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文档简介
安徽省和县重点达标名校2026届中考语文全真模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用1.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.在孙中山民主革命思想的旗帜下集结起来的湖北革命党人,蓄势既久,敢为天下先,勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”,一举光复武昌。B.武昌起义军政府旧址内恢复原貌并开放陈列的有:军政府大门、军政府礼堂、黄兴召开军事会议的会议室、孙中山会见宾客的会客室等。C.武昌起义纪念馆以近400件展品:包括文物真迹、历史图片、美术作品以及图表、模型和场景等,全景式展现武昌起义恢弘壮阔的历史。D.武昌起义赢得全国响应,清朝统治顿时瓦解,2000多年的封建帝制随即终结。武昌因此被誉为“首义之区”,红楼被尊崇为“民国之门”。2.下列句子中加点词使用不恰当的一项是()A.秀丽壮美的山川,神秘繁茂的森林,湛蓝高远的天空,都是大自然给我们的馈赠。B.羽毛球飞到了树枝上,小明故意逞能,噌噌噌地爬了上去,球没捡到人却下不来了。C.著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分,给观众们留下了深刻的印象。D.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。3.下列各项分析错误的一项是A.调查研究爱国情怀锻炼身体心潮澎湃(分析:这四个短语结构各不相同。)B.自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后,它的本体属性得到了大大的拓展。(分析:“属性得到拓展”是这个句子的主干。)C.每一个青少年都应当树立远大理想,并为之不畏艰险,奋力拼搏,“吃一堑,长一智”就是这个道理。(分析:此句中“吃一堑,长一智”不合语境。)D.《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头·明月几时有》都是“唐宋八大家”的作品。(分析:表述有误,《小石潭记》的作者不在“唐宋八大家”之列。)4.下列语句中没有语病的一项是()A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。B.“垃圾分类进校园活动”,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。C.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。5.下列成语使用错误的一项是()A.我一直想去看看美丽的西沙群岛,在那情趣横生的海岸慷慨淋漓地宣泄自己的畅快。B.她将这幅古字画修补得天衣无缝,简直是妙手回春。C.宣称能“隔空打人”的太极传人闫芳,用尽浑身解数,也没能将记者推到。D.我们在听取别人的意见时,一定要把事情的来龙去脉搞清楚,千万不能断章取义。6.[权威发布]“世界读书日”刚刚过去。日前,中国新闻出版研究院发布了《第十五次全国国民阅读调查报告》。报告数据显示,11116年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为1.3%,较11113年的2.9%有所提升。报告数据还显示,11116年我国成年国民各类数字化阅读方式接触率均有所上升。我国成年国民各类数字化阅读方式接触率年份网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读11113年3.3%4.1%16.18%13.13%11116年7.16%161.0%9.3%10.18%数字化阅读方式越来越普及,人们通过数字化媒介阅读的时间也在增长。报告发现,虽然11116年我国成年国民人均纸质图书、期刊的阅读时长有所增加,但纸质媒介的阅读时间整体较短,人均每天读书、读报和读期刊的时间总和不及人均每天手机阅读时长的一半。我国成年国民各类媒介人均阅读时长(单位:分钟/每天)年份纸质媒介数字化媒介图书报纸期刊互联网手机平板电脑电子阅读器11113年11.212.213.131616.2164.412.916.1611116年11.410.013.9130.161.410.1318.1在我国成年数字化阅读方式接触者中,23周岁以下中青年群体是主要人群,其中,118-29周岁人群占19.13%,30-39周岁人群占213.1%,40-23周岁人群占21.2%。