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文档简介
七年级上学期道德与法治期中试卷
一、单项选择题(本大题共14道小题,每小题2分,共28分。
请选出以下各题中最符合题意的一个答案。)
1.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难
以忘怀?是这美好的中学时代。”这是由王晓岭作词、戴于吾作由的
《中学时代》歌曲的一段歌词。他们这样描写中学时代是因为()
A.中学时代是人生中最重要的阶段
B.中学时代是我们开始学习的阶段
C.中学时代为我们的一生奠定基础
D.中学时代是我们成熟的重要阶段
【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】C.根据题文中的描述和所学知识可知,中学时
代为我们的一生奠定基础,符合题意;
A.“最重要”说法过于绝对,不符合题意;
B.不是中学时代才是我们开始学习的阶段,不符合题意;
D.中学时代是我们逐渐走向成熟的阶段:,不符合题意;
故答案为:C.
【点评】本题考查中学生活知识点。成长中的每个阶段都有独特
的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是
很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
2.情景一:年仅13岁的崔宸曦获得了第十九届杭州亚运会滑板
项目女子街式决赛金牌并成为中国亚运会最年轻的冠军。她在采访中
说过,作为新时代青年,我们应当心中有家国,为中华民族伟大复兴
而奋勇前进。
情景二:游泳运动员张雨菲在亚运会六破纪录,六夺金牌。即使
带病上场,她依旧以最好姿态应战,即便缙失MVP,她也能够乐观看
待。
情景三:汪顺四战亚运会,在伤病与低谷中站起再次夺全,只为
让国旗升起,国歌奏响,为中国游泳队再创辉煌。以上情景你能得出
的启示是()
A.他们参加亚运会就是为了获得金牌
B.青少年的梦想应该与时代脉搏相连
C.心怀祖国就一定能够获得亚运冠军
D.只要有了梦想就能获得事业的成功
【答案】B
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】B.题文中的三个情景都体现了我国运动员为国
争光,启示我们青少年的梦想应该与时代脉搏相连,符合题意;
A.他们参加亚运会并不仅仅是为了获得金牌,不符合题意;
CD."一定"”就能”的说法过于绝对,不符合题意;
故答案为:B.
【点评】本题考查梦想的含义知识点,编织人生梦想,是青少年
时期的重要生命主题;梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更
有色彩;有梦想,就有希望;少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可
爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离,但正因为有了这样的梦想,
人类才能不断地进步和发展。
3.以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。
王芳:“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间,不仅
体会到长辈的辛劳,也提高了自理能力J
李洋:“我利用国庆假期前三天完成了学校布置的作业,然后和
父母一起去北京感受首都的魅力,增长见识,这让我觉得生活更有意
义了!”他们的发言启示我们()
A.合理规划时间,丰富学习生活B.参与家务劳动会加重课业
负担
C.社会实践比校内学习更加重要D.学习助力自我成长,善待
他人
【答案】A
【知识点】学习的特点、意义
【解析】【分析】A.根据题文中的描述,他们的发言启示我们合
理规划时间,丰富学习生活,符合题意;
B.学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我
们所触,我们所做,都可以是学习,不符合题意;
C.没有正确认识学习,社会实践和学习一样重要,不符合题意;
D.题文中未体现,不符合题意;
故答案为:A.
【点评】本题考查学习的意义知识点c学习,不仅让我们能够生
存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,
让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让
我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们
的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自
由。
4.古语云:“非学无以广才意思是如果不学习就无法增长自
己的才干。下列诗句中有相似意思的是()
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
B.古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
【答案】D
【知识点】学习的特点、意义
【解析】【分析】D.结合所学知识,题文中这句话强调的是学习
的重要意义。有相似意思的诗句是鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,
符合题意;
A.强调的是学习要勤奋、刻苦,不符合题意;
B.强调的是珍惜时间,不符合题意;
C.强调的是努力、付出等,不符合题意;
故答案为:D.
【点评】本题考查学习的意义知识点c学习,不仅让我们能够生
存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,
让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让
我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们
面对“容貌焦虑”,我们应有的态度是()
①努力放大自身的优点,掩饰不完美
②树立正确的审美观,接纳自己的相貌
③爱美之心人皆有之,但也要内外兼修
④正确认识自己,想尽办法追求外在美
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】②③.题文中,面对“容貌焦虑”,我们应有的态
度是树立正确的审美观,接纳自己的相貌,爱美之心人皆有之,但也
要内外兼修,符合题意;
①.正确认识自己的缺点,努力改正缺点,而不是掩盖不完美,
不符合题意;
④.学会接纳自己,不能只追求外在美,更要注重追求内在美,
不符合题意;
故答案为:C.
