初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物必练题总结

单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团，这样做的目的是（）A．避免伤害伸长区B．避免伤害分生区细胞C．避免伤害根冠D．避免伤害根毛答案：D解析：移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。因此，移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团，这样做的目的是避免伤害根毛，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。2、“让森林走进城市，让城市走进森林”、“绿水青山就是金山银山”这些都体现了绿色植物的重要作用，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是A．绿色植物能维持生物圈中的碳—氧平衡B．植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环C．绿色植物仅为草食性动物提供食物和能量D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用答案：C解析：绿色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。A．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，A正确。B．绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，促进水循环，B正确。C．光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类，不仅仅是草食性动物，提供了食物来源，C错误。D．绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，D正确。故选C。3、下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（

）A．春季早播覆盖地膜——防止鸟类的偷食B．移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用C．及时排涝——促进根的呼吸作用D．合理密植——提高光合作用的效率答案：A解析：(1)．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。(2)．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。(3)．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。A．早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适宜的条件，有利于种子提早萌发，A错误。B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确。C．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，C正确。D．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，D正确。故选A。4、以下实验中使用的各试剂或材料及其目的，对应不正确的是（

）A．实验“观察草虫”中的食盐颗粒——维持细胞正常形态B．实验“验证绿叶在光下合成淀粉”中的酒精——溶解叶绿素C．实验“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”中的碘液——将细胞核染色D．实验“检测种子萌发放出气体”中的澄清石灰水——检验二氧化碳答案：A解析：本题主要考查实验中使用的各试剂或材料及其目的。探究动物应激性：生物对外界刺激做出的有规律的反应叫做应激性；（1）草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激；在载玻片的一端滴清水，另一端滴加草履虫的培养液，并把这滴清水和培养液连通起来，培养液对草履虫是有利刺激，因此草履虫聚集在培养液中；（2）如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐，食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会逃避它，因此草履虫都聚集在清水中；（3）实验说明：动物的应激性能够使动物逃避有害刺激，趋向有利刺激，是动物适应环境的一种表现形式。A．由分析可知，如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐，食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会逃避它，因此草履虫都聚集在清水中，实验“观察草履虫”中的食盐颗粒，对草履虫来说是有害刺激，而不是为了维持细胞正常形态，A错误。B．酒精能溶解叶绿素，因此为了去除叶绿素对实验现象的干扰，将叶片放在酒精中脱色，使叶片变成黄白色。实验“验证绿叶在光下合成淀粉”中的酒精——溶解叶绿素，B正确。C．碘液是碱性染料，细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，实验“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”中的碘液——将细胞核染色，C正确。D．二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，所以实验“检测种子萌发放出气体”中的澄清石灰水——检验二氧化碳，D正确。故选A。5、衣藻、水绵、海带等植物的共同点是A．属于多细胞藻类B．没有根茎叶的分化C．生活在海洋中D．用种子繁殖后代答案：B解析：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中。A．衣藻是单细胞的，水绵、海带是多细胞的，错误。B．衣藻、水绵、海带都属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，正确。C．水绵、衣藻生活在淡水中，海带生活在海洋中，错误。D．衣藻、水绵、海带都属于藻类植物，用孢子繁殖后代，错误。故选B。6、如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（

）A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞具有较强的分裂能力C．③处的细胞没有细胞壁D．④是分生区，具有保护作用答案：A解析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。A．①是成熟区，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。B．③处的细胞是分生区细胞，细胞具有较强的分裂能力，②是伸长区，该处的细胞不再分裂，开始伸长，B错误。C．③分生区具有强烈分裂能力的，细胞个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质，外观不透明，C错误。D．④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D错误。故选A。7、花粉落在柱头上后的受精过程依次是（）①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉刺激柱头萌发花粉管⑤精子进入胚珠A．①③⑤②④B．④②③⑤①C．⑤③①②④D．①②⑤③④答案：B解析：花粉落在柱头上后，花粉粒中一个精子与胚珠中的卵细胞融合形成受精卵，另一与极核融合形成受精的极核，这个过程叫做双受精，双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象。当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，④花粉粒萌发出花粉管，②花粉管伸入子房，③花粉管进入胚珠，花粉管顶端破裂，释放出两个精子，①精子分别与卵细胞、极核结合形成受精卵、受精极核。这个过程称为双受精，双受精现象是被子植物特有的受精方式，B正确。故选B。8、为探究植物的光合作用，将银边天竺葵放在暗处一昼夜，用黑纸遮盖在②处的上下两面，移至光下几小时后，取下叶片经酒精脱色后滴加碘液。下列叙述错误的是（

）A．酒精脱色是为了去除叶绿素B．①、②两处均产生了淀粉C．本实验有两组对照实验D．实验能说明叶绿体是光合作用场所答案：B解析：设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。A．酒精脱色是为了去除叶片中叶绿素，利于在下一步骤用碘液鉴定淀粉时，能够观察到叶片颜色变化，A不符合题意。B．银边天竺葵植株叶片的①部位没有叶绿体、不能进行光合作用，没有淀粉形成；②部位没有光照、也不能进行光合作用，没有淀粉形成，B符合题意。C．①处和③处对照，变量是叶绿体的有无；②处和③处对照，变量是光的有无，故本实验有两组对照实验，C不符合题意。D．①③对照，说明光合作用的场所是叶绿体，②③对照，说明光合作用的条件之一是光，D不符合题意。故选B。9、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成。下列叙述错误的是A．根能从土壤中吸收水分和无机盐B．根、种子、果实属于营养器官C．茎能运输水、无机盐、有机物D．叶能制造有机物答案：B解析：本题主要考查植物的生殖器官和营养器官、根的结构和功能、茎的结构和功能以及叶的结构和功能。A．植物的根的成熟区长有大量的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以根可以从土壤中吸收水分和无机盐，A正确。B．植物的根属于营养器官，种子和果实属于生殖器官，B错误。C．植物的茎中有输导组织（导管和筛管），导管可以运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以茎能运输水、无机盐、有机物，C正确。D．叶片的叶肉中含有叶绿体，可以进行光合作用，制造有机物，所以叶能制造有机物，D正确。故选B。10、西瓜在结果期要吸收大量水分，这些水分的主要去向是（

