2026年四川省泸州市龙马潭区中考历史第一次适应性试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年四川省泸州市龙马潭区中考历史第一次适应性试卷一、单选题：本大题共10小题，共15分。1.良渚古城和陶寺古城考古发现了大型的宫城建筑，在贵族墓葬中有许多随葬品，很多小型墓葬没有任何随葬品，这些发现表明（）A.当时已经出现明显的阶级分化和早期国家形态

B.当时人们普遍掌握了青铜冶炼技术

C.当时已经形成成熟的文字体系

D.当时实行严格的礼乐制度2.【跨学科•历史与体育】如图是华佗的医学成就的相关介绍，这反映了华佗（）它模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作创编，属于传统养生保健运动。A.主张辨证治疗 B.提出望闻问切 C.提倡体育锻炼 D.重视编撰药典3.下表是一位同学整理的单元知识卡片，该单元的主题是（）秦统一中国

汉初休养生息

汉武帝巩固大一统

班超经营西域《史记》成书A.中华文明的起源 B.统一多民族国家的建立与巩固

C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展4.辽宋夏金时期，虽然政权分立，但是由于受到长期政治统一的历史影响，且各地经济发展存在着密切联系，使当时社会始终存在一个客观趋势。反映了这一时期（）A.经济获得很大发展 B.政局动荡不安 C.蕴含着统一的趋势 D.中央集权加强5.在古代世界，罗马历法来源于古埃及人的太阳历，阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁，日本效仿唐朝典章制度进行大化改新。这些史实共同说明了（）A.古代文明具有多元性和包容性，不同文明之间相互学习、交流互鉴

B.古代文明都起源于大河流域

C.古代文明始终和平交往，没有冲突

D.欧洲文明始终领先于世界其他地区6.“他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。”为他们的活动辨别航向提供了技术支持的成果是（）A.瓦特改良的蒸汽机

B.转轮排字盘

C.元朝用于军事的火铳

D.北宋用于航海的水浮法指南针7.面对西方列强的殖民侵略、商品倾销与暴力掠夺，印度人民掀起反抗英国统治的民族大起义、非暴力不合作运动，拉丁美洲人民为摆脱殖民枷锁开展独立斗争。这些斗争共同说明，殖民地半殖民地人民的反抗（）A.是维护民族生存与尊严的正义、合理行为 B.目的是主动融入资本主义世界体系

C.只反对本国封建势力，不反抗外来侵略 D.都以建立资产阶级共和国为目标8.习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义（）A.得到各阶层一致认可 B.揭示了社会发展普通规律

C.反对用暴力夺取政权 D.批判地继承前人思想精华9.历史事实是客观存在的历史事件或现象，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。以下历史事实与历史结论搭配正确的是（）序号历史事实历史结论A以黑奴贸易为中心，在欧洲、非洲、美洲三洲之间进行的商业活动促进了新航路的开辟B1649年英国议会判处查理一世死刑确立了君主立宪制C拿破仑多次打败反法同盟维护了法国资产阶级革命的成果，扩大了法国大革命的影响D1776年大陆会议通过《独立宣言》标志美国独立战争的胜利A.A B.B C.C D.D10.作家迟子建的《额尔古纳河右岸》是一部描写中国东北地区鄂温克族生活的优秀长篇小说。其中有一段这样的描述：苏军进攻的炮声一响起，驻扎在这一带的日本兵就纷纷逃离，所有的道路和渡口已经被苏军占领，他们只能钻进山林。材料中“苏军进攻”行动的直接依据是（）A.《联合国家宣言》 B.雅尔塔会议

C.《开罗宣言》 D.《中苏友好同盟互助条约》二、材料解析题：本大题共2小题，共19分。11.阅读下列材料，回答问题。

制度创新是国家发展的不竭动力。

材料一

以下是五则有关秦到元政治制度的历史文献片段：时期制度秦朝廷尉李斯议曰：“……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”

——司马迁《史记》汉朝监御史，秦官，掌监郡，汉省。丞相遣史分刺州，不常置。武帝元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。成帝绥和元年，更名牧，秩二千石。哀帝建平二年，复为刺史；元寿二年，复为牧。

——班固《汉书•百官公卿表》唐朝“唐初，以三省长官为宰相……中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。”

——《中国古代行政制度史》宋朝“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也。”

——《国论要目》元朝“立中书省一，行中书省十有一……掌国庶务，统郡县，镇边鄙。”

——《元史》(1)根据材料一并结合所学知识，自拟一个能概括秦朝至元朝政治制度某一方面面貌的主题(2)依据材料一，绘制从秦朝到元朝时期的政治制度时间轴，在时间轴上准确标注上述材料中的朝代和对应的政治制度(3)写出我国古代统治者实行相应制度的共同目的。

材料二

一种政治制度与国家治理模式贯穿于整个中世纪，历朝历代不曾动摇，成为中国政治制度发展史的一个显著特点。其基本治理模式与制度特征，就是国家把所有社会管理权力集中到以皇帝为首的中央政府手中，中央政府对各级地方政府实行垂直领导。

——摘自赵绥生等的《秦汉时期中央集权制度的形成及深远影响》(4)结合绘制的时间轴和材料二，分析从隋唐到元朝政治制度发展的主要趋势；并选取其中一个朝代的政治制度，说明其对当时政治格局产生的影响12.阅读下列材料，回答问题。

材料一

文艺复兴以人文主义打破中世纪神学桎梏，唤醒了人的主体意识，为资本主义萌芽发展注入精神动力，也为后续资本主义制度的建立与全球扩张奠定了思想根基—正是这种思想解放，推动西方逐步构建起近代世界格局的雏形。

