XXX高级职业中学办学章程

XXX高级职业中学办学章程第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范学校办学行为，推进治理体系和治理能力现代化，保障学校依法自主办学、自主管理，维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益，促进学校持续健康发展，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《事业单位登记管理暂行条例》等法律法规及《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案（试行）》等文件精神，结合学校实际，制定本章程。第二条学校全称为XXX高级职业中学（以下简称“学校”），简称“XXX职高”；英文名称为XXXSeniorVocationalMiddleSchool；法定住所地为XX省XX市XX区XX路XX号，邮政编码XXX，官方网址XXX。第三条学校为公办全日制中等职业学校，由XX区（县）人民政府举办，XX区（县）教育局主管，业务上接受市级教育行政部门指导，是公益二类事业单位，具有独立法人资格，依法享有办学自主权，独立承担法律责任，校长为法定代表人。第四条学校坚持社会主义办学方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足区域经济社会发展，以促进就业和适应产业发展需求为导向，遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律，坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，培养德技并修、全面发展，具有良好职业道德、人文素养、职业能力、创新精神和工匠精神的高素质技术技能人才、能工巧匠。第五条学校办学定位：立足XX区（县），辐射XX市，对接区域主导产业（如智能制造、现代服务、信息技术、现代农业等），重点发展XX、XX、XX、XX四大专业群，打造区域中等职业教育优质品牌，建设成为产教融合示范校、技能人才培养基地和职业教育改革创新窗口。第六条学校基本教育形式为全日制学历教育，招收初中毕业生或具有同等学力人员，基本学制三年；同时依法开展职业技能培训、职业技能等级认定、社区教育等非学历教育，服务终身学习体系建设。第七条本章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则，学校制定其他规章制度不得与本章程相抵触。第二章党的领导第八条学校党组织为中国共产党XXX高级职业中学委员会（党总支/党支部，以下简称“学校党组织”），全面领导学校工作，发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用，实行党组织领导的校长负责制。第九条学校党组织履行以下主要职责：

（一）坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校贯彻落实，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务；

（二）讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项（重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用）和学校章程、基本管理制度；

（三）坚持党管干部、党管人才原则，按照干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构设置及负责人人选，做好人才培养、引进和管理工作；

（四）领导学校思想政治工作、德育工作、意识形态工作和校园文化建设，维护学校政治安全和校园稳定；

（五）领导学校工会、共青团、学生会等群团组织和教职工代表大会，做好统一战线工作；

（六）加强学校党组织自身建设，落实全面从严治党主体责任，推进党风廉政建设和反腐败工作；

（七）支持和保证校长依法依规行使职权，督促学校行政班子落实党组织决议。第十条学校党组织会议议事规则：党组织会议由书记召集并主持，遵循民主集中制原则，集体讨论、集体决定，重大事项须经党组织会议研究决定。第三章治理结构第一节校长与行政班子第十一条校长是学校行政主要负责人，在学校党组织领导下，依法行使职权，全面负责教育教学、行政管理和后勤服务等工作，定期向党组织会议报告工作。第十二条校长行使以下主要职权：

（一）组织实施学校党组织决议，执行上级教育行政部门的指示和要求；

（二）拟订学校发展规划、年度工作计划并组织实施，拟订学校章程修订草案和基本管理制度；

（三）组织开展教育教学、教研教改、招生就业、校企合作、产教融合等工作，规范办学行为，提高人才培养质量；

（四）拟订内部组织机构设置方案，推荐中层干部人选，聘任和解聘教职工，实施绩效考核与奖惩；

（五）管理和使用学校资产、经费，维护学校合法权益，改善办学条件和师生福利待遇；

（六）组织开展对外交流与合作，代表学校处理对外事务；

（七）法律法规和本章程规定的其他职权。第十三条学校设副校长若干名，协助校长开展工作，分管教育教学、学生管理、后勤保障、安全保卫等工作，对校长负责。第十四条校长办公会议是学校行政议事决策机构，由校长召集并主持，研究拟订党组织会议讨论决定的事项方案，组织实施党组织决议，讨论处理教育教学、行政管理等日常工作，落实民主管理、民主监督要求。第二节教职工代表大会第十五条学校建立教职工代表大会（以下简称“教代会”）制度，教代会是教职工依法参与学校民主管理和民主监督的基本形式，在学校党组织领导下开展工作。第十六条教代会行使以下主要职权：

（一）审议学校章程、发展规划、教职工权益相关的规章制度；

（二）审议校长工作报告、学校财务工作报告、绩效工资分配方案、教职工奖惩办法等重大事项；

（三）审议教职工队伍建设、教职工权益维护等重要问题，监督教职工权益保障落实情况；

（四）民主评议学校领导干部，提出意见和建议；

（五）法律法规和本章程规定的其他职权。第十七条教代会代表由教职工民主选举产生，实行任期制；教代会每学年至少召开一次会议，遇重大事项可临时召开，决议须经全体代表过半数通过方可生效。第三节学术委员会第十八条学校设立学术委员会，作为校内学术咨询、审议、评定和监督机构，由具有高级专业技术职务的骨干教师、专业带头人、行业企业专家组成，主任委员由学术委员会全体会议选举产生。第十九条学术委员会行使以下主要职权：