）A．用于光合作用B．进入细胞贮存C．经蒸腾作用散失D．用于呼吸作用答案：C解析：水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，该题要从蒸腾作用的意义方面考虑解答。植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分99%以上用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输。因此，西瓜在结果期要吸收大量水分，这些水分的主要去向是经蒸腾作用散失掉了。小提示：蒸腾作用的意义在考试中经常出现，要注意在理解的基础上加以记忆，不要死记硬背。11、生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法符合生物学原理的是（）选项做法原理A冬季农场的玻璃温室能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度B及时排涝减少根对水和无机盐的吸收C带土移栽花草保护根毛和幼根，提高成活率D及时晾晒收获的稻谷促进呼吸作用，延长贮藏时间A．AB．BC．CD．D答案：C解析：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。A．冬季农场的玻璃温室，能够提高温度，利于植物的生长，A错误。B．植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，B错误。C．移栽幼苗时根部总是带一个土坨是，为了保护根毛和幼根，提高成活率，C正确。D．及时晾晒收获的稻谷，可以减少稻谷中的水分，抑制稻谷的呼吸作用，D错误。故选C。12、如图所示为玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，正确的是A．在玉米种子纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B．①占体积最大，是种子的主要组成部分C．根据②的数目判断，玉米属于单子叶植物D．③在种子萌发时最先突破种皮答案：C解析：玉米属于单子叶植物，所以其种子的结构由种皮和果皮（保护种子内部结构）、胚乳和胚（种子的主要部分）组成的，而胚是由胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和子叶四部分，所以胚可以看做新的植物体。图中玉米种子的结构①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根。A．玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，A不符合题意。B．玉米种子都包括种皮、胚和胚乳。胚是种子的重要部分，胚乳是体积最大的部分，B不符合题意。C．玉米是单子叶植物，因为图中②子叶有一片，C符合题意。D．在种子的萌发初期，⑤胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。胚轴伸长将子叶送出土壤，D不符合题意。故选C。13、“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（

）A．移栽植物需要根部带土是为了降低植物的蒸腾作用B．植物移栽时应尽量多地保留叶片以降低蒸腾作用C．蒸腾作用散失的水分少于光合作用消耗的水分D．阴雨天移栽植物可以有效地降低植物蒸腾作用答案：D解析：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。A．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，A错误。B．去掉部分枝条和叶片。由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，移栽时去掉部分枝和叶，能减少水分的散失，提高移栽的成活率，B错误。C．结合分析可知，蒸腾作用散失的水分多于光合作用消耗的水分，C错误。D．因为傍晚或阴雨天的光照不强，植物蒸腾作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成活；移栽的幼苗还需进行遮荫也是同样的道理，D正确。故选D。14、“垂杨拂绿水，摇艳东风年”，池塘或河水变绿是下列哪类植物引起的（）A．藻类植物B．裸子植物C．蕨类植物D．被子植物答案：A解析：藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用。用孢子繁殖后代，分析解答。藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用。春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波。而裸子植物、蕨类植物、被子植物大都生活在陆地上。故选A。小提示：解题的关键是理解藻类植物的特征。15、一条根能够不断长长的原因是（）A．根冠不断增加新细胞B．伸长区的细胞不断伸长C．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D．分生区不断增加新的细胞答案：C解析：根的生长原因是分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。故选C。小提示：解答此类题目的关键是理解根的生长原因是分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。16、某同学完成“叶在光下制造有机物”的实验，发现叶片的见光部分碘液变蓝色，遮光部分滴碘液后无变化，该实验结果证实（）A．光合作用制造了淀粉和氧气B．光合作用必须在光下进行C．叶片是天竺葵进行光合作用的主要器官D．天竺葵不进行暗处理，会对实验结果造成影响答案：B解析：“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗→滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色。A．叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉，本实验不能证明光合作用制造了氧气，A不符合题意。B．实验发现叶片的见光部分滴碘变蓝色，遮光部分滴碘后无变化，该实验结果证实光合作用必须在光下进行，光是光合作用的必要条件，B符合题意。C．叶片有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，叶片是天竺葵进行光合作用的主要器官，但该实验结果不能证明以上观点，C不符合题意。D．把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。但题干的实验结果，不能证明暗处理的作用，D不符合题意。故选B。17、图表示植物进化的大致过程，有关说法不正确的是A．①没有根、茎、叶的分化B．②可作为监测空气污染的指示植物C．③靠孢子繁殖后代D．④的种子外有果皮包被答案：D解析：植物的进化历程：由此推断进化树中：①藻类植物、②苔藓植物、③蕨类植物、④裸子植物。A．藻类植物无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，靠孢子生殖。故①藻类植物没有根、茎、叶的分化，A正确。B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。故②苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物，B正确。C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，但仍然靠孢子生殖。故③蕨类植物依靠孢子生殖，C正确。D．④裸子植物种子裸露，没有果皮包被，因此裸子植物不能产生果实，D错误。故选D。18、图中所示三种植物的共同特征是（）A．生活在海洋中B．茎中有输导组织C．可以监测空气污染程度D．没有根、茎、叶的分化答案：D解析：藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。藻类植物的典型代表：淡水藻类有衣藻（单细胞藻类）、水绵（多细胞藻类，呈绿色丝状）；海洋藻类有紫菜、海带、鹿角菜等。A．海带和鹿角菜生活在海洋中，而水绵生活在淡水中，A错误。BD．海带、鹿角菜和水绵没有根、茎、叶的分化，也没有输导组织，B错误、D正确。C．海带、鹿角菜和水绵都生长在水中，不可以监测空气污染程度，C错误。故选D。19、下列实验中，实验材料与使用目的对应关系错误的是（