117-7周岁人群仅占13.13%。[广州调查]《广州全民阅读指数调查研究报告(11118)》数据显示:11116年度广州市民综合阅读率达90%,广州市民日均综合阅读时长达到916.11分钟,远超11113年度全国成年国民161.416分钟的阅读时长。未成年人以纸质阅读为主,日均纸质阅读时长为23.418分钟,日均数字阅读时长为318.1分钟。而成年人在数字阅读上花费了更多时间,日均数字阅读时长为1613.216分钟,日均纸质阅读时长为26.132分钟。广州市民的数字阅读率达到27.11%,其中成年人达到916.163%,未成年人相对较低(1813%),而市民日均数字阅读时长达到163.41分钟。另一方面,尽管广州市民的数字阅读已经相当普遍,但数据显示,部分广州市民仍然偏好纸质阅读,如就广州成年人的纸质报纸(130.2%)、杂志(1618.18%)的阅读率而言,这一数字远超全国平均水平。[各抒己见]中国图书馆学会副理事长陈力:有人说,数字阅读是“碎片化阅读”,因而对此忧心忡忡。我以为,“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息,我们应该为此感到高兴,更何况,有谁听说《诗经》三百篇、《唐诗三百首》是一口气读完的?我们在读一首诗、一首词、一篇文章的时候难道不是在进行“碎片化阅读”?重要的不是阅读的形式和工具,而是阅读与否和阅读的内容。国民阅读研究与促进中心主任徐升国:数字阅读基本以浅阅读、碎片化阅读为主体,阅读的主要内容并不是电子图书,而是一些相对轻松娱乐、篇幅较短的文章等。这跟数字阅读主要载体——手机自身限制有关,屏幕小,相对而言很难进行深度、长篇的阅读。综合起来看,纸质书能提供系统的、体系化深度阅读,目前并没有好的数字阅读载体可以实现替代。复旦大学中文系教授严锋:数字阅读时代后,所有过去阅读不能发生的地点和时间,现在都被阅读抢占过来,所以整体来看,人的阅读的时间是增加的,只是媒介变了。电子阅读不仅在量上迅速扩展,在质上同样是提高的,它走出了过去传统、封闭的阅读空间,人更容易接触到关于书的推荐信息,专家荐书、社交媒体荐书也都开始成为日常。电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃,完全打破了书的物理形态的局限。人民大学新授郭英剑:我想表述的一个观点是,以电子阅读、手机阅读为特征的数字化阅读,更多改变的是人们的阅读方式而不是阅读内容,所以,我认为以“深阅读”和“浅阅读”来划分传统阅读方式与数化阅读方式是不准确的;而且,我也并不认为数字化阅读一定会导致肤浅化。阅读是否肤浅化,既取决于阅读者是否(愿意)思考以及思考的深度,也取决于作品本身是否能够引人深思,即作品本身是否肤浅。换句话说,不能用媒介载体的不同而只能根据作品的内容去界定阅读的“深”和“浅”。16.下列说法不符合文意的一项是()A.11116年我国成年国民的各种媒介综合阅读率在上年基础上有所提升,数字化阅读方式接触率也在提升。B.11116年我国成年国民数字化阅读方式接触率调查显示:手机阅读占比最大,电子阅读器阅读占比提升幅度最大。C.11116年成年国民各类纸质媒介的人均每天阅读时长都有所提升,但其总时长远远低于人均手机阅读时长。D.11116年我国成年数字化阅读方式接触者的调查数据显示:年龄越大的人群占比越小,年龄越小的人群占比越大。13.下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.陈力对碎片化阅读持肯定态度,他认为利用碎片化时间进行阅读也是合理的,人们大可不必对数字阅读忧心忡忡。B.徐升国认为数字阅读的内容受到载体的限制,因此深度、长篇阅读很难进行,目前数字化阅读还无法替代纸质书阅读。C.《广州全民阅读指数调查研究报告(11118)》数据显示部分广州市民在数字阅读相当普遍的今天仍偏好纸质阅读。D.郭英剑认为数字化阅读改变人们的阅读方式,数字化阅读不会导致阅读的肤浅化。阅读的深和浅应由作品内容界定。16.你对数字化阅读与纸质阅读的发展趋势有怎样的预测?请根据文本内容和自身阅读经历谈谈你的看法。7.默写古诗文名句①______________________,君子好逑。