的四位友人。②乱飐：吹动。③薜荔（bìlì）植物名，又称木莲。④九回肠：愁肠九转，形容愁绪缠结难解。⑤百越文身地：指当时五岭以南各少数民族地区。⑥犹自：尚且，仍然。（1）两首诗均是诗人贬谪后所作：【甲】诗颈联“湘水无情吊岂知”涉及到的人物是贾谊和_______________；【乙】诗颔联以“惊风”“密雨”比喻_______________，抒发内心愤懑。（2）下列对两首诗的分析鉴赏，不恰当的一项是（）A．【甲】诗颔联“秋草”“寒林”等意象，既写贾谊宅的荒凉，也衬出诗人的孤寂悲苦。B．【乙】诗首联既写眼前景象，柳州城周边皆是荒凉偏远之地，又写心中感受，愁思无边无际绵延不断。C．【甲】诗尾联“怜君”一句，既悲贾谊的不幸，也叹自身的贬谪之苦。D．【乙】诗颈联“九回肠”与“千里目”呼应，既写江流曲折，也暗指诗人与友人的沟通艰难。（3）两首诗都体现了诗人贬谪后的悲苦与对自身境遇的愤懑，此外还有什么不同的情感？3.（25-26九年级上·陕西西安·期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）古诗词常常借用典故来表达情感。请你写出“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”所用的典故，并分析其表达效果。（2）阅读下面这一首宋词，简要分析词中抒发的情感和《酬乐天扬州初逢席上见赠》中划线诗句所抒发情感有何不同。临江仙·夜归临皋①苏轼夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营②？夜阑③风静穀纹④平。小舟从此逝，江海寄余生。注释：①这首词作于苏轼被贬至黄州后的第三年，即宋神宗元丰五年（1082年）九月。元丰三年（1080年），苏轼因乌台诗案，被贬谪到黄州（今湖北黄冈），住在城南长江边上的临皋亭。②营营：形容奔走钻营，追逐名利。③夜阑，夜深。④穀（bú）纹：比喻水波细纹。4.（25-26九年级上·四川泸州·期中）阅读下面两首古诗，完成下面小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（1）下列对两首诗中相关内容的理解，不正确的一项是（）A．《酬乐天扬州初逢席上见赠》首联以“巴山楚水”点明被贬之地的偏远荒凉，“二十三年”则凸显了贬谪时间之长，满含诗人的辛酸与愤懑。B．《左迁至蓝关示侄孙湘》中“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，既表明诗人上书进言是为了帮君主清除弊端，也体现出他不惜以残年为代价的刚直气节。C．两首诗都借景抒情，《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“沉舟”“病树”和《左迁至蓝关示侄孙湘》的“云横秦岭”“雪拥蓝关”，均是诗人自身境遇的隐喻。D．两首诗结尾情感基调一致，刘禹锡“暂凭杯酒长精神”与韩愈“好收吾骨瘴江边”，都传递出历经挫折后积极振作、豁达面对的人生态度。（2）品析【甲】诗中“二十三年弃置身”一句中“弃”字的妙处。5.（25-26九年级上·河南信阳·月考）阅读下面的诗歌，完成下面小题。【甲】水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。两首诗词都以“月”为主要意象，但所抒发的情感有所差异。请分析两首诗词在情感上的不同。6.（25-26九年级上·河北邢台·月考）下面是小冀同学辑录的苏轼在中秋节写的两首词，阅读后，完成下面小题。【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】西江月①世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶②已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱③常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。①此词写于苏轼被贬黄州之时。②风叶：风吹树叶所发出的声音。③酒贱：酒质量低劣，并非好酒。（1）发挥想象，用自己的话描述甲词“转朱阁，低绮户，照无眠”在你脑海中呈现的画面。（2）乙词“人生几度秋凉”中的“凉”既指_________________，也指_____________________。（3）甲乙两首词的下阕中，苏轼都以中秋节的“月”为抒情载体，试分析两首词借“月”所抒发的不同情感。7.（25-26九年级上·山东日照·月考）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。【甲】咸阳城东楼许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。【乙】登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。（1）下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．【甲】诗首联以“万里愁”破题，【乙】诗颔联以“茫茫”状愁，均开篇点出登高引发的浓重愁绪。B．【甲】诗颈联“秦苑”“汉宫”借古迹抒怀，【乙】诗颔联“芙蓉“薜荔”托物言志，都运用了意象寄托情感。C．【甲】诗尾联以渭水“自流”暗喻历史兴衰无常，【乙】诗尾联直抒与友人音信阻隔的苦闷，抒情方式不同。D．两首诗均写登高所见之景，景中含情，【甲】诗侧重身世之悲，【乙】诗侧重家国之思。（2）两首诗都以“登高”为题眼，借景抒情却各有侧重，请结合诗句简要分析二者情感的不同之处。二、名著阅读基础梳理1.（25-26九年级上·黑龙江·月考）读经典作品，要善于整理文本内容，把握人物形象。请你根据提示补充表格。书名作者阅读摘抄阅读批注《水浒传》①_____郑屠右手拿刀，左手便来要揪A，被A就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒了在当街上。A再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。这段文字描述的人物A是②_____，他的绰号是③_______。“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首小诗所赞美的人物是吴用，他的性格特点是④______。2.（25-26九年级上·四川成都·月考）阅读下列有关《水浒传》的情节，都和鲁智深有关的是哪一项？请做出判断并说明理由。A.倒拔垂杨柳醉打蒋门神B.大闹桃花村雪夜上梁山C.大闹野猪林智取二龙山D.三拳打死镇关西扯诏谤徽宗我认为是______，理由是__________3.（25-26九年级上·江苏扬州·月考）下面是《艾青诗选》的一段推荐语，请在横线上填写相应的名称。艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。20世纪30年代初，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了《①____》，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。《②____》中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。“我爱这悲哀的国土/古老的国土呀”，诗人在《③___》中，用近乎散文的诗行，传达出极为深厚的爱国之情。像这样的杰作还有很多。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，他也因此被称为“④___”的歌手。同学们，打开《艾青诗选》吧，诗中诗意的笔调、独特的意象、真挚的情感一定能给你带来独特的感受。4.（25-26九年级上·广东佛山·月考）下面关于名著信息的表述有误的一项是（）A《骆驼祥子》 老舍 老北京风情 祥子自尊好强，吃苦耐劳，始终不向命运低头B《昆虫记》 法布尔 科普著作 通过昆虫世界折射社会人生C《海底两万里》 凡尔纳 构思巧妙、情节惊险 具有社会责任感和崇高的人文主义精神D《艾青诗选》 艾青 现实主义手法 反映了中华民族的悲惨命运，同时激励着人们为神圣的国土而英勇斗争A．A B．B C．C D．D5.（25-26九年级上·江苏苏州·月考）探究组从《水浒传》中摘录了不少诗词，其中“自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫”没有标注回目，请你选出与之匹配的一项（）A．第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场B．第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲C．第二十一回虔婆醉打唐牛儿宋江怒杀阎婆惜D．第三十九回浔阳楼宋江吟反诗梁山泊戴宗传假信6.（25-26九年级上·江西上饶·期中）下面对《艾青诗选》理解有误的一项（）A．艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。B．“艾青”是诗人发表《我爱这土地》这首诗时第一次使用的笔名。C．《艾青诗选》中的诗风在不同时期产生变化，但歌颂光明的主旋律和对祖国人民深沉的爱一以贯之。D．《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。7.（25-26九年级上·上海虹口·期中）学校图书馆引入“AI名著助读系统”，小虹作为学校文学社社长，借助“AI名著助读系统”设计了一系列趣味活动激发阅读兴趣，请为下表补充相应内容。活动形式活动内容AI推荐小虹同学为了号召大家一起读名著，用AI编写了一段推荐稿，但部分信息缺失，请你帮她补充完整。