）选项实验名称实验材料使用目的A制作洋葱内表皮细胞临时装片碘液染色B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水维持细胞正常形态C验证绿叶在光下制造淀粉酒精验证是否产生淀粉D验证呼吸作用的产物澄清的石灰水验证是否产生二氧化碳A．AB．BC．CD．D答案：C解析：制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，常用于检验二氧化碳。A．制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片，要用碘液染色，目的是便于观察，A正确。B．如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水，目的是保持细胞形状，B正确。C．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，C错误。D．二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，可以用来检验萌发的种子呼吸时是否释放了二氧化碳，D正确。故选C。20、小明总结了下列有关生产实践的说法，其中叙述不正确的是（

）A．合理密植可充分利用光能提高产量B．温室里适当增加二氧化碳浓度可以促进光合作用C．贮藏水果时应适当降低温度或氧浓度D．移栽植物时剪去部分枝叶是为了降低光合作用答案：D解析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。A．合理密植是使作物的叶片充分地接受光照，提高光合作用的效率，从而达到提高产量的目的，A不符合题意。B．二氧化碳是光合作用的原料，温室里适当增加二氧化碳浓度可以促进光合作用，B不符合题意。C．温度和氧气是植物正常呼吸的重要因子，温度过低，氧气不足直接影响呼吸速度，也影响到呼吸的性质，在贮存蔬菜、水果时降低氧气浓度或降低温度，能延长果蔬贮藏期，C不符合题意。D．移栽植物剪去部分枝叶，降低了蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率，D符合题意。故选D。21、图为根尖的结构模式图，其中吸收水分和无机盐的主要部位是A．1B．2C．3D．4答案：A解析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区。A．1成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意B．2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B不符合题意。C．3分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C不符合题意。D．4根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。故选A。22、海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物，下列说法错误的是A．海带呈褐色，体内不含叶绿素，不能进行光合作用。B．葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小。C．银杏树又叫白果树，种子外没有果皮包被。D．菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮。答案：A解析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。A．海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，A符合题意。B．葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，无根，茎叶中不含输导组织，植株矮小，B不符合题意。C．银杏树又名白果树，属于裸子植物，其种子裸露，外无果皮包被，C不符合题意。D．气孔大部分是分布在植株叶片的下表皮，由于水分主要通过气孔进行蒸发，当气孔分布在叶片上表皮时，会接受大量的阳光照射，叶片中水分的蒸发速度较快，很容易发生缺水的状况，导致叶片发软、萎缩、枯萎，甚至造成植株死亡。因此，作为陆生植物的菠菜，气孔主要分布于下表皮，D不符合题意。故选A。23、下列四粒种子的不同部位受到损伤（如图所示）.即使在适宜条件下也不能萌发的是A．①B．②③C．④D．②③④答案：A解析：本题考查种子萌发的条件的自身条件：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。种子②③④只是破坏了子叶和种皮，子叶在种子萌发时主要提供营养，而胚根、胚芽、胚轴是完整的，因此种子能萌发，但幼苗不够健壮，原因是供种子萌发的营养物质减少了。种子①的胚芽受到了破坏，胚的结构不完整，不能萌发，A符合题意。故选A。24、受精完成后以下变化不可能发生的是（）A．雄蕊凋落B．子房发育成果实C．花瓣凋落D．花柱发育成果实答案：D解析：本题考查传粉、受精及果实和种子的形成过程。一朵花在完成传粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育果实，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核（精子与极核结合形成）发育成胚乳，D符合题意。故选D。25、下列关于生物个体特征的叙述，正确的是（

）A．圆柏、卷柏、侧柏属于常见的常绿乔木，属于裸子植物B．苏铁的果皮含丰富的营养物质，能诱使动物传播种子C．绿色植物通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成D．满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料答案：D解析：满江红是蕨类植物，可作为一种绿肥作物，常见于稻田或水池中，是稻谷的优良生物肥源；因其具有较高的营养成分，故可作为畜禽饲草利用，是畜禽的优良饲草来源；还可药用，能发汗，利尿，祛风湿，治顽癣。A．圆柏、侧柏属于常见的常绿乔木，属于裸子植物；但是卷柏属于蕨类植物，A错误。B．一般的被子植物的果实包含了果皮及种子两个部分。而苏铁是裸子植物，只有根，茎，叶和种子，没有花和果实，B错误。C．绿色开花植物（不是绿色植物）通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，C错误。D．结合分析可知，满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料，D正确。故选D。26、大气中的氧气最重要的来源是A．绿色开花植物B．藻类植物C．蕨类植物D．苔藓植物答案：B解析：此题考查的是藻类植物的主要特征及其与作用，据此答。藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，体内含叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用。故选B。小提示：关键点：大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用。27、银杏是我国一级保护植物。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠，如图所示。下列叙述错误的是（

