重庆市重庆八中高2026届4月强化训练（四）语文+答案

重庆八中高2026届4月强化训练(四)语文试题

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

2026年央视春晚的舞台上，机器人站上“C位”,成为整场晚会最耀眼的主角。科

技的硬核实力与艺术的人文温度碰撞交融，不仅点燃亿万观众的新春热情，也揭开了中

国人形机器人产业发展的全新篇章。

2026年春晚这场现象级的科技亮相，绝非偶然的技术炫技，而是中国具身智能产业

近年来技术积累、供应链完善的集中爆发。

“其实，春晚上人形机器人走红全球的精彩表演背后，是中国科技创新和产业创新

历经50年的艰辛与奋斗。”赵晓光说，“我国科技工作者夜以继日地在实验室、试验场

中验证所提出的新理论、新方法、新算法，紧紧跟踪世界最前沿的科技成果，在不断的

学习与复现中，形成关键技术积累。科技创新的关键技术，在举国体制的支撑下，快速

与我国强大的基础制造业紧密融合，迸发出非凡的生命力。”

一组数据显示，“十四五”期间，我国机器人产业规模从千亿级迈向两千亿级，自

主品牌市场份额历史性地突破50%,从核心零部件到系统集成实现全产业链大部分自主

可控，产业相关核心零部件国产化交付率已超75%。

在人形机器人的赛道上，我国从2023年开始发力。2025年，“具身智能”首次被写

入政府工作报告，标志着人形机器人产业正式上升为国家战略层面的重点发展领域。同

年，工业和信息化部出台的《人形机器人创新发展指导意见》明确了核心零部件国产化

目标，提出到2028年，人形机器人核心技术达到国际先进水平，实现规模化应用。与此

同时，各地也纷纷出台配套政策，对机器人企业给予研发补贴、场地支持，推动产业集

群发展，北京海淀、广东深圳、浙江杭州等地已形成初具规模的人形机器人产业园区。

在北京海淀的新春科技庙会上，它们不再是演员，而是售货员、是诗人、是乐手。

银河通用的机器人化身“赛博售货员”,为游客递上现磨咖啡；灵心巧手的机器人组成

乐队，奏响《春节序曲》;更有机器人现场挑战“穿针引线”,展示精细操作。

在工业领域，人形机器人已开始应用于仓库分拣、车间巡检、高危作业等场景，能

够替代人工完成复杂、危险的工作……

但这种繁荣同时也引发了更多人的深度思考：人形机器人什么时候能真正走入家庭

照顾老人?什么时候能走进工厂替代工人工作?如果机器人的能力越来越强，会不会造

成更多人失业?机器人会不会超越人类，甚至在未来毁灭人类?

(摘编自人民政协报《春晚机器人刷屏背后：中国具身智能正加速奔跑》)

材料二：

走进2026年的智能清洁赛道，表面的繁荣难以掩盖底层的创新疲态。

从近期各大品牌密集发布的新品不难看出，整个行业正呈现出两种截然不同的技术

迷思。

一种是陷入了参数内卷。厂商们将研发资源倾注于增加一点滚筒长度、加大一些电

池容量，提高几摄氏度的基站加热水温。线性叠加下的强行迭代，把整个产业链拖入了

一场几乎没有增量价值的数字游戏。

另一种迷思，则走向了概念化的极端。

比如在具身智能的浪潮下，飞行扫地机、会爬楼梯的机器人等概念产品层出不穷。

这些被包裹在前沿科技宏大叙事下的产品，看似定义了未来，但当下作为消费品，也脱

离了真实的家庭生活场景。

这两条创新路径的偏离指向了同一个行业症结：清洁机器人的研发重心，正在忽视

消费者的本质需求。

(摘编自《告别数字游戏，清洁机器人该回归什么本质?》)

材料三：

机器人进行跳舞表演，无论是进行空翻，还是展现平衡力，机器人更多是在使用偏

向于小脑部分的能力。它更多地是在具身智能发展的初级阶段，通过有视觉冲击力的技

巧展示，让普通受众得以接触到这一领域，并对其产生兴趣。

但我们必须认识到：若机器人离开预设程序就无法应对任何变化，那么即便动作再

华丽，也没有实现从“机器”到“智能”的跨越。观众在观看跳舞表演的时候往往会很

兴奋，有时候会产生AI是不是已经像人一样聪明的错觉，但单纯的跳舞表演其实并不能

直接体现如今具身智能发展的真实技术水平。

在我们看来，具身智能的真正价值与难点，并不只在于完成那些预设动作，而在于

让机器人从“提线木偶”变成能自主适应、随机应变的通用主体。在真实场景中，自主

决策与泛化能力的含金量，远高于舞台上的技巧展示。

对于具身智能来说，真正的场景开发不仅需要小脑能力的不断进化，还需要大脑泛

化能力的提升。在实际的应用场景中，我们所期待的不止是一套具体的搬运、抓取动

作，而是即便对于在生产线上拧螺丝这样一个简单的环节，这样一项在过去几十年以来

都是由工人完成的作业，如今如果换机器人上场，它是否具备像人类一样的通用泛化能

力?今天在这个工位，明天在那个工位，生产线还会随时进行一些灵活改编，或者偶尔

还要生产一些全新的产品，机器人是否能像人类一样实时自主适应新情况，依旧拧好每

一颗螺丝?这些是我们对机器人在实际应用场景中的期待。

(摘编自吴陈尧《具身智能的技术和实用性投资笔记》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)