【点评】本题考查悦纳自我知识点。接纳自己,需要接纳自己的
全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,
也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
7.(2022七上中山期中)进入中学后,王刚同学经常独来独
往,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格,你认为改变这
种孤僻性格的最好办法是()
A.敞开心扉主动表达,多结交新朋友
B.自己只需埋头读书,不闻窗外之事
C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气
D.控制好自己的情绪,无需关注他人
【答案】A
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】A:王刚同学经常独夫独往,表明他不会建立友
谊,他应该学会建立友谊,敞开心扉主动表达,多结交新朋友,故A
说法正确;
B:王刚既要努力学习,也要积极参加集体活动,故B说法错误;
C:要学会合理调控情绪,不能随意发小脾气,故C说法错误;
D:我们既要控制好自己的情绪,也要关注他人,故D说法错误;
故答案为:Ao
【点评】本题考查建立友谊。建立友谊,需要开放自己。建立友
谊的过程中,会有惊喜,也会有意外,还有一点儿冒险。无论怎样,
敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。建立友谊,需要持续的
行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己
不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到
朋友的机会。结合王刚的表现对应的解决方法。
8.下列诗句能体现真挚友谊的是()
A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
B.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
【答案】D
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】A.意思是两岸青山对峙,相继出迎,我乘一片
孤帆从日出的地方驶来,不符合题意;
B.体现珍惜时间,不符合题意;
C.体现的是思念亲人,不符合题意;
D.体现真挚的友情,符合题意;
故答案为:D.
【点评】本题考查友情的力量知识点。朋友对一个人的影响很大,
友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情能给人以温暖与
力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立友谊。
9.临近期末考试,小丁与同桌暗中较劲,不与同桌分享自己的
学习资料,但希望同桌帮助自己提高成绩c小丁这样做,是因为他没
有认识到()
A.友谊是一种亲密的关系B.友谊并不是一成不变的
C.朋友之间没有秘密可言D.友谊是平等的、双向的
【答案】D
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】D.根据题文中的描述可知,小丁这样做,是因
为他没有认识到友谊是平等的、双向的,符合题意;
AB.说法正确,题文中未体现,不符合题意;
C.朋友之间也存在秘密,不符合题意;
故答案为:D.
【点评】本题考查友谊的特质知识点。友谊是一种亲密的关系。
友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
10.友谊是人生永恒的话题。面对情境,下列态度或选择正确的
是()
情境态度、选择
①考试中,好朋友让我绐他递纸条传答案友谊不能没有原则,
果断拒绝他的要求
②我结交了新朋友,原来的好朋友不理我友谊需要忠诚和信任,
没必要结识新朋友
③好朋友和别人吵架,约我一起去教训对方友谊需要互相帮助,
就要讲“哥们儿义气
@我做了错事,好朋友一边批评我一边帮我我们需要忠诚友善
的朋友,帮助我们成长
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】①.考试中,好朋友让我给他递纸条传答案,体
现了友谊不能没有原则,果断拒绝他的要求,符合题意;
②.我结交了新朋友,原来的好朋友不理我是错误的,结识新朋
友不忘老朋友,友谊需要真诚,原来的好朋友不忘老朋友,不符合题
意;
③.好朋友和别人吵架,约我一起去教训对方,当朋友误人歧途,
不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊,所以当好用友
和别人闹矛盾,约我一起去教训对方时,不要讲哥们儿义气,不符合
题意;
④.我做了错事,好朋友一边批评我一边帮我,体现了我们需要
忠诚友善的朋友,帮助我们成长,符合题意;
故答案为:B.
【点评】本题考查友谊的澄清知识点c友谊不能没有原则。友谊
需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋
友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
11.小菲进入初中后,很想跟身边的同学成为朋友,下列做法中
可取的是()
①耐心倾听,主动表达②真诚夸赞,持续行动
③微笑待人,打听秘密④放开自己,随意交往
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】①②.根据题文中的描述和所学知识,建立友谊
需要耐心倾听,主动表达,真诚夸赞,持续行动,符合题意;
③.要注重保护他人的隐私,不符合题意;
④.不能随意交往,交往需要慎重,不符合题意;
故答案为:A.
【点评】本题考查建立友谊知识点。建立友谊,需要开放自己。
建立友谊,需要持续的行动。
12.小超和小铭是七年级的同班好友。有一天,小超告诉小铭,
他在打篮球的时候被隔壁班同学撞倒了,让小铭放学后帮忙一起去
“教训教训”人家。小铭思考再三拒绝了,并在合适的时机将事情告
诉了班主任。后在班主任的调解下,小超与隔壁班的同学和平地解决
了矛盾。小铭这样做,是因为小铭懂得友谊需要用()
A.忠诚去播种B.热情去灌溉C.谅解去护理D.原则去培养
【答案】D
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】D.根据题文中描述可知,体现了小铭懂得友谊
需要用原则去培养,要以道德和法律为准绳,不能以牙还牙、以眼还
眼,这是违法行为,符合题意;
ABC.选项说法与题干无关,不符合题意;
故答案为:D.
