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山西省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________毕业小学:________一、语言基础与运用(40分)1、选择题:基础知识(16分)
(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.拂晓(fú)B.勉强(qiǎng)C.嫉妒(jì)D.一般(yī)(2)、下列词语中没有错别字的一项是(
)
A.惊慌失措B.从容不迫C.井然有序D.无精打采(3)、下列句子中,词语运用不恰当的一项是(
)
A.他总是小心翼翼地对待每一件小事。
B.我们要遵循客观规律,不能主观臆断。
C.小明突发奇想,提出一个天才的计划。
D.这个问题令人深恶痛绝,必须尽快解决。(4)、下列句子中,标点使用不恰当的一项是(
)
A.“你去哪儿?”他问。
B.这本书是张老师送的,真好看。
C.他喜欢看书,尤其是古文、历史、小说。
D.那些浮云,像轻纱,像羽毛,像梦。(5)、下列句子中,运用比喻修辞的一项是(
)
A.他跑得比风还快。
B.那个问题很重要。
C.天空是蓝色的。
D.学习不是一朝一夕的事情。(6)、下列句子中,语序正确的一项是(
)
A.他昨天在图书馆看一本小说。
B.他昨天看一本小说在图书馆。
C.昨天他看一本小说在图书馆。
D.昨天他一本小说看在图书馆。(7)、下列句子中,“的”“地”“得”使用正确的一项是(
)
A.他每天认真地学习。
B.这个问题我们得解决。
C.这是一本有趣的书的。
D.每一个同学都要做好准备。(8)、下列文学常识表述正确的一项是(
)
A.《水浒传》是清代施耐庵所著。
B.《西游记》的作者是明代的吴承恩。
C.《桃花源记》是唐朝诗人白居易的作品。
D.《岳阳楼记》的作者是三国时期的诸葛亮。2、积累与运用(24分)
(一)名句默写(8分)
(1)、描写春天的诗句:________,________。
(2)、表现思乡之情的诗句:________,________。
(3)、形容时间紧迫的成语:________。
(4)、表达志向坚定的成语:________。(二)文学常识填空(6分)
(1)、《将相和》出自________。
(2)、《小英雄雨来》的作者是________。
(3)、《蜀相》的作者是唐代的________。
(4)、《少年闰土》选自鲁迅的《________》。
(5)、《名人传》的作者是法国的________。
(6)、《论语》是记录________及其弟子言行的书。(三)语言综合运用(10分)
请用一句话描述你最喜欢的季节,并说明理由。二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
《难忘的生日》
我的生日是6月12日。那天,我非常期待。因为父母答应给我买一个新书包。可是一到家,妈妈却说:“这个月的收入不多,我们先不买吧。”我有些失望。但是爸爸说:“我们这次不买,下次买。”我知道,爸爸是想让我学会等待。可是一年过去了,我终于收到了这个书包。那是一个普通的书包,但我却觉得它特别。因为它代表了父母的爱与承诺。题目:
1、文中提到“我”最期待的是什么?
2、妈妈为什么没有给“我”买书包?
3、为什么“我”觉得这个书包特别?
4、文中的中心思想是什么?
5、这篇文章表达了怎样的情感?(二)现代文阅读二:说明文(12分)
光合作用是植物通过叶绿体利用阳光将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。这一过程主要发生在叶子的叶肉细胞中。光合作用对地球生态系统至关重要,因为它是人类和动物生存的基础。题目:
1、光合作用的主要场所是哪里?
2、光合作用的产物有哪些?
3、为什么说光合作用对地球生态系统至关重要?
4、简要说明光合作用的意义。(三)文言文阅读(8分)
阅读下面文言文,回答问题:
“天时不如地利,地利不如人和。”
“得道者多助,失道者寡助。”题目:
1、以上文言出自哪篇文章?
2、解释“得道者多助”中“道”的含义。(四)古诗词鉴赏(5分)
《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。题目:
1、这首诗的作者是谁?
2、诗中表达了怎样的情感?三、写作(40分)题目:我最难忘的一件事答案及解析一、语言基础与运用答案:
1、(1)B(2)A(3)D(4)C(5)A(6)A(7)B(8)B
2、(1)春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(2)举头望明月,低头思故乡。
(3)一丝不苟
(4)坚持不懈
(3)示例:我最喜欢秋天,因为秋天的景色美丽,果实累累,让人感到丰收的喜悦。二、阅读理解答案:
(一)现代文阅读一:
1、父母给我买一个新书包
2、因为父母收入不多
3、因为书包代表了父母的爱与承诺
4、“我”学会了等待和珍惜
5、表达了对父母的感恩与理解(二)现代文阅读二:
1、叶肉细胞
2、氧气与有机物
3、因为光合作用为地球提供氧气和食物,维持生态平衡
4、光合作用是地球生命生存的基础,维持氧气和食物的供应(三)文言文阅读:
1、出自《孟子·公孙丑下》
2、“道”指道义
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