2025~2026学年山东省济宁市第二中学高二上学期1月月考生物试卷

2025~2026学年山东省济宁市第二中学高二上学期1月月考生物试卷一、单选题1.研究种群数量变化需要建立合理的数学模型，下图表示处于平衡状态的某生物种群由于某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的数学模型。下列有关产生这些变化的原因的分析，错误的是（）

A．图甲所示的a点后发生变化的原因可能是该生态系统中引入了该种群的天敌B．若图乙为培养液中酵母菌种群数量变化，则b点后变化的原因可能是无氧呼吸消耗养料少C．图丙所示的c点后发生变化的原因可能是该生态系统的环境剧烈变化而不适合该种群生存D．若吸取藻细胞样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，由400个小格组成）计数，每个中方格有25个小方格，计数的中方格藻细胞平均数为15，则1mL培养液中藻细胞的总数为2.4×108个2.生态系统的发展方向往往是趋向稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）。图乙表示生殖或死亡数量与种群大小的关系。下列说法不正确的是（）

A．由图甲可知，适量的放牧可增加草原中生产者的净生产量B．由图甲可知，D点以后生态系统的稳态可能会受到破坏C．由图乙可知，E点时种群的年龄组成为衰退型D．由图乙可知，E点表示该环境所能维持的种群最大数量3.生态位是指一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。不同生物的生态位不同，可以充分利用资源和空间。下列相关叙述错误的是（）

A．每种生物占据相对稳定的生态位有利于充分利用环境资源B．"四大家鱼"的混合放养充分利用了不同鱼类种群的生态位不同C．不同物种的生态位重叠越多，说明它们之间种间竞争越激烈D．相似生态位的外来物种入侵，一定会导致土著物种存在区域减少甚至消失4.某原始针茅草原在禁牧若干年后，变成了不适合放牧的地段，原因是禁止放牧后，在草原干燥气候条件下，针茅的残体分解缓慢，大量残体形成的致密层阻碍了其嫩枝的发芽，从而促使其大量死亡。放牧情况下，草食动物的食草作用对针茅净生产量的影响如图。下列说法错误的是（）

A．严禁放牧会使物质循环减慢，不利于该生态系统的稳定B．严禁放牧后，该草原生态系统可能发生退化C．c点前，针茅净生产量与载畜量呈负相关D．适度放牧可以调节种间关系，a点为该草原的最佳载畜量5.下图是一个简化的食物网，据图分析正确的是（）

A．该食物网由4条食物链组成，其中的初级消费者只有植食性鸟B．生物数量越多，食物网越复杂C．处于第三营养级的生物有3种D．生态系统的4种成分中，该图中只体现了2种成分6.在生态农场中存在如下图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是

A．物质经过多级利用，实现了良性循环B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染7.在生态系统的碳循环过程中，以碳的有机物形式流动一般不发生在（）

A．大气和生产者之间B．生产者和植食动物之间C．肉食动物和分解者之间D．生产者和分解者之间8.生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行，下列与之相关的叙述，正确的是（）

A．物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的B．能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程C．只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在生物群落内部D．生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的9.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，以下说法错误的是（）

A．调查该森林生态系统的物种数时，样方面积最好是S0m2B．用标志重捕法调查时，若被标记的动物中有少量个体死亡，则导致调查结果偏高C．想长期获得较大的捕获量，应使该动物群体的数量保持在图2中C点代表的水平上D．图3中，15－20年间，种群的年龄组成为衰退型10.种群密度效应是指在一定时间内，当种群的个体数目增加时，就必定会出现相邻个体之间的相互影响。种群密度效应包括两个重要的法则：①在一定范围内，当条件相同时，物种个体平均重量W与密度d的乘积是个常数Ki，最后Ki总是基本一致，即产量恒定法则；②随着密度增加，种内竞争加剧，引起种群个体死亡而密度减少，即自疏现象。下列有关叙述正确的是（）

A．产量恒定法则保障了种群成员间既不互相吸引也不互相排斥B．自疏现象导致种群内不同个体各自占据的生态位差异性增大C．出现产量恒定法则的原因是自然生态系统的资源和空间都是有限的D．自疏现象是正反馈调节的结果，也是对不利生长环境的一种适应11.生态位相似或相同的两种生物不能在同一个地方永久共存；若能够长时间在同一个地方生活，则它们在食性、栖息地或活动时间等方面有所不同，这就是竞争排斥原理。下列相关分析不合理的是（）

A．竞争排斥原理说明物种之间的生态位越接近，种间竞争就越激烈B．在一个生物群落中亲缘关系越近的物种生态位相似程度越高C．一个生态系统中存在不同生态位的物种不利于生态系统的能量流动D．一个物种的生态位在竞争排斥过程中会不断发生变化12.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是()

A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高13.图示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是（）

A．a、c是生产者B．b、e是肉食动物C．c、f是杂食动物D．d、f是植食动物14.微山湖生态系统部分能量流动过程如图所示，其中字母代表能量数值。组织生长效率指用于生长发育繁殖的能量与同化量的比值。下列说法正确的是（）