A.2026年央视春晚的机器人表演，揭开了中国人形机器人产业发展的新篇章。

B.春晚人形机器人表演火爆，是科技创新与基础制造业两种因素作用的结果。

C.对消费者本质需求的忽视是智能清洁机器人研发中出现疲态的核心原因。

D.极端概念化的创新产品虽然具有前沿的科技感，但当下却缺乏实际应用价值。

2.根据材料，关于智能机器人的发展前景，下列说法不正确的一项是(3分)

A.2028年，中国人形机器人核心技术将可能位居世界前列，且实现规模化应用。

B.人形机器人的繁荣引发了人们的期待和担忧，表现了大众对这种繁荣的复杂态度。

C.智能机器人的研发必须重视消费者的真实需求，而非进行价值含量低的伪创新。

D.场景开发的核心在于淡化预设的动作能力，提升机器人的自主决策和泛化能力。

3.根据材料，下列不属于大脑泛化能力的一项是(3分)

A.小明学会了骑自行车，而后很快便学会了骑电动车。

B.小王把“凤”字写了很多遍，总结出了写好“凤”字的诀窍。

C.机器人在跳舞时意外滑了一跤，迅速自行调整姿势保持平衡。

D.AI在用户搜索学术文献时，会将复杂多样的文献整合给用户。

4.材料一在行文中多处使用了数字，产生了不同的表达效果。请结合材料一，完成下列

表格。(4分)

数字功能数字举例举例中数字的表达效果

表示时间2023、2025、2026、2028①

表示数量50%、75%、千亿②

5.你的朋友张应龙是一名舞蹈演员，看了2026年央视春晚上的机器人跳舞之后忧心忡

忡，担心自己以后会被机器人取代。你打算劝慰他，打消他的忧虑。请结合材料写出你

的劝慰要点。(6分)

(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)

阅读下面的文字，完成6～9题。

文本一：

孙希花了半个小时，把一位伤员的伤势处理完毕。他刚想喘口气，忽然唐莫跑了过来。

他走到孙希跟前，悄声道：“老师，日本伤兵我们都处理完了，难民区的伤者也陆

陆续续送了过来。”

“那就按流程处理啊，干嘛在我这里浪费时间?”孙希皱起眉头。

“我们接到的几个难民区伤者，身上都有枪伤……”

孙希双目光芒一闪，枪伤?唐莫坚定地点点头。

“难道说，是日本人开枪才导致踩踏的?”孙希心想。倘若真是如此，那性质可就

全变了。他脸色铁青，大踏步地朝外走去。他刚冲出哈佛楼，却意外地被一个人在门口

拦住了。

这人扁嘴狭长，脸面尽是坑洼。他西装倒是穿得一丝不苟，就是头油抹得浓，隔着

数米都能闻到。孙希认识他，此人名叫袁霈霖，是卫生局的一个副处长，分管华界医院。

“袁副处长?你来这里做什么?”孙希狐疑。袁霈霖擦擦鼻尖的汗珠，喘着气道：

“南市难民区出了那么大的事，我得来督导抢救，避免误会。”

孙希一阵冷笑。你一个卫生局的副处长，上来不先问伤亡，却强调要避免误会?这

意图未免也太明显了。

好，你不是要遮掩吗?我就索性给你挑明!孙希走上前去：“袁副处长，我刚看了

验伤报告，送来我院的伤员很多身上都有枪伤。有理由相信，这次踩踏事件是由日军开

枪引起的!”

袁霈霖一肚子的说辞，被孙希一下子噎回去了。他麻脸憋得有点发紫，只得尴尬地

道：“这个结论未免太武断了吧?难民区还有华警，他们也是配枪的呀，很难讲，很难

讲。”

“这是6.5毫米子弹造成的伤口，与华警的盒子炮口径对不上，与日军的三八式完

全相符。”孙希不待对方有什么辩解，愤慨道，“南市难民区是日、英、法、中、美等

国政府共同承认的国际避难区，日军竟然公然向平民开枪，造成踩踏事件，这是极其恶

劣的行为!”

“这个很难讲。也许是难民先有袭击日军士兵的意图，对方出于自卫才开枪；也许

是士兵对天开枪维持秩序，他们乱跑才造成了误伤，很难讲是谁的责任。我们不可以贸

然定论，妨碍中日邦交。”

孙希听得出来，他只有最后一句是真心的。

“他们公然对民众开枪，不妨碍中日邦交；我们揭露真相，反而影响了?”孙希怒

极反笑。

面对孙希的咄咄逼人，袁霈霖理屈词穷，只好板起面孔训斥道：“你是医生，救死

扶伤才是你的工作，不要多事!快把验伤报告里的枪伤字样删掉，然后签了字给我。”

“对不起，这有悖希波克拉底誓言，我不会在病情上弄虚作假。”

“这是为了中日友好的大局，你识相一点。”

见他说得如此理所当然，孙希突然伸出手，重重地拍在袁霈霖旁边的墙壁上，吓得

他差点瘫坐在地上。

“孙希!你想干什么?”

“我出具的验伤报告，必须对得起我的良心；希望袁副处长你做事，也对得起你的

良心。”“我只要对得起汪主席就行了。”袁霈霖索性露出一副流氓嘴脸，“长官已经

有批示了，这次踩踏事件就是难民引发的意外。我只是来传个话而已，你若是还跟政府

作对，小心职位不保!”

