《做时间的主人》课件

第一单元走进新天地第三框

《做时间的主人》

时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。但我们不能做时间的奴仆，而要做时间的主人。导入新课一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴求知的人抓紧时间；聪明的人利用时间；愚蠢的人等待时间；无聊的人消磨时间；无畏的人放弃时间；懒惰的人失去时间；勤奋的人珍惜时间。不同的人对待时间的态度不同：你属于哪种人？你想做哪种人？1.用“分”计时新课探究用“分”计时告诉我们什么？一分钟你能做些什么？抓紧时间，利用好每分钟每秒钟，珍惜时间从每分钟开始。一分钟我能想一个问题；能做一道题；能看一篇文章；能收拾自己的房间；能进行自己的个人卫生；能给妈妈一个惊喜；能做出一个重要的决定········一分钟在生产上可以发挥多大的作用？一分钟，先进的运煤机可以运煤21吨。一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。一分钟，大炮能发射80发炮弹。一分钟，一台大和面机能和面200斤。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

由此可见，时间就是财富！2.捉拿“时间窃贼”有人说时间会飞翔，他并不能被每一个人轻易的控制，因为时间窃贼时刻潜伏在我们周围，他总是在不经意中瞬间出击。此时你该怎么办？捉“贼”奇招

“时间窃贼”

捉拿奇招容易受电视吸引想做的事太多，做事有头无尾迟疑不决，做事拖拉不会拒绝别人的请求打电话没完没了懒惰与心理消极自我约束，父母监督区分轻重缓急，有始有终办事果断，积极迅速拒绝时，态度坚决、语气婉转简明扼要，长话短说敢于吃苦，心态积极3.区分轻重缓急上中学了，面对众多的科目和各科的作业，还有一些必须处理的事情，有时我们会顾此失彼，甚至束手无策，觉得无从下手。遇到这样的情况，你可以将繁多的事情排个次序。想想看，你如何合理安排下面的事？假如吃完晚饭后，从7点到9点半之间，有10项工作必须完成，这10项工作是：①完成老师布置作业②看电视③写日记④阅读书报或杂志⑤帮妈妈做家务⑥复习今天学的功课⑦做自己喜欢做的事⑧预习第二天的功课⑨和爸爸妈妈谈学校的事⑩给小学时期最好的朋友打个电话。我是这样安排的：1、复习今天学的功课（7点—7点25分）2、完成老师布置的作业（7点25分—8点05分）3、预习第二天的功课（8点05分—8点15分）4、写日记（8点15—8点25分）5、给好朋友打个电话（8点25分—8点30分）6、和爸妈谈学校的事（8点30分—8点40分）7、帮妈妈做家务（8点40分—9点）8、阅读书报或杂志（9点—9点15分）9、做自己喜欢做的事情（9点15分—9点30分）10、看电视（时间不够就删除此项）4.“一心二用”昌宁应该这样做就不会迟到了：

在早上醒来后，用电饭锅煮早餐，在这20分钟时间里听新闻广播，听广播的时候用耳朵听，手可以穿衣服叠被子、刷牙洗脸，打扫室内卫生。这时10分钟广播听完了，离电饭锅做好饭还有10分钟时间，可用这10分钟背英语单词，10分钟时间吃早饭，这样这些工作完成，前后仅用了30分钟时间。（淘米的时间忽略不计）。5.守时是美德做时间的主人，还要养成守时的良好美德阅读了课本P32—33页上的故事后，你赞同康德的做法吗？为什么？（我赞同康德的做法。因为守时是讲诚信、讲信誉的具体体现，是一种美德。）你是否有不守时的经历？造成了怎样的后果？你是否遇到过不守时的人？当时有什么感受？

这堂课我们学了如何做时间的主人，时间是生命的刻度，希望每一位同学都能充分利用时间、做时间的主人、珍惜时间、珍惜生命！课堂小结随堂训练1.“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首《真心英雄》不少人都会唱，但是，要真正能够“把握生命里的每一分钟”，还要（）①靠每个人在日常生活中脚踏实地地不懈努力②靠每个人珍惜生活中的分分秒秒的时间③把握好自己的人生方向，认认真真做好每一件事情④靠每个人能够轰轰烈烈地做几件惊天动地的大事A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④B2.在生活中，经常听到有些同学抱怨时间不够用。你认为造成这种状况的原因可能是（）①制定的目标不切实际，达不到就朝令夕改②做事拖拖拉拉，没有一点计划性，管头不管尾③时间不垂青这些同学，故意和这些同学作对④不能合理安排时间，做事随意性太强A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④D3.人民网强国博客写到：江西省省长向社会公布自己受理举报的手机号码。群众可以直接拨打他的手机号码予以举报。如果如此，省长不如制定一项切实可行的政策。这一事例说明（）A.与其有“做秀”的嫌疑，不如区分轻重缓急，先做重要事情B.省长体察民情，善于与群众打成一片C.公布手机号，可使省长与百姓直接接触，有利于发展干群关系D.省长公布自己的手机号，可以避免一切问题的发生

A4.来自北京航空航天大学的举重馆志愿者郑宇成是专职为记者服务的媒体运行志愿者之一，戴着眼镜的他，一边为记者服务，一边盯着记者桌上的电视画面，关注着举重场上的变化。这告诉我们（）①可以利用时间统筹法，在同一时间内合理地使用不同器官②在一段时间内可以派两段时间的用场③利用时间统筹法，可以有效利用时间，提高办事效率④一心二用，往往收不到好的效果，反而顾此失彼A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④C5.请你看漫画，这幅漫画中的人物的言行告诉我们（

）①尊规守时虽是一种美德，但它不能体现尊重他人

②如果你不尊重别人的