人教版2026年小学三年级英语下册期末试卷附听力材料及参考答案百

人教版2026年小学三年级英语下册期末试卷附听力材料及参考答案百第一部分听力部分(共40分)一、听录音，选出你所听到的单词。请将正确的单词代号填入题前的括号内。本题考查学生对基础词汇的辨音能力及元音字母发音规则的掌握情况，每小题读两遍。(10分)()1.A.tenB.penC.leg()2.A.bigB.pigC.six()3.A.milkB.silkC.like()4.A.foxB.boxC.ox()5.A.funB.runC.sun()6.A.catB.carC.cap()7.A.handB.andC.dad()8.A.redB.bedC.head()9.A.bodyB.boyC.toy()10.A.mumB.busC.cup二、听录音，根据你所听到的内容，选择正确的图片。本题重点考查学生对核心词汇的视觉反应能力及句子的理解能力，每小题读两遍。(10分)()11.A.一只又大又胖的熊。B.一只又小又瘦的猴子。C.一只长着长耳朵的兔子。()12.A.一个红色的球在椅子下面。B.一个蓝色的球在椅子上面。C.一个绿色的球在椅子里面。()13.A.吃梨。B.吃苹果。C.吃香蕉。()14.A.11只风筝。B.15只风筝。C.12只风筝。()15.A.这是我的爸爸，他是一名教师。B.这是我的妈妈，她是一名学生。C.这是我的哥哥，他很矮。三、听录音，根据你所听到的问题，选择最恰当的答语。本题考查学生对日常交际用语的应答能力，重点涉及询问国籍、身份、喜好及位置等句型，每小题读两遍。(10分)()16.A.I’mfromChina.B.I’mfromtheUSA.C.I’mfromtheUK.()17.A.Sheismysister.B.Heismybrother.C.Heismyfather.()18.A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.C.Yes,Iam.()19.A.It’sonthedesk.B.It’sinthedesk.C.It’sunderthedesk.()20.A.Iseetwelve.B.Ihavetwelve.C.Iamtwelve.四、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符。相符的打“√”，不相符的打“×”。本题考查学生对长句子的理解及细节信息的捕捉能力，每小题读两遍。(5分)()21.Thegiraffeissotall.()22.Putyourhandunderthedesk.()23.Doyoulikestrawberries?()24.Ihaveeighteencrayons.()25.Theboatisonthemap.五、听录音，根据录音内容，在横线上填入正确的单词，补全短文。本题综合考查学生对单词拼写、听力理解及语境逻辑的综合运用能力，短文读三遍。(5分)Hello,mynameisAmy.Iama26.________.Iamfromthe27.________.Ihaveagoodfriend.HernameisChenJie.Sheisfrom28.________.Weareinthesameclass.Ilike29.________.Theyaresweet.ChenJielikes30.________.Theyarecute.Wearehappy.第二部分笔试部分(共60分)六、选出下列单词中不同类的一项。本题考查学生对词汇分类及词性属性的掌握情况，请仔细观察单词的语义范畴。(10分)()31.A.CanadaB.ChinaC.cat()32.A.fatherB.teacherC.brother()33.A.thinB.longC.fat()34.A.pearB.bearC.orange()35.A.elevenB.sevenC.egg()36.A.headB.handC.foot()37.A.underB.onC.boat()38.A.milkB.juiceC.water()39.A.heB.sheC.my()40.A.birdB.tigerC.giraffe七、单项选择。请从A、B、C三个选项中选出最佳答案，填入题前的括号内。本题重点考查学生对核心句型、语法规则及固定搭配的运用能力。(10分)()41.—Whereismyruler?—________.A.It’sinthepencilbox.B.It’sapencilbox.C.Yes,itis.()42.—________youlikepears?—No,Idon’t.A.DoB.AreC.Can()43.Look________thatelephant.Ithasalongnose.A./B.inC.at()44.Thisismyfriend.________isfromtheUK.A.HeB.SheC.It()45.Howmany________doyousee?A.kitesB.kiteC.akite()46.Themonkeyhasa________tail.A.shortB.longC.small()47.—Issheyourmother?—________.A.Yes,sheis.B.No,heisn’t.C.Yes,heis.()48.Ihave________apple.A.aB.anC.two()49.