2026年高校意识形态工作专题知识竞赛题库

2026年高校意识形态工作专题知识竞赛题库一、单选题（共10题，每题2分）1.习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持党对教育事业的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向。高校意识形态工作的根本任务是什么？A.提升师生思想政治素质B.保障校园安全稳定C.推动教育改革创新D.培育时代新人2.高校意识形态工作面临的主要挑战不包括以下哪项？A.境外意识形态渗透B.网络舆论阵地争夺C.师生思想多元分化D.校园基础设施建设滞后3.《高校意识形态工作责任制实施办法》规定，高校党委对意识形态工作负主体责任，校长对什么负直接责任？A.教职工队伍建设B.意识形态工作落实C.校园文化建设D.科研成果转化4.以下哪项不属于高校意识形态工作的重点领域？A.课堂教学和学术讲座B.校园网络和新媒体平台C.师生社团和学生组织D.校园周边商业合作5.新时代高校意识形态工作的核心要求是？A.坚持以学生为本B.坚持以问题为导向C.坚持以社会主义核心价值观引领D.坚持以经济效益为中心6.“三全育人”格局中，“全”指的是什么？A.全员、全过程、全方位B.全员、全天候、全领域C.全员、全要素、全周期D.全员、全要素、全方位7.高校教师在意识形态工作中应扮演的角色是？A.学术权威，自由表达B.思想引领，价值塑造C.管理执行，纪律监督D.服务者，技术支持8.网络谣言和虚假信息对高校意识形态安全构成威胁，以下哪种做法最有效？A.封锁网络言论B.加强正面宣传和舆论引导C.放任自流，任其传播D.提高师生网络素养9.某高校教师在校外自媒体发表不当言论，引发负面舆情，依据《高校教师职业道德规范》，该教师可能面临什么处分？A.警告，通报批评B.撤销教师资格C.开除党籍D.追究刑事责任10.高校意识形态工作评价体系的核心指标是什么？A.师生满意度B.科研成果数量C.校园安全事件发生率D.社会影响力二、多选题（共10题，每题3分）1.高校意识形态工作的主要内容包括哪些方面？A.课堂教学和学术研究B.网络舆论和新媒体管理C.师生思想政治教育和引导D.校园文化建设和社会实践2.境外敌对势力渗透高校意识形态领域的常见手段有哪些？A.资助学术会议和讲座B.利用网络平台散布虚假信息C.培养代理人，组建代理人队伍D.通过境外NGO进行意识形态渗透3.高校党委落实意识形态工作责任制的具体措施包括哪些？A.定期研究意识形态工作B.建立意识形态工作责任制清单C.加强对师生的思想政治教育培训D.建立健全舆情监测和处置机制4.高校网络意识形态工作应坚持的原则有哪些？A.正面宣传为主B.实事求是，客观公正C.自我净化，自我完善D.严格管控，防止风险5.高校意识形态工作与校园文化建设的关系是？A.相互促进，共同发展B.校园文化建设是意识形态工作的基础C.意识形态工作为校园文化建设提供方向D.两者相互独立，互不影响6.《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》提出的主要任务包括哪些？A.坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位B.加强高校宣传思想工作队伍建设C.创新宣传思想工作方式方法D.加强对境外意识形态渗透的防范和抵御7.高校意识形态工作面临的风险隐患有哪些？A.学术自由被滥用，导致错误思潮蔓延B.网络舆情失控，引发群体性事件C.师生思想政治素质下降D.学校管理松懈，制度漏洞8.高校意识形态工作考核评价的内容有哪些？A.党委主体责任落实情况B.师生思想政治状况C.舆情应对和处置能力D.宣传思想工作创新成效9.加强高校意识形态工作队伍建设应注重哪些方面？A.提高理论素养和政策水平B.增强业务能力和工作作风C.加强政治监督和纪律约束D.建立激励机制，激发工作热情10.高校意识形态工作与国家安全的关系是？A.意识形态安全是国家安全的基石B.高校是维护国家安全的重要阵地C.意识形态领域的风险会直接影响国家安全D.高校应承担起维护国家意识形态安全的责任三、判断题（共10题，每题2分）1.高校意识形态工作只是宣传部门的责任，与教学科研部门无关。（×）2.网络谣言和虚假信息的主要来源是境外势力，与高校自身管理无关。