三年级数学下册期末试卷（含答案）

三年级数学下册期末试卷（含答案）一、填空题（每空1分，共20分）1.地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。2.48的因数有（），其中最小因数是（），最大因数是（）。3.3平方米＝（）平方分米500平方厘米＝（）平方分米4.2024年的2月有（）天，全年共有（）天，这一年是（）年（填“平”或“闰”）。5.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。6.早晨，当你面对太阳时，你的背面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。7.0.5读作（），零点八写作（）。8.24×12的积是（）位数，积的个位上的数字是（）。9.小红的家在学校的（）方向，学校在小红家的（）方向。10.把18个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分（）个，列式为（）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共10分）1.0除以任何数都得0。（）2.1平方米比1米大。（）3.所有的闰年都是365天。（）4.小数都比整数小。（）5.面积相等的两个长方形，周长也一定相等。（）6.两位数乘两位数，积一定是三位数。（）7.在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小。（）8.小明家在学校的东面，那么学校在小明家的西面。（）9.一个正方形的边长扩大4倍，它的面积也扩大4倍。（）10.19:30也就是晚上7:30。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，共10分）1.下面年份中，（）是闰年。A.1900年B.2000年C.2010年2.一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（）平方厘米。A.36B.12C.5763.500÷6的商是两位数，方框里最大能填（）。A.9B.5C.44.下列各式中，积最大的是（）。A.32×20B.30×22C.32×225.比较大小：0.6元（）0.59元。A.＞B.＜C.＝6.晚上8时用24时计时法表示是（）。A.8时B.18时C.20时7.一块菜地的长是20米，宽是15米，它的面积是（）。A.35米B.300米C.300平方米8.45×20的积的末尾有（）个0。A.1B.2C.39.图书馆开放时间是上午8:30—下午4:30，全天共开放（）小时。A.12B.8C.410.三（1）班有男生20人，女生22人，如果分成4个小组做游戏，平均每组有（）人。A.10B.10.5C.11四、计算题（共28分）1.直接写出得数（8分）30×4＝400÷5＝15×6＝2.4＋1.5＝0÷8＝240÷8＝1－0.3＝25×4＝2.列竖式计算（带的要验算，12分）2.列竖式计算（带的要验算，12分）38×26＝45×32＝504÷4＝38×26＝45×32＝504÷4＝65÷3＝728÷7＝0.9＋0.8＝65÷3＝728÷7＝0.9＋0.8＝3.脱式计算（8分）600－240÷6(25＋15)×1248×(102－98)360÷9÷5五、作图题（共7分）1.在下面的方格纸上画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并涂色表示出它的面积。（每个小方格的边长为1厘米）（4分）2.标出学校的位置：学校在小明家的东偏北30°方向500米处。（3分）六、解决问题（共25分）1.三年级共有学生144人，平均分成4个队进行接力比赛，每队平均分成3个小组，每个小组有多少人？（4分）2.一块长方形菜地，长是18米，宽是12米。（1）这块菜地的周长是多少米？（2分）（2）如果要在菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？（2分）（3）这块菜地的面积是多少平方米？（2分）3.小红的妈妈带了50元钱去超市，买了一瓶酱油花了8.5元，买了一包食盐花了2.8元，妈妈还剩多少元？（4分）4.一辆汽车从上午8时出发，下午2时到达目的地，平均每小时行驶85千米，这辆汽车一共行驶了多少千米？（4分）5.三（2）班有4个小组，每组收集废电池12节，三（1）班收集了50节，两个班一共收集了多少节废电池？（4分）6.一本故事书共96页，小明第一天看了28页，第二天看了34页。（1）小明两天一共看了多少页？（2分）（2）还剩多少页没看？（2分）7.学校图书室新买来科技书240本，故事书的本数是科技书的3倍，学校一共新买来图书多少本？（4分）8.王老师要把24个苹果和32个橘子平均分给一些小朋友，正好分完。这些小朋友最多有多少人？（5分）参考答案及详细解析一、填空题1.北、南、西、东解析：地图上通常是按照“上北下南，左西右东”的原则绘制的，这是辨别方向的基本常识。2.1、2、3、4、6、8、12、24；1；24解析：寻找因数时，通常成对寻找。