2026年海南省省直辖县级行政单位陵水黎族自治县中考一模语文试题（试卷+解析）

2026年省直辖县级行政单位陵水黎族自治县中考一模语文试题（试卷+解析）2026年陵水黎族自治县中考一模语文试卷（考试时间：120分钟满分：120分）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时，必须使用2B铅笔填涂选择题答案，用0.5毫米黑色签字笔书写非选择题答案，所有答案均写在答题卡对应位置，写在试卷上无效。3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用（25分）椰岛海南，钟灵毓秀，自贸潮涌，文脉绵长。陵水黎族自治县地处海南东南部，碧海蓝天映黎乡，人文底蕴润心田。为传承中华优秀传统文化、弘扬自贸港精神、彰显黎乡特色，我县某中学开展系列主题活动，请你参与并完成以下任务。【活动一：品自贸墨韵，书担当情怀】按要求完成下列小题（6分）1.学校自贸港主题书法展中，有四幅楷书作品，若要赠予投身自贸港建设的青年志愿者，寓意“胸怀大局，实干笃行”，最恰当的一项是（）（2分）A.志存高远B.自强不息C.厚德载物D.奋勇争先2.从以上四幅作品中任选一幅，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分）3.下列关于楷书的说法，不正确的一项是（）（2分）A.楷书字形方正，笔画平直，结构严谨，是现代汉字手写的标准字体。B.楷书起源于汉代，成熟于唐代，代表书法家有颜真卿、柳公权等。C.楷书笔画简洁流畅，连笔自然，兼具规范性和灵活性。D.楷书便于书写和辨认，广泛应用于书籍、报刊、公文等日常场景。【活动二：赞自贸新篇，抒奋进豪情】4.为迎接海南自贸港封关运作关键节点，校广播站播报了以下语段，请你完成相关任务。（8分）海南自贸港，自诞生之日起便承载着国家战略的殷qiè（）期许。五年来，从政策框架的搭建到实体项目的落地，从营商环境的优化到开放水平的增强，自贸港建设蹄疾步稳、满载而归。此刻，椰风海韵间，千万个海南儿女正以敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，在这片热土地上书写着精彩答卷。无论是坚守在口岸一线的监管人员，还是奔波在乡村振兴路上的基层干部；无论是深耕科创领域的科研先锋，还是服务游客的文旅从业者；________________，________________……每个人都在各自岗位上发光发热，为自贸港的美好明天凝心聚力。让我们以青春之我、奋斗之我，投身自贸浪潮，共赴时代之约！（1）字音辨析：“椰风海韵”的“韵”读音是（）（1分）（2）字形补写：“殷qiè”的“qiè”应写作（）（1分）（3）成语运用：语段中加点的成语“满载而归”使用不恰当，下列成语最适当的一项是（）（2分）A.花红柳绿B.硕果累累C.焕然一新D.络绎不绝（4）修改病句：同学发现“从政策框架的搭建到实体项目的落地，从营商环境的优化到开放水平的增强”一句有语病，请你写出修改意见。（2分）（5）仿写句子：请你仿照文中画线句，再补写一个句子，使上下文意畅通。（2分）【活动三：诵诗文经典，承文化根脉】5.默写古诗文原句。（8分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）中华经典诗文，是跨越千年的精神力量。建设海南自贸港，需要我们从优秀传统文化中汲取智慧与力量：（1）刘禹锡洞察世事，用“沉舟侧畔千帆过，_________”告诉我们，新事物终将取代旧事物，发展前景无限光明；（2）李白面对困境，以“_________，直挂云帆济沧海”展现出一往无前的豪情，激励着建设者奋勇拼搏；（3）李商隐以“_________，_________”讴歌无私奉献，恰是无数建设者默默付出的真实写照；（4）文天祥以“_________，_________”抒发赤诚报国之志，彰显出坚定的家国担当；（5）经典之中，更有无数情怀激励我们前行，请写出连续两句抒发爱国情怀的古诗文：“_________，_________”。【活动四：绘自贸蓝图，立青春之志】6.海南自贸港建设离不开精神的引领与青年的担当，请完成下列任务。