这本书是（1）__________先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，也可以看作是一本精彩的学术散文集。全书共13篇，按照（2）__________的顺序，介绍了我国古代的经典著作，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。AI筛选同学们计划进一步阅读书籍了解孟子的思想，AI在以下书籍中推荐了最合适的一部（

）

A.《诗经》

B.《世说新语》

C.《春秋左氏传》

D.《四书章句集注》AI封面用核心意象“土地”和“太阳”生成名著（4）《____________》的读书笔记封面AI数字人用AI生成一个数字人（5）___________（人名），直观地展现人物形象

AI提示词：

个子清瘦，中等身材，眼睛大而深邃，富于热情。

作者评论：纯粹的知识分子，书生出身的“造反者”1.（2025·江西赣州·一模）阅读下面两首诗，完成下面小题。【甲】白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。【乙】梅花绝句·其一陆游闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅花一放翁。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．甲诗前两句写白梅生长在冰天雪地的寒冬，傲然开放，不与桃李凡花相混同。B．甲诗赞美梅的品格，实际上是用借梅自喻，这是托物言志的手法。C．乙诗前两句写听闻梅花在破晓的寒风中绽放，诗人未见其形，先闻其讯。D．乙诗后两句运用比喻，把自己化身千亿朵梅花，淋漓尽致地表达出诗人对梅花的极度喜爱。（2）这两首诗突出了梅怎样的特点，请简要分析。2.（2025·江西抚州·一模）阅读下面两首诗，完成下面小题。【甲】送人游塞【唐】齐己槐柳野桥边，行尘暗马前。秋风来汉地，客路入胡天。雁聚河流浊，羊群碛草膻。那堪陇头宿，乡梦逐潺湲。【乙】送人游塞【唐】王建初晴天堕丝，晚色上春枝。城下路分处，边头人去时。停车数行日，劝酒问回期。亦是茫茫客，还从此别离。（1）下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．这两首诗都开篇写景，描写了当时送别的环境。B．甲诗颈联描绘了一幅羊群聚集到河流中，大雁聚集到不长草木的沙石地或草地的画面。C．乙诗颈联“劝酒问回期”一句主要描写送别时的情景，写出了送别的不舍。D．两首诗都运用了描写、记叙、抒情的表达方式。（2）这两首诗的尾联所抒发的感情有什么相同之处？3.（2025·天津·模拟预测）根据名著相关内容，将下面表格补充完整。作者作品名称节选内容里加点词语所指代的人的姓名节选内容凡尔纳《（1）_____》尼摩“先生，”他指着挂在他房中墙壁上的仪表说，“这些就是诺第留斯号航行所必需的仪表……”施耐庵《（2）_____》鲁智深他相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。（3）____《儒林外史》范进他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。鲁迅《朝花夕拾》（4）____她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”4.（2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测）根据名著阅读积累，选出对下面四个人物判断正确的一项是（）①她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动。或者点