1×48=48，2×24=48，3×16=48，4×12=48，6×8=48。所以48的因数有1,2,3,4,6,8,12,16,24,48。任何数的最小因数是1，最大因数是它本身。3.300；5解析：面积单位换算，1平方米=100平方分米，所以3平方米=300平方分米；100平方厘米=1平方分米，所以500平方厘米=5平方分米。4.29；366；闰解析：判断闰年的方法：公历年份是4的倍数通常是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。2024÷4=506，没有余数，且不是整百数，所以2024年是闰年。闰年2月有29天，全年有366天。5.26；40解析：长方形周长=(长+宽)×2=(8+5)×2=26厘米；长方形面积=长×宽=8×5=40平方厘米。6.北；西；东解析：早晨太阳在东方，面对太阳就是面对东。根据“上北下南，左西右东”的相对位置，背面是西，左面是北，右面是南。注意：这里题目问的是面对太阳时的方位，需要以自身为中心进行旋转判断。面对东，背对西；左手边是北，右手边是南。等等，面对太阳（东），背后是西，左手指向北方，右手指向南方。修正：面对太阳（东），此时左手方向是北，右手方向是南，背后是西。题目填空：北、西、东？重新确认：早晨面对太阳（东），背后是西，左面是北，右面是南。题目顺序：背面（西），左面（北），右面（南）。原题空位顺序：背面、左面、右面。所以答案应为：西、北、南。注：原题填空顺序为：背面、左面、右面。答案修正为：西、北、南。注：原题填空顺序为：背面、左面、右面。答案修正为：西、北、南。7.零点五；0.8解析：小数的读法，整数部分按整数读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。小数的写法，整数部分按整数写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出。8.三；8解析：24×12，24×10=240，24×2=48，240+48=288。积是288，是三位数，个位是8。或者估算：24×12≈20×10=200，肯定大于200。或者直接口算末位：4×2=8。9.（此题缺图，根据上下文逻辑填空）若小红家在学校的西面，学校在小红家的东面。题目考察方向的相对性。假设题目意图：小红的家在学校的（西）方向，学校在小红家的（东）方向。10.3；18÷6=3解析：平均分除法，总数÷份数=每份数。二、判断题1.×解析：0不能作除数，除数不能为0。所以0除以任何非0数都得0，但“任何数”包含了0，导致错误。2.×解析：平方米是面积单位，米是长度单位，无法比较大小。就像无法比较1小时和1千克谁大一样。3.×解析：闰年全年有366天，平年全年有365天。4.1.×解析：小数不一定比整数小，例如3.5比2大。5.×解析：举例验证：一个长方形长4宽1，面积4，周长10；另一个长方形长2宽2，面积4，周长8。面积相等，周长不等。6.×解析：两位数乘两位数，积最小是10×10=100（三位数），最大是99×99=9801（四位数）。所以积可能是三位数，也可能是四位数。7.√解析：余数必须比除数小，这是除法算式的基本规则。8.√解析：方向的相对性，东对西，南对北。9.×解析：边长扩大4倍，面积扩大4×4=16倍。10.√解析：24时计时法中，晚上时刻减12小时得到19时30分。三、选择题1.B解析：1900是整百数，1900÷400=4...300，不是400的倍数，所以是平年；2000÷400=5，是闰年；2010÷4=502...2，是平年。2.A解析：正方形周长24厘米，边长=24÷4=6厘米。面积=6×6=36平方厘米。3.B解析：被除数百位是5，要使商是两位数，百位5必须比除数小，即5<6。所以方框里填5。题目显示“500÷6”，这已经是确定的数字，商是两位数（83余2）。题目可能是“□00÷6”。如果题目是“□00÷6”，要使商是两位数，□必须比6小，最大填5。4.C解析：不需要计算，估算即可。A是640多，B是660多，C是700多。或者比较因数，32×22的因数都比其他的同位因数大或相等。5.A解析：单位相同，比较数值大小。0.6>0.59。6.C解析：24时计时法，晚上时刻+12。8+12=20时。7.C解析：面积单位是平方米。20×15=300平方米。8.B解析：45×20，可以先算45×2=90，再在末尾添一个0，积是900，末尾有2个0。9.B解析：下午4:30即16:30。16:308:30=8小时。10.A解析：总人数=(20+22)=42人。42÷4=10.5人。虽然人数不能是半个人，但在数学平均数计算中，结果可以是小数。如果题目隐含求整数平均，通常会有“大约”或“最多”等字眼，此处纯数学计算选10.5。如果是求实际分组，可能需要问“每组最多几人”。这里按平均数计算选10.5。修正：通常在小学三年级应用题中，如果涉及到分人，可能会考察余数。但题目明确问“平均每组有多少人”，数学平均数可以是小数。如果选项中有10.5则选A。如果没有，可能题目意在考察“每组10人剩2人”。鉴于选项B是10.5，选B。