（3分）（1）下列选项中，最能体现与海南紧密相关的自强不息精神的人物及其事迹，搭配恰当的一项是（）（1分）A.苏东坡——贬居琼岛，兴学教化，文脉流芳B.李白——泛舟南海，饮酒赋诗，纵情山水C.白居易——任职崖州，兴修水利，造福一方D.陆游——戍守琼州，抗击倭寇，保家卫国（2）青年是自贸港建设的生力军。请你写一句激励自己投身海南自贸港建设的话，至少使用一种修辞手法（比喻、拟人、排比均可）。（2分）二、阅读鉴赏（45分）（一）古诗词阅读（5分）阅读《水调歌头·明月几时有》这首词，完成小题。水调歌头·明月几时有（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。7.学习过程（5分）（1）根据词前小序，这首词创作的时间与缘由是什么？（2分）（2）这首词的语言风格属于（）（1分）A．豪放旷达B．婉约清丽C．沉郁顿挫D．绮丽华美（3）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中“转”“低”“照”三字极具表现力，请简要赏析。（2分）（二）文言文阅读（12分）阅读以下文言文，完成小题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】海南多贤士，宋之胡铨、李光、李纲，皆以忠直贬谪，居琼多年，讲学明道①，教化一方。铨在琼，虽②身处逆境，而忧国之心不衰，著书立说，抨击奸佞③，勉励后学。尝④曰：“身死固⑤不足惜，然国之安危，民之祸福，不可不察也。”其志节⑥之高，至今为琼人所敬仰。（节选自《海南通志》，有删改）注释：①明道：阐明圣贤之道（讲解做人做事的正道、道理）；②虽：连词，虽然。③奸佞：名词，品行不端、陷害忠良的坏人。④尝：副词，曾经。⑤固：副词，本来。⑥志节：名词，志向和节操。8.下面加点字的读音，正确的一项是（）（2分）A.予尝（shǎng）求古仁人之心B.嗟（chà）夫！予尝求古仁人之心C.皆以忠直贬谪（zhé）D.然国之安危，民之祸福（fǔ）9.下面加点词的解释，正确的一项是（）（2分）A.予尝求古仁人之心求：请求B.微斯人，吾谁与归微：微小C.皆以忠直贬谪谪：贬官、降职D.虽身处逆境，而忧国之心不衰而：而且10.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（2）身死固不足惜，然国之安危，民之祸福，不可不察也。11.根据你对选文内容的理解，回答以下问题。（4分）（1）【甲】文中“古仁人之心”的核心内涵是什么？请找出原文语句回答。（2分）（2）【乙】文中的胡铨是否符合【甲】文中“古仁人”的标准？请结合内容简要分析。（2分）（三）名著阅读（6分）12.结合整本书阅读，完成相关任务。（6分）（1）《红星照耀中国》中，有一群为理想奋斗的革命者，他们是自贸港建设者的精神先驱。请根据以下描述写出对应人物。（2分）他面容瘦削、目光锐利，是中国工农红军的主要缔造者之一，曾领导秋收起义，在陕北领导革命，被斯诺称为“红色中国的领袖”。（2）结合海南自贸港封关运作的时代背景，谈谈《红星照耀中国》中革命者的精神品质，对当代自贸港建设者有何启示？（4分）（四）文学类文本阅读（12分）阅读以下文章，完成小题。椰树下的守望①老周守在港口的哨卡旁，已经整整十五年了。他的皮肤被海南的烈日晒得黝黑，眼角的皱纹像海浪冲刷过的沙滩，深而细密。哨卡旁的那棵椰子树，是他刚来时亲手栽下的，如今已长得挺拔粗壮，枝叶婆娑，像一把巨大的绿伞，遮住了正午的骄阳。②老周是一名港口管理员，负责查验进出港口的船只和货物，守护着这片海域的安宁。每天天不亮，他就起床，沿着港口的海岸线走一圈，检查码头的设施，查看海面的情况。傍晚时分，他会坐在椰树下，看着夕阳把海面染成金红色，听着海浪拍击岸边的声音，手里捧着一杯温热的茶，思绪飘向远方。③十五年前，老周还是一名年轻的水手，跟着远洋货轮走遍了世界各地。一次偶然的机会，他来到陵水，被这里的碧海蓝天、淳朴民风深深吸引。恰逢港口招聘管理员，他毅然放弃了漂泊的生活，留了下来。有人问他，放弃远洋的精彩，守着一个小小的哨卡，后悔吗？老周总是笑着摇摇头，指着身边的椰子树说：“你看这棵树，扎根在这里，默默生长，为过往的人遮风挡雨，这不就是一种幸福吗？”④陵水的港口，是海南自贸港的重要节点之一。