“这里是红会第一医院，只有院长可以决定我的去留。”

“很难讲，孙医生，现在你可是归我们管!”见孙希陷入沉默，袁霈霖自以为得

计，恶狠狠地威胁道：“你今天要么把验伤报告改了，要么就等着滚蛋!我就不信堂堂

卫生局，还收拾不了你这么个刺头?”

【片段一】孙希沉默片刻，把头上的白色医帽抓下来，往地上狠狠一掼，头也不回

地朝楼外走去。南市难民区的踩踏惨案.震惊整个上海。在惨案发生后的次日.华界各

大报纸都做了长篇报道，不过注意力都放在了饶家驹离开后的难民区留存问题，对于这

次踩踏事件的起因，却只字不提。而在同一期的角落里.还有一条不起眼的小启事.说

医师孙希品行不端，屡遭投诉，卫生局吊销其行医执照，以正视听云云。

(节选自马伯庸《大医》)

文本二：

张竹君握紧了刀，看向眼前的伤员。

这是个很简单的小手术。

唯一的问题是，她太累了。

此时已经是十一月的最后一天，汉阳失守的第三天。大量败兵拥入武昌城中，伤员

数量激增，这让红十字会与赤十字会的医护人员疲于奔命。张竹君今天已经做了九台手

术，这是第十台。

从手术一开始，病人便不住地颤抖，没办法，止痛药物在数天之前便已用罄，手术

刀巧妙地避开肩胛背动脉，游走于肌肉与神经之间，不一时便剥出了弹头位置。

张竹君暗自松了一口气，正准备放下刀换镊子将弹头夹出来，却不防一声惊雷般的

爆炸从外面响起。

那个伤员正疼得死去活来，骤闻爆炸声，吓得迸出一股绝力，手术刀“当啷”一声

落在了地上。

方三响急忙松开病人，要过去搀扶张校长，却发现她的右手血流如注，从虎口到手

腕内侧被刀割出一条血口子。

方三响见状大惊，这刀身上的血污尚没清洗，极容易造成感染。张竹君却先抬起左

手，强忍剧痛道：“我的手不成了，先叫孙希来给病人做完手术。”

方三响则把张竹君搀到旁边的藤椅上，抓起旁边的烧酒壶直接淋上去。红会储备的

酒精一早便用尽了，只能靠当地酒坊捐的十几坛樊口春烧酒支撑。对酒徒来说，这是不

可多得的佳酿，至于消毒效果只能说是聊胜于无。

这个刀口狭长而深，边缘平直，可见刀刃之锋锐。不幸中的万幸是，总算没伤到神

经与肌腱，但短时间内绝不可能再执刀了。

【片段二】张竹君全程神色淡然，自嘲道：“我小时候听阿妈讲古，干将、莫邪铸

剑十年不成，他们的女儿舍身跳下炉子才铸出神器，可见名剑须用血祭。这刀跟随我这

么多年，到今天我才想起血祭，真是屈就它啦。”

(节选自马伯庸《大医》)

文本三：

因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如

何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸

的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当

然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。

(节选自鲁迅《<呐喊〉自序》)

6.下列对文本中人物塑造与叙事功能的理解和分析，不正确一项是(3分)

A.孙希与袁霈霖正面交锋的情节，构成文本一的核心冲突，以激烈对抗强化了医者坚守

良知的精神力度。

B.对袁霈霖的外貌描写虽带有脸谱化特点，却能有效凸显其官僚虚伪的特质，有力服务

于主题表达。

C.孙希与张竹君两位医者面对相近的救治处境，行事风格迥异，体现出截然不同的医者

精神境界。

D.文本二中手术意外这一偶然因素，既凸显物资短缺的处境，也能推动情节发展、丰富

人物形象。

7.关于文本一画线句，下列说法不正确一项是(3分)

A.报纸对惨案起因刻意回避，却在角落里刊登吊销执照的启事，一避一显，颇具讽刺意味。

B.作者将报道与小启事并置叙述，拓展了叙事空间，使个人命运与时代环境形成紧密呼应。

C.这部分不仅收束了情节，还以对比的手法强化了人物的悲剧，表达含蓄但是立场鲜明。

D.作者通过客观冷静的记录呈现结局，还原了当时真实的社会舆论主流态度与普遍立场。

8.文中标注的两个片段在艺术效果上差异显著,请从“画面表现力”和“人物情感表

达”两个角度，分析哪一片段适合改编为影视镜头脚本。(4分)

9.乱世之中，有人选择“疗救肉身”,有人选择“唤醒灵魂”,请结合三则文本中的人

物行为，谈谈你认为当如何选择。(6分)

(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，22分)

阅读下面的文言文，完成10～14小题。

材料一：

凡战，所谓人者，推人士而破妖祥也。行军之际，或枭集牙旗，或杯酒变血，或麾

杆毁折，惟主将决之。若以顺讨逆，以直伐曲，以贤击愚，皆无疑也。

唐武德六年，辅公祐反，诏赵郡王李孝恭等讨之。将发，与将士宴集，命取水，忽

变为血，在座皆失色，孝恭自若曰：“祸福无门，唯人所召。毋疑，此乃公祐授首之征

也。”遂饮而尽之.众心为安。先是贼将据险邀战孝恭坚壁不出以奇兵绝其粮道。贼

饥.夜薄孝恭.孝恭坚卧不动。明日.以羸兵扣贼营挑战，别选骑阵以待。俄而羸兵

却.贼追北且嚣，遇祖尚，薄战遂败。赵郡王乘胜破其别阵，辅公柘穷走，追骑生擒

之，江南悉平。

(节选自《百战奇略》)

材料二：

太宗曰：“阴阳术数，废之可乎?”