）A．“白果”是银杏的果实B．银杏可用种子繁殖C．胚珠可发育成“白果”D．银杏属于裸子植物答案：A解析：裸子植物的根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，所以没有形成果实。A．银杏是裸子植物，没有果实，A错误。B．银杏种子裸露，靠种子繁殖后代，B正确。C．银杏的白果是种子，由胚珠发育而来，C正确。D．银杏种子裸露，外面没有果皮包被，所以属于裸子植物，D正确。故选A。28、如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是A．该细胞是动物细胞B．①过程分解有机物C．②过程释放能量D．①和②过程不能同时进行答案：C解析：①过程能将水和二氧化碳转化为氧气和有机物，因此①是光合作用；②过程能将有机物和氧气转换为水和二氧化碳，②是呼吸作用。A．结合分析，该细胞内有叶绿体，所以该细胞为植物细胞，A不符合题意。B．光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。因此，①过程的实质是有机物合成，储存能量，B不符合题意。C．呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。因此，②过程的实质就是有机物分解，释放能量，C符合题意。D．①光合作用只有在有光的条件下才可以进行，②呼吸作用是活细胞即可进行，因此①和②过程可以同时进行，D不符合题意。故选C。29、荔枝在开花期遇阴雨连绵的天气就会减产，其原因主要是A．气温低，阴雨连绵，开花少B．阴雨天，光合作用减弱C．阴雨连绵，昆虫活动少，传粉不足D．气温太低，影响果树生长答案：C解析：果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量。虫媒花的果树在阴雨连绵的天气里，为果树传粉的蜜蜂等昆虫很少出来活动，从而造成传粉不足，未传粉的花完不成受精过程，不能结出果实，所以导致果树减产；因此，果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气会造成果树减产，主要原因是阴雨连绵，昆虫活动少，传粉不足，C正确。故选C。30、北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。下列叙述不正确的是（）A．移栽时根部需保留部分土壤，可减少根毛受损B．移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用C．移栽后的植物需要及时浇水，水沿着筛管向上运输D．对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性答案：C解析：保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。A．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，A正确。B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确。C．移栽后的植物需要及时浇水，水沿着导管向上运输，C错误。D．结合分析可知：对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性，D正确。故选C。多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、下列有关果实和种子的叙述中，不正确的是（

）A．苹果食用的部分由胚珠发育而成B．花生的外壳由珠被发育而成C．水稻种子的胚乳由受精极核发育而成D．西瓜籽的外壳由子房壁发育而成答案：ABD解析：植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，具体发育情况为：。苹果的食用部分属于果皮，是由子房壁发育而来的，A错误。花生的外壳是果皮，由子房壁发育而来，B错误。水稻种子的胚乳由受精极核发育而成，C正确；西瓜子是种子，它的外壳是种皮，由珠被发育来的，D错误。小提示：解题的关键是明确子房各部分的发育情况。32、为了提高大棚蔬菜的产量和品质，小云家采取了以下措施A．适当降低白天温度B．延长光照时间C．适当增加大棚内二氧化碳的浓度D．增加氧气含量答案：BC解析：植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。A．白天适当降低温度会降低光合作用，减少有机物的形成，不利于大棚蔬菜的生长，A错误。B．光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，B正确。C．二氧化碳是光合作用的原料之一，适当增加大棚内二氧化碳的浓度，可增强光合作用，提高农作物的产量，C正确。D．适当增加氧气的含量，使呼吸作用加强，消耗的有机物增多，不能提高大棚内蔬菜的产量，D错误。故选：BC。小提示：植物的三大作用是重点内容是考试的重点，要熟练掌握三大作用的原理，从容应对此类题目。33、下列说法错误的是（

）A．种子内的胚是新植物体的幼体B．幼苗生长过程中所需的水，主要是由叶的气孔吸收的C．开花后，花粉从花药中散放出来，落在雌蕊柱头上的过程称为传粉D．果实由子房内的胚珠发育而来答案：BD解析：种子的结构由种皮和胚组成。根是吸收水分和无机盐的主要器官。传粉是指花粉从花药中散放出来落到雌蕊柱头上的过程，包括自花传粉和异花传粉。传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。A.种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，胚是新生植物的幼体，是种子的主要部分，故A正确。B.幼苗生长过程中所需的水，主要是由根尖的成熟区吸收，通过植物体内的导管运输，由下向上，而气孔是气体进出和水分散失的门户，故B错误。C.花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉，传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，故C正确。D.传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，故D错误。故选BD。小提示：解题的关键是理解种子的结构，根尖的结构特点，传粉的概念，果实和种子的形成过程。34、要想提高蔬菜的产量，下列措施中有效的是（

）A．过量施肥B．适当增加二氧化碳C．适当增加氧气D．适当增加光照强度答案：BD解析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体。影响光合作用的因素有光照，二氧化碳、水分，温度等因素，一般来说随着温度、光照，二氧化碳的含量等增加，光合作用的效率增加，但是超过一定的范围会引起光合作用的效率降低。综上分析可知，适当增加二氧化碳和光照强度，提高蔬菜的产量。过量施肥会引起植物的烧苗，不利于植物的生长发育，同时增加氧气，促进呼吸作用分解有机物，不利于增加农作物的产量。故选BD。小提示：解答的关键是理解掌握光合作用原理及应用。35、以下有关植物的叙述正确的是