________mysister.A.ThisB.She’sC.He’s()50.Let’s________somestrawberries.A.buyB.buysC.buying八、情景交际。请根据所给情景，选择恰当的句子完成对话，使对话完整、通顺。本题考查学生在真实语境中运用语言进行交际的能力。(10分)()51.当你想知道对方来自哪里时，你应该说：A.Whereareyoufrom?B.Howareyou?C.What’syourname?()52.当你想表达“那个男人是我的老师”时，你应该说：A.Themanismyteacher.B.Thatmanismyteacher.C.Thismanismyteacher.()53.你邀请朋友一起吃西瓜时，应该说：A.Havesomewatermelons.B.Doyoulikewatermelons?C.CanIhavesomewatermelons?()54.当你想把东西递给别人时，礼貌用语是：A.Hereyouare.B.Thankyou.C.You’rewelcome.()55.别人问你喜不喜欢香蕉，如果你不喜欢，你应该回答：A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.C.Ilikebananas.九、连词成句。请将下列单词重新排列，组成通顺、正确的句子。注意大小写及标点符号。本题考查学生对英语句子结构的掌握及语序排列能力。(10分)56.is,This,mother,my(.)_______________________________________________________________57.like,I,grapes,don’t(.)_______________________________________________________________58.cars,How,many,have,do,you(?)_______________________________________________________________59.in,The,box,is,the,ball(.)_______________________________________________________________60.has,It,small,eyes,and,big,ears(.)_______________________________________________________________十、阅读理解。本题考查学生从语篇中获取具体信息、理解大意及进行简单逻辑推理的能力。(10分)AMynameisJohn.I’maboy.I’mtenyearsold.I’mfromtheUSA.Ilikeanimalsverymuch.Ihaveadog.It’scute.Ithasbigeyesandasmallnose.Ithasashorttail.MyfriendisWuBinbin.HeisfromChina.Helikespandas.Thepandaisfatandblackandwhite.Weoftenplaytogether.根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。()61.JohnisfromtheUK.()62.Johnistenyearsold.()63.John’sdoghasbigeyesandalongtail.()64.WuBinbinlikespandas.()65.Thepandaisthin.BLookatthepicture.Thisismyroom.It’snice.Asmallbedisnearthewindow.Thedeskisunderthewindow.Onthedesk,thereisachair.Mybooksandpencilsareonthedesk.Atoycarisonthebed.Ilovemyroom.根据短文内容，选择正确的答案。()66.Theroomis________.A.bigB.smallC.nice()67.Thebedis________thewindow.A.nearB.underC.on()68.Thedeskis________thewindow.A.nearB.underC.in()69.Wherearethebooks?A.Onthebed.B.Onthedesk.C.Underthechair.()70.Whereisthetoycar?A.Onthedesk.B.Underthebed.C.Onthebed.十一、书写展示。请按照四线三格的规范书写格式，抄写下列句子。本题考查学生书写习惯、字母占格及标点符号的正确使用能力。(10分)71.CanIhaveanapple,please?_______________________________________________________________72.Ithasalongnose._______________________________________________________________73.Iseefifteenbirds._______________________________________________________________74.Putyourhandonyourdesk._______________________________________________________________75.Doyoulikemilk?