(《诗经·关雎》)②怀旧空吟闻笛赋,____________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)③______________________,切问而近思。(《论语》)④落红不是无情物,_____________________。(龚自珍《己亥杂诗》)⑤_____________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)⑥剪不断,理还乱,是离愁,________________________。(李煜《相见欢》)⑦陶渊明《饮酒(其五)》中被王国维称为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一境界的诗句是:___________________,__________________。⑧非淡泊无以明志,______________________________。(诸葛亮《诫子书》)⑨桃李不言,___________________。(司马迁《史记·李将军列传》)8.按要求填空。(1)“大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的伸直着的手,呈给你吻过我的唇,呈给你泥黑的温柔的脸颜……呈给大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河。”选自的长诗。(2)《水浒传》是我国历史上第一部歌颂的长篇小说,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“”的主题。二、阅读9.阅读诗歌,完成小题。(6分)村夜白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出前门望野田,月明荞麦花如雪。1.首句中运用了叠词“苍苍”“切切”,好在那里?(3分)2.请描绘“月明荞麦花如雪”的景象,并指出这句蕴含了诗人的什么感情。(3分)10.翻译。由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为者。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。吾妻之美我者,私我也。11.阅读议论文,《放弃是种收获》完成小题。①从小到大,我们受到的教育都是如何努力、如何坚持、如何永不言放弃。其实,很多时候,我们更需要学会如何放弃。②小溪放弃平坦,是为了回归大海的豪迈;黄叶放弃树干,是为了期待春天的葱茏。蜡烛放弃完美的躯体,才能拥有一世的光明;心情放弃凡俗的喧嚣,才能拥有一片宁静。③要想得到野花的清香,必须放弃城市的舒适;要想得到永久的掌声,必须放弃眼前的虚荣。放弃了蔷薇,还有玫瑰;放弃了小溪,还有大海。放弃了一棵树,还有整个森林;放弃了驰骋原野的不羁,还有策马徐行的自得。④A。没有果敢的放弃,就没有辉煌的选择。与其苦苦挣扎,拼得头破血流,不如潇洒地挥手,勇敢地选择放弃。歌德说:“生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。”⑤B“明者远见于未萌,智者避危于未形。”只有学会放弃,才能使自己更宽容、更睿智。放弃不是噩梦方醒,不是六月飞雪,也不是优柔寡断,更不是偃旗息鼓,而是一种拾级而上的从容、闲庭信步的淡然。⑥C人生是艰难的航行,绝不会一帆风顺。当必须放弃时,就果断地放弃吧。放得下,才能走得远!有所放弃,才能有所追求。什么也不愿放弃的人,反而会失去最珍贵的东西。放弃时髦,是为了追求更前卫的特立独行;放弃热闹,是为了追求更丰富的心灵盛宴。⑦智者曰:两弊相衡取其轻,两利相权取其重。放弃难言的负荷,方能解开心灵的枷锁;放弃满腹的牢骚,方能蕴蓄不倦的威力;放弃纤巧的诡辩,方能拥有深邃的思想……⑧当我站在古罗马斗兽场的废墟上,顿感世间的一切权势纷争、金粉豪华都不过是过眼烟云。风流总被雨打风吹去,何必让身外之物、无聊之事困扰终生?电影《卧虎藏龙》里有一句很经典的话:当你握紧双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。懂得放弃,才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛。⑨放弃失落带来的痛楚,放弃屈辱留下的仇怨,放弃无休止的争吵,放弃没完没了的辩解;放弃对感情的奢望,放弃对金钱的渴求,放弃对权势的觊觎,放弃对虚荣的纠缠。