《数字调度通信系统》课程标准

《数字调度通信系统》课程标准1.课程说明《数字调度通信系统》课程标准课程编码〔37393〕承担单位〔铁道学院〕制定〔〕制定日期〔2025.10.26〕审核〔铁道通信信号专业指导委员会〕审核日期〔2025年11月〕批准〔〕批准日期〔2025年11月〕（1）课程性质：本门课程是铁道通信与信息化技术专业的一门专业课程，通过该课程的学习，可以对数字调度通信系统有较全面的了解和掌握。（2）课程任务：主要针对铁路通信工岗位开设，主要任务是培养学生掌握使用并维护调度通信系统的基本技能。（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有铁路信号与通信设备、铁路专用通信。2.学习目标通过本课程的学习，学生应具有利用各种信息媒体，获取新知识、新技术的能力；应具有较强的解决调度通信系统网络问题的能力；具有良好的沟通能力及团队协作精神；具有独立查阅、分析资料并动手实践的能力；具有独立制定工作计划与组织实施的能力；具有独立分析与解决问题的能力。通过本课程的学习，学生应掌握数字调度通信系统的组成及结构原理；掌握数字调度通信系统的组网方式；了解数字调度通信系统在铁路通信业务中的地位和作用；掌握佳讯及中软的数字调度通信设备结构原理；具备数字调度通信系统日常测试与维护的能力；能够处理数字调度通信系统中简单的故障。3.课程设计本课程以学习目标、活动、案例为载体，与企业合作设计多个典型的数字调度通信系统故障作为学习情境；根据岗位（群）工作任务要求，需要学生组织团队、制定方案，明确分工，确定学习目标及学习任务内容；本课程采取项目教学、案例教学的教学模式，以学生为主体、以理论知识与实践相结合为导向组织教学考核。在整个任务完成的过程中，安排引导式的讨论课，激发学生学习知识的主动性和兴趣，定期开放实验实训场地，提高学生实践动手的针对性和效率。最后，通过评价，包括学生自评、互评和教室点评，使学生能胜任今后工作岗位上具有代表性的工作，掌握相关理论知识，同时也提高了团队合作精神、自我学习能力和创新创业能力。表1学习领域的内容与学时分配单元内容学时讲授实训现场教学小计1铁路专用通信概述442数字调度通信基础知识443FH98调度所调度交换机的结构和原理444FH98车站调度交换机的结构和原理445FH98系统的工作原理446MDS数字调度通信系统4487CTT2000L／M(调度所／车站调度交换机)系统的结构和原理448CTT4000数字调度通信系统4489数字调度系统接口电气性能测试4410数字调度系统传输特性和基本性能测试4411数字调度系统的维护与故障处理481212复习、考试4合计64表2课程总体设计项目内容第一章概述1.1铁路通信业务分类1.2铁路专用通信的特点和要求第二章数字调度通信2.1数字调度通信的基础知识2.2数字调度通信系统2.3铁路调度通信网第三章佳讯数字调度通信系统3.1FH98系统概述3.2FH98调度所调度交换机的结构和原理3.3FH98车站调度交换机的结构和原理3.4FH98系统的工作原理3.5MDS数字调度通信系统第四章中软数字调度通信系统4.1CTT2000L／M系统概述4.2CTT2000L／M(调度所／车站调度交换机)系统的结构和原理4.3CTT4000数字调度通信系统第五章数字调度通信系统的维护5.1数字调度系统接口电气性能测试5.2数字调度系统传输特性和基本性能测试5.3数字调度系统的维护与故障处理4.教学设计根据专业人才培养目标及课程的性质，本课程的教学设计模式确定为：以职业岗位基本工作需求为目标，以就业为导向，以工作任务及其工作过程为依据对教学内容进行组织和安排，以学生为本，调动学生的学习积极性，促进学生积极思考，激发学生的潜能。采用理论教学板书与多媒体相结合，实现学生更直观的学习课程内容。贯穿整个教学活动的始终，选取多个学习性工作任务或项目作为教学内容的载体，按照“提出任务、分析任务、知识构建、任务完成”的行动体系来组织教学，引导学生分析任务，然后完成任务，学生通过完成工作任务达到构建知识的目的。适当的引入新的技术的讨论，活跃课堂气氛。课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式，增进知识的学习效果。1．体现“任务驱动”教学法让学生在完成一个个典型“任务”的驱动下展开教学活动，引导学生完成一系列“任务”，从而得到清晰的思路和熟练的方法。而这些“任务”来源于企业，基于任务的教学效果与基地建设密切相关。2．注重体验性学习设计逐步完善案例讨论课程。有利于培养学生分析问题解决问题的能力和积累经验，为学生走向实际工作岗位和可持续发展奠定基础。5.课程考核（1）考核方式：本课程为考试课，平时成绩（包括出勤、课堂表现及作业完成情况）占30%，期末考试占70%。（2）考核标准：考核内容包括基础理论知识、实作技能、平时成绩和作业四部分。基础理论知识涵盖本课程所涉及的数字调度通信系统组成及结构、使用维护标准等，实作技能包括基本操作技能、故障处理技能等；作业包括书面作业、行为作业、PPT等。平时成绩包括考勤和课堂表现。课堂表现根据学生课堂学习态度、问题回答情况，由教师酌情给出分数。6.课程资源（1）硬件要求：铁道学院拥有数据调度通信系统实训设备，为学生提供了良好的学习场所。（2）师资队伍：铁道学院拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，均具备较强的数据调度通信系统理论知识，具备数据调度通信系统实际应用能力，实践指导教师具备现场实际工作经历三年以上，具有较强的驾驭课堂的能力和良好的职业道德和责任心，是学校科学研究、社会服务与文化传承创新的中坚力量。（3）参考资料：【1】数字调度系统在铁路通信施工中的应用及发展刘红梅\o"《科技信息》"《科技信息》,

2010,

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