黑龙江省绥化市绥棱县三校2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题(解析版)_第1页
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第1页/共1页八年级语文月考考试试题一、积累与运用(27分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观qiáocuì()kuìzèng()bǐjiào()zhēngróng()xuānxiāo()yōuyǎ()tāntā()zhìxùjǐngrán()【答案】①.憔悴②.馈赠③.比较④.峥嵘⑤.喧嚣⑥.优雅⑦.坍塌⑧.秩序井然【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。憔悴(qiáocuì):形容人瘦弱,面色不好看。馈赠(kuìzèng):赠送(礼品)。比较(bǐjiào):就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下。峥嵘(zhēngróng):高峻突出。形容才气、品格等超越寻常;不平凡。喧嚣(xuānxiāo):声音杂乱;不清静。优雅(yōuyǎ):优美雅致。坍塌(tāntā):(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。秩序井然(zhìxùjǐngrán):仔细整理或安排好的有序场面。2.下列加点字读音完全正确的一项是()A.镌刻(juān)翘首(qiào)绯红(fēi)锐不可当(dāng)B.匿名(nì)佃农(diàn)窒息(zhì)深恶痛疾(wù)C.畸形(qí)滞留(zhì)喧嚣(xiāo)坦荡如砥(dǐ)D.炽热(zhì)倔强(jué)濒临(bīn)杳无消息(yǎo)【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。A.翘首(qiào)——qiáo;C.畸形(qí)——jī;D.炽热(zhì)——chì;故选B。3.下列词语中,没有错别字的一项是()A.躁热仲裁慰勉油光可见B.愚钝狼藉秀颀巧妙绝轮C.禁锢俯瞰娴熟正襟危坐D.蔓延蒙昧推崇重峦叠障【答案】C【解析】【详解】本题考查字形。A.躁热——燥热,油光可见——油光可鉴;B.巧妙绝轮——巧妙绝伦;D.重峦叠障——重峦叠嶂;故选C。4.选词填空,将正确答案的序号填在括号里A.眺望B.凝望C.俯瞰D.注视(1)站在山顶()远方,群山连绵起伏,云海翻腾,景色壮丽无比。(2)他目不转睛地()着博物馆里的文物,仿佛在聆听历史的诉说。(3)我静静()着窗前的老槐树,月光洒在枝头,勾起无尽思绪。(4)从高楼的观景台()下方的公园,绿树成荫,游人穿梭,充满生机。【答案】①.A②.D③.B④.C【解析】【详解】本题考查词语辨析。眺望:从地势高的地方向远处望。凝望:目光凝聚在某个物体上,目不转睛地看;带有盼望之意。俯瞰:指俯视,从高处往下看。注视:指用目光专注地看着某个物体或者人物,表达出一种强烈的注意和关注。第一空:在此指的是人站在地势高的山顶向着远方望去。应选“眺望”;故选A。第二空:在此“目不转睛”表示目光专注地看着“博物馆里的文物”,应选“注视”;故选D。第三空:在此强调的是静静的看眼前的老槐树,侧重深情长久地看,应选“凝望”;故选B。第四空:在此强调的是从高处往下看,应选“俯瞰”;故选C。5.按要求完成句子练习(1)秋日的山林,漫山红叶点缀着苍松,美得像一幅灵动的山水画。(缩句)(2)通过参观革命纪念馆,让我深刻体会到了革命先辈们坚韧不拔的奋斗精神。(修改病句)(3)父亲对我说:“我明天要去乡下收玉米,你在家要照顾好自己,认真复习功课。”(改为转述句)【答案】(1)山林像画。(2)通过参观革命纪念馆,我深刻体会到了革命先辈们坚韧不拔的奋斗精神。(或:参观革命纪念馆,让我深刻体会到了革命先辈们坚韧不拔的奋斗精神。)