修正：通常在小学三年级应用题中，如果涉及到分人，可能会考察余数。但题目明确问“平均每组有多少人”，数学平均数可以是小数。如果选项中有10.5则选A。如果没有，可能题目意在考察“每组10人剩2人”。鉴于选项B是10.5，选B。再看选项：A.10B.10.5C.11。选B。再看选项：A.10B.10.5C.11。选B。四、计算题1.直接写出得数30×4＝120400÷5＝8015×6＝902.4＋1.5＝3.90÷8＝0240÷8＝301－0.3＝0.725×4＝1002.列竖式计算38×26＝988计算过程：38×26228(38×6)76(38×20，注意对齐)98845×32＝1440计算过程：45×32901351440504÷4＝126504÷4＝126验算：126×4=504。计算过程：1264/50441082424065÷3＝21...2计算过程：21..23/656532728÷7＝104728÷7＝104验算：104×7=728。计算过程：1047/72872(百位除完余2，十位落下来是2，2比7小，商十位补0)0282800.9＋0.8＝1.7计算过程：小数点对齐，9+8=17，进1写7，小数点前1。3.脱式计算600－240÷6=600－40=560(25＋15)×12=40×12=48048×(102－98)=48×4=192360÷9÷5=40÷5=8五、作图题1.（解析：在方格纸上，横向数4格，纵向数2格画长方形。面积包含8个小方格，涂色即可。）2.（解析：以小明家为观测中心，画出东偏北30°方向，并在射线上截取适当长度代表500米，标注学校。）六、解决问题1.解析：这是一个连除问题，或者先求总组数再求每组人数。方法一：144÷4÷3=36÷3=12（人）方法二：4×3=12（组），144÷12=12（人）答：每个小组有12人。2.（1）解析：长方形周长=(长+宽)×2。(18+12)×2=30×2=60（米）答：这块菜地的周长是60米。（2）解析：围篱笆的长度就是菜地的周长。答：篱笆长60米。（3）解析：长方形面积=长×宽。18×12=216（平方米）答：这块菜地的面积是216平方米。3.解析：用总钱数减去花去的钱数。508.52.8=41.52.8=38.7（元）答：妈妈还还剩38.7元。4.解析：先算出经过的时间，再乘以速度。下午2时即14时。时间：148=6（小时）路程：85×6=510（千米）答：这辆汽车一共行驶了510千米。5.解析：先算三（2）班收集的，再加三（1）班的。4×12=48（节）48+50=98（节）答：两个班一共收集了98节废电池。6.（1）解析：两天看的页数相加。28+34=62（页）答：小明两天一共看了62页。（2）解析：总页数减去已看的页数。9662=34（页）答：还剩34页没看。7.解析：先算故事书的本数，再算总数。240×3=720（本）240+720=960（本）答：学校一共新买来图书960本。8.解析：求24和32的最大公因数。24的因数：1,2,3,4,6,8,12,2432的因数：1,2,4,8,16,32公有的因数：1,2,4,8最大的公因数是8。答：这些小朋友最多有8人。三年级数学下册核心知识点复习总结一、位置与方向1.辨认方向：东（E）、南（S）、西（W）、北（N）。东北、东南、西北、西南。2.地图方向：通常是“上北下南，左西右东”。3.相对方向：东对西，南对北；东北对西南，东南对西北。4.描述路线：看清起点、终点，按照“从（起点）向（方向）到（地点）”的格式描述。二、除数是一位数的除法1.口算：整十、整百数除以一位数，用0前面的数除，商后面补0。2.笔算：(1)从被除数高位除起。(2)除到哪一位，商就写在那一位上面。(3)每次除后余下的数要比除数小。(4)求出商的最高位后，如果被除数的某一位不够商1，要商0占位。3.验算：商×除数＋余数＝被除数。4.关于0的除法：0除以任何不是0的数都得0。注意：0不能作除数。三、两位数乘两位数1.口算：十几乘十几，可以拆成（十×几）+（几×十）+（几×几）。2.笔算：(1)相同数位对齐。(2)用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐。(3)用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐。(4)把两次乘得的积加起来。四、面积1.意义：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。2.单位：(1)平方厘米（cm²）：边长1厘米的正方形面积是1平方厘米。(2)平方分米（dm²）：边长1分米的正方形面积是1平方分米。(3)平方米（m²）：边长1米的正方形面积是1平方米。3.进率：1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米。4.周长与面积的区别：(1)长方形周长=(长+宽)×2；面积=长×宽。(2)正方形周长=边长×4；面积=边长×边长。(3)周长单位是长度单位（米、分米、厘米），面积单位是平方单位。五、年、月、日1.时间单位：世纪、年、月、日、时、分、秒。2.大月（31天）：1、3、5、7、8、10