靖曰：“不可。兵者.诡道也。托之以阴阳术数.则使贪使愚，兹不可废也。”

太宗曰：“卿尝言天官时日，明将不法，暗者拘之，废亦宜然。”

靖曰：“昔纣以甲子日亡，武王以甲子日兴。天官时日，甲子一也，殷乱周兴，兴

亡异焉。以此言之，可废明矣。然而田单为燕所围，单命一人为神，拜而祠之，神言

“燕可破”。单于是以火牛出击燕，大破之。此是兵家诡道，天官时日亦犹此也。”

太宗曰：“田单托神怪而破燕，太公焚蓍龟而灭纣，二事相反，何也?”

靖曰：“其机一也，或逆而取之，或顺而行之。昔太公佐武王，至牧野遇雷雨，旗

鼓毁折。散宜生欲卜吉而后行，此则因军中疑惧，必假卜以问神焉。太公以谓腐草枯骨

无足问，且以臣伐君，岂可再乎?然观散宜生发机于前，太公成机于后，逆顺虽异，其

理致则同。臣前所谓术数不可废者，盖存其机于未萌也。及其成功，在人事而已。”

(节选自《唐太宗李卫公问对》,有删减)

10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案

标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

先是A贼将据险B邀战C孝恭坚壁D不出目以奇兵月绝G其粮H道。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.妖祥，凶兆，文中是偏义复词，与《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”用法

相同。

B.集，栖息、停歇，与《岳阳楼记》中“沙鸥翔集、锦鳞游泳”的“集”意思相同。

C.暗，黑暗、昏暗，与《从军行》中“青海长云暗雪山”的“暗”意思和用法不相同。

D.蓍龟，古代占卜用的蓍草和龟甲，与《诗经·氓》中“尔卜尔筮”提到的占卜工具相同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)

A.材料一认为战争要发挥人的能动作用，不管外部环境出现多么诡异的征兆，如果战争

是正义的，决策者可不必有所顾虑。

B.辅公祐造反，在夜色掩映下进逼李孝恭的营垒，孝恭派羸兵挑战诱敌追击，贼军在路

上遭遇李祖尚率领的伏兵而最终战败。

C.李靖主张废除天官时日，因为同是甲子日殷乱周兴的结局不同，说明这种占卜术数是

伪科学，何况明智的将领并不受它束缚。

D.武王伐纣时旗鼓遇雷雨毁坏，军中弥漫着疑虑和恐惧的情绪，散宜生想占卜吉凶、请

示神明后再行动，姜太公否定了他。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)俄而羸兵却，贼追北且嚣，遇祖尚，薄战遂败。

(2)兵者，诡道也。托之以阴阳术数，则使贪使愚，兹不可废也。

14.古人云“君子但尽人事!”,请从两则材料中概括能够证明此观点的事实论据。(5分)

(四)阅读IV(本题共2小题，9分)

阅读下面这首诗，完成15～16小题。

古宴曲于潰

雉扇合蓬莱，朝车回紫陌。

重门集嘶马，言宴金张宅。

燕娥奉卮酒，低鬟若无力。

十户手胼胝，凤凰钗一只。

高楼齐下视，日照罗绮色。

笑指负薪人，不信生中国。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.诗歌前四句以“雉扇”“朝车”“紫陌”“金张宅”等意象描写了权贵退朝赴宴

的排场，展现了权贵的奢华生活，为后文做铺垫。

B.诗歌五、六句“低鬟”写侍女垂首恭顺之态，“若无力”状其柔媚娇弱之姿，侧

面烘托了权贵的生活状态。

C.诗歌结尾“不信”一词意味深长，揭示了权贵们因长期养尊处优而对民间疾苦的

漠视。

D.全诗用汉代贵戚金、张两家的典故影射当朝权贵，兼具铺排渲染的气势与比兴寄

托的委婉，笔触冷峻而含蓄。

16.有评论家认为，于演此诗“于客观呈现中寓冷峻锋芒”。请结合具体诗句，谈

谈你对这一评价的理解。(6分)

(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)小庞在金泽乡看到一片果园里万果飘香，询问缘由，护理员引用柳宗元《种树郭

橐驼传》中的“,”,谦虚地说

自己只是不损耗果实，并没有别的高招。

(2)古代有“鱼儿传书”之说，典出乐府诗《饮马长城窟行》“呼儿烹鲤鱼，中有尺

素书”。从此，这一典故频繁出现在古诗词中，如：“

(3)中国古代诗人常用“对举”方式让数字入诗，如“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中

“千”和“万”的对举。班级即将举行“杜甫诗歌鉴赏会”,小明准备用杜甫诗句

“,”来讲数字的“对举”入诗手法。

二、语言文字运用(本题共5小题，18分)

阅读下面的文字，完成18～22题。

近来，有一种关于词语更替的说法在广泛传播，以【甲】“以前叫XX,现在叫XX”

