广东省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

广东省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________毕业小学：________一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中，加点字读音正确的一项是（

）

A.模板（mú）

B.兴奋（xìng）

C.剥削（bō）

D.供述（gòng）答案：B

解析：“兴奋”中“兴”正确读音为xīng，表示情绪高涨；“供述”中“供”应读gòng，表示陈述。(2)、下列汉字结构类型判断正确的一项是（

）

A.信——左右结构

B.田——上下结构

C.雪——左右结构

D.受——上下结构答案：D

解析：“信”属于上下结构，“田”是独体字，“雪”是上下结构，“受”是上下结构。(3)、下面加点词语使用正确的一项是（

）

A.他跑得非常快，真是风驰电掣，让人目不暇接。

B.她总是不厌其烦地解释问题。

C.这个故事让人感动得热泪盈眶，真是感人至深。

D.课堂上，老师声情并茂地讲解，同学们都哄堂大笑。答案：C

解析：“热泪盈眶”形容眼泪充满眼眶，常用于感动时，用法正确；“风驰电掣”形容速度极快，常用于形容人或物体的运动，非形容“让人目不暇接”。(4)、下列句子中标点使用正确的一项是（

）

A.他喜欢读书，特别是《西游记》《红楼梦》《三国演义》这样的名著。

B.每天早上，他都会去跑步，去读书，去锻炼身体。

C.他骄傲地对别人说：“我今天考了第一名。”

D.他睡着了，一会儿醒来，一会儿又睡着。答案：C

解析：“我今天考了第一名”应使用引号，“说”后应有一个句号。(5)、下列哪一组词语中，没有错别字？（

）

A.暴殄天物、扬扬得意

B.兴高采烈、随声附和

C.如愿以偿、理直气壮

D.繁花似锦、天籁之音答案：D

解析：“扬扬得意”应为“洋洋得意”，“随声附和”应为“随声附和”，“理直气壮”没有错别字，“天籁之音”也无错别字。(6)、下列句子中，哪一个使用了比喻的修辞手法？（

）

A.他像箭一样冲了出去。

B.书页哗哗翻动，仿佛夜莺在歌唱。

C.他跑步很快，经常第一个到达终点。

D.天空中飘着几朵白云，像棉花糖一样柔软。答案：D

解析：比喻要求将一个事物比作另一个事物，D项将白云比作棉花糖，是比喻；B项是拟人，A、C项是直接描述。(7)、下列哪项是“文学常识”的正确表述？（

）

A.《狼牙山五壮士》的作者是老舍。

B.现代诗歌《小草》的作者是艾青。

C.《草原》的作者是孙犁。

D.《泊船瓜洲》的作者是杜甫。答案：B

解析：《小草》的作者是艾青，其他选项作者均有误。(8)、下列哪一句不是成语？（

）

A.守株待兔

B.狐假虎威

C.画蛇添足

D.不计前嫌答案：D

解析：“不计前嫌”不是成语，而是现代汉语中常用的四字短语。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸的诗句是：________。答案：水何澹澹，山岛竦峙

解析：这两句出自曹操《观沧海》描写海景的名句，正确无误。(2)、“________，明月何时照我还？”出自王安石《泊船瓜洲》。答案：乡书何处达

解析：这句诗表达了作者对故乡的思念之情。(3)、“少壮不努力，________”出自《长歌行》。答案：老大徒伤悲

解析：这句诗提醒人们要珍惜时间，努力向上。(4)、“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”这句诗的下一句是：________。答案：月如无恨月长圆

解析：这两句诗出自唐代诗人李贺的《金铜仙人辞汉歌》，展现了诗人深刻的情感与哲理思考。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《春》的作者是________。答案：朱自清

解析：朱自清是现代著名散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》等。(2)、“风声鹤唳”这一成语出自________时期的历史事件。答案：东晋

解析：这一成语出自东晋时期前秦苻坚败走淮河时的“风声鹤唳，草木皆兵”。(3)、《小英雄雨来》的主人公是________。答案：雨来

解析：雨来是抗日战争时期的故事中的人物，具有强烈的时代性与教育意义。(4)、“行到水穷处，坐看云起时。”这句诗出自唐代诗人________。答案：王维

解析：这是王维《终南别业》中的名句，表达了诗人淡泊名利、超然物外的情怀。(5)、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语提示我们要注意________。答案：时间的宝贵

解析：这句谚语用比喻的方式强调时间的珍贵性，提醒人们要珍惜时间。(6)、《少年闰土》的作者是________。答案：鲁迅

解析：这是鲁迅《故乡》中的人物，该文出自鲁迅的短篇小说集《呐喊》。（三）语言综合运用（10分）

下面是一段介绍校园生活的文字，其中有两处语病，请用修改符号修改出来。春天来了，校园里各种花儿都开放了。树上有花，地上的草也开了花。同学们在操场上跑步、打球、学习，生活的丰富多彩。答案：

修改后：春天来了，校园里各种花儿都开放了。树上有花，地上的草也开了花。同学们在操场上跑步、打球、学习，校园生活丰富多彩。解析：

原文第一句无语病；第二句“地上的草也开了花”存在歧义，因为草本身不会开花，所以应删除“也开了花”；最后一句“生活的丰富多彩”缺少谓语，改为“校园生活丰富多彩”更通顺。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：

在课堂上，班长突然站起来说：“老师，我觉得我们应该为那位同学做好事。”大家议论纷纷，有的说这人有问题，有的说这不过是嫉妒。但班长却坚持自己的主张，说那位同学并不坏，只是家庭困难，成绩落后。于是，大家决定帮助他，送他辅导资料，经常陪他学习，还不时鼓励他。“你一定能行的。”班长说。后来，那位同学的成绩进步了，受到了表扬，全班同学都为他高兴。答案：

解析：

这篇记叙文讲述了一群同学在班长的带领下，主动帮助一位家庭困难、成绩落后的同学，最终帮助他提高了成绩，体现了同学之间的互帮互助和积极向上的精神。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：

考古学家在陕西发现了一座西周早期的古城遗址，该遗址面积约20万平方米，其中宫殿区、居住区、墓葬区等功能区划分清晰，表明当时城市建设具有明确的规划。遗址中出土了一批青铜器、陶器和玉器，反映了西周时期手工业和文化的高度发展。答案：

解析：

这是一篇关于西周古城遗址的说明文，通过描述遗址的面积、功能区划分和出土文物，展示了西周时期的建筑技术和文化发展水平。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

阅读下面的文言文，回答问题。

《论语·里仁》中有一句：“子曰：‘君子欲讷于言而敏于行。’”请解释其中“讷于言而敏于行”的意思。答案：

解析：

“讷于言而敏于行”意思是：君子说话要谨慎，行动要敏捷。强调实践的重要性，要少说多做。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

读下面的诗句，回答问题。

“明月松间照，清泉石上流。”

这两句诗出自哪位诗人的哪首诗？体现了怎样的意境？答案：

解析：

这两句诗