（一）审议专业建设规划、人才培养方案、课程体系建设方案；

（二）评定教学成果、教研课题、学术论文、技能竞赛成果等学术事项；

（三）指导教师开展教学研究、技术创新、校企合作研发等活动；

（四）监督学术规范，处理学术不端行为；

（五）为学校学术发展、专业建设、人才培养提供咨询意见。第四节学生代表大会第二十条学校建立学生代表大会（以下简称“学代会”）制度，学代会是学生参与学校民主管理和民主监督的重要形式，在学校党组织领导、团组织指导下开展工作。第二十一条学代会行使以下主要职权：

（一）审议学生权益相关的规章制度、管理办法；

（二）听取并审议学生会工作报告，讨论学生学习、生活、权益维护等重要问题；

（三）选举学生会组织机构成员，参与学生干部评议；

（四）向学校提出关于教育教学、校园管理、后勤服务、安全保障等方面的意见和建议。第五节群团组织第二十二条学校工会、共青团、学生会、少先队（可选）等群团组织在学校党组织领导下，依照各自章程开展工作，参与学校民主管理和民主监督，维护教职工、学生合法权益，开展思想政治教育、校园文化活动、志愿服务等工作。第四章教育教学管理第一节培养目标与专业建设第二十三条学校坚持立德树人，构建德智体美劳全面培养的教育体系，强化职业道德、职业技能、职业素养培养，促进学生全面发展和可持续发展。第二十四条学校根据区域产业需求、办学条件和政策导向，依法设置、调整专业，建立动态调整机制，重点建设骨干专业、特色专业，形成结构合理、优势互补、对接产业的专业体系。第二十五条学校制定人才培养方案，坚持工学结合、理实一体，推行“岗课赛证”综合育人模式，将职业标准、技能等级证书标准融入课程体系，强化实践教学环节，实践教学课时占总课时比例不低于50%。第二节教学管理第二十六条学校严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足规定课程，规范教学秩序，建立健全教学常规管理制度，加强教学过程监控与质量评价。第二十七条学校坚持以教学为中心，推进教研教改，建立校本教研制度，组织开展集体备课、听课评课、教学研讨、技能竞赛等活动，鼓励教师开展教学改革、课程开发、教材编写、技术创新。第二十八条学校加强实训基地建设，建设校内实训中心和校外实训基地，完善实训设备设施，规范实训教学管理，保障实训教学安全，提高学生实践操作能力。第二十九条学校推行信息化教学，建设智慧校园平台，应用信息技术改造传统教学，促进信息技术与教育教学深度融合，提升教学管理和人才培养信息化水平。第三节德育管理第三十条学校坚持德育为先，构建全员、全程、全方位育人格局，将思想政治教育贯穿教育教学全过程，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，培育和践行社会主义核心价值观。第三十一条学校加强学生职业道德、行为规范、心理健康、法治观念、安全意识教育，开展文明校园创建、主题班会、社团活动、志愿服务、工匠精神宣讲等活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。第三十二条学校建立健全德育工作体系，明确德育工作责任，加强班主任队伍建设，完善学生综合素质评价体系，促进学生身心健康成长。第四节招生与就业第三十三条学校严格执行国家和地方招生政策，坚持公平、公正、公开原则，规范招生程序，公开招生计划、录取标准、录取结果，接受社会监督。第三十四条学校加强就业指导与服务，建立健全就业服务体系，开展职业生涯规划、就业创业指导、求职技能培训，搭建校企合作就业平台，拓宽就业渠道，提高学生就业质量和就业率。第三十五条学校开展毕业生跟踪调查，收集用人单位反馈意见，优化人才培养方案，提升人才培养适配度。第五章教职工管理第三十六条学校教职工包括教师、管理人员、专业技术人员、工勤技能人员等，实行聘用制和岗位管理制度，按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。第三十七条教职工享有以下权利：

（一）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇、社会保险、带薪休假；

（二）进行教育教学活动，开展教育教学改革、学术研究、技术创新；

（三）指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；

（四）参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；

（五）参加进修或其他形式的培训，提升专业素养和业务能力；

（六）法律法规、聘用合同规定的其他权利。第三十八条教职工履行以下义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，贯彻党的教育方针，忠诚职业教育事业；