(3)父亲对我说,他明天要去乡下收玉米,让我在家要照顾好自己,认真复习功课。【解析】【详解】(1)本题考查提取句子主干。“秋日的山林,漫山红叶点缀着苍松,美得像一幅灵动的山水画”中“秋日”是定语,“山林”是主语,“漫山红叶点缀着苍松”“美得”是状语,“像”是谓语,“一副”“灵动的”“山水”是定语,“画”是宾语;本题按照“主语+谓语+宾语”的形式提取句子主干为:山林像画。(2)本题考查病句修改。本句缺少主语,可以去掉“通过”或“让”,改为:通过参观革命纪念馆,我深刻体会到了革命先辈们坚韧不拔的奋斗精神。(或:参观革命纪念馆,让我深刻体会到了革命先辈们坚韧不拔的奋斗精神。)(3)本题考查句式转换。原句是直接引语,改为转述句时需要调整人称和标点。首先,将直接引语中的“我”(指父亲)改为第三人称“他”,“你”(指听话人)改为第一人称“我”;原句中的冒号和引号替换为逗号,同时保持时间状语“明天”不变,因为转述情境并未强调时间推移;最终形成连贯的转述句:“父亲对我说,明天他要去乡下收玉米,让我在家要照顾好自己,认真复习功课。”6.积累填空(1)__________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(2)月下飞天镜,__________。(李白《渡荆门送别》)(3)__________,志在千里;烈士暮年,________。(曹操《龟虽寿》)(4)崔颢《黄鹤楼》中抒发思乡之情的千古名句是:“___________,__________。”(5)冬日的雪景,银装素裹、天地苍茫,让人想起柳宗元《江雪》中“__________,_________。”的诗句。【答案】①.大漠孤烟直②.云生结海楼③.老骥伏枥④.壮心不已⑤.日暮乡关何处是⑥.烟波江上使人愁⑦.千山鸟飞绝⑧.万径人踪灭【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、骥、枥、暮、愁、径、踪”等字词容易写错。二、阅读理解(38分)(一)课内阅读(16分)阅读下面文章,回答下面小题。《背影》(节选)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。7.联系上下文,解释下列词语的意思。(1)蹒跚:__________(2)拭干:__________8.选文细致描写了父亲买橘子的过程,主要刻画了父亲的________和________,突出了父亲的________________。9.赏析文中画线的句子。10.选文两次写“我”流泪,分别表达了“我”怎样的情感?结合选文简要分析。【答案】7.①.文中指父亲走路缓慢、摇摆的样子,突出父亲行动的不便。②.文中指“我”快速擦干眼泪的动作,突出“我”不想让父亲看见自己流泪的心理。8.①.动作②.外貌③.深沉、伟大的父爱9.①运用了动作描写(细节描写);②“看见他的背影”“泪很快地流下来”是动作,也是细节描写,直接写出“我”看到父亲艰难爬月台买橘子时的感动;③简洁直白却情感真挚,为下文写父爱做铺垫,引出“我”对父亲的理解与愧疚。10.①第一次流泪:“我的泪很快地流下来了”,是因为“我”看到父亲艰难爬月台买橘子的背影,被父亲的辛苦与深沉的爱深深感动,同时暗含对自己之前不懂父爱的愧疚;②第二次流泪:“我的眼泪又来了”,是因为“我”看着父亲的背影混入人群再也找不着,感受到离别在即的不舍,也更深刻地体会到父爱的珍贵,情感比第一次更浓烈。【解析】【导语】节选以“买橘”为核心,用白描勾勒父亲的背影:黑布衣帽、攀缩倾身的艰难动作,平淡笔墨里藏着深沉父爱。“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”的反差细节,更显父亲的质朴与担当。两次流泪的心理刻画,将“我”的感动与愧疚交织的情绪具象化。全文无华丽辞藻,却以真实细节直击人心,尽显散文“以小见大”的魅力。【7题详解】本题考查词语解释。(1)蹒跚(pánshān):走路缓慢、摇摆不稳的样子。