第二课 文化艺术之都巴黎(夏叶)_第1页
第二课 文化艺术之都巴黎(夏叶)_第2页
第二课 文化艺术之都巴黎(夏叶)_第3页
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文档简介

教学目标1、根据地图,能说出法国和首都巴黎的地理位置。2、运用不同的地图和图表,认识巴黎的自然环境和人文环境,感受城市之美。3、感受巴黎城市的文化艺术底蕴,感悟巴黎人对艺术的理解力和宽容心。教材分析教材着重巴黎的“文化艺术之都”的特色,在描述巴黎优越自然环境的基础上,通过不同时期的建筑艺术和浓郁的艺术氛围,让学生领略巴黎之美,感受城市的文化底蕴。巴黎的独特之处不仅体现在其渗透于城市各个角落的文化艺术气息,还折射在人们日常生活的方方面面。为了突出这一点,教材通过精美的图片编排和文字描述,引领学生感受巴黎的艺术之美。教学重难点重点:认识和感受巴黎的文化艺术底蕴难点:能够综合运用各种地图和图表的能力第二课文化艺术之都:巴黎巴黎地处法国北部,塞纳河穿过市中心。巴黎的地理位置法国地势的主要特征是东南高、西北低,巴黎位于巴黎盆地。巴黎的地形巴黎属于温带海洋性气候,全年温和多雨。巴黎的气候巴黎:法国的政治、经济和文化中心卢浮宫巴黎奥塞博物馆蓬皮杜文化艺术中心古典艺术的宝库

卢浮宫

近代艺术的殿堂

奥塞博物馆

现代巴黎的象征

蓬皮杜文化艺术中心

巴黎的三大博物馆“艺术家博物馆”:蒙马特高地生活中的文化艺术1.巴黎人对埃菲尔铁塔、玻璃金字塔、蓬皮杜文化艺术中心的建造有什么态度变化?2.引起非议的原因是什么?3.为什么又接受了呢?想一想巴黎为什么能成为一座天然的博物馆和艺术宫殿?1、美丽的塞纳河——塞纳河沿岸,景色秀美,孕育了很多名胜古迹,构成一幅美丽画卷。2、悠久的历史文化——到处是历史遗产和文化古迹,随处可感受到浓郁的文化气息。3、历代君王和总统致力于文化艺术的保存、收藏和建

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