617开学第一课课件

开学第一课零一成功在于坚持CLICKTOADDTHEMAINTEXTZHUYAON开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿.每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩.”说着,苏格拉底示范了一遍.“从今天开始,每天做三零零下.大家能做到吗?”学生们都笑了.这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手三零零下,哪些同学坚持了?”有九零％的同学骄傲地举起了手.又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成.一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手.这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图.

世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持.说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到；说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人.

成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀.零二计划是实现目标的前提CLICKTOADDTHEMAINTEXTZHUYAON

百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回书堆中去,再捡起一本……在这简单的重复劳动中,时间匆匆而过.

这样的经历,你是否有过?这是心理空虚和急躁的表现:一方面想抓紧时间,努力学习；另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手,往往由于一些小难题而自暴自弃.面对这种困境,我们该采取怎样的办法?最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”.计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基.做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林.生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”.零三制定适合自己的学习计划CLICKTOADDTHEMAINTEXTZHUYAON作战讲究“知己知彼,百战不殆”.学习也是一场战斗,计划就是做到“知己”,因为要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”.

明确地估计自己的能力明确学习的目标知己了解当时学习情况别人告诉你的方法是很难完全套用的.只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的.而别人告诉你的方法,最多只能充当一个指路标的作用.所以,不要过于重视它的形式.只要是能达到目的的计划都是好计划.

要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等.一句话,就是做到心中有谱.

计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费.应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费.很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习.

有同学说:老师,要我们做计划你都念叨一百遍了,它真的那么有用么?好处是什么?一.学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效.

二.如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力.

三.学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事.

四.学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自己对先前的学习做个评价.

光有计划还不行,有了它之后我们还需要做些什么?一.按计划学习的习惯二.专时专用、讲求效益的习惯三.独立钻研、务求甚解的习惯四.善于请教的习惯五.查阅工具书和资料的习惯努力养成以下几个好习惯零四成功的必备条件CLICKTOADDTHEMAINTEXTZHUYAON每个人都渴望自己成功,老师也想大家都能成功.那么,要想真正取得成功,我们需具备那些条件呢?决定成功与失败的因素成功九大要素:①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力.失败九大因素:①言行孤僻,不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍,工作丢三落四；⑤自负,目空一切；⑥惹是生非,胆大妄为；⑦看不起同事,自诩天下无双；⑧不求进取,懒惰；⑨不尊重别人建议,亦不接受别人的意见.

世界上没有失败,只是暂时还没找到方法.上帝的延迟并不是上帝的拒绝,成功就在与最后一次的坚持之中,坚持不懈,终会成功!相信自己坚持不懈!龙应台写给儿子安德烈的一段话“为什么要读书”也在微信微博上疯转:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生.当你的工作在你心中有意义,你就有成就感.当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严.成就感和尊严,给你快乐.下面我们来看一下我们这学期的新课程

以下由老师自行安排课程开kai学xue季ji安全教育!第一课!“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨.安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家.珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年.前言目录交通安全一饮食卫生安全三校园安全二其它安全四第交通安全一部分乘车安全❶不乘坐私揽客员的非法车辆:非法营运车辆无法达到安全技术保准要求,安全系数低；其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质,安全意识差；非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险,因此一旦发生交通事故,乘客合法权益也得不到保护.❷不乘坐超员,超载车辆:客车超员、超载会加重车身重量,降低车辆安全性能.同时,车内人员拥挤,一旦发生事故,乘客逃生难度也随之增大,极易引发群死群伤的重大事故.乘车安全❸全程系好安全带不要中途解开:安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置.安全带把人和汽车结成一个整体,能够避免乘客撞上玻璃窗,或是被抛出车外,乘车时一定要系好安全带.❹文明乘车,遵守乘车规定:车辆行驶的过程中不要将身体任何部位伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤.在车辆行驶过程中,

不要与驾驶人闲谈或妨碍驾驶人驾车,不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施,不要在车厢内吸烟,不要在车内随意走动、打闹.骑车安全不满一二周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车.一要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶.二过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雾等天气要慢速行驶.三骑车安全转弯时要提前减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐；超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶.四不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶.五两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐六不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手扶机动车行驶.七步行安全行走时要走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走,不要和机动车抢道；过马路时尽量走天桥或地下通道；没有天桥和地下通道的地方应走斑马线,并遵守信号灯的规则；设有护栏或隔离墩的道路上,不要跨越护栏过马路；一二三第校园安全二部分校园规则同学们要遵守《学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:禁止携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园.禁止携带火种进入校园.如打火机,鞭炮等.与同学和睦相处,不能因小事,引发矛盾,严禁打架,有问题及时向老师、家长报告一二三课间活动禁止在校园、教室追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏,防止发生踩踏.不摸、不动教室电视、电脑及校内各种开关.在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故.禁止学生家长的车辆进入校园.下午放学后,禁止在学校和路上逗留.禁止学生私自离校.第饮食卫生安全三部分饮食安全养成良好的饮食习惯.吃东西时不要狼吞虎咽；吃东西时不要同时做别的事情,更不要相互追逐、打闹；一日三餐定时定量,不暴饮暴食.一养成吃东西以前洗手的习惯.人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西.会沾染病菌、病毒和寄生虫卵.吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能.二生吃瓜果要洗净.瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒.三不随便吃野菜、野果.野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全.四饮食安全不吃腐烂变质的食物.食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦；散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒.五不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料.这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康.六个人卫生人群密集的地方容易感染病菌,所以个人生活习惯方面应做到:早晚洗脸、刷牙、清洗鼻腔；勤洗澡、勤换衣物、勤剪指甲；饭前便后要洗手；不随地吐痰；用餐使用公筷第其它安全四部分用电安全不能接近、触摸电源和电器.不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上.发现损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告家长及老师,请电工检修.切勿乱动.同学们不得在变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器,不得乱动电气设备.居家安全活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害.出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心.双休日,节假日不要到学校玩耍.一二三在家活动要注意安全.特别是父母不在的时候.防震安全发生地震时,应用较软的东西,如书包先保护自己的头部,再弓着背