A．流入此生态系统的总能量为生产者固定的太阳能总量B．第一营养级到第二营养级的传递效率为b/aC．因为c的存在初级消费者的组织生长效率一定小于1D．初级消费者同化的能量中流向分解者的为f15.在南美洲热带丛林中生活着一种奇怪的蚂蚁，名叫切叶蚁。切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织，切叶蚁则以真菌为食，切叶蚁体表覆盖一层链霉菌，该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。根据上述现象分析下列说法正确的是（）

A．体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系B．“植物→真菌→切叶蚁”构成一条食物链C．蚂蚁和真菌的这种种间关系是协同进化的结果D．该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环16.能量流动、物质循环、信息传递是生态系统的三大功能，下列关于生态系统功能的叙述，正确的是（）

A．处于平衡状态的封闭生态系统不需要外来能量的输入B．铅、汞等重金属与碳元素一样，能较快地通过食物链回归非生物环境C．利用黑光灯诱捕害虫属于机械防治D．具有捕食、寄生关系的生物，它们种群数量的变化过程中存在反馈调节17.某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是（）

生产者

固定来自陆地的

植物残体初级消费者

摄入初级消费者

同化初级消费者

呼吸消耗能量90428413．53

A．流经该生态系统的总能量为B．该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级C．初级消费者粪便中的能量为，该能量由初级消费者流向分解者D．初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为18.如图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分。下列与此概念图相关的描述错误的是

A．若X是细胞干重中含量最多的4种元素，则①~④可代表C、O、N、HB．若X表示生态系统的结构，则①~④代表生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量C．若X为参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器，则①~④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D．若X为生态系统的能量流动，则①~④表示能量的输入、传递、转化、散失19.中国传统文化中有很多诗句、农谚、歇后语，它们有的是对生物种间关系的总结，有的是对农牧业生产的现象规律的总结，下列分析不正确的是（）

A．“呦呦鹿鸣，食野之苹”描述的是捕食关系B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”描述的是共生关系C．“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”使能量持续流向对人类最有益的部分D．“地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”体现了生态系统具有物质循环功能20.中华文化博大精深，许多古诗蕴含着深刻的生物学知识。下列有关古诗的分析错误的是（）

序号诗句生态学知识①树林阴翳，鸣声上下群落垂直结构②落红不是无情物，化作春泥更护花物质循环③银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤行为信息④远芳侵古道，晴翠接荒城次生演替

A．①B．②C．③D．④二、多选题21.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，不正确的是（）

A．调查草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法B．对活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查其种群密度C．调查池塘中变形虫、草履虫等单细胞动物的种群密度可用抽样检测法D．对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标记重捕法调查其种群密度22.玉米螟是玉米田中的常见害虫，引入步行虫能有效地治理玉米螟。科研人员研究了玉米田生态系统的能量流动关系，结果如下表[单位为kJ/(cm2a)]。下列叙述错误的是（）

玉米同化的能量玉米螟摄入的能量玉米螟粪便中的能量玉米螟呼吸作用散失的能量玉米螟流入步行虫的能量179.589.643.235.74.58

A．生态系统不同营养级之间能量传递效率一般为10%~20%B．玉米螟粪便中的能量属于玉米螟流入分解者的能量C．玉米螟用于生长、发育和繁殖的能量值为10.7kJ/(cm2·a)D．流经玉米田生态系统的总能量肯定等于179.5kJ/(cm2a)23.下图表示某水生生态系统中4种成分之间的关系，其中甲～丁各代表一种成分。下列相关叙述错误的是（）

A．甲代表的是生产者，主要是绿色植物B．甲、乙、丁不能构成该生态系统的生物群落C．若丙中的CO2含量持续增加，则可能会加剧全球变暖D．经过生物富集作用，丁中的有害物质积累的量最多24.下列有关生态工程的叙述，错误的是（）

A．“过腹还田”可提高农作物秸秆的利用率B．矿区废弃地生态修复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能C．依据生态工程的循环原理，应该对垃圾进行焚烧处理，以促进物质循环D．园林既能改善生态环境，又能提高社会和经济效益，体现了生态工程的整体原理25.根据某农田中引入鸭子后，鸭子与蝗虫种群数量的变化关系，某生物兴趣小组构建如图所示模型。下列有关叙述正确的是（）

A．a~b段，蝗虫种群的年龄结构为增长型，鸭子种群的年龄结构为衰退型B．由图可知，引入鸭子后，该农田中蝗虫种群的K值为N3C．鸭子种群数量在a→b→c的变化过程中，其增长率大于0D．该模型能反应生态系统中普遍存在的负反馈调节三、解答题26.下图甲为某时期青龙湾水库这一淡水域生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级m1、m2代表不同的能量。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少,据图作答：(1)图甲中，m1、m2表示的能量分别为________、_________。(2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示__________，C表示_____________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是___________（用图中所给字母的表达式表示）；由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是___________。(3)图甲中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所构成的生态系统成分是______________；若由于某种原因，造成图甲中某种绿色植物的数量锐减，