（二）遵守学校规章制度，履行岗位职责，完成教育教学、管理服务等工作任务；

（三）关爱学生，尊重学生人格，维护学生合法权益，促进学生全面发展；

（四）为人师表，教书育人，言传身教，弘扬工匠精神；

（五）法律法规、聘用合同规定的其他义务。第三十九条学校建立教职工考核评价机制，考核结果作为岗位聘用、职称评聘、绩效分配、评优评先、奖惩的重要依据；对优秀教职工予以表彰奖励，对违反规章制度、职业道德的教职工依规处理。第四十条学校加强教职工队伍建设，制定师资队伍建设规划，开展师德师风建设、业务培训、教研交流、企业实践等活动，提升教职工思想政治素质、专业素养和业务能力，打造高素质“双师型”教师队伍。第六章学生管理第四十一条学生是指被学校依法录取、取得入学资格、具有学校学籍的受教育者，享有法律法规和学校规章制度规定的权利，履行相应义务。第四十二条学生享有以下权利：

（一）接受平等教育，参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校教育教学资源；

（二）在学业成绩、品行等方面获得公正评价，完成规定学业后获得相应学历证书、技能等级证书；

（三）参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；

（四）参加社会实践、志愿服务、文体活动、社团活动，发展兴趣爱好和个性特长；

（五）获得奖学金、助学金、勤工助学、助学贷款等资助，维护自身合法权益；

（六）法律法规、学校规章制度规定的其他权利。第四十三条学生履行以下义务：

（一）遵守宪法、法律和社会公德，践行社会主义核心价值观，遵守学生行为规范和学校规章制度；

（二）尊敬师长，团结同学，诚实守信，文明有礼，维护学校荣誉和秩序；

（三）努力学习，刻苦钻研，积极实践，完成规定学业，提升职业素养和技能水平；

（四）爱护学校财产，维护校园环境，遵守安全管理规定；

（五）法律法规、学校规章制度规定的其他义务。第四十四条学校建立健全学生管理制度，规范学生日常行为，加强学生纪律教育、安全教育、法治教育，培养学生良好的行为习惯和自律意识。第四十五条学校建立学生奖惩机制，对思想品德优良、学业成绩优秀、技能竞赛获奖、社会实践突出的学生予以表彰奖励；对违反学校规章制度的学生，依规给予批评教育或纪律处分，保障学生申诉权利。第四十六条学校关注学生身心健康，建立心理健康教育与咨询体系，开展心理健康教育、心理辅导、危机干预，促进学生心理健康发展。第七章财务与后勤管理第一节财务管理第四十七条学校经费来源以财政拨款为主，辅以事业收入、上级补助收入、社会捐赠、校企合作收入等，依法多渠道筹措办学资金。第四十八条学校严格执行国家财经法律法规和财务制度，实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制，建立健全预算管理、收支管理、资产管理、财务监督、内部控制等制度，规范财务行为，防范财务风险。第四十九条学校编制年度财务预算，严格执行预算，坚持量入为出、统筹兼顾、保证重点、注重效益，合理使用资金，保障教育教学、师资建设、设施改善、学生资助等工作需要。第五十条学校依法公开财务信息，接受上级财务、审计部门和教职工代表大会的监督，保障资金使用规范、安全、高效。第二节资产管理第五十一条学校资产包括流动资产、固定资产、无形资产、在建工程、对外投资等，学校对资产享有法人财产权，依法管理、使用和处置资产。第五十二条学校建立健全资产管理制度，实行分级管理、责任到人，规范资产采购、验收、登记、使用、维护、处置等流程，定期开展资产清查盘点，防止资产流失和浪费，提高资产使用效益。第五十三条学校加强无形资产保护，规范校名、校徽、专利、著作权、科研成果等无形资产的管理和使用，维护学校合法权益。第三节后勤保障第五十四条学校后勤工作坚持为教育教学服务、为教职工服务、为学生服务的宗旨，建立健全后勤管理制度，提升后勤服务质量和管理水平。第五十五条学校加强校园规划与建设，优化校园布局，改善办学条件，完善教学设施、实训设备、生活设施、体育设施、文化设施等，营造优良育人环境。第五十六条学校规范食堂、宿舍、物业、安保等管理，保障师生饮食安全、住宿安全、校园安全，维护校园正常秩序。第五十七条学校推进节约型校园、绿色校园建设，加强节能、节水、节电、环保管理，倡导绿色低碳生活方式。第八章安全管理第五十八条学校坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，建立健全安全管理责任制和安全管理制度，构建全员参与、全程管控、全面覆盖的安全管理体系，保障师生人身、财产安全和校园稳定。第五十九条学校加强安全教育，开展交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、禁毒、法治等教育活动，提升师生安全意识和自救互救能力。第六十条学校定期开展安全隐患排查整治，加强校园设施、消防设施、实训设备、危化物品、食品卫生、校园网络等安全管理，及时消除安全隐患，防范安全事故发生。第六十一条学校制定各类突发事件应急预案，定期开展应急演练，完善应急处置机制，提升突发事件应急响应和处置能力。第六十二条学校加强校园周边环境综合治理，配合相关部门整治校园周边治安、交通、文化、食品等环境，维护校园周边良好秩序。第九章学校文化与标识第一节学校文化第六十三条学校秉持“德技双馨、知行合一”的办学理念，以立德树人为根本，以培育工匠精神为核心，构建具有职业教育特色的校园文