【点评】本题考查友谊的澄清知识点c友谊不能没有原则。友谊
需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋
友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
13.如下图漫画《骗》表明()
A.网上交往只满足我们的心理需要
B.将网友转化为现实的朋友要慎重
C.网络让我优的生活变得更加便利
D.网上交往具有虚拟性,不能交友
【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】B.如下图漫画《骗》表明将网友转化为现实的
朋友要慎重,符合题意;
A.网上交往不仅仅能满足我们的心理需要,不符合题意;
C.说法正确,题文中未体现,不符合题意;
D.网络交往具有虚拟性,学会理性交友,不符合题意;
故答案为:B.
【点评】本题考查网络交友知识点。将网上的朋友转化为现实中
的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:
彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方?对方与自己的想象
有差距,该如何对待?等等。探讨这些问题,不仅能够让我们更加清
楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人
交往。
14.国家金融监督管理总局发布风险提示,“保本高息"专家保证”
等均是虚假网络投资理财类诈骗的常见套路,应提高警惕。预防诈骗
的方式不包括()
A.保持警惕,不轻易相信陌生人B.保护好个人隐私,不随意
泄露
C.远离网络,拒绝全部网络信息D.高度警惕假冒网站和非法
链接
【答案】C
【知识点】网络交友
【解析】【分析】ABD.结合所学知识,我们要增强自我保护意识,
网络交往时学会自我保护。自我保护的方式包括:保持警惕,不轻易
相信陌生人;保护好个人隐私,不随意泄露;高度警惕假冒网站和非
法链接,不符合题意;
C.忽略了网络的积极作用,符合题意;
故答案为:C.
【点评】本题考查网络交往时学会自我保护知识点。虚拟世界的
交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,
对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系
方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。
二、非连续文本(共6分。)
15.为了能够客观地认识自己,在学完《认识自己》一课后,道
德与法治老师组织七年级(2)班学生进行了一次综合素质评价。下
面是小秦的综合素质评价表,请你结合表格内容,运用所学知识回答
下列问题。
评价维度自我评价家长评价师生综合评价
道德品质AAA
公民素养AAA
学习能力CBA
交流合作CAA
运动与健康CBB
审美与表现CAA
注:A(优秀)B(良好)C(合格)D(不合格)
(1)观察此综合评价表,小秦通过哪些途径来认识自己?
(2)正确认识自己有什么好处?
【答案】(1)自我评价,他人评价。
(2)①正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,
可以促进与他人的交往。
【知识点】正确认识自己的意义;正确对待他人的评价
【解析】【分析】(1)本题考查正确认识自己和他人评价知识点。
结合表格和所学知识,观察此综合评价表,小秦通过自我评价,他人
评价途径来认识自己。
(2)本题考查正确认识自己意义知识点。结合所学知识,正确
认识自己,可以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交
往。
【点评】本题考查正确认识自己意义知识点。正确认识自己,可
以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。
三、阅读与思考(共8分。)
16.分析小刚和小明的对话,回答下列问题:
小刚:“我希望将来成为一名航天科学家,既为祖国争光又能到
其它星球去看看!”
小明:“我的梦想是拥有七彩人生,我想去周游世界,我想做环
保自愿者,我还想……”
(1)少年的梦想有哪些特点?
(2)梦想贵在努力,请谈谈你实现梦想的方法。
【答案】(1)①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想与时代脉搏
紧密相连,与中国梦密不可分。
(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦
想与现实之间的桥梁。②努力,是一种生活态度,我们要有勇气,有
信念和对美好的不懈追求。③努力,需要立志。青少年要把自己的人
生志向同祖国和人民联系在一起。④努力,需要坚持。⑤努力,需要
方法。
【知识点】少年梦想的特点及意义;对努力的认识和理解
【解析】【分析】(1)本题考查少年的梦想的意义知识点。结合
所学知识,从少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想与
时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分等作答。
(2)本题考查努力的要求知识点。结合所学知识,从少年有梦,
不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁等作
答。
【点评】本题考查少年的梦想的意义、努力的要求知识点。少年
的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想与个人的人
生目标紧密相连。〃年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可
分。少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实
之间的桥梁。努力,是一种生活态度,我们要有勇气,有信念和对美
好的不懈追求。努力,需要立志。青少年要把自己的人生志向同祖国
和人民联系在一起C努力,需要坚持。努力,需要方法。
四、判断与分析(共8分。)
17.随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。
同学们就学习这个话题展开讨论。
王亮:我觉得学不学习不重要,我哥初中毕业照样挣大钱。
周海:我觉得学习只格痛苦,没格快乐。我真的想放弃了!