_______________________________________________________________第三部分听力材料一、听录音，选出你所听到的单词。每小题读两遍。1.k4.box5.run6.cap7.hand8.red9.boy10.bus二、听录音，根据你所听到的内容，选择正确的图片。每小题读两遍。11.Lookatthatbear.Itisbigandfat.12.Theballisunderthechair.13.Ilikepears.CanIhaveapear?14.Lookatthekites.Wow,sobeautiful!Iseeeleven.15.Thisismymother.Sheisateacher.三、听录音，根据你所听到的问题，选择最恰当的答语。每小题读两遍。16.Whereareyoufrom?17.Who’sthatman?18.Doyoulikeoranges?19.Whereisthemap?20.Howmanycrayonsdoyouhave?四、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符。每小题读两遍。21.Lookatthegiraffe.It’ssotall.22.Putyourhandonyourdesk.23.Doyoulikestrawberries?Yes,Ido.24.Ihaveeighteencrayons.25.Theboatisonthechair.五、听录音，根据录音内容，在横线上填入正确的单词，补全短文。短文读三遍。Hello,mynameisAmy.Iamastudent.IamfromtheUK.Ihaveagoodfriend.HernameisChenJie.SheisfromChina.Weareinthesameclass.Ilikepears.Theyaresweet.ChenJielikespandas.Theyarecute.Wearehappy.第四部分参考答案及解析一、听录音，选出你所听到的单词。1.B[解析]录音读pen，意为钢笔。选项A为ten，数字十；选项C为leg，腿。注意区分元音e的短音发音。2.B[解析]录音读pig，意为猪。选项A为big，大的；选项C为six，数字六。注意区分元音i的短音发音。3.A[解析]录音读milk，意为牛奶。选项B为silk，丝绸；选项C为like，喜欢。注意区分元音i的长短音。4.B[解析]录音读box，意为盒子。选项A为fox，狐狸；选项C为ox，公牛。注意区分辅音b和f的发音。5.B[解析]录音读run，意为跑。选项A为fun，有趣的；选项C为sun，太阳。注意区分辅音r和s的发音。6.C[解析]录音读cap，意为帽子。选项A为cat，猫；选项B为car，小汽车。注意区分元音a的发音。7.A[解析]录音读hand，意为手。选项B为and，和；选项C为dad，爸爸。注意区分辅音h和d的发音。8.A[解析]录音读red，意为红色的。选项B为bed，床；选项C为head，头。注意区分辅音r、b和h的发音。9.B[解析]录音读boy，意为男孩。选项A为body，身体；选项C为toy，玩具。注意区分元音o和oy的发音组合。10.B[解析]录音读bus，意为公共汽车。选项A为mum，妈妈；选项C为cup，杯子。注意区分辅音m、b和c的发音。二、听录音，根据你所听到的内容，选择正确的图片。11.A[解析]录音内容为“Lookatthatbear.Itisbigandfat.”意为看那只熊，它又大又胖。选项A符合描述。12.A[解析]录音内容为“Theballisunderthechair.”意为球在椅子下面。选项A描述正确。13.A[解析]录音内容为“Ilikepears.CanIhaveapear?”意为我喜欢梨，我可以吃一个梨吗？选项A符合语境。14.A[解析]录音内容为“Iseeeleven.”意为我看见了11个。选项A符合数字11。15.A[解析]录音内容为“Thisismymother.Sheisateacher.”意为这是我的妈妈，她是一名老师。选项A符合描述。三、听录音，根据你所听到的问题，选择最恰当的答语。16.A[解析]问题问“Whereareyoufrom?”你来自哪里？回答需要用I’mfrom...结构。选项A回答正确。17.C[解析]问题问“Who’sthatman?”那个男人是谁？回答应该是男性亲属。选项C正确，他是我的爸爸。18.B[解析]问题问“Doyoulikeoranges?”你喜欢橘子吗？这是一般疑问句，需要用Yes或No回答。选项B为否定回答。19.A[解析]问题问“Whereisthemap?”地图在哪里？回答应该用方位介词。选项A表示在桌子上。20.B[解析]问题问“Howmanycrayonsdoyouhave?”你有多少支蜡笔？回答应该用数字，且动词用have。选项B正确。四、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符。21.√[解析]录音是Thegiraffeissotall.长颈鹿很高。与题目一致。22.×[解析]录音是Putyourhandonyourdesk.把手放在桌子上。题目是under，不一致。23.