(2025年)三年级上册快乐读书吧阅读书目《稻草人》阅读测试2(有答案)

(2025年)三年级上册快乐读书吧阅读书目《稻草人》阅读测试2(有答案)一、选择题（每题2分，共20分）1.稻草人的主人是一位（）A.年轻的妈妈B.老妇人C.卖水果的小贩D.教书先生2.稻草人第一次看到的悲惨场景是（）A.渔妇的孩子生病B.蛾子在稻叶上产卵C.鲫鱼被困在木桶里D.老妇人的稻子被虫吃光3.渔妇的孩子得了什么病？（）A.咳嗽B.发烧C.腹泻D.牙疼4.蛾子在稻叶上产卵后，稻草人最担心的是（）A.老妇人会打它B.稻子会被虫子吃光C.自己会被风吹倒D.其他鸟类来偷吃5.当稻草人看到渔妇和生病的孩子时，它最想做的是（）A.帮渔妇划船B.给孩子买药C.发出声音提醒渔妇D.用扇子驱赶蚊子6.被渔妇捕到的鲫鱼被困在（）A.竹篓里B.木桶里C.铁盆里D.水缸里7.老妇人的丈夫和儿子去世的原因分别是（）A.生病、溺水B.打仗、生病C.饥荒、洪水D.意外、瘟疫8.稻草人手中的扇子是（）A.蒲扇B.纸扇C.羽毛扇D.竹扇9.当蛾子产卵后，稻草人拼命摇动扇子，结果（）A.赶走了蛾子B.吓走了小鸟C.扇子断了D.没人注意到10.故事结尾，老妇人看到被虫蛀的稻子后（）A.大笑起来B.伤心地哭了C.把稻草人拆了D.去邻居家求助二、填空题（每空1分，共20分）1.稻草人是用______做骨架，______做肌肉，帽子是______编的。2.老妇人的田里种了______，这是她一年的______。3.渔妇为了给孩子治病，深夜还在______，她划船用的工具是______。4.生病的孩子咳得厉害，妈妈只能用______给他喝，暂时缓解______。5.蛾子的幼虫长大后会变成______，它们会把______吃得只剩光杆儿。6.稻草人看到鲫鱼被困时，心里像______一样难受，它多想______，但身体______。7.老妇人一生经历了______次打击：丈夫去世、______去世、______被虫蛀。8.稻草人的扇子是______送的，它一直______地站在田里，想给主人______。三、判断题（每题2分，共20分）1.稻草人会说话，能和其他小动物交流。（）2.老妇人因为眼睛不好，所以没看到蛾子在稻叶上产卵。（）3.渔妇钓到了很多鱼，所以不担心孩子的病。（）4.鲫鱼被困在木桶里，向稻草人求救，但稻草人无法帮忙。（）5.蛾子是益虫，不会伤害稻子。（）6.稻草人因为自己不能动，无法阻止蛾子产卵，所以非常焦急。（）7.老妇人的儿子是在她丈夫去世后不久，因为生病离开的。（）8.稻草人的扇子摇动时会发出响声，但田里的人没注意到。（）9.故事中，稻草人一共看到了三件悲惨的事：蛾子产卵、渔妇和孩子、鲫鱼被困。（）10.老妇人最后明白了稻子被虫蛀是因为稻草人没尽职，所以很生气。（）四、简答题（每题6分，共30分）1.稻草人为什么“恨不得自己也跳下水去”？结合书中内容说说它当时的心情。2.老妇人为什么总是哭？她经历了哪些苦难？3.渔妇的生活有多艰难？从哪些细节可以看出来？4.蛾子产卵后，稻草人做了什么？结果如何？这说明了什么？5.你觉得稻草人是一个怎样的“人”？它的“无力”反映了什么？五、拓展题（共10分）如果你是稻草人，看到渔妇的孩子咳得厉害，或者鲫鱼被困在木桶里，你会怎么做？结合书中的情节和你的想象，写一段100字左右的话。答案一、选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.C8.A9.D10.B二、填空题1.细竹枝黄稻草破竹篮子2.稻子希望（或“收成”）3.打鱼扁扁的桨4.河里的水咳嗽5.肉虫稻叶（或“稻子”）6.火一样烧救它出来动不了7.三儿子稻子8.主人（或“老妇人”）忠实带来好收成三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题（示例）1.因为稻草人看到渔妇的孩子咳得厉害，却没有钱治病，只能喝冷水；渔妇自己也累得直不起腰，还得继续打鱼。它心里非常同情这对母子，却无法帮忙，所以恨不得自己跳下水去帮忙，但身体被牢牢绑在竹竿上，动也动不了，心里又急又难过。2.老妇人总是哭，因为她一生经历了太多苦难：丈夫早逝，后来唯一的儿子也因病去世，只剩她一个人；她辛苦种的稻子，往年不是被洪水淹，就是被蝗虫吃，今年好不容易长势好，却又被蛾子产的肉虫蛀光了。她的眼泪是生活艰辛的写照。3.渔妇的生活非常艰难：深夜还要冒黑打鱼，手冻得通红；孩子咳得厉害，没钱买药，只能喝冷水；她自己累得“腰也酸了，手也痛了”，但为了孩子的病，不得不继续干活。这些细节都说明她生活贫困又辛苦。4.稻草人看到蛾子产卵后，拼命摇动扇子，想提醒主人，但扇子是破的，声音很轻，老妇人没听见；它又想用力喊叫，但发不出声音。结果稻子还是被肉虫蛀光了。这说明稻草人虽然忠实、善良，却无法改变现实的苦难，它的“无力”反映了旧时代底层人民的无奈。5.稻草人是一个忠实、善良、富有同情心的“人”：它一直尽职地站在田里，想保护主人的稻子；看到渔妇、孩子和鲫鱼的苦难，它焦急、难过，恨不得立刻帮忙。它的“无力”反映了旧时代中，像老妇人、渔妇这样的底层劳动者即使勤劳善良，也无法对抗天灾人祸，生活充满苦难。五、拓展题（示例）如果我是稻草人，看到渔妇的孩子咳得