为代表的语言对比表达模式，通过并列旧词与新词，制造语义张力与趣味反差，吸引注

意力并引发讨论。这类表述不仅体现了语言的活力与变化，也折射了社会心理和文化认

知的变迁。

这种表达具有高度固定化的对偶结构，逻辑对照关系鲜明，便于模仿与改造。前项

“以前叫XX”指代旧词，常乘【乙】载传统意义；后项“现在叫XX”引入新词。旧词与

新词并置对照，形成一种新旧更替的张力，且二者往往不属于严格的同义替换。在一些

对比表达模式中，旧词与新词的()不同，例如：以前叫“麻木”,现在叫“钝

感力”;以前叫“竞争”,现在叫“内卷”。有时，旧词与新词的语义范围也不同，例

如：以前叫“上当”,现在叫“交智商税”。“上当”即被欺骗或利用，涵概范围广；

“交智商税”则喻指因无知或冲动而付出的代价，多用于消费场景。

①该表达模式的传播，②得益于多方面因素助推：③首先，在短视频、微博热搜等

场景中，④该句式不仅结构简洁、节奏明快，而且易于加工为图片、字幕或段子，⑤形

成语言模板，便于大规模复制与二次创作：其次.推荐算法偏好短小、情绪浓烈的内容，

使得带有强烈反差感的新旧对比语句更易获得【丙】曝光。新词往往强化情绪指向【丁】

(积极或消极),从而提高点击与转发率。

新旧词语对比模式使语言更具表现力与趣味性，为表达复杂情绪提供了简洁工具，

推动了语汇更新与话语创新，增强了语言活力。然而，频繁地进行替代性表达可能会削

弱原有概念的精确性，过度使用带有负面情绪的新词可能会固化消极悲观心态，减少理

性讨论空间，而某些积极包装的新词也可能掩盖社会结构性问题。未来，语言学研究者、

语文教学工作者、自媒体从业者应该谐同努力，在追求语言活力的同时，注重语言的规

范性与引导性，使其在公共传播中既保有生动性，又不失理性与准确性。

18.下列说法中，错误的一项是(3分)

A.甲处引号与“包身工没有‘做’或‘不做’的自由”一句里“做”“不做”两处引号

的作用并不相同。

B.乙处“载”的读音和“载欣载奔”中的“载”读音相同。

C.丙处的“曝”与“暴虎冯河”中的“暴”读音、词义都相同。

D.丁处圆括号的作用是补充说明或注释。

19.将下列词语填入文中括号内，最恰当的一项是(3分)

A.语义轻重B.语言风格

C.感情色彩D.语体风格

20.文中第三段标画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准

确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)

21.文中有三处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。(3分)

22.一位母亲语重心长地对儿子说：“别整天混日子，年轻人要奋斗!”儿子却理直气

壮地反驳：“我这不叫‘混日子’,我这叫‘躺平’——不内耗，明智得很。”请结合

文本，对儿子的这一说法加以评析。(5分)

三、作文(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

岁月中藏着独属于中国人的时间智慧。

时间长河里，我们只争朝夕，以全力以赴的生命姿态，为每一次突破刻下印记；岁

月沉淀中，我们久久为功，以从容淡定的人生智慧，为每一份坚守标注注脚；复兴征程

上，我们循时定规，以五年一纪的时代刻度，记录大国行稳致远的足迹。

然而，成长路上，却常有人在焦虑、迷茫中模糊了时光的刻度……

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请结合材料内容，联系现实写一篇文章，体现你的感悟

与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体(诗歌除外),自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得

泄露个人信息；不少于800字。

重庆八中高2026届4月强化训练(四)

语文答案

1.B—解析】从材料一中赵晓光的话“春晚上人形机器人走红全球的精彩表演背后，是中国科

技创新和产业创新历经50年的艰辛与奋斗”和“我国科技工作者夜……形成关键技术积累。科技创新的关键技

术，在举国体制的支撑下，快速与我国强大的基础制造业紧密融合，迸发出非凡的生命力”,可以总结出春晚机

器人爆火的原因至少有三方面：科技创新的关键技术、举国体制和基础制造业。

2.D—解析】材料三说：“对于具身智能来说，真正的场景开发不仅需要小脑能力的不断进化，

还需要大脑泛化能力的提升。”可见真正的场景开发，并不能淡化小脑能力的开发；二从材料三第一段可知，对

于具身智能机器人来说，小脑能力指的就是空翻、展示平衡力等这样一些预设动作，故不能淡化预设动作方面的

研究，相反还需要这些能力的不断进化。

3.B一解析】从材料三中可知，作者将机器人的能力分为预设动作能力和泛化能力，并且从最

后两段中可以看出大脑的泛化能力指的应该是“能自主适应、随机应变”“自主决策”“实时适应新情况”的能力。”

小王总结“凤”字的书写技巧，只是在反复练习中掌握了某一个规律，并没有自主运用到新的情境中的能力，因

此不能算是泛化能力。

4.【参考答案】①表达效果：强调时间节点/,展示中国人形机器人的战略布局时间规划(1分);可以表现

中国人形机器人发展的迅速(1分)②表达效果：用真实/准确/的数据展示中国人形机器人发展的成果，增强说

服力。(成果1分，真实/准确和说服力2选1,1分)