随着自贸港建设的推进，越来越多的船只往来于此，货物吞吐量逐年增加。老周的工作也越来越忙碌，常常加班到深夜。但他从来没有抱怨过，总是一丝不苟地做好每一项工作。他说：“港口是自贸港的门户，我的工作虽然平凡，但责任重大。每一次查验，每一次登记，都关系到港口的安全，关系到自贸港的建设。”⑤有一年台风季，超强台风席卷海南，狂风呼啸，巨浪滔天，港口的码头设施受到了严重破坏。老周不顾个人安危，冒着狂风暴雨，坚守在哨卡旁，实时监测海面情况，及时向相关部门汇报。台风过后，他又主动参与码头的抢修工作，连续奋战了三天三夜，直到码头恢复正常运转。看着来往的船只重新进出港口，老周的脸上露出了欣慰的笑容。⑥如今，老周的儿子也长大了，考上了海南的大学，学习港口物流专业。儿子常常来看他，劝他退休享福。老周却笑着说：“我还能再守几年，看着自贸港越来越好，看着陵水越来越美，我就心满意足了。”⑦夕阳西下，椰树的影子被拉得很长。老周坐在哨卡旁，目光坚定地望着远方的海面。他就像这棵椰树，扎根在陵水的土地上，默默守望，用自己的坚守，守护着自贸港的未来，书写着平凡中的伟大。13.文章围绕老周写了哪几件事？请简要概括。（3分）14.赏析第①段中画线的句子。（3分）“他的皮肤被海南的烈日晒得黝黑，眼角的皱纹像海浪冲刷过的沙滩，深而细密。”15.结合语境，分析第③段中老周说的话的含义。（3分）“你看这棵树，扎根在这里，默默生长，为过往的人遮风挡雨，这不就是一种幸福吗？”16.结合文章内容，分析老周这一人物形象，并联系海南自贸港建设，谈谈老周的精神品质对我们的启示。（3分）（五）实用类文本阅读（10分）阅读以下材料，完成小题。【材料一】陵水黎族自治县位于海南岛东南部，濒临南海，总面积1107.57平方千米，总人口约37万人，其中黎族人口占比约54%，是一个以黎族为主的多民族聚居县。陵水拥有得天独厚的自然资源，海岸线长约118千米，拥有分界洲岛、南湾猴岛等著名景区，海水清澈，沙滩洁白，是中国最美的海岸之一。同时，陵水也是海南自贸港重点发展区域之一，重点发展旅游业、现代服务业、高新技术产业等，全力打造自贸港滨海经济示范县。【材料二】近年来，陵水黎族自治县坚持“生态优先、绿色发展”的理念，大力推进生态环境保护工作。加强海岸线生态修复，清理海域垃圾，保护珊瑚礁、红树林等海洋生态资源；推进城乡环境整治，改善农村人居环境，打造生态宜居的美丽乡村；严格控制污染企业入驻，推广清洁能源，推动产业绿色转型。如今的陵水，天更蓝、海更清、山更绿，生态环境质量持续提升，先后荣获“国家生态文明建设示范县”“中国最美休闲度假旅游名县”等称号。【材料三】随着海南自贸港封关运作进入倒计时，陵水黎族自治县抢抓机遇，加快发展步伐。一方面，加强基础设施建设，完善港口、公路、铁路等交通网络，提升交通通达性；另一方面，加大招商引资力度，吸引国内外企业入驻，重点培育新能源、新材料、数字经济等新兴产业，推动产业升级。同时，陵水注重传承和弘扬黎族文化，打造黎族文化旅游品牌，促进文化与旅游深度融合，让黎族文化在自贸港建设中焕发新的活力。17.下列对材料内容的理解，不正确的一项是（）（2分）A.陵水黎族自治县是多民族聚居县，黎族人口占比超过一半。B.陵水海岸线漫长，自然资源丰富，拥有多个著名旅游景区。C.陵水坚持绿色发展理念，生态环境质量持续提升，获得多项荣誉。D.陵水重点发展传统农业，推动产业转型，助力自贸港建设。18.材料三从哪几个方面介绍了陵水抢抓自贸港机遇、加快发展的举措？请简要概括。（3分）19.结合三则材料，谈谈陵水黎族自治县的发展优势有哪些？（3分）20.作为陵水的青少年，你能为家乡的发展和自贸港建设做些什么？请结合材料内容，提出两条具体建议。（2分）三、作文（50分）21.阅读下面的文字，按要求作文。自贸潮涌，黎乡焕彩。在海南自贸港建设的浪潮中，陵水正以崭新的面貌快速发展，涌现出无数坚守岗位、奋勇拼搏的人——他们是守护港口的管理员，是深耕田野的农民，是教书育人的老师，是扎根基层的干部，是逐梦前行的青少年……他们用坚守诠释责任，用奋斗书写担当，让平凡的生命在自贸港建设的征程中绽放光彩。请结合自身经历或身边的人和事，以“平凡中的担当”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。