（

）A．衣藻是一种单细胞藻类，无根、茎、叶的分化B．葫芦藓有根、茎、叶，其叶片对二氧化硫等有毒气体十分敏感C．桫椤有根、茎、叶，且体内具有输导组织，属于国家一级保护植物D．苏铁是常见的裸子植物，其种子与被子植物种子相比，种子外没有种皮包被。答案：AC解析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。A．衣藻属于藻类植物，衣藻是一种单细胞绿藻，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，故A正确。B．苔藓植物没有真正的根，只有茎和叶，故B错误。C．桫椤属于我国一级保护植物，它属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并且分化出了输导组织，故C正确。D．祼子植物和被子植物产生种子繁殖后代，祼子植物的种子外面没有果皮包被，种子祼露，不形成果实，被子植物的种子外面有果皮包被，形成果实。所以，苏铁是裸子植物，与被子植物相比种子外无果皮包被，不能形成果实，故D错误。故选AC。小提示：解题的关键是理解藻类植物，苔藓植物，蕨类植物和种子植物的特征。36、下图是花的结构与果实发育关系图，对图中标号结构描述正确的是（）A．①是珠被B．②是子房壁C．③是胚D．④是种子答案：CD解析：子房由子房壁和胚珠构成，胚珠由珠被和卵细胞构成，一朵花经传粉受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，胚珠发育为种子。图中①是子房壁，②是珠被，③是胚，④是种子。结合分析可知①是子房壁，②是珠被，③是胚，④是种子。故选CD。37、下列关于结构和功能相适应的论述，正确的是A．右心室壁最厚，心肌发达，利于将血液“泵”到全身各处B．根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐C．小肠绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质D．家鸽身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，利于飞行答案：BCD解析：心脏主要由心肌构成，是血液循环的动力器官；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区；小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。家鸽属于鸟类，解答即可。左心室是体循环的起点，壁最厚，心肌发达，利于将血液“泵”到全身各处，故A错误；根尖成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故B正确；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质，是消化和吸收的主要场所，故C正确；家鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，利于飞行，故D正确。故选BCD。小提示：解答此类题目的关键是明确生物体的结构与功能是相适应的。38、小麦等植物的根，主要从土壤中获得A．水B．有机物C．无机盐D．二氧化碳答案：AC解析：植物生长需要水和无机盐，水和无机盐是通过根从土壤中吸收来的，据此解答。水是光合作用的原料，蒸腾作用需要水，水是植物的重要成分，使植物保持硬挺、直立的姿势因此植物的生活需要水；无机盐可以调节植物体内的PH值，维持正常的渗透压，构成植物细胞，还能促进植物的生长，因此植物的生长还需要无机盐。植物主要是通过根从土壤中吸收水和无机盐的。植物体内有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物，因此不需要从土壤中吸收有机物，也不能直接吸收。有机物必须被分解成二氧化碳、水和无机盐后才能被根吸收和利用，AC正确。小提示：解答此类题目的关键是熟知植物需要的物质及其吸收情况。39、下列属于裸子植物的有（

）A．油松B．苏铁C．满江红D．椰子答案：AB解析：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。油松、苏铁属于裸子植物，没有果实，它的种子裸露，无果皮包被着，仅仅被一鳞片覆盖起来。满江红属于蕨类植物，有根、茎和叶的分化，产生孢子繁殖后代。椰子属于被子植物，种子外面有果皮包被，形成果实。故选AB。小提示：解题的关键是理解祼子植物的特征及常见种类。40、如图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是（

）A．甲表示释放氧气、散失水分B．乙表示输送水分C．乙表示输送有机物D．丙表示输送有机物答案：AC解析：绿色植物能进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等三大生理活动，识图、分析解答。植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。因此，题中的甲可以表示为光合作用释放的氧气。呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。因此，题中的甲可以表示为呼吸作用释放的二氧化碳。蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到体外的过程。因此，题中的甲可以表示为蒸腾作用释放的水分。植物的茎内有导管和筛管两种管道，导管的作用是自下向上运输水和无机盐，筛管的作用是自上向下运输有机物。可见A、C正确。小提示：植物的三大生理功能是中考的热点，也是难点，要重点掌握，不能死记硬背。41、植物生长发育的过程中需要吸收大量的水和无机盐。下列有关叙述正确的是（）A．植物需要量最大无机盐的是含氮、磷、钾的无机盐B．植物吸收水和无机盐的主要部位在根尖伸长区C．根毛细胞内溶液的浓度一般比土壤溶液浓度大D．根吸收的水由导管运输，无机盐由筛管运输答案：AC解析：（1）植物吸收水的部位主要是跟尖成熟区。（2）植物生长最需要的三种无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。（3）根吸收的水通过导管运输到植物各个部分，同时，溶解在水中的无机盐也“搭着便车”通过导管被运输到植物体的各个部分。A．植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，A正确。B．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，可以增加吸收面积，B错误。C．当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛就吸水；当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛就失水，所以一般情况下，为了吸水，根毛的细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度，C正确。D．根吸收的水通过导管运输到植物各个部分，同时，溶解在水中的无机盐也“搭着便车”通过导管被运输到植物体的各个部分，所以植物体内的无机盐也由导管运输，筛管是植物内输导有机物的管道，D错误。故选AC。小提示：解题关键是掌握植物对水和无机盐的吸收和运输途径。42、叶片与光合作用相适应的结构特点是（

）A．表皮细胞排列紧密B．表皮细胞是无色透明的C．叶肉细胞里含有多个叶绿体D．表皮上有成对的保卫细胞构成的气孔答案：BCD解析：植物光合作用主要通过叶片进行，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，据此解答．表皮细胞多为多角形，排列紧密，可有效地保护内部组织；表皮细胞无色透明，这样增加了透光率，有利于内部的叶肉细胞进行光合作用．表皮细胞外壁具有角质层起到保护作用，正因其是透明的，这样增加了透光率，也有利于内部的叶肉细胞进行光合作用．另外表皮上有由保卫细胞构成的气孔，这样可以保证空气的畅通，及时的为光合作用提供原料--二氧化碳，及时的把光合作用生成的氧气释放到空气中，有利于光合作用进行。小提示：本题主要考查叶片的基本结构及其主要功能。理解掌握叶片的基本结构及其主要功能是解答此题的关键。43、“吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，阿克苏的苹果人人夸”是流传在新疆的一句歌谣。新疆的水果之所以质量、口感都十分上乘，主要是因为当地A．潮湿多雨B．昼夜温差大C．氧气含量高D．光照时间长、光照充足答案：BD解析：植物体光合作用的本质：合成有机物，储存能量；呼吸作用的本质：分解有机物，释放能量，对于植物体而言，积累的有机物等于光合作用合成的有机物减去呼吸作用分解的有机物。新疆地区白天温度高，植物光合作用旺盛，制造的有机物多；夜晚温度低，呼吸作用减弱，分解的有机物少，这样植物积累的有机物多，转化的糖分多，所以新疆瓜果特别甜。故选BD。44、裸子植物和被子植物的共同特点是（