5.【参考答案】示例：①机器人舞蹈都是预设的程序，面对意外机器人的处理能力在短时间内比不上人类。

(能力角度)②机器人的预设舞蹈动作也得由人类舞蹈演员编排、示范才能学会，人类舞蹈演员依然是舞蹈的灵

魂。(人与机器的关系角度)③机器人的发展走向会更加倾向为人类服务，与人类和谐相处，而非取代人类，从

科学伦理上，国家、社会会有相关的理性引导。(国家、社会宏观支持、引导角度)(每点2分)

6.C一解析】孙希与张竹君虽行事风格、应对方式不同，但医者的精神境界与价值追求本质上

是一致的，都体现了坚守使命、救死扶伤的担当。

7.D—解析】作者试图展现强权操控媒体、颠倒黑白，且媒体仅代表官方立场，不能真实地反

映社会舆论的主流态度与普遍立场。

8.【解题思路】本题考查的是同学们结合情境任务赏析文本的能力。

第一步：审题定位。题目要求从画面表现力和人物情感表达两个角度，分析片段一/片段二哪个更适合改编

为影视镜头脚本，核心是对比两个片段的艺术特点与影视适配性。

第二步：理解影视镜头脚本这个情境要求下的两个概念指什么:

画面表现力就是文字描绘的内容能清晰形成生动、有视觉冲击力的场景，适合用镜头拍摄呈现，动作、神态、

场景越具体鲜明，画面感就越强。人物情感表达是指人物内心的情绪、态度与精神品质，通过动作、神态、语言

等方式传递出来，或直白外露，或含蓄深沉。在理解这两个概念的基础上，就结合文本分析是否具有这样的特征。

第三步：组织答案逻辑先明确选择片段一/片段二，再分别从画面表现力(视觉效果、拍摄手法(镜头适配))

和人物情感表达(情感传递方式、人物塑造效果)两个角度对应分析，紧扣“影视镜头脚本”的适配性作答。

【参考答案】

我认为片段一更合适：①画面表现力角度：以连贯鲜明的动作描写为主，“抓下”“掼”“头也不回”等动作

极具视觉冲击力，有人物动作、报纸等多组画面可拍，场景层次丰富，适合运用蒙太奇手法，戏剧张力强。②人

物情感表达：人物动作中，隐含对强权的愤怒与坚守良知的决绝；以外部动作与背景叙述形成反差，含蓄表现人

物的悲愤与无奈，符合影视用画面传递情感的特点。

我认为片段二更合适：①画面表现力角度：以神态特写与人物独白为主，“神色淡然”的面部表情适合镜头

聚焦，场景集中、氛围凝练，画面克制却冲击力极强。②人物情感表达：人物的淡然自嘲，形成外静内烈的反差，

含蓄而有力地展现人物内心以医救世的坚定与决绝，符合影视用神态、台词塑造人物的特点。

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【第8题评分细则补充】总分4分，分两个角度评分，每个角度2分