（×）3.高校教师享有充分的学术自由，可以随意发表政治观点。（×）4.高校意识形态工作的核心是加强师生思想政治教育。（√）5.校园文化建设可以替代意识形态工作，两者没有本质区别。（×）6.高校党委书记是意识形态工作的第一责任人。（√）7.网络意识形态工作可以采取“一刀切”的方式，严格管控所有言论。（×）8.境外NGO在高校开展活动属于正常的社会交流，无需特别关注。（×）9.高校意识形态工作的目标是消除所有社会矛盾和冲突。（×）10.意识形态工作责任制是高校党委的重要制度安排。（√）四、简答题（共5题，每题5分）1.简述高校意识形态工作责任制的主要内容。答：高校意识形态工作责任制的主要内容包括党委主体责任、校长直接责任、部门协同责任、教师岗位责任等。党委要定期研究意识形态工作，建立健全工作机制，校长要切实履行直接责任，各部门要协同配合，教师要在教学科研中落实意识形态工作要求。2.如何加强高校网络意识形态工作？答：加强高校网络意识形态工作应坚持正面宣传为主，加强网络阵地建设，提高师生网络素养，建立健全舆情监测和处置机制，严格管控有害信息传播，确保网络意识形态安全。3.高校如何做好师生思想政治教育工作？答：高校应通过课堂教学、主题教育活动、社会实践等多种形式，加强师生思想政治教育，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强“四个自信”。4.简述境外意识形态渗透的主要手段及其应对措施。答：境外意识形态渗透的主要手段包括资助学术活动、网络宣传、培养代理人等。应对措施包括加强意识形态领域风险防控，提高师生政治鉴别力，建立健全舆情监测和处置机制，坚决抵制错误思潮。5.高校如何构建“三全育人”格局？答：高校应坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，将思想政治教育融入人才培养全过程，通过课堂教学、校园文化、社会实践等途径，形成全员参与、全程覆盖、全方位推进的育人格局。五、论述题（共2题，每题10分）1.结合实际，论述高校如何落实意识形态工作责任制。答：高校落实意识形态工作责任制应从以下几个方面入手：-强化党委主体责任：党委要定期研究意识形态工作，将意识形态工作纳入重要议事日程，明确责任分工，确保责任落实到位。-健全工作机制：建立意识形态工作责任制清单，明确各部门、各岗位的责任，形成协同配合的工作机制。-加强教育培训：定期对师生进行意识形态教育培训，提高师生的政治敏锐性和鉴别力，增强抵御错误思潮的能力。-加强网络管理：建立健全网络舆情监测和处置机制，加强对校园网络平台的管理，防止有害信息传播。-严格考核评价：将意识形态工作纳入年度考核，对责任落实不到位的部门和个人进行问责。2.结合当前形势，论述高校如何加强网络意识形态工作。答：当前，网络已成为意识形态斗争的重要战场，高校加强网络意识形态工作应从以下几个方面入手：-加强网络阵地建设：打造一批具有影响力的校园网络平台，传播正能量，弘扬主旋律。-提高师生网络素养：加强网络素养教育，引导师生理性看待网络信息，增强辨别是非的能力。-建立健全舆情监测和处置机制：及时发现和处置网络舆情，防止负面舆情发酵。-加强网络监管：严格管控校园网络平台，防止有害信息传播，维护网络意识形态安全。-创新宣传方式：利用新媒体技术，创新宣传方式方法，增强宣传工作的吸引力和感染力。答案与解析一、单选题1.D2.D3.B4.D5.C6.A7.B8.B9.A10.D解析：1.习近平总书记强调高校意识形态工作的根本任务是培育时代新人，故选D。2.高校意识形态工作面临的主要挑战包括境外渗透、网络舆论争夺、师生思想分化，但校园基础设施建设滞后不属于意识形态工作的挑战。3.根据《高校意识形态工作责任制实施办法》，校长对意识形态工作负直接责任。4.校园周边商业合作不属于高校意识形态工作的重点领域，其他选项均属于重点领域。5.新时代高校意识形态工作的核心要求是坚持以社会主义核心价值观引领。6.“三全育人”格局指全员、全过程、全方位育人。7.高校教师在意识形态工作中应扮演思想引领、价值塑造的角色。8.加强正面宣传和舆论引导是应对网络谣言和虚假信息最有效的方法。9.教师在校外发表不当言论，可能面临警告、通报批评等处分。10.高校意识形态工作评价体系的核心指标是师生思想政治状况。