）A．由种子繁殖后代B．种子有果皮保护C．都含有胚乳D．种子中有胚答案：AD解析：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的种子外面无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。被子植物的种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实。但二者都含有种子，而且都含有新植物体的幼体胚，所以A、D正确。小提示：掌握裸子植物和被子植物的的主要特征。45、以下关于植物的特点和用途，说法正确的是（）A．海带、紫菜可以食用B．墙藓有茎叶的分化和真正的根C．铁线蕨的根茎叶内没有输导组织D．煤主要是由古代的蕨类植物形成的答案：AD解析：根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。从经济意义上说，海带、紫菜等藻类植物可以食用，A正确；墙藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织，B错误；铁线蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，吸收水和无机盐的主要器官是根，C错误；古代的蕨类植物形成了现在的煤炭，D正确。小提示：植物分类的知识是中考的热点，要注意理解和掌握。46、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图，下列叙述不正确的是A．①处理的目的是消除叶片中的有机物——淀粉B．进行②处理的方法是隔水加热C．③所示为向漂洗后的叶片滴加碘液D．该实验中的实验结果为遮光部分为蓝色答案：AD解析：验证绿叶在光下制造淀粉是的实验正确的操作步骤是：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。①暗处理，即把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的有机物消耗或运转。②遮盖，即用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，变量是光。然后移到阳光下，照射3至4小时。③

几小时后摘下叶去掉黑纸。④

酒精脱色，叶片逐渐由绿色变成黄白色，原因是叶绿素被酒精溶解了。⑤

取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥

稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈黄白色，见光的部分变成蓝色，根据淀粉有遇碘变蓝的特性，见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉，所以变蓝，而遮光的部分由于不能进行光合作用，没有制造淀粉，所以不变蓝，依然是黄白色。A、①处理的目的是使曝光地方接受光照，发生光合作用合成淀粉；遮光地方无法进行光合作用形成对照，错误。B、②为酒精脱色，进行②处理的方法是隔水加热，叶绿素溶于酒精，正确。C、③所示为向漂洗后的叶片滴加碘液，碘遇淀粉变蓝，正确。D。该实验中的实验结果为，遮光部位不变蓝，曝光部位变蓝，错误。小提示：本题考查绿叶在光下制造有机物实验47、下列植物中，有输导组织的是A．海带B．里白C．葫芦鲜D．苏铁答案：BD解析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。A．海带等藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，A错误。B．里白等蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大，B正确。C．葫芦鲜等苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，C错误。D．苏铁，俗称“铁树”，现广泛分布于中国、日本、菲律宾和印度尼西亚等国家。苏铁是裸子植物，只有根，茎，叶和种子，具有输导组织，D正确。故选BD。小提示：解题的关键是识记并理解植物的类群和其主要特征。48、将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（

）A．0～4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．2～3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压C．0～1h内细胞壁体积与原生质体体积的变化量相等D．0～1h内液泡中液体的浓度小于物质A的浓度答案：BD解析：分析曲线图：0～1h内，原生质体的相对体积不断缩小，说明此时期细胞失水而发生质壁分离；2～4h内，原生质体的相对体积不断增大，说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原。A.由图可知，该细胞中原生质体的相对体积先减小后增大，这说明该细胞先发生质壁分离后发生质壁分离的复原，由此可推知物质A可通过细胞膜进入细胞，A错误。B.2～3h内原生质体的相对体积逐渐增大，这说明细胞吸水，由此可推知该时间段内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压，B正确。C.0～1h内，原生质体的体积不断缩小，由于原生质体的伸缩性要远大于细胞壁，因此该时间段内细胞壁体积与原生质体体积的变化量不相等，C错误。D.0～1h内发生质壁分离，细胞失水，说明液泡中液体的浓度小于物质A的浓度，D正确。故选BD。小提示：本题结合曲线图，考查观察质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等。解答本题的关键是正确分析曲线图，并能从中获取有效信息答题。49、叶是植物光合作用的主要器官，下列关于叶的叙述中，正确的是（

）A．绿色植物的叶片一般包含表皮、栅栏层、叶脉三部分B．叶片上面颜色比下面深，是因为靠近上表皮的栅栏层含有更多叶绿体C．叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所D．叶表皮的气孔是叶片与外界进行气体交换的门户，一直处于开放状态答案：BC解析：叶片的结构：A．结合分析可知，叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分，A错误。B．叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织，B正确。C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C正确。D．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合，D错误。故选BC。50、我国有不少举世无瞩的珍稀特有树种，其中誉为植物界的“大熊猫”的是（