只有当机立断地放弃那些次要的、枝节的、不切实际的东西,你的世界才能风和日丽、晴空万里,你才会豁然开朗地领悟“小舍小得,大舍大得,不舍不得”的真谛。⑩当一切尘埃落定,当一切归于平静,我们才会真正懂得放弃其实也是一种美丽的收获。1.本文的中心论点是_______________________________________2.下面三句话是A、B、C三处摘出来的,请结合语境把它们依次还原到适当的位置A___________B_________C___________(1)放弃是一种灵性的觉醒,是一种慧根的显现,一如放鸟返林、放鱼入水。(2)放弃是一种智慧。(3)人生就是选择,而放弃正是一门选择的艺术,是人生的必修课。3.谈谈你对文章第③段划线句子“要想得到永久的掌声,必须放弃眼前的虚荣”的理解。4.请你在第(7)段的省略号处再补写一个饱含哲理的句子,使之与前句构成排比。5.结合文章,联系你的生活体验,谈谈你对放弃是种收获的理解。12.现代文阅读“春分竖鸡蛋”的历史变奏①如今每年春分时,总是被来自全世界的春分竖鸡蛋的新闻报道刷屏。很多报道说,春分的时候,太阳光直射赤道,所以万有引力南北平衡,地球、鸡蛋和太阳都排列到合适的位置,鸡蛋只有在这一天才能竖起来。②其实这个解释根本不靠谱。③可是你知道吗?这个流行全世界的不靠谱游戏,竟然是从中国出口的。根据美国天文科普作家菲尔·普莱特的调查,他发现这个游戏源自1945年驻重庆的美国记者在《生活》杂志中对中国习俗的报道,只不过中国人玩这个游戏是在立春而不是春分。这也可以从1946年1月开明少年杂志的一篇文章里获得证实,因为杨先生在1945年立春这一天,邀请了七八位美国记者和军官表演了竖鸡蛋的游戏,一次竖起了一排30只鸡蛋。中国人对立春竖鸡蛋的解释是立春标志着春回大地阳气上升、春气萌动。不过有意思的是,立春是中国习俗里春天的开始,可是美国国家习惯上把春分作为春季的第一天,所以立春竖鸡蛋就悄悄地演变成春分竖鸡蛋了,对它的解释也从中国古老的阳气上升,变成了看似很科学的引力平衡——因为春分时阳光直射赤道,南北半球都昼夜相等嘛。④可这个解释同样不靠谱。⑤竖鸡蛋,当然也要在比较光滑的平面上来进行,要做到这一点并不特别容易。菲尔·普莱特本人曾经在各种时间不同场合表演竖鸡蛋,用实际行动来破除只有春分才能竖鸡蛋的谣言。他竖鸡蛋的经验是要放松,心平气和,手要稳,寻找鸡蛋的平衡位置。因为鸡蛋表面并不是绝对光滑的,总是有微小凹凸之处,只要让至少三个点接触平面,鸡蛋就站起来了。菲尔·普莱特还曾经收到过“粉丝”提供的一个更加令人惊奇的实验成果——1999年10月16日,密歇根州的一所中学的老师带领学生们把鸡蛋在光滑平面上树立起来,而且保持时间长达一个月之久才人为放倒。⑥那么,“春分竖鸡蛋,是因为引力的平衡”的说法错在哪里呢?⑦从天文上说春分是太阳光一年两次,正好直射赤道的日子之一(另一次是秋分),但这真不关引力平衡什么事儿。虽然南北半球受到等量的日照,可太阳总是在远处,太阳对地球和我们身边一些物体的引力总是存在的,没有什么可以“平衡”的。⑧当然牛顿的万有引力定律告诉我们:两个物体之间的引力比与它们的重量成正比,与距离平方成反比。与我们脚下的地球相比,太阳质量虽然很大,但由于距离也很远,太阳的引力要比地球引力小得多——而且我们还根本体验不到太阳的引力。为了方便理解,我们可以参考宇航员在地球轨道上的失重状态,空间站和宇航员都受到地球引力的作用,但它们在轨道上绕地球运行,需要向心力,这个向心力就是由地球引力充当的。所以我们看到宇航员可以自由地飘来飘去,仿佛没有任何“重量”。同样,我们也随着地球一起在绕太阳运行的轨道上,这是太阳引力充当了轨道运行的向心力,所以不管太阳引力的大小是多少,像宇航员体验不到地球引力一样,我们和鸡蛋都体验不到太阳的引力。我们和鸡蛋能稳稳地待在地球上,只是因为地球引力的作用。⑨嗯,春天来了,去竖个鸡蛋吧,同时别忘了谢谢牛顿,毕竟是他发现了引力。1.对于立春(或春分)可以竖起鸡蛋的原因的推测,最准确的一项是()A.春分的时候,太阳光直射赤道,所以万有引力南北平衡,且地球、鸡蛋和太阳都排列到合适的位置。B.立春是中国习俗里春天的开始,标志着春回大地阳气上升,鸡蛋也有往上的力量,所以可以竖起来。C.我们和鸡蛋都稳稳地待在地球上,因为地球引力和向心力的共同作用,就可以竖起鸡蛋。D.鸡蛋表面并不是绝对光滑的,总是有微小凹凸之处,只要让至少三个点接触平面,鸡蛋就站起来了。2.⑧段举了宇航员在地球轨道上失重的例子,对其作用的说法最全面的一项是()A.