文中指父亲走路缓慢、摇摆的样子,突出父亲行动的不便。(2)拭干(shìgān):擦干(眼泪、汗水等液体)的动作。文中指“我”快速擦干眼泪的动作,突出“我”不想让父亲看见自己流泪的心理。【8题详解】本题考查内容分析与概括。第一空,根据选段“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”可知,这里刻画了父亲的外貌,朴素的衣着勾勒出父亲朴实的形象。第二空,根据选段“蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去”“用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾”“先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走”可知,这里刻画了父亲的动作,艰难的举动凸显出父亲的不易。第三空,根据选段中父亲买橘的全过程,以及“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”的细节可知,这些描写共同突出了父亲的深沉、伟大的父爱。【9题详解】本题考查句子赏析。根据选段“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”可知,这句话承接了前文对父亲爬月台的动作描写,将父亲艰难的身影与“我”的落泪相连,“看”写出了“我”的动作,“泪很快地流下来了”传递出内心的触动。“看见背影”是直观的动作观察,“泪很快流下来”是真实的情感流露,没有多余修饰,却直白地表现出“我”目睹父亲不辞辛苦为自己买橘子的场景时,内心涌起的强烈感动。再根据选段“这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见”可知,这句话起到了承上启下的作用,承接上文父亲爬月台的艰难,又引出下文“我”拭泪的举动,为后文进一步抒发对父爱的理解与愧疚之情做了铺垫。【10题详解】本题考查内容分析与概括。根据选段“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”可知,“我”亲眼目睹父亲年老体胖,却仍费力爬过铁道买橘子的艰难模样,被父亲这份无言又深沉的爱深深触动,同时也暗含着对自己此前未能完全理解父爱的愧疚之情。根据选段“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”可知,“我”望着父亲的背影消失在人群中,离别带来的不舍涌上心头,此刻也更深刻地体会到父爱的厚重与珍贵,这份泪水里的情感,比第一次的感动更加浓烈深沉。(二)课外阅读(22分)阅读下面文章,回答下面小题。冬日的暖①冬日的风,总是带着刺骨的寒意,刮过光秃秃的枝头,掠过空旷的田野,将整个世界都裹进一片清冷里。但总有一些温暖,藏在冬日的角落里,悄悄驱散寒意,温柔了时光。②清晨的冬日,是被一缕暖阳唤醒的。天刚蒙蒙亮,太阳便缓缓升起,金色的阳光透过窗棂,洒在窗台的绿植上,给叶片镀上了一层温暖的光晕。推开窗,清冷的空气里夹杂着一丝淡淡的草木香,远处的天空澄澈明净,没有一丝云朵,像一块透亮的蓝宝石。路边的枯草上结着薄薄的白霜,在阳光下折射出细碎的光芒,像是大自然撒下的碎银,小巧又可爱。偶尔有几只麻雀落在枝头,叽叽喳喳地叫着,打破了冬日的寂静,给这清冷的清晨添了几分生机。③午后的冬日,是藏在烟火气里的暖。街角的早餐店依旧热闹,热气腾腾的包子、豆浆冒着白雾,香气弥漫在街头巷尾,吸引着来往的行人。老人们坐在向阳的墙角,晒着暖暖的太阳,聊着家常,脸上洋溢着满足的笑容。孩子们穿着厚厚的棉衣,在空地上追逐嬉戏,堆雪人、打雪仗,笑声清脆响亮,像冬日里最动听的歌。阳光洒在他们身上,驱散了寒冷,也温暖了每个人的心房。④傍晚的冬日,是浸在温柔里的暖。夕阳西下,天边的晚霞染红了半边天,色彩绚烂,像一幅浓墨重彩的油画。归鸟成群结队地掠过天空,朝着家的方向飞去。