片段一：

角度一：画面表现力1、答出片段一以动作描写为主，或指出“抓下”“损”“头也不回”等动词富有表现

力，得1分；2、答出画面层次丰富、场景感强，或适合蒙太奇拍摄，或戏剧冲突突出，得1分。

角度二：人物情感表达1、答出动作中蕴含愤怒、决绝、坚守良知、不屈反抗等情感，得1分；2、答出

以具象动作外化内心情感，契合影视画面表达特点；或写出人物抗争行为与冷漠黑暗的社会背景形成反差，

情感表达含蓄深沉、富有张力，得1分。

片段二：

角度一：画面表现力1、答出面部表情(神态)适合镜头聚焦，得1分；2、答出场景集中或氛围凝练，

画面克制简约，得1分。

角度二：人物情感表达1、答出内心坚定、医者风骨等情感与精神特质，得1分；2、答出符合影视用神

态、台词塑造人物的特点，得1分。

9.【解题思路】本题考查的是同学们的思辨能力，是道开放型的题，答案并不唯一，但并不是所有的答题方

向都是最好的选择。先思考文中的人物有着怎样的选择，再据此确定你的观点。三则材料中的人物行为其实涵盖

两种选择，所以确立观点既要疗救肉身又要唤醒灵魂适配性最强，能够选择的答题角度也最多。

【参考答案】

【示例一】观点：二者皆为乱世所需，既应疗救肉身，亦当心怀唤醒灵魂的担当。

①疗救肉身是根本，是直面苦难的首要选择。孙希、张竹君以精湛医术救死扶伤，用实际行动彰显人道主义

的光辉底色。②疗救肉身可延伸为唤醒灵魂的担当。孙希拒改验伤报告、以良知直面黑暗是精神层面的感召与唤

醒。③唤醒灵魂是升华，能从根源回应乱世困境。曾为医者的鲁迅弃医从文，以文艺唤醒国民麻木灵魂，从精神

层面疗愈民族沉疴。二者践行路径不同，却都承载着对家国的深切关怀，皆是乱世中的时代担当。【每点2分，

要紧扣文本人物的行为选择答题，架空文本不给分。没有观点或者最后的总结扣1分。】

【示例二】观点：乱世之中，更应疗救肉身

①乱世战火纷飞、伤亡遍野，疗救肉身是首要且迫切的选择。孙希、张竹君以精湛医术救死扶伤，用实际行

动彰显人道主义的光辉底色。②疗救肉身是一切的基础，唯有守护生命存续，方能谈及民族希望，这也是孙希、

张竹君拼力救治的原因之一。【示例二观点单一片面，最高给4分】

【示例三】观点：乱世之中，更应心怀唤醒灵魂的担当

①乱世的苦难不仅是肉身创伤，更有黑暗蒙昧，唤醒灵魂是回应时代根源问题的关键。孙希在日军造惨案、

强权遮真相的背景下，拒改报告直面黑暗，唤醒世人对真相的认知。②唤醒灵魂能从根源疗愈民族沉疴，为乱世

寻出路。旧中国国民精神麻木，鲁迅弃医从文以文艺唤醒灵魂，远比单纯的肉身救治更具长远意义。

【示例三观点单一片面，最高给4分】

【本题的出题意图是结合文本考察同学们的思辨能力，因为后两个事例都不能很好地整合题干与三则文本，

所以拟定最高分不超过4分。请阅卷老师商议后定夺。】

10.ACE

11.C—解析】“暗”,文中指“昏庸、愚昧”。

12.C【—解析】李靖对天官时日占卜之法持辩证态度，并未主张彻底废除，同时“明智的将领并

不受它束缚”是太宗的说辞。

13.(1)不久，老弱残兵退却，贼军追击败逃的士兵并喧哗前进，遇到唐将李祖尚率领的伏兵，近身交战不

久就大败。(采分点：①俄而：不久；②追北：追击败逃的士兵；③薄战：近身交战。薄：靠近。④整体意思通

顺。一点一分)

(2)用兵打仗，讲究诡诈之道。依托阴阳术数，就会驱使贪婪之人、驱使愚昧之人，此术不能废除。(采分

点：①“兵者诡道也”,判断句；②托之以阴阳术数：用阴阳术数承托它/用阴阳术数辅助他/依托阴阳术数，状后

句；③使贪使愚：使人贪婪使人愚昧/驱使贪婪之人、驱使愚昧之人；④兹：此、这。一点一分)

14.【解题思路】①理解核心观点。“君子但尽人事”:强调依靠人的主观努力、实际谋略和行动，而非迷信

天命、鬼神、阴阳术数等虚无因素。②筛选两则材料中的相关事实。李孝恭遇水变血不疑，靠坚定意志和战术破

敌(材料一);李孝恭坚壁断粮、以弱兵诱敌、伏骑夹击，最终生擒辅公祐(材料一);田单虽托神怪，实际依靠

火牛阵等战术取胜(材料二);武王在甲子日兴周灭纣，与纣王甲子日灭亡形成对比，证明天时非决定因素(材

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料二);太公焚蓍龟不占卜，坚持进军灭纣(材料二);③整合观点与论据，生成答案。

【参考答案】①出征前，白酒突然变为血色，李孝恭巧妙地安定军心，最终克敌制胜。②被燕军围困，田单

命人假扮神灵，假借“神灵”的话鼓舞军心，最终反败为胜。③牧野之战前，雷雨毁坏周军旗鼓，太公依然坚持

伐纣，在甲子日灭商兴周。

15.D—解析】“比兴寄托的委婉”这一判断有误。比兴一般指借他物以起兴或以物喻人，表达

方式相对含蓄；而本诗的批判手法虽未直言，却通过场景对比与细节呈现完成，属于赋法直陈而非比兴寄托。

16.【思路一】①拆解评价“客观呈现”=诗人只记录，不议论抒情；“冷峻锋芒”=隐含的批判讽刺。②找出

诗中客观描写的句子并尝试概括写作手法全诗都是场景、动作、对话的冷静记录，前四句：权贵出行宴饮的宏大

场面(铺陈);中两句：“十户手胼胝，凤凰钗一只”(对比);后两句：“笑指负薪人，不信生中国”(细节描写)

③分析每处背后隐含的锋芒铺陈奢华排场→暗讽权贵骄奢并置十户辛劳与一支凤钗→揭露财富分配不公记录“笑

指”“不信”→暴露权贵冷漠无知与阶层隔阂④分点作答每点先点明“客观呈现”的具体诗句，再指出其中蕴含

的“冷峻锋芒”。

【参考答案】①开篇铺陈，不动声色。“雉扇合蓬莱，朝车回紫陌”“重门集嘶马，言宴金张宅”等句，纯以

客观笔法描绘权贵出行与宴饮的宏大场面，不加一字褒贬，却于铺叙中暗含讽刺，奢华之状愈显，批判之意愈深。

②物象并置，冷峻自现。“十户手胼胝，凤凰钗一只”两句，将十户平民的艰辛劳作与一支凤钗并置，诗人不作

任何议论，而社会财富分配的不公已不言自明，冷峻中蕴含强烈的批判锋芒。③细节描写，讽刺自出。“笑指负

薪人，不信生中国”以冷静的笔触记录权贵的言行，“笑指”与“不信”两个细节纯属客观呈现，却将其认知隔

阂与冷漠无知暴露无遗，诗人不置一评，而讽刺自出。

【思路二】将“于客观呈现中寓冷峻锋芒”拆成“客观呈现”和“冷峻锋芒”两方面理解分析，前者指客观

描摹事物现象，后者指诗歌寄托着冷峻的批判讽刺之情，再在文中找体现。则可组织如下——

(1)客观呈现：①场面描写客观。本诗开篇描绘权贵出行与宴饮的宏大场面，未明显表示褒贬。②细节描

写或人物行为描写客观。结尾两句以冷静的笔触记录权贵的言行，客观反映其认知隔阂与冷漠无知。③物象呈现

客观。“十户”两句，将十户平民的艰辛劳作与一支凤钗并置/对比/衬托/反差，不作议论，客观反映社会贫富差

距。(以上三点每点2分，最多得4分)(2)冷峻锋芒：本诗在冷静的描写中寄寓着对权贵奢侈冷漠、社会不公

的强烈批判讽刺。(情感2分，批判讽刺的对象至少应有两点——权贵方面和社会不公，每点1分)