结合教材相关知识,请对以上两位同学的观点进行评析。
【答案】我认为王亮、周海的观点是错误的。理由:①学习不仅
让我们生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习,打开了生
命的视窗,让我们面前的世界更广阔、更精彩。③学习拓展了新的通
道,让我们体验不同的生活方式。④学习,改变了思维方式和行为,
提升我们的能力和智慧。⑤学习,带来了更多的选择,让我们变得更
加独立和自由。⑥学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。⑦学
习可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。⑧学习中有快乐c对
某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,发现自己的潜
能时。⑨学习中有痛苦。遇到困难和阻挠叶需要我们凭借意志作出努
力。⑩当我们经历了学习的辛苦,收学习的成果时,我们就可以感受
到学习的快乐。总结:王亮应该认识到学习的重要性,努力学习,为
自己的发展奠定基础。周海应认识到学习是苦乐交织的,应正确对待
学习的苦与乐。
【知识点】学习的特点、意义;学习中的苦与乐
【解析】【分析】本题考查学习的意义、学习中的苦与乐知识点。
结合所学知识,首先判断王亮和周海的说法错误,从学习不仅让我们
生存,而且让我们能够拥有更充实的生活,打开了生命的视窗,让我
们面前的世界更广阔、更精彩等作答。
【点评】本题考查学习的意义知识点c学习不仅让我们生存,而
且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们
面前的世界更广阔、更精彩。学习拓展了新的通道,让我们体验不同
的生活方式。学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。
学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。学习点亮我
们心中的明灯,激发前进的动力。学习可以帮助他人,服务社会,为
幸福生活奠基。学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时,自
己解决某个问题时,发现自己的潜能时。学习中有痛苦。遇到困难和
阻挠时需要我们凭借意志作出努力。当我们经历了学习的辛苦,收学
习的成果时,我们就可以感受到学习的快乐。
五、实践与探究(共20分。)
18.材料一:小云在班上是一个不快乐的人,袍人说她孤傲,她
却自视清高;她对什么人都看不惯;成绩比她好的,她说别人是“应
试机器”,成绩不如她的,她说别人是笨蛋;与同桌产生矛盾的时候,
她斤斤计较。因为看谁都不顺眼,小云说话难免刺伤别人,所以在班
里没有朋友。
材料二:经过一段时间的努力,小云的朋友逐渐多了起来,她也
成为了学生会纪律部干部,负责检查没带校卡的同学并记名扣德育分。
一天,小云的好朋友小红没带校卡,她对小云说“如果你扣了我的分,
我们就不是好朋友:小云感到左右为难。
材料三:一天放学后,小红告诉小云她在网络上认识了一位名叫
妙妙的新朋友,两人有许多共同爱好和话题,妙妙提出了周末与小红
一起去看电影的邀请,小红不知是否应该答应。
请根据材料回答下列问题。
(1)针对小云的做法和说法,请你告诉她怎样才能赢得同学们
的喜欢。
(2)结合情景材料二,运用“友谊的澄清”知识,分析小云该不
该扣小红的德育分C
(3)如果你是小云,在与网友见面的这件事上,你会给予小红
哪些合理的建议?
