第9课+改变世界的工业革命+导学案-2025-2026学年中职高一下学期高教版（2023）世界历史全一册

第9课改变世界的工业革命导学案一、学习目标1.掌握第一次工业革命的背景、关键成果及影响，明确其“蒸汽时代”的特征。2.理解第二次工业革命的开展范围、核心成果及显著特点，认识“电气时代”的到来。3.分析工业革命对经济结构、阶级结构、城市化及世界市场的影响，辩证看待其进步性与局限性。4.初步了解无线电通信的发展历程，拓展对工业革命技术延伸的认知。二、预习检测（填空题）（一）第一次工业革命（18世纪中期-19世纪中期）1.工业革命率先在（）发生，其政治前提是“光荣革命”后确立（），政局稳定。2.（）从15世纪开始，通过强制或协议方式圈占土地，被形象称为“（）”，它为工业革命提供了（）和充裕农产品，同时扩大了（）。3.英国通过（）增加资本原始积累，获得更多（）和廉价原料，为工业革命奠定经济基础。4.棉纺织业首先出现技术革新：1733年（）发明“飞梭”，提高织布速度；1764年前后（）发明“（）”，增加纱线产量；1771年（）建立第一座（），标志（）这种新生产组织形式出现。5.18世纪80年代，（）试制出可广泛使用的蒸汽机，推动人类进入“（）”；1825年，英国工程师（）驾驶“（）”蒸汽机车，在（）至达灵顿铁路完成第一次运行，开启（）时代。6.工业时代来临的显著标志是（）取代手工劳动。（二）第二次工业革命（19世纪中后期-20世纪初）1.第二次工业革命在（）许多国家几乎同时展开，其中（）和（）发展最快，迅速成为工业强国。2.1831年，英国科学家（）发现（）现象，为发电机研制奠定基础；19世纪70年代，实际可用的（）和（）问世，人类进入“（）”。3.美国发明家（）在1879年发明人类历史上第一盏具有实用价值的（），他仅在美国就获得（）多项专利。4.1876年，德国人（）制造出以煤气为燃料的（）；19世纪八九十年代，德国工程师相继发明使用（）和（）为燃料的内燃机，推动（）、（）等新型交通工具诞生。5.第二次工业革命中，（）兴起，（）工业发展尤其迅速；传统钢铁、纺织、采矿等工业通过（）焕发生机。6.1876年，美国人（）发明世界上第一部电话，当时电话需通过总机转接，接线员基本是（）。（三）工业社会的到来1.工业革命推动经济结构变化：（）逐渐成为社会经济主要部门，（）比重下降，（）、（）和（）等服务业重要性持续提升。2.1851年，英国在（）举办人类历史上第一次世界博览会，展馆由钢铁、玻璃和木材建成，被称为“（）”，展示了火车机车、纺织机械等工业产品。3.工业革命导致阶级结构变化：（）和（）成为社会两个主要阶级；随着技术进步，（）和（）形成“中间阶层”，待遇逐渐改善。4.第二次工业革命后，因生产技术复杂、投资扩大、竞争激烈，（）开始产生，它一方面提高生产效率、提供高额利润，另一方面阻碍竞争、导致部分经济领域停滞。5.工厂数量剧增催生（），但城市化进程中出现（）（资本家住富人区、工人住贫民区）和（）等问题。6.工业革命促进世界市场发展，19世纪末20世纪初，（）最终形成。（四）拓展阅读：无线电通信的发明1.1865年，英国人（）从理论上预言电磁波的存在；1887年，德国人（）在实验中证实电磁波存在。2.意大利科学家（）和俄国物理学家（）分别独立发明无线电通信；1906年，美国人（）发明无线电广播，使无线电波进入千家万户。三、课堂练习（选择题）1.第一次工业革命率先在英国发生的核心政治前提是（）A.确立资本主义制度B.圈地运动提供劳动力C.殖民扩张积累资本D.手工工场技术革新活跃2.下列成果中，标志人类进入“电气时代”的是（）A.瓦特改良蒸汽机B.发电机和电动机问世C.珍妮纺纱机发明D.内燃机的创制3.第二次工业革命中，在交通运输领域推动重大变革的核心发明是（）A.蒸汽机车B.电话C.内燃机D.电灯泡4.工业革命带来的社会问题不包括（）A.贫富分化加剧B.环境污染严重C.无产阶级形成D.中间阶层待遇改善四、能力提升（分析题）结合课文内容，分析马克思、恩格斯的论述：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”请谈谈第一次工业革命背景中“市场扩大”的具体表现及其对工业革命的推动作用。参考答案（一）预习检测（填空题）1.第一次工业革命1.英国；资本主义制度2.圈地运动；羊吃人；自由劳动力；国内市场3.殖民侵略；海外市场4.凯伊；哈格里夫斯；珍妮纺纱机；阿克莱特；水力纺纱厂；工厂5.瓦特；蒸汽时代；斯蒂芬森；旅行者号；斯托克顿；铁路运输6.机器生产2.第二次工业革命1.欧美；德国；美国2.法拉第；电磁感应；发电机；电动机；电气时代3.爱迪生；电灯泡；10004.奥托；内燃机；汽油；柴油；汽车；飞机5.化学工业；石油化学；技术改造6.贝尔；女性3.工业社会的到来1.工业；农业；商业营销；交通运输；金融银行2.伦敦；水晶宫3.资产阶级；无产阶级；技术人员；管理人员4.垄断组织5.工业城市；贫富分化；环境污染6.资本主义世界经济体系4.无线电通信的发明1.麦克斯韦；赫兹2.马可尼；波波夫；费森登（二）课堂练习（选择题）1.A（解析：“光荣革命”后英国确立资本主义制度，为工业革命提供稳定政治环境，是核心前提；B、C、D为经济和技术条件）2.B（解析：发电机和电动机实现电力向动力转化，标志“电气时代”到来；A是“蒸汽时代”标志，C是第一次工业革命开端，D推动交通革新）3.C（解析：内燃机提供便捷动力，直接推动汽车、飞机等新型交通工具发明；A是第一次工业革命交通成果，B是通信工具，D是照明工具）4.D（解析：D是工业革命带来的积极变化，不属于社会问题；A、B是城市化中的负面问题，C是阶级结构变化，无产阶级曾面临贫困等问题）（三）能力提升（分析题）1.“市场扩大”的具体表现：（1）国内市场：圈地运动使农民失去土地，成为自由劳动力的同时，也扩大了农产品和工业品的国内需求，为工业革命提供国内消费市场。（2）海外市场：英国通过殖民侵略，不断扩大殖民范围，获得大量海外市场，海外对英国工业品的需求持续增加，远超手工工场的生产能力。2.对工业