17.(1)不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也

(2)鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文(驿寄梅花，鱼传尺素)

(3)万里悲秋常作客，百年多病独登台(三顾频烦天下计，两朝开济老臣心/五更鼓角声悲壮，三峡星河影

动摇/烽火连三月，家书抵万金/两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天)

18.C【—解析】读音相同词义不同。曝：本义是“晒”,引申为“使显露、公开”。如“曝光”指

底片感光或秘密被揭露。而“暴虎冯河”中的“暴”意为“空手搏斗”。“暴虎”即空手打虎，形容有勇无谋、冒

险蛮干。

19.C一解析】感情色彩指词语附带的主观评价(褒/贬/中性),“麻木→钝感力”(贬义→中性/

积极)、“竞争→内卷”(中性→贬义)均能体现感情色彩的变化。A.语义轻重：指词义程度的深浅(如“愤怒”

重于“不满”)。B.语言风格：指表达者形成的稳定而独特的格调与氛围，具体表现为朴素自然、豪放磅礴、婉约

清新等鲜明特征。D.语体风格：指表达者根据不同的交际方式和活动领域而使用的不同的语言材料，可大致分为

口头语体和书面语体。

20.第②句“句式杂糅”,改法一：删去“助推”;改法二：删去“得益于”,改为“有多方面因素助推”;改

法三：“得益于多方面因素的助推”。

第④句关联词不当，根据上下文逻辑，这里应该是因果关系而非递进关系，需要将句子改为“该句式因结构

简洁、节奏明快而易于加工为图片、字幕或段子”。

21.“乘载”应为“承载”;“涵概”应为“涵盖”;“谐同”应为“协同”

注意：偕同不可，偕同：强调结伴、伴随，多指人与人之间一起行动，一方随另一方前往或做某事，带有书

面和文雅色彩。例如“偕同友人参观展览”“偕同家人出游”。

原文侧重相互配合、互相协助，而不仅仅是“一起”做某事，故应用“协同”

22.【解题思路】

第一步：梳理各段落大意，筛选相关段落

第3页共5页

第①段：指出“以前叫XX,现在叫XX”的表达能折射社会心理与文化认知的变迁。

第②段：举例说明旧词与新词“情感色彩不同”或“语义范围不同”。

第③段：分析该表达传播的原因(结构简洁、算法偏好、情绪指向)——与评析儿子的话无关。

第④段：先肯定积极意义(增强表现力、推动语汇更新),再指出风险(削弱精确性、掩盖结构性问题)。

与题目相关的段落：第①段、第②段、第④段。第③段不采用。

第二步：逐段对应，提取评析角度

1.依据第①段(社会心理折射)儿子的替换体现了语言活力，同时折射社会心理：“躺平”流行反映当代青

年面对竞争压力的集体情绪(自嘲、对抗内卷),儿子借此为自己的状态寻求合理性。

2.依据第②段(情感色彩不同)“混日子”是传统贬义评价(懈怠、不进取);“躺平”带有自嘲与对抗内卷

的色彩，弱化了道德否定感。儿子正是利用这种情感色彩重构来为自己的行为正名。

3.依据第④段(潜在风险)需警惕：“躺平”无法精确传达“混”字的怠惰、敷衍意味，可能削弱概念精确

性；美化后的表达可能掩盖年轻人缺乏奋斗精神的社会性问题，减少对奋斗价值的理性认同。

第三步：组织答案按第①段→第②段→第④段的顺序，每一点先概括文本观点，再结合儿子的话具体分析，

形成三点评析。第③段不涉及。

【参考答案】①儿子用“躺平”替代“混日子”,体现了语言的活力与话语创新(1分),混日子是对懈怠的

贬义评价，“躺平”带有自嘲与对抗“内卷”的积极情绪色彩(结合语言进行阐释1分，态度倾向赞成);

②这一替换折射出社会心理的变迁(1分)。“躺平”的流行反映当代青年面对竞争压力时的集体情绪表达。

③但需警惕其潜在风险：可能会削弱语言表达的精确性(1分),“混日子”一词中“混”字对怠惰状态的精

确性表达，掩盖“混日子”一词中揭露的青年一代缺乏奋斗精神的社会性问题/固化消极悲观的心态/减少对奋斗

价值的理性认同(1分)。

23.以下写作指导由山城学术圈语文教研组自拟，供参考。

一、材料解读

题目核心是“中国人的时间智慧”,材料呈现了三组辩证关系：个体层面：“只争朝夕”的冲刺与“久久为功”

的坚守，是“快与慢”的平衡；国家层面：“五年一纪”的时代刻度，是“短期攻坚”与“长期规划”的统一；

现实矛盾：成长路上的焦虑迷茫，本质是对“时间刻度”的误读，要么急于求成、要么躺平摆烂，丢失了时间智

慧。

材料的核心任务，是引导考生从个人成长、民族复兴的双重维度，思考如何以辩证的时间观，破解当下的精

神内耗，锚定人生方向。

二、参考立意