【答案】(1)①敞开心扉,坦诚地与让人交流,用心去关怀对方。
②真正的友谊不包含嫉妒。对待朋友要心胸宽阔,严于律己。③要学
会正确处理冲突。与朋友发生矛盾时要换位思考,理解、信任和宽容
对方。
(2)小云应该扣小红的德育分,①友谊不能没有原则,友谊需
要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事情。②当朋友误
入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊c③
小红违反了夏校纪就应该接受相应的处分,小云作为学生会干部公平
公正的检查工作是职责所在。
(3)①网络交友要有一定的自我保护的意识,不要轻信网友的
话。②在网络上不可轻易泄露自身隐私、家庭情况、经济情况、联系
方式等信息。③对陌生人的邀请,不要轻易接受。④遇到问题时,不
要隐瞒,不要畏惧,要学会合理地向家长、老师、公安机关等求助。
【知识点】友谊的澄清;建立友谊;网络交友
【解析】【分析】(1)本题考查建立友谊知识点。结合材料信息
和所学知识,从敞开心扉,坦诚地与让人交流,用心去关怀对方,对
待朋友要心胸宽阔,严于律己等作答。
(2)本题考查友谊的澄清知识点。结合所学知识,从友谊不能
没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何
事情等作答。
(3)本题考查增强自我保护意识知识点。结合材料信息和所学
知识,从网络交友要有一定的自我保护的意识,对陌生人的邀请,不
要轻易接受等作答C
【点评】本题考查建立友谊、友谊的澄清、增强自我保护意识知
识点。我们要敞开心扉,坦诚地与让人交流,用心去关怀对方。真正
的友谊不包含嫉妒c对待朋友要心胸宽阔,严于律己。要学会正确处
理冲突。与朋友发生矛盾时要换位思考,理解、信任和宽容对方C友
谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友
做任何事情。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤
害朋友,伤害友谊。网络交友要有一定的自我保护的意识,不要轻信
网友的话。在网络上不可轻易泄露自身隐私、家庭情况、经济情况、
联系方式等信息。对陌生人的邀请,不要轻易接受。遇到问题时,不
要隐瞒,不要畏惧,要学会合理地向家长、老师、公安机关等求助
1/1贵州省遵义市2023-2024学年七年级上学期道德与法治期
中试卷
一、单项选择题(本大题共14道小题,每小题2分,共28分。
请选出以下各题中最符合题意的一个答案。)
1.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难
以忘怀?是这美好的中学时代J这是由王晓岭作词、戴于吾作由的
《中学时代》歌曲的一段歌词。他们这样描写中学时代是因为()
A.中学时代是人生中最重要的阶段
B.中学时代是我们开始学习的阶段
C.中学时代为我们的一生奠定基础
D.中学时代是我们成熟的重要阶段
2.情景一:年仅13岁的崔宸曦获得了第十九届杭州亚运会滑板
项目女子街式决赛金牌并成为中国亚运会最年轻的冠军。她在采访中
说过,作为新时代青年,我们应当心中有家国,为中华民族伟大复兴
而奋勇前进。
情景二:游泳运动员张雨菲在亚运会六破纪录,六夺金牌。即使
带病上场,她依旧以最好姿态应战,即便错失MVP,她也能够乐观看
待。
情景三:汪顺四战亚运会,在伤病与低谷中站起再次夺全,只为
让国旗升起,国歌奏响,为中国游泳队再创辉煌。以上情景你能得出
的启示是()
A.他们参加亚运会就是为了获得金牌
B.青少年的梦想应该与时代脉搏相连
C.心怀祖国就一定能够获得亚运冠军
D.只要有了梦想就能获得事业的成功
3.以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。
王芳:“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间,不仅
体会到长辈的辛劳,也提高了自理能力J
李洋:“我利用国庆假期前三天完成了学校布置的作业,然后和
父母一起去北京感受首都的魅力,增长见识,这让我觉得生活更有意
义了!”他们的发言启示我们()
A.合理规划时间,丰富学习生活B.参与家务劳动会加重课业
负担
C.社会实践比校内学习更加重要D.学习助力自我成长,善待
他人
4.古语云:“非学无以广才二意思是如果不学习就无法增长自
己的才干。下列诗句中有相似意思的是()
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
B.古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
5.(2023七下•济南期末)学校组织足球比赛,小刚认为自己
球技最好理应当队长,但是队员更支持球技稍逊但有管理经验和能力
的小斌做队长,小刚知道后很不服气。下列给小刚的建议,不恰当的
是()
A.坚持集体主义,理解集体要求的合理性并且支持小斌做队长
B.要坚持自己的立场和态度,不让当足球队长就拒绝参加比赛
C.正确认识自己,不断反思自己,遇到问题从多角度寻找原因
D.正确看待个人与集体的关系,积极备赛,努力为集体争光彩
6.中青校媒对全国2063名高校学生进行了一项关于容貌焦虑的
专项研究,调查显示,对于长相与身材,59.03%的大学生存在一定程
度的容貌焦虑。其中,男生(9.09%)中严重容貌焦虑的比例比女生