用宇航员和太阳的引力来类比鸡蛋和地球的引力,说明正是有了引力平衡,鸡蛋才可以竖起来。B.为了说明正是有看太阳引力和地球引力的平衡,鸡蛋才可以立起来。C.说明太阳的引力对于宇航员非常重要,并且以此来说明正是因为有了太阳的引力,鸡蛋才可以竖起来。D.否定“春分竖鸡蛋,是因为引力平衡”的说法,因为虽然太阳对我们有引力,但是因为距离太远而变得微乎其微。3.分析第④段画线句子中列举准确时间的用意。1999年10月16日,密歇根州的一所中学的老师带领学生们把鸡蛋在光滑平面上树立起来,而且保持时间长达一个月之久才人为放倒。13.文学作品阅读隧道[前苏联]康·麦里汉列车早不停晚不停偏偏停在隧道里:第一节车厢已经钻出了隧道,而最后一节还没有进去。列车意外停车,乘客们都着急,只有坐在最后一节车厢里的一位旅客不但不生气,反而感到高兴。这倒不是因为他那节车厢比别的车厢明亮,而是因为他的父亲就住在隧道附近。他每次休假都要经过这条隧道,可列车不在这儿停车,所以他好几年没有见到父亲了。这位旅客从窗口探出身子,叫住顺着车厢走过来的列车员,问道:“出什么事了?”“隧道口的铁轨坏了。”“得停多长时间?”“至少得四个钟头吧!”列车员说罢,转身走向隧道另一端。车厢对面有个电话亭。这位旅客下车给父亲打了电话,接电话的人告诉说,他父亲正在上班,并把父亲工作地点的电话号码给了他。于是他又往父亲工作的地点打了电话。“是儿子吗?”父亲不知怎的一下就听出了他的声音。“是我,爸!火车在这要停整整四个钟头。”“真不凑巧!”父亲难过地说,“我正好还要干四个钟头才能下班。”“你不能请个假吗?”“不行呀,”父亲答道,“任务很紧,或许我能想个法子。”旅客挂上听筒。这时列车员正好从隧道里走了过来。“再过两个钟头就发车。”他说。“怎么,过两个钟头!”这位旅客叫了一声,“你刚才不是说要等四个钟头吗?”“修道工说要四个钟头才能修好,现在他又说,只要两个钟头就够了。”列车员说完,转身又向隧道另一端走去。旅客飞快地跑向电话亭。“爸,你听我说,是这么回事,不是四个钟头,我只有两个钟头了!”“真糟糕!”父亲伤心地说,“好吧,我加把劲,也许一个钟头就能干完这点活儿。”旅客挂上电话。这时列车员吹着口哨,从隧道里出来了。“这个修道工干劲真大!他说了,一个钟头就能修好。”旅客急忙又打电话:“爸,我刚才说得不对!不是两个钟头,是一个钟头。”“这可麻烦了!”父亲懊丧极了,“半个钟头我无论如何是干不完活的!”旅客又挂上听筒。列车员也从隧道里走了回来。“嘿,真是笑话!那边说半个钟头就修好了。”“该死的修道工,不是在说胡话吧!”旅客喊叫着跑向电话亭,“爸呀,你十分钟内能过来吗?”“可以,孩子!拼上老命我也要干完这点活!”“哼,这个修道工真奇怪,先抱怨‘活太多,活太多’,可现在又说只要十分钟就可以修好了。”列车员又向旅客传达了最新消息。“混蛋,他在搞什么鬼!”旅客嘟囔着骂了一句,又拨了电话,“爸,听我说,我们见不了面了。这儿一个混蛋先说停四个钟头,现在又说只停十分钟。”“真是个混蛋,”父亲赞同地说,“甭着急,我马上就过来!”“乘客同志们,快上车!”从隧道里传来列车员的声音。“再见了,爸爸!”旅客喊道,“他们不让咱们见面!”“等等,孩子!”父亲上气不接下气地喊道,“我脱开身了,别挂电话!”这时旅客已跳上车厢。列车驶出隧道时,他凝望着巡道工的小屋,凝望着小屋窗口里用帽子擦着满脸汗水的老人。电话亭里,话筒里仍在响着父亲从远处传来的声音:“我脱开身了,儿子,脱开身了!”(选自《读写月报》)1.阅读小说,梳理故事。一个坐火车的儿子,因隧道铁轨故障临时停车,想看望住在隧道附近的父亲;_________。2.走进小说,完成对话。小涵:这个故事看似简单,但有些语言,细细品味,很有意思。比如:“是我,爸!火车在这要停整整四个钟头。”我觉得“整整”一词意蕴丰厚,你觉得呢?小文:是的,(1)_________________________小涵:嗯!不仅语言有意思,小说的构思也很有意思。貌似简单的情节却藏着诸多不合情理之处。比如文中的儿子几年未见父亲,在四个小时的停车时间里,居然没有想到走过一条短短的隧道去看望父亲。你觉得呢?小涵:我也发现了两点,(2)____________________小文:作家是最会讲故事的人。小说让“父子相见”和“修道工的工作”两线交叉,三个人互相拆穿了所有的谎言。我找到了一处,那就是列车员不断地来回穿过隧道,拆穿了(3)________的谎言。你呢?小涵:我也找到了一处,儿子不断催促父亲见面,拆穿了修道工工作繁忙的谎言。3.文中三次出现的“混蛋”,仅仅指修道工吗?联系小说主题,结合文本,说说你的理解。三、语言表述14.罗曼•罗兰有句这样的名言:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。请结合你读过的名著,谈谈对这句话的理解。四、写作15.题目:也幸福要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
