2022年高考生物一轮复习-5-2生物的个体发育-课件

第一页，编辑于星期四：二十一点四十七分。考点一被子植物的双受精与个体发育过程的分析1.过程图解第二页，编辑于星期四：二十一点四十七分。2.同一胚囊中卵细胞和每个极核的基因型相同，双受精时与卵细胞和两个极核结合的两个精子的基因型相同。

3.胚和胚乳是双受精的产物，而果皮、种皮是母体的一部分直接发育而来的，其基因型与母本相同。

4.幼苗是由种子中的胚发育而来的，其基因型与胚相同，胚乳只是为胚的萌发提供营养物质。

5.一个胚珠发育成一个种子，有些植物的子房内可着生多个胚珠，因而可形成多个种子。第三页，编辑于星期四：二十一点四十七分。【例1】［2007年天津高考题］下图表示玉米种子的形成和萌发过程。根据图分析正确的叙述是()

A.①与③细胞的基因型可能不同

B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成

C.②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中

D.④过程的初期需要添加必需矿质元素

【解析】图中所示①、②、③分别代表胚、胚乳、珠被，珠被的基本型与母本相同，胚的基因型则会因受精作用发生变化，所以A正确；胚柄不属于胚的构成部分；大部分的双子叶植物的种子都是无胚乳的，如菜豆、花生、油菜、黄瓜等，但是，也有特例，比如柿子、蓖麻，它们都是双子叶植物，但种子却都有胚乳；种子萌发初期依靠自身提供营养物质，无需另外添加。A第四页，编辑于星期四：二十一点四十七分。＊知识链接＊

极核与极体的关系

1.产生部位不同。极体产生于雌性动物的卵巢内，极核产生于被子植物的胚囊内。

2.来源不同。两者的产生都与减数分裂有关，但极体是减数分裂直接产生的，而极核并不是减数分裂的直接产物。

3.产生数量不同。在胚囊内伴随一个卵细胞的形成，同时形成2个极核，而在卵巢内形成一个卵细胞时，可产生3个极体。

4.去向不同。极体最终退化消失，而极核参与双受精作用可形成胚乳。第五页，编辑于星期四：二十一点四十七分。＊随讲随练＊1.关于荠菜个体发育的叙述错误的是()A.从受精卵开始

B.没有胚乳的发育

C.胚的发育在胚珠内完成

D.胚柄能促进球状胚体的发育B第六页，编辑于星期四：二十一点四十七分。考点二高等动物的个体发育过程1.胚胎发育、受精卵发育成幼体的过程

受精卵性质：受精卵早期的有丝分裂细胞数目增加胚胎总体积不增大或略缩小，每个细胞体积随分裂进行不断缩小，但核内遗传物质未减少整个胚胎有机物总量要减少，多细胞球状胚(如桑椹胚)细胞继续分裂，并初步分化卵裂特点囊胚细胞出内细胞团：将来发育成胎儿各种组织现分化滋养层细胞：将来发育成胎膜和胎盘具有囊胚腔第七页，编辑于星期四：二十一点四十七分。一孔：胚孔扩大的原肠腔缩小的囊胚腔外胚层：由动物极细胞形成三胚层中胚层：主要由动物极内卷细胞形成内胚层：由植物极细胞形成表皮及其附属结构神经系统和感觉器官骨骼、肌肉排泄、生殖、循环系统消化道和呼吸道上皮腺体——如肝和胰原肠胚二腔进一步分化组织、器官、系统外胚层中胚层内胚层幼体第八页，编辑于星期四：二十一点四十七分。2.胚后发育幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来并发育成为性成熟个体的过程称为胚后发育。（1）直接发育：如爬行类、鸟类、哺乳类的胚后发育。幼体成体（2）变态发育：如某些两栖类（蛙类）、某些昆虫（如蚕）等。幼体成体幼体在形态结构和生活习性上与成体差别较小身体直接长大，生殖器官逐渐成熟幼体在形态结构和生活习性上与成体有明显区别上述变化在短期内完成第九页，编辑于星期四：二十一点四十七分。【例2】下图表示蛙的个体发育过程，据此有关叙述正确的是()

受精卵囊胚原肠胚幼体性成熟个体

A.①②③过程所需营养物质完全来自于受精卵

B.基因的选择性表达只发生在①②③过程

C.羊膜和羊水保证了蛙胚胎发育的水环境

D.①过程DNA总量增加，有机物总量也增加

【解析】基因的选择性表达发生于个体发育的全过程中；羊膜和羊水是爬行类、鸟类和哺乳类等动物才有的，蛙是两栖动物，没有羊膜和羊水；由受精卵发育到囊胚的过程中，DNA总量增加，有机物总量减少。A①②③④第十页，编辑于星期四：二十一点四十七分。＊思路拓展＊卵裂时细胞体积及物质变化规律：（1）细胞数量随分裂逐渐增多，但细胞体积逐渐减小。（2）有机物总量不断减少，但种类增加。（3）DNA含量逐渐增加，其增加量与细胞数量变化一致，但每个细胞中DNA含量不变。第十一页，编辑于星期四：二十一点四十七分。＊随讲随练＊2.在下图所示的过程中，哪一事件在2—11阶段没有发生()A.细胞体积减小B.细胞会逐渐衰老