——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》(1)根据材料一，指出文艺复兴的核心思想，并结合所学知识，分析其对资本主义制度建立的作用。

材料二

三次科技革命不仅重塑了人类生产生活方式，更深刻改变了世界力量对比：第一次工业革命确立西方殖民霸权，第二次工业革命推动帝国主义瓜分世界，第三次科技革命则加速了全球化进程，也让科技竞争成为当今世界格局演变的核心驱动力，各国围绕核心技术的博弈日趋激烈。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)根据材料二并结合当下世界发展趋势，说明三次科技革命与当今世界格局演变的内在关联，并指出当前各国竞争的核心领域。

材料三

当今世界，多极化趋势与单边主义、霸权主义交织，地区冲突频发、贫富差距扩大、气候变化加剧，全球化遭遇逆流。面对共同挑战，没有任何一个国家能够独善其身，构建持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的人类命运共同体，成为破解全球治理困境的必然选择。

——习近平《论坚持推动构建人类命运共同体》(3)根据材料三，概括当今世界格局演变中面临的现实困境，并结合所学知识，分析如何构建人类命运共同体三、综合探究题：本大题共1小题，共6分。13.民族团结、国家统一是历史发展的主流。请你从“统一多民族国家的形成、建立、巩固与发展”的角度，从下面史实中任选三幅图片自拟一个主题进行解读，（要求：主题准确，解读表述清晰，史实准确，史论结合）何尊及铭文拓片，是目前所见“中国”一词最早的实物见证东汉西域都护班超玉印唐朝北庭都护府遗址契丹文字元世祖（1215-1294）

1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】【小题1】主题：中国古代君主专制的强化历程：从分散相权到皇权独揽；中国古代政治制度的运行特点轨迹：政治制度变革对国家治理的影响深远；制度创新是社会发展的不竭动力等；（价值观正确，体现政治制度演变方向、特点、影响即可）【小题2】时间轴：

【小题3】共同目的：强化皇权，巩固统治【小题4】趋势：中央集权不断加强；君主专制不断强化；地方权力不断削弱；相权不断削弱；（答出一点即可）

政治制度的影响：

例1：秦朝郡县制影响：通过郡县制的建立，皇帝和朝廷牢牢控制了各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋税制度推向全国；郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式；例2：唐朝三省六部制影响：三省分工明确，相互牵制又相互配合，削弱了相权，加强了皇权；同时提高了行政效率，完善了中央官僚体系，有利于唐朝政治清明、社会稳定，为盛世局面出现提供制度保障；（结合对应朝代制度阐述对政治格局的具体影响即可）12.【答案】【小题1】核心思想：人文主义；作用：唤醒人的主体意识，为资本主义萌芽发展注入精神动力，为资本主义制度建立奠定思想基础【小题2】内在关联：三次科技革命顺应时代发展潮流，极大提高了社会生产力，推动社会发展；重塑世界力量对比，推动世界格局向多极化趋势演变；核心领域：科技领域【小题3】困境：单边主义、霸权主义阻碍多极化发展，地区冲突频发、贫富差距扩大、气候变化加剧、全球化逆流；构建：反对单边主义、霸权主义，坚持多边主义，积极创建和平、发展、安全的社会环境；秉持和而不同的理念，在科技合作、全球治理中实现共赢；坚持绿色发展，低碳发展思路，走环保发展道路；坚持人与自然和谐共处13.【答案】示例一：主题：溯源奠基与边疆巩固，铸就统一多民族国家雏形。何尊及铭文拓片是“中国”一词最早实物见证，西周时期的这一文物，印证了华夏族群早期的地域与文化认同，为统一多民族国家奠定了文化与思想基础，凝聚着先民家国一体的精神内核。东汉班超玉印见证班超经营西域三十余年，稳固了中原与西域的联结，强化了汉朝对西域的管辖，彰显了捍卫国家疆域、推动民族交融的担当。唐朝北庭都护府遗址是唐朝管辖西域天山北路的重要遗存，完善了中央对西域的治理体系，促进了西域与中原的经济文化交流，体现了王朝包容治边、巩固国家统一的智慧。

示例二：主题：文化认同与交融互鉴，推动统一多民族国家发展。何尊及铭文拓片追溯“中国”至西周，反映出当时华夏民族的集体文化认同，是统一多民族国家萌芽的核心物证，承载着早期民族共同体的精神追求。唐朝北庭都护府遗址见证了中央王朝对西域的有效管辖，打通了中原与西域的交流纽带，推动各民族在生产生活、文化习俗上的深度交融，展现了多民族国家的包容发展。契丹文字的创制，是契丹族借鉴吸收中原汉文化的典型实践，反映出少数民族与汉族的文化互鉴，彰显了中华文化的凝聚力，是各民族共同推动国家发展的生动体现。

示例三：主题：疆域拓展与治理升级，筑牢统一多民族国家根基。何尊及铭文拓片作为西周珍贵文物，首次以实物呈现“中国”概念，标志着华夏民族共同体认知的初步形成，是统一多民族国家形成的重要开端。东汉班超玉印是班超镇守西域的历史见证，他以军事与外交手段维系边疆稳定，成功将西域牢牢纳入中原王朝管辖范围，迈出了疆域拓展与边疆治理的重要一步。唐朝北庭都护府遗址印证了唐朝对西域治理的制度化升级，完善的行政管辖体系让边疆与中原联系更为紧密，体现了中央王朝巩固大一统、推动多民族国家发展的坚定决心。示例四：主题：疆域一统与多元共