）A．珙桐B．银杏C．水杉D．桫椤答案：BC解析：此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物。解答时可以从植物的特点、意义以及分布方面来切入。A．珙桐为落叶灌木。可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，A不符合题意。B．银杏为中生代孑遗的稀有树种，我国特有的世界珍稀物种，与水杉、银杉一起被誉为植物界的“大熊猫”，银杏是银杏科的乔木，高达40米，直径可达4米，球花雌雄异株，B符合题意。C．水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物界的“活化石”“大熊猫”之称。已经发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球，但在第四纪冰期以后，同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝。而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂，受冰川影响小，使水杉得以幸存，成为旷世的奇珍。武汉市将水杉列为市树，C不符合题意。D．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物—蕨类植物门，桫椤科，桫椤是古老蕨类家族的后裔，可制作成工艺品和中药，还是一种很好的庭园观赏树木，D不符合题意。故选BC。51、如图为蒙古栎叶龄增长过程中叶面积和叶绿素含量的变化，根据该图结果可以推测下列说法错误的是（）A．叶片中细胞的生长主要在10-40天B．叶绿素含量随叶片面积增加而降低C．叶绿素含量提高有助于植物光合作用D．120天后单位面积叶片光合作用减弱答案：AB解析：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。解答即可。叶片中细胞的生长主要在40～120天，故A错误；叶绿素含量随叶片面积增加而增加，叶绿素含量随叶片面积减少而降低，故B错误；叶绿素含量提高有助于植物光合作用，故C正确；叶是进行光合作用的主要器官，120天后，单位面积叶片光合作用减弱，故D正确。故选AB。小提示：解题的关键是理解光合作用的概念，结合曲线图分析解答。52、下列说法正确的是（

）A．松的球果不是果实B．水稻属于单子叶植物，种子萌发早期营养物质来自子叶C．晚上睡觉时可以在卧室内多放些观赏植物，有利于呼吸D．裸子植物和被子植物的种子中都有胚答案：AD解析：根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。植物根据种子子叶的数目分为单子叶植物和双子叶植物。种子的结构由种皮和胚组成。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。A.松的球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌、雄球花的部分，是种子，而不是果实，故A正确。B.水稻种子的结构由种皮和果皮，胚乳和胚组成，胚乳中储存营养物质，胚中的子叶一片，转运营养物质，所以水稻属于单子叶植物，其种子的营养物质储存在胚乳中，故B错误。C.卧室内多放置一些观赏植物，植物进行呼吸作用消耗氧气，人的呼吸作用也要消耗氧气，人与花争夺氧气不利于人体健康，故C错误。D.裸子植物和被子植物都属于种子植物，都会进行有性生殖，只要有种子就有胚，胚是种子的主要结构，故D正确。故选AD。小提示：解题的关键是理解祼子植物和被子植物的特征，呼吸作用的概念，种子的结构和功能。53、张大爷种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于（

）A．空气中的水分B．空气中的二氧化碳C．土壤中的有机物D．土壤中的水分答案：BD解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体。光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由此可知，大白菜增产的原因主要来源于光合作用制造了较多有机物，而光合作用的原料是空气中的二氧化碳，此外还有根从土壤中吸收的水分，但是吸收的水分主要是用于蒸腾作用，少量的水分用于植物的生长发育等需要。故选BD。小提示：解答此题的关键是理解掌握植物的光合作用。54、下列有关植物有性生殖方面的叙述，正确的是（

）A．花粉通过一定途径传送到雌蕊柱头上的过程是传粉B．花粉通过一定途径传送到雌蕊柱头上的过程是受精C．精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做传粉D．精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精答案：AD解析：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。绿色植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管具有精子，胚珠内有卵细胞，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，可见AD正确。故选：AD。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握传粉和受精的概念。55、下列有关花的结构与果实、种子结构发育相对应关系正确的是A．雄蕊—-胚乳B．子房壁—果皮C．雌蕊—种皮D．胚珠—种子答案：BD解析：一朵花的结构中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱、子房组成，植物完成传粉与受精两个生理过程后发育成果实。受精过程完成以后，雄蕊、花瓣凋谢，花的子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、珠被发育成种皮、受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳。故选BD。56、关于花与果实相对应的关系不正确的是（）A．雌蕊发育成果实B．雄蕊发育成种子C．子房壁发育成果皮D．受精卵发育成胚答案：AB解析：一朵花经过传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。传粉和受精完成以后，子房各部分的发育情况为：可见，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故选AB。小提示：解题的关键理解果实和种子的形成过程。57、如图为玉米种子的基本结构模式图，据图下列说法正确的是（

）A．胚包括②③④⑤⑥B．⑥将来发育成幼苗的根C．在剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是③D．③是子叶，只有一片答案：BD解析：观图可知：①是种皮和果皮、②是胚乳、③是子叶、④是胚芽、⑤是胚轴、⑥是胚根，据此解答。A.玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，它们的胚都包括④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根和③子叶，胚是种子的主要部分，故A错误。B.种子萌发时最先突破种皮的是⑥胚根，将来发育成幼苗的根；然后是胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，所以⑥将来发育成幼苗的根，故B正确。C.玉米种子的营养物质储存在②胚乳中，主要是淀粉，而遇碘变蓝是淀粉的特性。因此往玉米种子纵切面上滴一滴碘液，则变成蓝色的结构是②胚乳，故C错误。D.玉米种子的③是子叶，只有一片，转运营养物质，故D正确。故选BD。小提示：解题的关键是理解种子的结构和功能。58、下图为甲、乙两种植物单位时间内随光照强度的改变，二氧化碳吸收量的变化曲线，下列说法正确的是（）A．甲乙两种植物的呼吸作用强度（速率）不同B．乙植物比甲植物更适合生活在阴暗的环境中C．要使甲乙植物都能正常生长，光照强度至少应大于cD．当光照强度为f时，单位时间内，甲乙两植物光合作用合成的有机物相等答案：AB解析：图为甲、乙两种植物单位时间内随光照强度的改变，二氧化碳吸收量的变化曲线。分析曲线图：光照强度为0时，两植物均只能进行呼吸作用，图中可以看出，甲植物的呼吸作用强于乙植物。A．由图可知，在适宜的温度条件下，甲植物呼吸作用强度大于乙植物呼吸作用强度，甲乙两种植物的呼吸作用强度（速率）不同，A正确。B．图中乙植物的光补偿点和光饱和点均低，说明乙植物为阴生植物，因此乙在阴暗环境下易于生存，B正确。C．图示中，甲乙两植物光合作用与呼吸作用强度相等的点分别是c和d，因此要使甲乙两种植物都能正常生长，必须使植物甲和植物乙的光合作用强度大于呼吸作用强度，因此大棚内光照强度至少应大于d点，C错误。D．从图中看出，当光照强度为f时，两曲线的交点代表两种植物在单位时间内的净光合速率相同，但两者的呼吸速率不同，因此两曲线相交时两种植物在单位时间内通过光合作用制造糖类数量（实际光合速率，而实际光合速率=呼吸速率+净光合速率）不相等，D错误。故选AB。小提示：本题考查了影响光合作用的环境因素方面的知识，具有一定的难度和综合性，意在考查考生的审题能力、识图能力和理解能力，在研究曲线是注意变量的确定。59、如图是桃花结构示意图，下列说法中正确的是（