要求：1.立意明确，中心突出，情感真挚；2.叙事具体，条理清晰，细节生动；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名；4.字迹工整，卷面整洁，不得抄袭。2026年陵水黎族自治县中考一模语文试题解析一、积累运用（25分）1.（2分）A【解析】“志存高远”指胸怀远大的理想和抱负，与“胸怀大局，实干笃行”的寓意契合；B项“自强不息”强调努力进取、永不停歇；C项“厚德载物”强调品德高尚、包容万物；D项“奋勇争先”强调奋勇向前、不甘落后，均不符合题意。2.（2分）示例：志存高远（书写要求：简体楷书，书写正确、工整、规范，按现代汉语书写顺序，错字、潦草不得分）3.（2分）C【解析】C项描述的是行书的特点，楷书笔画平直、结构严谨，无连笔流畅的特点，其余三项均正确。4.（8分）（1）（1分）yùn【解析】注意“韵”为前鼻音，声调为第四声，切勿读成“yūn”。（2）（1分）切【解析】“殷切”指深厚而急切，注意“切”不要写成“砌”“沏”。（3）（2分）B【解析】“满载而归”指装满了东西回来，形容收获极多，多用于个人收获；此处形容自贸港建设的成果，用“硕果累累”（指结的果子很多，比喻取得的成果很多）更恰当；A项“花红柳绿”形容春天的景色；C项“焕然一新”形容面貌完全改变，变得崭新；D项“络绎不绝”形容行人、车马等来来往往，接连不断，均不符合语境。（4）（2分）将“开放水平的增强”改为“开放水平的提高”（或“提升开放水平”）。【解析】搭配不当，“水平”与“增强”不搭配，应与“提高”“提升”搭配。（5）（2分）示例1：无论是坚守在教育一线的人民教师，还是默默奉献的社区工作者；示例2：无论是投身黎乡建设的工匠，还是深耕农业的种植户。（要求：句式与画线句一致，围绕“自贸港建设者”展开，上下文衔接流畅，符合语境即可）5.（8分，每空1分）（1）病树前头万木春（2）长风破浪会有时（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（其他符合题意的诗句也可）（4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（其他符合题意的诗句也可）（5）示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（其他符合题意的连续两句古诗文均可）6.（3分）（1）（1分）A【解析】B项李白未泛舟南海、纵情山水；C项白居易未任职崖州；D项陆游未戍守琼州、抗击倭寇，A项苏东坡贬居琼岛，兴学教化，传播文化，体现了自强不息的精神，搭配恰当。（2）（2分）示例1：青春如星火，照亮自贸港前行之路；我愿以少年之力，赴自贸之约，筑黎乡之梦。示例2：自贸港的浪潮奔涌向前，我们如椰树般扎根热土，以奋斗为笔，书写属于青年的担当与荣光。（要求：紧扣“激励自己投身自贸港建设”，至少使用一种修辞手法，语言简洁有力，情感真挚即可）二、阅读鉴赏（45分）（一）古诗词阅读（5分）7.（5分）（1）（2分）时间：丙辰中秋；缘由：欢饮达旦，大醉，思念弟弟子由（兼怀子由）。【解析】结合词前小序“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由”提炼即可，注意答出时间和缘由两个核心要点。（2）（1分）A【解析】这首词既表达了对弟弟的思念，又蕴含着豁达的人生哲理，语言豪放旷达，不属于婉约、沉郁、绮丽的风格。（3）（2分）“转”“低”二字生动描绘出月光随时间推移，缓缓移动、逐渐降低的动态过程；“照”字则写出月光洒在无眠之人身上的场景，既营造出清冷孤寂的氛围，又含蓄表达了词人对弟弟的思念之情，以及内心的愁苦与怅惘。【解析】先分析“转”“低”“照”三字的动作含义，再结合语境分析其营造的氛围和表达的情感。（二）文言文阅读（12分）8.（2分）C【解析】A项“予尝”的“尝”应读“cháng”；B项“嗟夫”的“嗟”应读“jiē”；D项“祸福”的“福”应读“fú”；C项读音正确。9.（2分）C【解析】A项“求”意为“探求、寻求”；B项“微”意为“如果没有”；C项“谪”意为“贬官、降职”，正确；D项“而”表转折，意为“但是、却”。10.