试题分析:A.准确,“第一枪”这一双引号具有强调的作用。B.准确,句子中“:”用于需要解说的话语之后,表示下文是解说,其发挥作用到句号。C.不准确,“武昌起义纪念馆以近400件展品”后面的“:”使用不正确,因为后面有“包括”这一词语,故应改为“,”。D.准确,“首义之区”“民国之门”双引号使用正确,特定称谓。故选:C。2、C【解析】
C.“入木三分”形容书法极有笔力,现多比喻分析问题很深刻,用在句中不恰当。故选C。3、D【解析】
试题分析:D项,《小石潭记》的作者是柳宗元,在“唐宋八大家”之列。《岳阳楼记》的作者是范仲淹,不在“唐宋八大家”之列。据此,答案为D。4、D【解析】
A.缺少主语,可删去“通过”或“使”;B.有语病,搭配不当,“美化和增强了同学们的环保意识与校园环境”应为“增强了同学们的环保意识,美化了校园环境”;C.搭配不当。应改为:为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活意识;故选D。5、B【解析】
妙手回春,意思是医生医术高超,能把垂危的病人治愈。B句使用对象错误。6、16.C13.D16.【
参考答案一】我认为纸质阅读目前并不会被数字化阅读完全替代,纸质阅读具有一定的不可替代性,现在学校教材、合同、公文等都不能脱离纸质阅读。其次部分人对纸质阅读的偏爱也将稳定纸质阅读在人群中的占比,纸质书更便于做笔记和保存,很多书籍也具有宝贵的收藏价值,这些都是数字化阅读所不具备的特点。【
参考答案二】我认为纸质阅读运渐会被数字化阅读替代。随着科技的发展,出现如KINDLE等电子阅读器,以及各类阅读app,数字化阅读变得越来越普遍,各个年龄层接触数字化阅读的人也在逐渐增多,数字化阅读的时间也在随之增加。而且数字化阅读的信息容量也在逐渐增大,获取信息越来越方便,人们可以在短时间内找到自己需要的阅读内容。【解析】16.A正确,由第①段可知。B正确,由表1对比数据可知。C错误,由表2“我国成年国民各类媒介人均阅读时长”可知,“报纸”的阅读时长116年较113年比有所下降。D正确,由第③段对比数据可知。13.A正确,由原文【各抒己见】第①段可知。B正确,由原文【各抒己见】第②段可知。C正确,由原文【各抒己见】第③段可知。D不正确,由原文【各抒己见】第④段“我也并不认为数字化阅读一定会导致肤浅化”可知原观点并没有肯定“数字化阅读不会导致阅读的肤浅化”。16.科技与传统的对比和讨论在近几年的考试中十分常见,学生平时需要对此类知识进行积累,关注生活中的科技发展与其带来的变化,自己也要对各种现象有所思考。本题主要考查学生阐述观点的能力,需要学生结合实际找到适合的论据来支撑自己的观点,难度不算大。如认为纸质阅读目前并不会被数字化阅读完全替代,可从纸质阅读有不可替代性和人们对纸质阅读的偏爱等角度作答。如认为纸质阅读运渐会被数字化阅读替代,可从电子阅读器的普及和接触数字化阅读的人也在逐渐增多、获取信息越来越方便等角度作答。7、①窈窕淑女②到乡翻似烂柯人③博学而笃志④化作春泥更护花⑤何当共剪西窗烛⑥别是一般滋味在心头⑦采菊东篱下悠然见南山⑧非宁静无以致远⑨下自成蹊【解析】
试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、柯、笃、篱、致远、蹊”等字词容易写错。8、(1)艾青,《大堰河——我的保姆》(2)农民起义,“官逼民反”【解析】