家家户户的窗户里透出暖黄的灯光,厨房里传来碗筷碰撞的声响,饭菜的香气从窗缝里钻出来,充满了烟火气。晚风依旧清冷,但那暖黄的灯光、浓郁的饭香,却让人心里暖暖的,充满了归属感。⑤冬日的暖,不是轰轰烈烈的炽热,而是藏在暖阳里、烟火气里、温柔里的细碎美好。它驱散了冬日的寒意,温暖了岁月,也温柔了我们的心房。11.短文是按照________顺序描写冬日的暖的,分别写了冬日的________、________、________三个场景12.联系上下文,赏析文中画线的句子(1)天刚蒙蒙亮,太阳便缓缓升起,金色的阳光透过窗棂,洒在窗台的绿植上,给叶片镀上了一层温暖的光晕。(2)孩子们穿着厚厚的棉衣,在空地上追逐嬉戏,堆雪人、打雪仗,笑声清脆响亮,像冬日里最动听的歌。13.短文从哪些方面写出了冬日“暖”的特点?14.结合短文,谈谈你对“冬日的暖,不是轰轰烈烈的炽热,而是藏在暖阳里、烟火气里、温柔里的细碎美好”这句话的理解。【答案】11.①.时间②.清晨③.午后④.傍晚12.(1)①运用了环境描写和比喻的修辞手法;②将阳光比作“温暖的光晕”,生动形象地写出了冬日清晨阳光的柔和与温暖;③从视觉角度描绘了清晨暖阳洒绿植的画面,营造出清新、温暖的氛围,奠定全文温柔的基调。(2)①运用了动作描写和比喻的修辞手法;②“追逐嬉戏、堆雪人、打雪仗”是动作描写,写出孩子们的活泼可爱;将笑声比作“冬日里最动听的歌”,生动形象地写出了笑声的清脆与感染力;③突出了午后冬日的热闹与温暖,充满生活气息,让读者身临其境。13.①自然之暖:清晨的暖阳、澄澈的天空、带霜的枯草,从自然景物角度展现冬日的清新与温暖;②生活之暖:街角早餐店的烟火气、老人们晒太阳聊天、孩子们嬉戏打闹,从日常生活场景展现冬日的热闹与暖;③情感之暖:傍晚的晚霞、归鸟、家中的暖灯与饭香,从情感角度展现冬日的温柔与归属感。14.①这句话点明了冬日“暖”的特点——不是强烈的炽热,而是细碎的美好;②“藏在暖阳里”指清晨的阳光带来的自然之暖,“藏在烟火气里”指街头早餐店、老人们聊天等生活之暖,“藏在温柔里”指傍晚的晚霞、家中的灯光带来的情感之暖;③这句话是全文的中心句,概括了冬日暖的来源,表达了作者对冬日里细碎美好事物的珍惜与赞美,也传递出对平凡生活的热爱。【解析】【导语】这篇《冬日的暖》以时间为线索,串联起清晨、午后、傍晚三个时段的暖景。清晨暖阳抚霜草、雀鸣破寂;午后烟火绕街巷、老少嬉闹;傍晚晚霞伴归鸟、灯火传香。全文以清冷冬景衬细碎温暖,用比喻、拟人勾勒鲜活画面,结尾点出暖是藏于日常的美好,语言质朴温润,情感真挚动人。【11题详解】本题考查内容分析与概括。根据第②段“清晨的冬日,是被一缕暖阳唤醒的”可知,作者描写了清晨时分暖阳洒落、白霜闪着细碎光芒、麻雀叽叽喳喳的冬日之景。根据第③段“午后的冬日,是藏在烟火气里的暖”可知,作者刻画了午后街头早餐店热气腾腾、老人闲聊、孩童嬉戏的冬日之景。根据第④段“傍晚的冬日,是浸在温柔里的暖”可知,作者记录了傍晚时分晚霞绚烂、归鸟回巢、家家户户灯火暖黄的冬日之景。综上,短文是按照时间顺序描写冬日暖的,分别写了冬日的清晨、午后、傍晚三个场景。12题详解】本题考查语句赏析。(1)根据第②段“天刚蒙蒙亮,太阳便缓缓升起,金色的阳光透过窗棂,洒在窗台的绿植上,给叶片镀上了一层温暖的光晕”可知,这句话属于环境描写,“镀”字精准描摹出阳光覆盖叶片的状态,将无形的暖意具象化;从视觉角度勾勒出清晨暖阳笼罩绿植的柔和画面,营造出清新又温暖的氛围,为全文奠定了温柔恬淡的基调。(2)根据第③段“孩子们穿着厚厚的棉衣,在空地上追逐嬉戏,堆雪人、打雪仗,笑声清脆响亮,像冬日里最动听的歌”可知,这句话运用了动作描写和比喻的修辞手法。“追逐嬉戏”“堆雪人”“打雪仗”等一系列动作,生动展现出孩子们玩耍时的欢快模样;将清脆的笑声比作“冬日里最动听的歌”,形象地突出了笑声的悦耳与感染力,凸显出午后冬日的热闹与烟火暖意,让读者仿佛身临其境。【13题详解】本题考查内容分析与概括。