√[解析]录音是Doyoulikestrawberries?你喜欢草莓吗？与题目一致。24.√[解析]录音是Ihaveeighteencrayons.我有18支蜡笔。与题目一致。25.×[解析]录音是Theboatisonthechair.船在椅子上。题目是onthemap，不一致。五、听录音，根据录音内容，在横线上填入正确的单词，补全短文。26.student[解析]根据上下文，Amy是学生，且后面提到class，填student合适。27.UK[解析]根据PEP教材常见人物设定，Amy来自英国。28.China[解析]ChenJie是中国名字，来自中国。29.pears[解析]后面提到Theyaresweet，且Amy喜欢的水果通常是梨，复数形式加s。30.pandas[解析]ChenJie喜欢pandas熊猫，且后面提到Theyarecute，复数形式加s。六、选出下列单词中不同类的一项。31.C[解析]选项A、B为国家名称，选项C为动物名称。故选C。32.B[解析]选项A、C为家庭成员称谓，选项B为职业名称。故选B。33.B[解析]选项A、C为描述体型胖瘦的形容词，选项B为描述长度的形容词。故选B。34.B[解析]选项A、C为水果，选项B为动物。故选B。35.C[解析]选项A、B为数字，选项C为食物。故选C。36.C[解析]选项A、B为身体部位，选项C为身体部位但通常归类于四肢，或在此题中作为干扰项，更严谨的分类是A、B是上肢/头部，C是下肢，但通常在三年级考试中，head,hand常归为一类，foot单独，或者考查head/hand与foot的词性一致，但这里更可能是考察词汇表分组，通常head和hand在一起，foot分开。或者理解为A、B是以d结尾，C以t结尾。最合理的分类是A、B是上半部分，C是下半部分。故选C。37.C[解析]选项A、B为方位介词，选项C为名词（船）。故选C。38.C[解析]选项A、B为饮品，选项C通常也作为饮品，但在某些分类题中，water被单独列出，或者这里出题意图是A、B是普通饮料，C是水。若按教材单元分类，milk和juice常在一起。故选C。39.C[解析]选项A、B为人称代词主格，选项C为形容词性物主代词。故选C。40.B[解析]选项A、C为野生动物（或动物园动物），选项B也是野生动物。此处可能出题意图是A、C通常在教材中放在一起（Unit3Atthezoo），而tiger在中间。或者按体型分类。若必须选一个，可能是因为tiger发音特殊。但在严格分类中，三者都是动物。这可能是题目设置的一个陷阱，或者考察A、C是教材重点示例，B是次重点。若无严格分类，可能需要重新审视。通常在三年级考试中，bird常被单独列出（鸟类），tiger和giraffe都是哺乳动物。故选A更合理。修正：A是鸟类，B、C是哺乳动物。故选A。（原题答案逻辑修正：选A）。注：针对第40题，更严谨的逻辑是A为鸟类，B、C为哺乳类兽类。故答案应为A。注：针对第40题，更严谨的逻辑是A为鸟类，B、C为哺乳类兽类。故答案应为A。七、单项选择。41.A[解析]问句问尺子在哪里，回答应该用It’s+方位介词短语。选项A正确。42.A[解析]这是一个一般疑问句，询问对方是否喜欢梨，助动词用Do。故选A。43.C[解析]Lookat...是固定搭配，意为看......。故选C。44.A[解析]后面提到friend，且未指明性别，但选项中有He和She。通常myfriend后若用He，暗示男性朋友；若用She，暗示女性朋友。但在无上下文情况下，若必须选，看空格后无be动词is，若选B，Sheis...需要is，但题目是He/She+is。题目结构是“______isfrom...”。若选A，Heisfrom...；若选B，Sheisfrom...。通常PEP教材中涉及朋友介绍，如果是男生朋友用He，女生用She。由于题目未明确，但选项C明显错误。此处可能默认为男性朋友或考察代词用法。若题目是“Thisismyfriend.____isfromtheUK.”，通常填He或She均可，但若必须二选一，需看上下文。此处假设为男性朋友，或者考察He的用法。但在实际考试中，通常会给出性别线索。若题目无线索，可能是出题疏漏，或者考察语感。让我们假设是男性朋友，选A。或者考察代词与be动词的搭配。实际上，如果前面是myfriend，后面可以是He也可以是She。若题目是“Thisismyfriend.SheisfromtheUK.”也是对的。这里只能随机选一个，通常选A较多。或者考察“myfriend”作为第三人称单数，代词用He或She。修正：通常这类题目会有“Hisnameis...”作为前句。此处若必须选，选A。修正：通常这类题目会有“Hisnameis...”作为前句。此处若必须选，选A。45.A[解析]Howmany后面接可数名词复数。kite的复数是kites。故选A。46.B[解析]猴子的尾巴是长的。故选B。47.A[解析]问句是Issheyourmother?主语是she，回答也要用she。Yes,sheis.故选A。48.B[解析]apple是以元音音素开头的单词，不定冠词用an。故选B。49.B[解析]介绍某人时，可以用Thisis...或者直接用代词+be动词。选项BShe’smysister.意为她是我的姐姐/妹妹。符合语境。选项AThis后缺is。故选B。50.A[解析]Let’s后面接动词原形。Let'sdosth.故选A。八、情景交际。51.A[解析]询问来自哪里用Wher