(3.94%)更高,而女生(59.67%)中度焦虑的比例高于男生(37.1以)。
面对“容貌焦虑”,我们应有的态度是()
①努力放大自身的优点,掩饰不完美
②树立正确的审美观,接纳自己的相貌
③爱美之心人皆有之,但也要内外兼修
④正确认识自己,想尽办法追求外在美
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.(2022七上中山期中)进入中学后,王刚同学经常独来独
往,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格,你认为改变这
种孤僻性格的最好办法是()
A.敞开心扉主动表达,多结交新朋友
B.自己只需埋头读书,不闻窗外之事
C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气
D.控制好自己的情绪,无需关注他人
8.下列诗句能体现真挚友谊的是()
A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
B.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
9.临近期末考试,小丁与同桌暗中较劲,不与同桌分享自己的
学习资料,但希望同桌帮助自己提高成绩c小丁这样做,是因为他没
有认识到()
A.友谊是一种亲密的关系B.友谊并不是一成不变的
C.朋友之间没有秘密可言D.友谊是平等的、双向的
10.友谊是人生永恒的话题。面对情境,下列态度或选择正确的
是()
情境态度、选择
①考试中,好朋友让我给他递纸条传答案友谊不能没有原则,
果断拒绝他的要求
②我结交了新朋友,原来的好朋友不理我友谊需要忠诚和信任,
没必要结识新朋友
③好朋友和别人吵架,约我一起去教训对方友谊需要互相帮助,
就要讲“哥们儿义气
④我做了错事,好朋友一边批评我一边帮我我们需要忠诚友善
的朋友,帮助我们成长
A.①②B.①④C.②③D.③④
11.小菲进入初中后,很想跟身边的同学成为朋友,下列做法中
可取的是()
①耐心倾听,主动表达②真诚夸赞,持续行动
③微笑待人,打听秘密④放开自己,随意交往
A.①②B.①④C.②③D.③④
12.小超和小铭是七年级的同班好友。有一天,小超告诉小铭,
他在打篮球的时候被隔壁班同学撞倒了,让小铭放学后帮忙一起去
“教训教训”人家。小铭思考再三拒绝了,并在合适的时机将事情告
诉了班主任。后在班主任的调解下,小超与隔壁班的同学和平地解决
了矛盾。小铭这样做,是因为小铭懂得友谊需要用()
A.忠诚去播种B.热情去灌溉C.谅解去护理D.原则去培养
13.如下图漫画《骗》表明()
A.网上交往只满足我们的心理需要
B.将网友转化为现实的朋友要慎重
C.网络让我他的生活变得更加便利
D.网上交往具格虚拟性,不能交友
14.国家金融监督管理总局发布风险提示,“保本高息"专家保证”
等均是虚假网络投资理财类诈骗的常见套路,应提高警惕。预防诈骗
的方式不包括()
A.保持警惕,不轻易相信陌生人B.保护好个人隐私,不随意
泄露
C.远离网络,拒绝全部网络信息D.高度警惕假冒网站和布法
链接
二、非连续文本(共6分。)
15.为了能够客观地认识自己,在学完《认识自己》一课后,道
德与法治老师组织七年级(2)班学生进行了一次综合素质评价。下
面是小秦的综合素质评价表,请你结合表格内容,运用所学知识回答
下列问题。
评价维度自我评价家长评价师生综合评价
道德品质AAA
公民素养AAA
学习能力CBA
交流合作CAA
运动与健康CBB
审美与表现CAA
注:A(优秀)B(良好)C(合格)D(不合格)
(1)观察此综合评价表,小秦通过哪些途径来认识自己?
(2)正确认识自己有什么好处?
三、阅读与思考(共8分。)
16.分析小刚和小明的对话,回答下列问题:
小刚:“我希望将来成为一名航天科学家,既为祖国争光又能到
其它星球去看看!”
小明:“我的梦想是拥有七彩人生,我想去周游世界,我想做环
保自愿者,我还想……”
(1)少年的梦想有哪些特点?
(2)梦想贵在努力,请谈谈你实现梦想的方法。
四、判断与分析(共8分。)
17.随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。
同学们就学习这个话题展开讨论。
王亮:我觉得学不学习不重要,我哥初中毕业照样挣大钱。
周海:我觉得学习只有痛苦,没有快乐。我真的想放弃了!
结合教材相关知识,请对以上两位同学的观点进行评析。
五、实践与探究(共20分。)
18.材料一:个云在班上是一个不快乐的人,有人说她孤傲,她
却自视清高;她对什么人都看不惯;成绩比她好的,她说别人是“应
试机器”,成绩不如她的,她说别人是笨蛋;与同桌产生矛盾的时候,
她斤斤计较。因为看谁都不顺眼,小云说话难免刺伤别人,所以在班
里没有朋友。
材料二:经过一段时间的努力,小云的朋友逐渐多了起来,她也
成为了学生会纪律部干部,负责检查没带校卡的同学并记名扣德育分。
一天,小云的好朋友小红没带校卡,她对小云说“如果你扣了我的分,
我们就不是好朋友”。小云感到左右为难。
材料三:一天放学后,小红告诉小云她在网络上认识了一位名叫
妙妙的新朋友,两人有许多共同爱好和话题,妙妙提出了周末与小红
一起去看电影的邀请,小红不知是否应该答应。
请根据材料回答下列问题。
(1)针对小云的做法和说法,请你告诉她怎样才能赢得同学们
的喜欢。
(2)结合情景材料二,运用“友谊的澄清”知识,分析小云该不
该扣小红的德育分C
(3)如果你是小云,在与网友见面的这件事上,你会给予小红
哪些合理的建议?