二、多选题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD解析：1.高校意识形态工作的内容包括课堂教学、网络管理、思想政治教育、校园文化建设等。2.境外敌对势力渗透高校意识形态领域的常见手段包括资助学术活动、网络宣传、培养代理人等。3.高校党委落实意识形态工作责任制的措施包括定期研究、建立清单、加强培训、建立监测机制等。4.高校网络意识形态工作应坚持正面宣传、实事求是、自我净化、严格管控等原则。5.高校意识形态工作与校园文化建设相互促进、相互支撑。6.《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》提出的主要任务包括坚持马克思主义指导地位、加强队伍建设、创新宣传方式、防范境外渗透等。7.高校意识形态工作面临的风险隐患包括学术自由被滥用、网络舆情失控、师生思想政治素质下降、学校管理松懈等。8.高校意识形态工作考核评价的内容包括党委主体责任、师生思想政治状况、舆情应对能力、宣传思想工作创新成效等。9.加强高校意识形态工作队伍建设应注重提高理论素养、增强业务能力、加强政治监督、建立激励机制等。10.高校意识形态工作与国家安全密切相关，意识形态安全是国家安全的基石，高校应承担起维护国家意识形态安全的责任。三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√解析：1.高校意识形态工作不仅是宣传部门的责任，教学科研部门也需参与。2.网络谣言和虚假信息的来源多样，并非主要来自境外势力。3.高校教师享有学术自由，但需遵守法律法规和学校规定，不得随意发表不当言论。4.高校意识形态工作的核心是加强师生思想政治教育。5.校园文化建设是意识形态工作的重要载体，但两者有本质区别。6.高校党委书记是意识形态工作的第一责任人。7.网络意识形态工作应坚持理性管控，而非“一刀切”。8.境外NGO在高校开展活动需严格审核，防止意识形态渗透。9.高校意识形态工作的目标是维护校园稳定，而非消除所有社会矛盾。10.意识形态工作责任制是高校党委的重要制度安排。四、简答题1.简述高校意识形态工作责任制的主要内容。答：高校意识形态工作责任制的主要内容包括党委主体责任、校长直接责任、部门协同责任、教师岗位责任等。党委要定期研究意识形态工作，建立健全工作机制，校长要切实履行直接责任，各部门要协同配合，教师要在教学科研中落实意识形态工作要求。2.如何加强高校网络意识形态工作？答：加强高校网络意识形态工作应坚持正面宣传为主，加强网络阵地建设，提高师生网络素养，建立健全舆情监测和处置机制，严格管控有害信息传播，确保网络意识形态安全。3.高校如何做好师生思想政治教育工作？答：高校应通过课堂教学、主题教育活动、社会实践等多种形式，加强师生思想政治教育，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强“四个自信”。4.简述境外意识形态渗透的主要手段及其应对措施。答：境外意识形态渗透的主要手段包括资助学术活动、网络宣传、培养代理人等。应对措施包括加强意识形态领域风险防控，提高师生政治鉴别力，建立健全舆情监测和处置机制，坚决抵制错误思潮。5.高校如何构建“三全育人”格局？答：高校应坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，将思想政治教育融入人才培养全过程，通过课堂教学、校园文化、社会实践等途径，形成全员参与、全程覆盖、全方位推进的育人格局。五、论述题1.结合实际，论述高校如何落实意识形态工作责任制。答：高校落实意识形态工作责任制应从以下几个方面入手：-强化党委主体责任：党委要定期研究意识形态工作，将意识形态工作纳入重要议事日程，明确责任分工，确保责任落实到位。-健全工作机制：建立意识形态工作责任制清单，明确各部门、各岗位的责任，形成协同配合的工作机制。-加强教育培训：定期对师生进行意识形态教育培训，提高师生的政治敏锐性和鉴别力，增强抵御错误思潮的能力。-加强网络管理：建立健全网络舆情监测和处置机制，加强对校园网络平台的管理，防止有害信息传播。-严格考核评价：将意识形态工作纳入年度考核，对责任落实不到位的部门和个人进行问责。2.结合当前形势，论述高校如何加强网络意识形