2026年浙江省绍兴市高职单招语文考试真题及答案

2026年浙江省绍兴市高职单招语文考试真题及答案考试时间：________满分：150分姓名：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.蓬蒿（gāo）B.狙击（jū）C.玷污（diàn）D.伫立（zhù）答案：D

解析：A项“蒿”读hāo；B项“狙”读jū；C项“玷”读diān。D项“伫”读zhù，正确。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.一针见血B.甜言蜜语C.委曲求全D.仗义执言答案：A

解析：B项应为“甜言蜜语”；C项应为“委曲求全”；D项应为“仗义执言”。A项书写正确。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

这位教授平日里不爱张扬，但一到讲台上就________起精神，________地讲述知识。

A.聚焦/抑扬顿挫

B.聚神/居高临下

C.聚精会神/入木三分

D.致力/惊心动魄答案：C

解析：“聚精会神”形容注意力集中；“入木三分”原指书法笔力刚劲，后也形容分析问题很深刻。C项最恰当。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.这个问题，我完全不明白。

B.他今天没有去上学，因为他生病了。

C.这个实验的结果，我们已经得到了。

D.她在课堂上认真听讲，积极回答问题。答案：D

解析：A项语义重复，“完全”与“不明白”重复；B项结构混乱，“没有去上学”与“生病了”因果关系不明确；C项主语缺失，“这个实验的结果”后缺少主语。D项语义清晰，无语病。5、下列句子中，标点使用正确的一项是（

）

A.我们家乡的春天，草长莺飞，花香四溢。

B.他喜欢读书，也喜欢写作；天天都在学习。

C.“这本书真好看！”她说：“我一定会推荐给你。”

D.今天天气晴朗，阳光明媚，非常适合户外活动。答案：A

解析：A项使用正确；B项分号使用不当，应为逗号；C项引号连续使用不规范；D项未使用标点分隔并列分句，结构松散。6、下列句子中，加点成语使用不当的一项是（

）

A.他虽然年轻，但做起事来井井有条。

B.十月的江南，风景如画，令人流连忘返。

C.这个问题我们解决得一针见血，非常有效。

D.多彩的校园生活让同学们感到无比惬意。答案：C

解析：“一针见血”形容说话做事直截了当，多用于批评或指出问题。C项用在“解决问题”上不恰当。7、下列各句中，修辞手法判断正确的一项是（

）

A.他像一只斗牛，勇往直前。——比喻

B.排比句：学习、进步、成功，是人生三大法宝。——排比

C.春风吹绿了大地。——拟人

D.这次考试，我考得真差，一塌糊涂。——夸张答案：B

解析：A项比喻正确；B项为排比句；C项“春风吹绿”为拟人；D项“一塌糊涂”属夸张。只有B项判断正确。8、下列句子中，与“天空中的月亮真美啊！”表达方式相同的一项是（

）

A.他今天没来上课。

B.看，那朵花真漂亮！

C.这是一个难忘的夜晚。

D.这本书内容丰富，可以多读几遍。答案：B

解析：B项为感叹句，与题干表达方式一致；A项陈述句；C项陈述句；D项陈述句。9、下列句子中，破折号用法正确的一项是（

）

A.他终于到了——一个陌生的城市。

B.我最爱的季节——春天。

C.她的笑容——真是温暖。

D.他总是迟到，——总是这么不负责任。答案：B

解析：B项破折号用于解释说明；A项破折号使用不当，应放句首；C项破折号多余；D项破折号位置不当，应放在句末。10、下列对句子的主干提取正确的一项是（

）

A.他昨天在图书馆借了一本书。——他借了书

B.她在上课时认真听讲。——她在听讲

C.这座桥在2005年建成通车。——桥建成通车

D.教室里安静，只有粉笔在黑板上轻轻敲打的声音。——教室安静，粉笔敲打答案：C

解析：C项主干为“桥建成通车”；A项“借”为动词，“书”为主语；B项“听讲”为主语；D项结构复杂，需提取主干。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

在我们生活的这个世界，科技的进步日新月异，人工智能、大数据、云计算等技术逐渐渗透到各行各业。然而，技术的发展也带来了许多问题，比如隐私泄露、信息过载、就业结构变化等。面对这些挑战，我们需要思考人与科技的关系。科技不应成为人生活的主宰，而应是人生活的工具。我们要学会用科技服务生活，而不是被科技奴役。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)这段文字主要讲的是（