）A．①是雄蕊，由花药和花丝组成B．②是花瓣，是一朵花中最重要的部分C．③是花萼、⑤是花托D．④是雌蕊，去掉后不影响桃花结果答案：AC解析：桃花的结构：A．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。①雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞，A正确。B．花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，B错误。C．结合分析和题图可知，③是花萼、⑤是花托，C正确。D．④雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，去掉后会影响桃花结果，D错误。故选AC。60、下列人类活动有利于维持生物圈碳一氧平衡的是（）A．少用一次性木筷B．发展火力发电C．大力植树造林D．互赠纸质贺卡答案：AC解析：地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳--氧平衡。少用一次性木筷，减少木材的使用，利于维持碳--氧平衡，A符合题意；发展火力发电，增大二氧化碳的排放，不利于维持碳--氧平衡，B不符合题意；绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳--氧平衡。所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。所以最有利于维持碳--氧平衡的人类活动是大力植树造林，C符合题意；互赠纸质贺卡，浪费木材，不利于维持碳--氧平衡，D不符合题意。小提示：关于绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡是考查的重点，可结合着植物的光合作用掌握。填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)61、________和受精是形成果实和种子必不可少的过程。答案：传粉解析：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，胚珠发育成种子。62、如果陆生和水生的植物大量减少，大气中将增加的成分是____________。答案：二氧化碳解析：植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。如果自然界中的森林面积大量减少，那么，大气中的二氧化碳就会不断增多，氧气就会不断减少。63、油菜花而不实易空的应追加_______肥。答案：硼解析：本题考查绿色植物的生活需要无机盐。其中硼肥可以刺激花粉萌发和花粉管伸长，提高授粉成功率。硼是植物必需的营养元素之一。硼对受精过程有促进作用，因为硼在花粉中的量，以柱头和子房含量最多，能刺激花粉的萌发和花粉管的伸长，使授粉能顺利进行，从而提高授粉成功率。如果缺少硼肥，容易出现作物开花但不结果的现象。因此，油菜花而不实易空的应追加硼肥。64、在植物根尖的结构中，吸收水和______的主要部位是成熟区。答案：无机盐解析：此题考察根尖的结构和功能。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位；分生区能够不断分裂产生新细胞；生长区生长迅速，是根伸长最快的部位；根冠主要具有保护作用。故答案为无机盐。小提示：答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和功能。65、种子的胚中含有两片子叶的植物称为双子叶植物，胚中含有一片子叶的植物称为_________植物。答案：单子叶解析：双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。因此，种子的胚中含有两片子叶的植物称为双子叶植物，胚中含有一片子叶的植物称为单子叶植物。66、植物根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位是__________，通过__________运输到茎和叶。答案：

成熟区

导管解析：根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。67、叶片由表皮、___________、和___________构成。其中下表皮有___________，主要用于气体交换，由两个半月形的___________构成。答案：

叶肉

叶脉

气孔

保卫细胞解析：叶片的基本结构及其主要功能：（1）表皮：为叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿体；（2）叶肉：为表皮内的同化薄壁组织，通常有栅栏组织和海绵组织两种；（3）叶脉：为贯穿于叶肉间的维管束。由分析得，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。下表皮有气孔，是由两个半月形的细胞（保卫细胞）围成的，是叶片与外界进行气体交换的门户。小提示：主要考查的是叶片的结构，理解掌握叶片的基本结构及其主要功能。68、胚是新植物体的幼体，包括______、______、______和______。答案：

胚芽

胚轴

胚根

子叶解析：无论双子叶植物还是单子叶植物的种子，都由种皮和胚构成。胚是种子的主要结构，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中胚芽最终发育成茎和叶；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；它们最终发育成幼苗，所以胚是新植物的幼体。69、大棚内栽种植物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是提高植物的_____________；促进有机物的合成；给植物松土，可以增强根的______________作用。答案：

光合作用

呼吸解析：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。（2）细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫呼吸作用。（3）影响绿色植物进行光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，所以光照时间越长，光合作用越强，植物制造的有机物就越多。绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。光是光合作用的条件，二氧化碳是光合作用的原料，在增加光照的同时增加二氧化碳浓度，可以增加植物的光合作用，促进植物体内有机物的合成，提高蔬菜的产量。根呼吸的是空气中的氧气，农田土壤板结或水淹时，土壤中的氧气减少，根无法呼吸，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。70、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______区。答案：成熟区解析：根尖自下而上的结构依次是：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。71、生物圈中的绿色植物不但参与了生物圈中的水循环，而且给生物圈中的各种生物制造和固定了用于维持生命活动的有机物和能量，同时维持了大气中的碳—氧平衡。那么绿色植物是通过_____作用将植物的根从土壤中吸