江西省2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案

江西省2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

下列词语中加点字的读音正确的一项是（

）

A.模（mú）仿

B.鲜（xiān）为人知

C.钻（zuān）研

D.模（mó）范答案：D

解析：“模”读作mó时，意为“典范、楷模”；读作mú时，意思是“模型、模样”。选项D中“模”读mó，表示“典范”，正确。2、选择题：词语运用（8分）

下列句子中加点词语使用不当的一项是（

）

A.他总是默默无闻地为班级贡献自己的力量。

B.她打扮得花枝招展，走在街上回头率极高。

C.听到这个消息，大家喜出望外。

D.这个故事的情节跌宕起伏，引人入胜。答案：B

解析：“花枝招展”形容女子打扮得艳丽，用在非女性人物上不恰当，应排除。其他选项词语使用符合语境。3、选择题：句子练习（8分）

下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.这个问题，我得好好想想。

B.他喜欢读书，尤其是历史和文学。

C.“我今天去学校了”，他说，“但是没见到老师。”

D.夜空中最亮的星是北极星、天狼星和金星。答案：C

解析：C项使用引号和句号的标点正确，逗号用于分隔说话内容，句末句号在引号内，符合标点使用规范。4、文学常识填空（6分）

《少年闰土》出自鲁迅的小说集________，主要人物有________、________等。答案：《呐喊》闰土祥林嫂

解析：《少年闰土》是鲁迅小说《故乡》中的情节，选自小说集《呐喊》。主要人物包括闰土和祥林嫂。5、名句默写（5分）

请补全下列诗句：

“问渠那得清如许？________。”答案：为有源头活水来

解析：该句出自朱熹《观书有感》，完整句子为“问渠那得清如许？为有源头活水来。”二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

《陶罐和铁罐》这篇寓言故事出自《________》，故事中________的陶罐和________的铁罐进行对话。答案：寓言故事集自负自卑

解析：《陶罐和铁罐》出自《寓言故事集》，讲述了陶罐的自大与铁罐的自卑之间的对话。2、综合运用（9分）

根据以下提示，用一句话概括下面句子的意思：

“他说的一字一句，我都听在心里，记在心里。”答案：他的话被我完全记住了。

解析：原句强调“听”和“记”都在心中，概括为“他的话被我完全记住了。”三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：

春天来了，小明和小红一起去郊外踏青。他们一边走一边欣赏风景，小明还捡了一些野花，小红则收集了树叶。归途中，他们为能一起度过美好的一天感到开心。1、小明和小红一起去郊外踏青的原因是什么？

答案：春天来了。

解析：文中提到“春天来了，小明和小红一起去郊外踏青”，说明是春天到来时去踏青。2、捡野花和收集树叶说明了他们是怎样的人？

答案：热爱自然、细心观察。

解析：小明捡野花、小红收集树叶，说明他们善于发现和欣赏自然的美，体现出对自然的热爱和细致观察。3、这段话表达了小明和小红怎样的心情？

答案：开心。

解析：文末写到“他们为能一起度过美好的一天感到开心”，直接点明了心情。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：

地球上最深的海沟是马里亚纳海沟，它位于西太平洋。马里亚纳海沟的深度约为11000米，相当于珠穆朗玛峰的高度。海沟中生活着一些特殊的生物，比如盲虾和管虫，它们适应了黑暗、高压和低温的环境。1、马里亚纳海沟最显著的特征是什么？

答案：深度最深。

解析：文中明确指出“地球上最深的海沟是马里亚纳海沟”。2、马里亚纳海沟的深度与珠穆朗玛峰的哪种属性相当？

答案：高度。

解析：文中提到“深度约为11000米，相当于珠穆朗玛峰的高度”。3、为什么说盲虾和管虫是特殊的生物？

答案：它们适应了黑暗、高压和低温的环境。

解析：文中说明盲虾和管虫生活在海沟中，环境特殊，因此是特殊生物。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。文中讲述了两个小孩围绕太阳的远近展开争论，孔子无法判断。1、文中的“辩”是什么意思？

答案：讨论、争论。

解析：“辩日”指围绕太阳讨论其远近的问题，是争论的意思。2、简要概括孔子的态度。

答案：不置可否，表示无法判断。

解析：孔子在文中称“吾盾之大，加于君之盾，君之盾不如吾盾也”，表明他没有明确表态。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1、作者是（

）

答案：李白

解析：《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的作品。2、诗中哪一句体现了夸张的修辞手法？

答案：飞流直下三千尺

解析：“三千尺”是对瀑布高度的夸张表达，体现出诗人浪漫主义的想象力。四、写作（30分）题