）

A.科技发展带来的问题

B.人工智能的应用

C.大数据在生活中的作用

D.人与科技的关系答案：D

解析：文章围绕“人与科技的关系”展开讨论，强调科技是工具，而不能成为主宰。文中“被科技奴役”的意思是（

）

A.科技帮助人类

B.科技控制人类

C.科技应为人服务

D.科技发展很快答案：B

解析：“被科技奴役”意味着科技控制人类，成为人类的主宰。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：

答案：文章讨论了科技发展带来的影响，强调科技应是服务人类的工具，而不是主宰。解析：文章从科技发展迅速切入，指出其带来的问题，并提出观点：科技应为人服务，而非控制人。13、简答题：分析文中“科技不应成为人生活的主宰，而应是人生活的工具”的含义（5分）

答案：

答案：这句话表达了作者对科技与人类关系的理解，强调科技应当为人类服务，而不是反过来控制人类。解析：作者在文中指出，技术发展虽带来便利，但若被滥用或过度依赖，则可能成为人类的负担，因此提出科技应作为工具而不是主宰。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：

答案：我认为，科技的发展是不可逆的趋势，但重要的是如何正确使用它。科技改变生活，提高效率，但人不能成为科技的奴隶。我们要以理性和智慧驾驭科技，使其真正服务于人类社会的发展。解析：文章提醒人们关注科技带来的负面影响，强调人应具备主动权，正确引导科技发展，而非盲目依赖。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

《论语·学而》曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)三省吾身——

(2)巧言令色——

(3)鲜矣仁——答案：

答案：(1)自我反省；(2)花言巧语，装出和善的表情；(3)少，几乎没有解析：(1)“省”通“反省”；(2)“巧言”指花言巧语，“令色”形容和善的表情；(3)“鲜矣仁”意为“很少有仁德的人”。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)吾日三省吾身

(2)传不习乎答案：

答案：(1)我每天多次反思自己；(2)传授的知识没有复习吗？解析：(1)语义明确，直译即可；(2)“传”指老师传授的知识，“习”为复习，整体意思是“老师传授的知识是不是复习了？”17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：

答案：做人要时刻反省自身，诚实守信，善于学习。解析：文章通过孔子的言论，强调自我反思、诚信与学习的重要性，启示我们要不断自我提高，做有道德有知识的人。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。18、单项选择题（3分）

A.这首诗的作者是李白

B.诗中“家书抵万金”表现了诗人对家人的思念

C.“国破山河在”描绘了边塞风光

D.诗中展现的是诗人的豪情壮志答案：B

解析：作者杜甫，内容抒发了战乱时期的忧国忧民情怀，“家书抵万金”表现了诗人对家人的深切思念。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：

答案：表达了诗人对国家的忧思和对亲人的思念之情，情感深沉真挚，充满战乱背景下人民的苦难与无奈。解析：全诗通过“国破”“家书”等意象，表达了诗人战乱中对国家兴衰的感慨和对亲人平安的期盼，情感细腻动人。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：春天的风是温柔的，吹醒沉睡的种子。

仿写：冬天的雪是洁白的，________。答案：

答案：冬天的雪是洁白的，覆盖荒凉的大地。解析：使用“是……的，……”结构，保持句式一致，语义贴合。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展，要求不少于20字。答案：

答案：春天来了，万物复苏，百花齐放，鸟语花香，充满生机与希望。解析：从自然景象、氛围、情感等方面进行扩展，使语句生动具体。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天来了，万物生长，鸟语花香，人们的心情也变得轻松愉快。答案：

答案：春天来了，万物生长，气氛轻松愉快。解析：提取关键词，保留主要信息，确保语言简洁。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

答案：通知

校文学社将于2026年4月10日下午三点在图书馆三楼报告厅举办阅读分享活动，诚邀全校同学参加。

请准时到场，遵守纪律，积极参与讨论。

校文学社

2026年4月5日解析：内容简明扼要，格式完整，语言正式得体，符合通知写作要求。24、大作文：材料作文（40分）

题目：阅读下面材料，根据要求写一篇作文。

材料：

一个学生在课堂上认真听讲，但成绩不理想。他感到困惑，于是请教老师。老师说：“不是你没听懂，是你没练熟。学习需要不断练习。”要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

答案：题目：勤学苦练，方能进步

学习是人生的重要部分，然而并不是每个人都能够取得理想的成绩。有的人学习认真，课堂上认真听讲，课后积极复习，但成绩仍不理想，于是感到困惑，甚至怀疑自己的能力。其实，问题往往出在“只听不练”上。学习是一场持久战，不能只靠听讲，而要不断练习，不断巩固。正如古人所说：“不积跬步，无以至千里。”每一个字、每一个公式、每一个知识点，都需要反复训练，才能真正掌握。正所谓“纸上得来终觉浅，绝