本题考查名著阅读。(1)《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗,全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。(2)《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。这部反抗封建暴政的英雄传奇,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了官逼民反的主题。二、阅读9、1.首句使用了两个叠词,增加了诗歌的音韵美,读来朗朗上口。写霜草之“苍苍”,使其境界更为开阔,点出秋色的浓重。写虫之“切切”,写出了秋夜的凄清。2.皎洁的月光照着一望无际的荞麦田,满地的荞麦花就像一片耀眼的白雪,大自然的如画美景感染了诗人,使诗人忘却了他的孤寂,情不自禁的发出惊喜的赞叹。【解析】试题分析:第一个小题要注意加点词的特点及修饰的对象,找到分析的突破口,结合诗句作出具体的分析即可。第二个小题,把事物“月、荞麦花”及其特征“明、如雪”描绘出来即可。从诗句中可以体会到景物的特点,如诗如画,因此,表达了诗人见到美景时的喜悦之情。考点:本题考查学生对语句(词语)的赏析能力。点评:语句赏析的角度一定要知道,有修辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言、动作、心理、神态)句式、手法、内容、情感等。不管选择哪个角度,都要会结合语境作正确的赏析。10、(1)凭借这种方法就可以生存,但是有的人不用;凭借这种方法可以躲避祸患,但是有的人就不用。(2)在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名。(3)我妻子认为我长得好看,是因为偏袒我。【解析】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:生:可以获得生存的手段。闻达:闻名显达。美∶形容词意动用法,“以……为美”“认为……美”。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。11、1.放弃是种收获2.(3)(2)(1)3.眼前的虚荣只会换来短暂的掌声,只有踏踏实实,真才实干,才能获得永久的掌声4.放弃眼前的虚荣放能得到成功的喜悦,放弃心中的仇怨才能得到心灵的解脱5.所谓有舍有得,在生活中我们要学会放弃一些东西,比如名利、虚荣、痛苦,只有放弃了一些次要的我们才能轻装上阵,更好的前进,最终收获成功.【解析】1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目就是论点。2.本文的行文思路是:作者先写了我们需要学会如何放弃(①-③段),接着写了为什么要放弃(④-⑦段),最后总结得出结论:放弃是(一种美丽的)收获(⑧-⑩段)。所选句子是文段的中心句,也就是此段的分论点,分论点要与内容相吻合即可。④段根据“没有果敢的放弃,就没有辉煌的选择。”选(3)句;⑥段“当必须放弃时,就果断地放弃吧。放得下,才能走得远!有所放弃,才能有所追求。”对应(1)句。那⑤段就对应(2)句了。3.考查对句子的理解。此句是一句包含哲理的句子,“想得到,必须放弃”,眼光要长远,不能为了暂时的安逸、虚荣,而导致失去理智,头脑发昏,要知道眼前的虚荣可能会换来掌声但只是短暂的,唯有脚踏实地,埋头苦干,才能获得属于自己的永久掌声。4.考查句子的仿写。仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成,注意“放弃”后面的宾语是各不相同的,每个分句采用的是动宾式结构,其宾语前都有定语修饰。如,放弃虚伪的矫饰,方能赢得真挚的友情。5.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题,解决此类题型,要联系生活实际,同时不要脱离文章内容。要运用议论性的语言,注意语言通顺、有条理。如,只有放弃那些次要的、枝节的、不切实际的东西,才能收获美丽。生活中的所得与所失往往成正比,放弃多少,收获才能有多少。12、1.D2.D3.时间具体精确,表明此事件的真实性(更加有说服力),更加具体准确地说明并非只有春分才能竖起鸡蛋。(更能说明只有春分才能竖起鸡蛋是谣言)【解析】1.A.错,“很多报道说”不是真实的情况,说明这个解释根本不靠谱;B.错,这个解释同样不靠谱;C.错,不管太阳引力的大小是多少,像宇航员体验不到地球引力一样,我们和鸡蛋都体验不到太阳的引力。故选D。2.“春分竖鸡蛋,是因为引力的平衡”的说法错在哪里呢?提出问题后,然后举宇航员在地球轨道上失重的例子,来说明虽然太阳对我们有引力,但是因为距离太远而变得微乎其微。故选D。3.考查说明文语言的准确性。说明文中确切数字的运用,时间具体精确,表明此事件的真实性(更加有说服力),更能说明只有春分才能竖起鸡蛋是谣言。体现了说明文语言的准确性。13、1.作为修道工的父亲却因为要修理出故障的铁轨而无法和儿子见面,最终父子错失见面的机会。