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】C.根据题文中的描述和所学知识可知,中学时
代为我们的一生奠定基础,符合题意;
A.“最重要”说法过于绝对,不符合题意;
B.不是中学时代才是我们开始学习的阶段,不符合题意;
D.中学时代是我们逐渐走向成熟的阶段,不符合题意;
故答案为:C.
【点评】本题考查中学生活知识点。成长中的每个阶段都有独特
的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是
很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
2.【答案】B
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】B.题文中的三个情景都体现了我国运动员为国
争光,启示我们青少年的梦想应该与时代标搏相连,符合题意;
A.他们参加亚运会并不仅仅是为了获得金牌,不符合题意;
CD."一定"”就能”的说法过于绝对,不符合题意;
故答案为:B.
【点评】本题考查梦想的含义知识点c编织人生梦想,是青少年
时期的重要生命主题;梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更
有色彩;有梦想,就有希望;少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可
爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离,但正因为有了这样的梦想,
人类才能不断地进步和发展。
3.【答案】A
【知识点】学习的特点、意义
【解析】【分析】A.根据题文中的描述,他们的发言启示我们合
理规划时间,丰富学习生活,符合题意;
B.学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我
们所触,我们所做,都可以是学习,不符合题意;
C.没有正确认识学习,社会实践和学习一样重要,不符合题意;
D.题文中未体现,不符合题意;
故答案为:A.
【点评】本题考查学习的意义知识点c学习,不仅让我们能够生
存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,
让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让
我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们
的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自
由。
4.【答案】D
【知识点】学习的特点、意义
【解析】【分析】D.结合所学知识,题文中这句话强调的是学习
的重要意义。有相似意思的诗句是鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,
符合题意;
A.强调的是学习要勤奋、刻苦,不符合题意;
B.强调的是珍惜时间,不符合题意;
C.强调的是努力、付出等,不符合题意;
故答案为:D.
【点评】本题考查学习的意义知识点c学习,不仅让我们能够生
存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,
让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让
我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们
的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自
由。
5.【答案】B
【知识点】正确认识个人利益与集体利益的关系
【解析】【分析】结合材料,依据教材知识分析,A.坚持集体主
义,理解集体要求的合理性并且支持小斌做队长。这是正确处理个人
利益与集体利益冲突的做法。因而,这是恰当的建议,故A选项正确;
B错误,要坚持自己的立场和态度,不让当足球队长就拒绝参加
比赛。这不利于集体成员之间的团结协作,不利于维护集体利益。因
而,这不是恰当的建议;
C正确,正确认识自己,不断反思自己,遇到问题从多角度寻找
原因。这有利于完善自我,更好地为集体发展作贡献。因而,这是恰
当的建议;
D正确,正确看待个人与集体的关系,积极备赛,努力为集体争
光彩。这有利于促进集体发展。因而,这是恰当的建议。
故答案为:Bo
【点评】本题考查的是在集体中成长。集体的建设需要每个人的
智慧和力量。为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,
发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
6.【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】②③.题文中,面对“容貌焦虑”,我们应有的态
度是树立正确的审美观,接纳自己的相貌,爱美之心人皆有之,但也
要内外兼修,符合题意;
①.正确认识自己的缺点,努力改正缺点,而不是掩盖不完美,
不符合题意;
④.学会接纳自己,不能只追求外在美,更要注重追求内在美,
不符合题意;
故答案为:C.
【点评】本题考查悦纳自我知识点。接纳自己,需要接纳自己的
全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,
也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
7.【答案】A
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】A:王刚同学经常独夹独往,表明他不会建立友
谊,他应该学会建立友谊,敞开心扉主动表达,多结交新朋友,故A
说法正确;
B:王刚既要努力学习,也要积极参加集体活动,故B说法错误;
C:要学会合理调控情绪,不能随意发小脾气,故C说法错误;
D:我们既要控制好自己的情绪,也要关注他人,故D说法错误;
故答案为:Ao
【点评】本题考查建立友谊。建立友谊,需要开放自己。建立友
谊的过程中,会有惊喜,也会有意外,还有一点儿冒险。无论怎样,
敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。建立友谊,需要持续的
行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己
不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到
朋友的机会。结合王刚的表现对应的解决方法。
8.【答案】D
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】A.意思是两岸青山对峙,相继出迎,我乘一片
孤帆从日出的地方驶来,不符合题意;
B.体现珍惜时间,不符合题意;
C.休现的是思念亲人,不符合题意;
D.体现真挚的友情,符合题意;
故答案为:D.