（4分，每句2分）（1）在朝廷做官就担忧百姓，被贬谪到边远地区就担忧君主。（重点译出“居庙堂之高”“处江湖之远”的定语后置用法，“忧”译为“担忧”，语句通顺即可）（2）自己死了本来不值得惋惜，但是国家的安危、百姓的祸福，不能不察明啊。（重点译出“固”“足惜”“然”“察”，语句通顺即可）11.（4分）（1）（2分）核心内涵：不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（或用原文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”概括也可）【解析】结合【甲】文“予尝求古仁人之心……何哉？”后的内容提炼即可。（2）（2分）符合。【乙】文中的胡铨虽被贬谪海南，身处逆境，但忧国之心从未衰减，著书立说、抨击奸佞、勉励后学，心系国家安危和百姓祸福，这与【甲】文中“古仁人”“不以己悲”“忧国忧民”的标准相契合，因此符合“古仁人”的标准。【解析】先明确观点，再结合胡铨的事迹，对比“古仁人之心”的核心内涵分析即可。（三）名著阅读（6分）12.（6分）（1）（2分）毛泽东【解析】结合《红星照耀中国》中对毛泽东的描述：面容瘦削、目光锐利，是中国工农红军主要缔造者之一，领导秋收起义，在陕北领导革命，被斯诺称为“红色中国的领袖”，可判断人物为毛泽东。（2）（4分）示例：《红星照耀中国》中的革命者具有敢闯敢试、勇于拼搏、坚守信念、无私奉献、心系人民的精神品质。在海南自贸港封关运作的关键时期，这些精神品质对当代自贸港建设者具有重要启示：建设者们要像革命者一样，坚守建设自贸港的信念，勇于突破、大胆创新，克服建设过程中的困难；要无私奉献、扎根岗位，立足陵水的地域特色，深耕各自领域，为自贸港建设贡献力量；要心系人民、胸怀大局，把个人奋斗融入自贸港建设和黎乡发展的大局中，以实干笃行书写时代答卷。（要求：结合革命者的精神品质，联系自贸港建设和陵水实际，言之有理即可，核心要点答出2点及以上得满分）（四）文学类文本阅读（12分）13.（3分）①老周放弃远洋水手的生活，留在陵水港口做管理员，坚守哨卡十五年；②老周每天认真完成港口查验、登记等工作，一丝不苟，从不抱怨；③台风季，老周不顾个人安危，坚守岗位监测海面情况，并参与码头抢修；④老周拒绝儿子劝其退休的建议，坚持坚守岗位，守望自贸港发展。（每点1分，概括出3点即可，意思对即可）14.（3分）运用比喻的修辞手法（1分），将老周眼角的皱纹比作海浪冲刷过的沙滩，生动形象地写出了老周因长期在烈日下工作，面容苍老、饱经沧桑的样子（1分），含蓄体现了老周十五年如一日坚守岗位的付出与坚守（1分）。15.（3分）老周以椰树自喻（1分），寓意自己像椰树一样，扎根陵水、默默坚守岗位，为港口的安全、为自贸港的建设、为过往的人们奉献自己的力量（1分）；他认为，这种默默奉献、守护一方的付出，就是一种幸福，体现了老周淡泊名利、甘于奉献的高尚品质（1分）。16.（3分）人物形象：老周是一个淡泊名利、甘于奉献、坚守岗位、认真负责、勇于担当、热爱家乡的人（1分，答出2点及以上核心品质即可）。启示：海南自贸港建设需要无数像老周这样平凡的建设者，作为青少年，我们要学习老周的坚守与担当，立足自身，认真学习、锤炼本领，将来扎根家乡、奉献社会，以平凡的行动为自贸港建设和黎乡发展贡献自己的力量（2分，联系自贸港建设，言之有理即可）。（五）实用类文本阅读（10分）17.（2分）D【解析】材料三明确提到陵水“重点培育新能源、新材料、数字经济等新兴产业，推动产业升级”，并非“重点发展传统农业”，D项表述错误，其余三项均符合材料内容。18.（3分）①加强基础设施建设，完善交通网络，提升交通通达性；②加大招商引资力度，吸引企业入驻，培育新兴产业，推动产业升级；③传承和弘扬黎族文化，打造文化旅游品牌，促进文化与旅游深度融合。（每点1分，意思对即可）19.（3分）①自然资源优势：濒临南海，海岸线长，拥有优质的滨海旅游资源和著名景区；②生态优势：坚持绿色发展，生态环境质量高，获得多项生态文明相关荣誉；③政策优势：是海南自贸港重点发展区域，享受自贸港相关政策支持；④文化优势：黎族文化底蕴深厚，可推动文化与旅游融合发展；⑤区位优势：作为自贸港重要节点，交通网络不断完善，便于发展对外贸易和