根据第②段“太阳便缓缓升起,金色的阳光透过窗棂,洒在窗台的绿植上”“远处的天空澄澈明净”“路边的枯草上结着薄薄的白霜,在阳光下折射出细碎的光芒”可知,作者描写了清晨的暖阳、澄澈的天空、闪着光的白霜等自然景物,这些景物勾勒出清新柔和的画面,体现出冬日的自然之暖。根据第③段“街角的早餐店依旧热闹,热气腾腾的包子、豆浆冒着白雾”“老人们坐在向阳的墙角,晒着暖暖的太阳,聊着家常”“孩子们穿着厚厚的棉衣,在空地上追逐嬉戏”可知,作者刻画了充满烟火气的早餐店、老人闲谈、孩童嬉闹的生活场景,这些画面充满热闹的气息,体现出冬日的生活之暖。根据第④段“夕阳西下,天边晚霞染红了半边天”“归鸟成群结队地掠过天空”“家家户户的窗户里透出暖黄的灯光”“饭菜的香气从窗缝里钻出来”可知,作者记录了傍晚的晚霞、归鸟、暖黄的灯光与浓郁的饭香,这些意象交织出温柔的氛围,传递出满满的归属感,体现出冬日的情感之暖。【14题详解】本题考查内容分析与概括。根据第⑤段“冬日的暖,不是轰轰烈烈的炽热,而是藏在暖阳里、烟火气里、温柔里的细碎美好”可知,这句话直接点明了冬日“暖”的独特特质,它并非灼人的浓烈热意,而是散落在生活与自然里的点滴温情。根据第②段“金色的阳光透过窗棂,洒在窗台的绿植上,给叶片镀上了一层温暖的光晕”可知,“藏在暖阳里”指的是清晨的阳光洒下的自然之暖,是清冷冬日里来自自然的柔和慰藉。根据第③段“街角的早餐店依旧热闹,热气腾腾的包子、豆浆冒着白雾”“老人们坐在向阳的墙角,晒着暖暖的太阳,聊着家常”可知,“藏在烟火气里”指的是街头早餐店的热气、老人闲谈的惬意等生活之暖,是平凡日常里的热闹与温馨。根据第④段“夕阳西下,天边的晚霞染红了半边天”“家家户户的窗户里透出暖黄的灯光,厨房里传来碗筷碰撞的声响”可知,“藏在温柔里”指的是傍晚的晚霞、家中的暖灯与饭香带来的情感之暖,是能让人感受到归属感的温柔情愫。根据第⑤段“冬日的暖,不是轰轰烈烈的炽热,而是藏在暖阳里、烟火气里、温柔里的细碎美好。它驱散了冬日的寒意,温暖了岁月,也温柔了我们的心房”可知,这句话是全文的中心句,既高度概括了冬日暖的三个来源,又抒发了作者对这些细碎美好事物的珍惜与赞美,传递出对平凡生活的热爱之情。三、习作(35分)15.根据要求作文。题目:那一份藏在________里的暖要求:①把题目补充完整,横线上可填“时光”“日常”“细节”“陪伴”“烟火气”等(不含绥棱相关内容);②结合自己生活经历,写出具体事例,突出“藏”的细节和内心的温暖感受;③内容具体,语句通顺,感情真实,不少于550字;④书写规范、美观,不出现真实的人名、校名。【答案】例文:那一份藏在细节里的暖窗外的雨淅淅沥沥,敲打着玻璃,也敲乱了我烦躁的心绪。看着作业本上密密麻麻的红叉,我把笔一扔,趴在桌子上闷闷不乐。不知过了多久,房门被轻轻推开,又轻轻关上。我抬眼瞥见妈妈的身影,她手里端着一杯热气腾腾的牛奶,脚步放得极轻,生怕惊扰了我。她没有说话,只是将牛奶放在桌角,又拿起我扔在一旁的笔,细细地擦拭着上面沾染的橡皮屑。我别过头,假装没有看见。妈妈却像看穿了我的心思,轻声说:“别急,慢慢来,总会弄明白的。”说完,她拿起我的作业本,坐在一旁的椅子上翻看起来。昏黄的灯光洒在她的侧脸上,我看见她的眉头微微蹙起,手指轻轻点着题目,似乎在琢磨解题思路。过了一会儿,她起身离开,依旧是轻手轻脚。我以为她回房间了,却没想到,几分钟后,她拿着一张写满字迹的草稿纸走过来。“你看,这道题其实可以换个思路。”她指着草稿纸上的步骤,耐心地讲解起来。她的声音温柔又细腻,像春雨般滋润着我焦躁的心。讲解完题目,她又将那杯温牛奶推到我面前:“趁热喝吧,暖暖身子。”我端起牛奶,温热的温度从指尖蔓延到心底。牛奶的香气萦绕在鼻尖,我忽然注意到,杯壁上贴着一张小小的便签,上面写着:“没关系,妈妈相信你。”歪歪扭扭的字迹,却像一道光,照亮了我心底的角落。我这才想起,从前我每次遇到困难,妈妈总会用这样的小细节温暖我。考试失利时,她会悄悄在书包里塞一颗糖;熬夜学习时,她会默默在桌角放一盘切好的水果;

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