【点评】本题考查友情的力量知识点。朋友对一个人的影响很大,
友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情能给人以温暖与
力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立友谊。
9.【答案】D
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】D.根据题文中的描述可知,小丁这样做,是因
为他没有认识到友谊是平等的、双向的,符合题意;
AB.说法正确,题文中未体现,不符合题意;
C.朋友之间也存在秘密,不符合题意;
故答案为:D.
【点评】本题考查友谊的特质知识点。友谊是一种亲密的关系。
友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
10.【答案】B
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】①.考试中,好朋友让我给他递纸条传答案,体
现了友谊不能没有原则,果断拒绝他的要求,符合题意;
②.我结交了新朋友,原来的好朋友不理我是错误的,结识新朋
友不忘老朋友,友谊需要真诚,原来的好朋友不忘老朋友,不符合题
意;
③.好朋友和别人吵架,约我一起去教训对方,当朋友误人歧途,
不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊,所以当好朋友
和别人闹矛盾,约我一起去教训对方时,不要讲哥们儿义气,不符合
题意;
④.我做了错事,好朋友一边批评我一边帮我,体现了我们需要
忠诚友善的朋友,帮助我们成长,符合题意;
故答案为:B.
【点评】本题考查友谊的澄清知识点0友谊不能没有原则。友谊
需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋
友误入岐途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
1L【答案】A
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】①②.根据题文中的描述和所学知识,建立友谊
需要耐心倾听,主动表达,真诚夸赞,持续行动,符合题意;
③.要注重保护他人的隐私,不符合题意;
④.不能随意交往,交往需要慎重,不符合题意;
故答案为:A.
【点评】本题考查建立友谊知识点。建立友谊,需要开放自己。
建立友谊,需要持续的行动。
12.【答案】D
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】D.根据题文中描述可知,体现了小铭懂得友谊
需要用原则去培养,要以道德和法律为准绳,不能以牙还牙、以眼还
眼,这是违法行为,符合题意;
ABC.选项说法与题干无关,不符合题意;
故答案为:D.
【点评】本题考查友谊的澄清知识点c友谊不能没有原则。友谊
需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋
友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
13.【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】B.如下图漫画《骗》表明将网友转化为现实的
朋友要慎重,符合题意;
A.网上交往不仅仅能满足我们的心理需要,不符合题意;
C.说法正确,题文中未体现,不符合题意;
D.网络交往具有虚拟性,学会理性交友,不符合题意;
故答案为:B.
【点评】本题考查网络交友知识点。将网上的朋友转化为现实中
的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:
彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方?对方与自己的想象
有差距,该如何对待?等等。探讨这些问题,不仅能够让我们更加清
楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人
交往。
14.【答案】C
【知识点】网络交友
【解析】【分析】ABD.结合所学知识,我们要增强自我保护意识,
网络交往时学会自我保护。自我保护的方式包括:保持警惕,不轻易
相信陌生人;保护好个人隐私,不随意泄露;高度警惕假冒网站和非
法链接,不符合题意;
C.忽略了网络的积极作用,符合题意;
故答案为:C.
【点评】本题考查网络交往时学会自我保护知识点。虚拟世界的
交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,
对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系
方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。
15.【答案】(1)自我评价,他人评价。
(2)①正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,
可以促进与他人的交往。
【知识点】正确认识自己的意义;正确对待他人的评价
【解析】【分析】(1)本题考查正确认识自己和他人评价知识点。
结合表格和所学知识,观察此综合评价表,小秦通过自我评价,他人
评价途径来认识自己。
(2)本题考查正确认识自己意义知识点。结合所学知识,正确
认识自己,可以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交
往。
【点评】本题考查正确认识自己意义知识点。正确认识自己,可
以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。
16.【答案】(1)①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的
愿望。②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想与时
代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦
想与现实之间的桥梁。②努力,是一种生活态度,我们要有勇气,有
信念和对美好的不懈追求。③努力,需要立志。青少年要把自己的人
生志向同祖国和人民联系在一起。④努力,需要坚持。⑤努力,需要
方法。
【知识点】少年梦想的特点及意义;对努力的认识和理解
【解析】【分析】(1)本题考查少年的梦想的意义知识点。结合
所学知识,从少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想与
时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分等作答。
(2)本题考查努力的要求知识点。结合所学知识,从少年有梦,
不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁等作
答。
【点评】本题考查少年的梦想的意义、努力的要求知识点。少年
的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想与个人的人
生目标紧密相连。少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可
分。少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实
之间的桥梁。努力,是一种生活态度,我们要有勇气,有信念和对美
好的不懈追求。努力,需要立志。青少年要把自己的人生志向同祖国
和人民联系在一起C努力,需要坚持。努力,需要
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