2.“整整”一词既写出了列车停留时间之长,说明儿子有充足的时间和父亲会面,与下文最终与父亲擦肩而过形成鲜明的对比,充满了嘲讽和荒诞的意味。【示例】儿子:儿子至始至终不知道父亲的工作是什么;与父亲通电话时,也没有辨认出父亲就是铁轨修道工,甚至在电话里大骂修道工。父亲:作为急于想见儿子的父亲,预估最长时间,符合这种急切心情;他在电话里大骂修道工,自己骂自己显然是荒谬的。列车员:列车员在隧道中不断穿行传递消息,而父子俩始终无法穿过隧道见面,这样的情节是自相矛盾的;修道工一再压缩修理时间最后甚至放弃修理就通知发车,列车员始终置若罔闻,置旅客生命安全于不顾的工作态度更不合常理。父子无法逾越隧道见面的谎言3.本题分层赋分。第一层:理解片面肤浅;或虽能结合具体内容,却未形成关联。示例:我认为“混蛋”就是文中的修道工,也就是父亲。从最初的四小时到最后的十分钟,貌似勤恳实则不干一点活,工作时间奔跑着光顾跟儿子讲电话。第二层:理解比较全面深入,能结合具体内容;或虽拓展抽象,却未结合具体内容。示例:我认为“混蛋”指修道工(父亲)和儿子。从最初的四小时到最后的十分钟,貌似勤恳实则不干一点活,工作时间奔跑着光顾跟儿子讲电话,所以父亲是个混蛋。文中的儿子也是混蛋,每次休假都会经过父亲居住的地方,却从未探望过父亲,不知道自己的父亲就是修道工,甚至在电话中大骂。他并非思念而诚意地探望父亲,而是因为一次意外的铁轨故障,让他顺便想起了好几年未见的父亲。隧道很短,时间很长,儿子只是打电话反复要求父亲前来相见,在父子关系中表现出一味索求和貌似热情实则冷漠的特质。第三层:理解全面深入,结合具体内容,并能拓展抽象。示例:我认为“混蛋”不仅仅指修道工,它还有更广泛的寓意。文中的修道工也就是父亲,从最初的四小时到最后的十分钟,貌似勤恳实则不干一点活,工作时间光顾着来回奔跑跟儿子讲电话,是个混蛋。文中的儿子也是混蛋。他每次休假都会经过父亲居住的地方,却从未探望过父亲,甚至不知道自己的父亲就是修道工,在电话中大骂。他并非因为思念而诚意的探望父亲,而是一次意外的铁轨故障,让他顺便想起了好几年未见的父亲。隧道很短,时间很长,儿子只是打电话反复要求父亲前来相见,在父子关系中表现出一味索求和貌似热情实则冷漠的特质。文中的列车员也是如此。他貌似忙碌,实则置旅客的生命安全于不顾,草率发车,所以也是个混蛋。一个人的状态是他自己的问题,而一群人在事件中呈现出同样的状态就是整个社会群体的问题。“混蛋”不单单指这三类人,他们所呈现的消极懈怠、不负责任的惰性,折射出一个民族的惰性和一种真实的社会病态。【解析】
1.考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上,根据题干中所给出的提示,找到相对应的段落内容,然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。文章先写一个坐火车的儿子,因隧道口的铁轨坏了临时停车,想看望住在隧道附近的父亲。而父亲作为修道工要去修铁轨,而无法和儿子见面,导致父子错失见面的机会。2.第一处,用“整整”来修饰四个钟头,火车停留时间之长,本应儿子见到住在隧道附近的父亲,可以因为父亲是维修工,为了尽快见到儿子父亲要用“两个钟头”修铁轨,最终父子错失见面机会,突出嘲讽和荒诞的意味之浓。第二处,作者设计了许多不合常理的情节,以夸张、变形、怪诞来折射现实。儿子不知道父亲就是这趟火车维修铁轨的修道工,当他说只要两个钟头就够了时大骂修道工;父亲为了能尽快见到儿子,加把劲,一个钟头就能修好。第三处,因为父为了见儿子以最快的速度修好铁轨,儿子因铁轨修好而登上列车,父亲见面是一个谎言。3.考查对文章主题的探究。可以分别从儿子、父亲、列车员三个人来分析。文中的日子,既然能打电话,为何不问问父亲的工作是什么,每次休假都要经过这条隧道,好几年都没去见父亲了。文中的父亲,反复争取时间,就是为了能及早见要儿子一面。貌似勤恳,实则一点活也没干,工作时间奔跑着光顾跟儿子打电话了。结尾“用帽子擦着满脸汗水”并不是修道劳累所致。为早点见到儿子一再压缩修理时间,从最先的四个小时到最后修都没修就让车发出,置一车人的安全不顾,马虎敷衍,是极不负责任的行为。文中的列车员对修道工不断的打电话的不负责任的工作态度视而不见,置旅客的生命安全于不顾,在无法确保安全的情况下,草率发车。小说呈双线结构,其中“修道
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