C.细胞有丝分裂D.细胞分化B第十二页，编辑于星期四：二十一点四十七分。

复习本节内容时，应重点突出生物的个体发育中有关动物的胚的发育过程，囊胚、原肠胚特点及示意图，三胚层的分化等各个知识点是近年来常考的内容。植物的个体发育中主要有胚和胚乳的发育，种子、果实的形成过程中有关染色体、基因的组成和变化常与遗传的有关知识相联系。第十三页，编辑于星期四：二十一点四十七分。为了探究“甲状腺激素及甲状腺抑制剂对蝌蚪生长发育的影响”，某同学制订了下列实验设计方案，请作出正确的评价。a.取2个玻璃缸分别编号，1号、2号。b.在2个玻璃缸中，分别加入等量（且适量）的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放入10条发育状态不同的蝌蚪。c.向1号缸投放含甲状腺激素的饲料，向2号缸投放含甲状腺抑制剂的饲料。d.每天分别向各缸中投入一些饲料。e.每隔一定时间观察一次，观察时用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸上（1mm×1mm），观察并且测量蝌蚪的体长变化。（1）缺少空白对照组应增加一个玻璃缸，编号为3号，3号缸中投放常规饲料；（2）发育状态相同的蝌蚪；（3）投放等量的饲料；（4）预测指标应为蝌蚪发育成青蛙所需的时间。第十四页，编辑于星期四：二十一点四十七分。观察类实验——观察的方法及指标

1.常用的观察方法（1）直接观察法：用肉眼观察。如用肉眼观察“生长素浓度对扦插枝条生根的影响”的实验现象。（2）间接观察法：借助于仪器（如显微镜、放大镜）进行观察。如借助显微镜观察植物细胞的质壁分离的实验现象。

2.观察指标：是指在实验观察中用来指标或反映研究对象中某些可被研究者或仪器感知的特征或现象标志。常用的观察指标：（1）颜色变化。如发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞其细胞液颜色变深。（2）体积变化。如酵母菌进行无氧呼吸时，培养瓶中气体体积增加。（3）数量变化。如低温诱导染色体变异，使染色体数目加倍；最适浓度的生长素处理的扦插枝条生根数量最多。（4）物质行为的变化。如低温诱导染色体变异，细胞有丝分裂中期染色体没有排列在细胞中央。第十五页，编辑于星期四：二十一点四十七分。1.在人的胚胎发育过程中不会出现下列哪种现象()A.细胞数目增加B.细胞全能性增加

C.细胞种类增加D.细胞衰老2.被子植物与高等动物的个体发育，在幼体形成阶段()A.起点不同:前者的幼体由顶细胞发育而成,后者的幼体由受精卵发育而成

B.细胞分裂的方式不同：前者是有丝分裂，后者是卵裂

C.分化状况不同：前者不存在细胞分化，后者需经细胞分化形成组织、器官和系统

D.幼体细胞全能性的大小不同：前者细胞的全能性大，后者的全能性小3.下列关于生物生殖发育的说法中，正确的是()A.蛙的受精卵发育成囊胚的过程中,细胞膜表面积和细胞体积之比不断增加

B.胚胎分割移植本质上属于无性繁殖，应在原肠胚期进行，因为此时期的细胞具有较高的全能性

C.被子植物都有双受精现象，都只能通过种子繁殖后代

D.不同品系苹果杂交，所结的果实取决于母本，属母系遗传BDA第十六页，编辑于星期四：二十一点四十七分。4.有胚乳种子和无胚乳种子在萌发时，种子、胚乳、胚（包括胚发育成的相关结构）的有机物变化存在紧密的联系。下图能正确表示种子中主要结构之间有机物变化关系的是()A.①③B.②③C.①④D.②④5.下图为发育着的胚珠结构示意图，下列有关此图的叙述正确的是()A.②和③的发育起点相同

B.④处细胞中的染色体中2/3来自母本

C.在正常情况下，若①的基因型为aa,②的基因型为Aa,则④的基因型为AaaD.②将发育成种子，①将发育成果实AD第十七页，编辑于星期四：二十一点四十七分。6.下图是某卵生动物胚胎发育某阶段示意图，请根据图作答：(1)高等动物的个体发育包括

和胚后发育两个阶段，前一阶段中最关键的时期是

，该时期胚的主要特点是(2)科学家通常用

法来研究胚胎发育过程中各个胚层的发育情况。如果在动物的大脑中检测到了放射性，则该科学家最可能对原肠胚的

进行了同位素标记。(3)从动物的进化和生态角度分析，该图最具意义的结构是

，理由是；

在胚胎发育过程中，具有类似此结构的动物除爬行类外，还有

等动物。胚胎发育原肠胚期有内、中、外三个胚层和原肠腔同位素示踪外胚层羊膜有羊水，使胚胎发育摆脱了对外界水环境的需求鸟类和哺乳类第十八页，编辑于星期四：二十一点四十七分。

解答第6题时，要清楚原肠腔的重要特点是具备了三个胚层。外胚层、中胚层和内胚层经组织分化、器官形成，最后形成完整的幼体。在此过程中，外胚层发育成神经系统、感觉器官、表皮及其附属结构（毛发、指甲、牙齿、皮肤粘液腺等）；中胚层发育成骨骼、肌肉以及循环、排泄和生殖系统等；内胚层发育成呼吸道上皮、消化道上皮、肝脏和胰腺等。第十九页，编辑于星期四：二十一点四十七分。第二十页，编辑于星期四：二十一点四十七分。1.［2009年北京高考题］真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代()A.增加发生基因突变的频率

B.继承双亲全部的遗传性状

C.从双亲各获得一半的DNAD.产生不同于双亲的基因组合2.［2009年全国Ⅱ高考题］下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是

()A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老

B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角

C.胚后发育过程中伴有细胞分化

D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织3.［2007年江苏高考题］在荠菜胚的发育过程中，从周围组织中吸收并运送营养物质供球状胚体发育的结构是（）

A.胚芽B.胚轴C.胚根D.胚柄DDB第二十一页，编辑于星期四：二十一点四十七分。4.［2009年福建高考题］细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程中的变异是()A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异

B.非同源染色体自由组合，导致基因重组

C.染色