北师大版小学三年级数学上册第一单元《混合运算》解决问题练习题

北师大版小学三年级数学上册第一单元《混合运算》解决问题练习题亲爱的同学们，第一单元《混合运算》的学习已经告一段落。这个单元我们认识了“先乘除，后加减”的运算顺序，也学会了如何处理带有小括号的算式。掌握这些知识，能帮助我们更轻松地解决生活中的许多实际问题。下面，就让我们通过一些练习题来检验一下学习成果，巩固所学知识吧！一、基础巩固篇（不含括号的混合运算）同学们，我们先来解决一些基础的两步运算问题。记住，在没有括号的算式里，要先算乘除法，后算加减法哦！1.购物小能手妈妈给了小明一些零花钱。小明买了3支钢笔，每支钢笔5元，又买了一个笔记本花了4元。小明一共花了多少钱？*思考提示：先算买钢笔花的钱，再加上买笔记本的钱。2.图书角的故事学校图书角原来有60本故事书。星期一借出了25本，星期二又还回了18本。现在图书角有多少本故事书？*思考提示：原来的本数减去借出的，再加上还回的。3.勤劳的小园丁三年级（1）班的同学参加植树活动。他们分成了4个小组，每个小组植了8棵树，还有5棵树没有植。他们一共要植多少棵树？*思考提示：先算已经植了多少棵，再加上没植的。4.美味的点心老师买了4盒饼干，每盒有6块。把这些饼干平均分给8个小朋友，每个小朋友可以分到几块？*思考提示：先算饼干的总块数，再平均分给8个小朋友。二、能力提升篇（含有小括号的混合运算）当题目中的数量关系比较复杂，需要改变运算顺序时，小括号就派上大用场啦！记得有小括号的算式，要先算小括号里面的。1.班级活动三年级有男生22人，女生18人。如果每5人一组进行活动，可以分成多少组？*思考提示：先算班级总人数，再除以每组人数。这里需要先算加法，所以别忘了加上小括号哦！2.水果店里水果店运来一批苹果，第一天卖出30箱，第二天卖出25箱，还剩下18箱。水果店一共运来多少箱苹果？*思考提示：卖出的加上剩下的就是总共运来的。可以先算两天一共卖出多少箱。3.折纸游戏同学们折纸鹤，小红折了15只，小芳折的比小红多8只，小丽折的是小芳的2倍。小丽折了多少只纸鹤？*思考提示：先算小芳折的只数，再算小丽折的只数。求小芳的只数需要用加法。4.跳绳比赛学校要举行跳绳比赛，三年级有3个班，每个班选出12名选手。把这些选手平均分成6组进行预赛，每组有多少名选手？*思考提示：先算总共有多少名选手，再平均分成6组。三、综合应用篇（稍复杂的实际问题）现在，我们来挑战一些更贴近生活，也稍微复杂一点的问题，看看谁能灵活运用所学知识解决它们！1.周末计划小明周末去公园玩。他早上9:00出发，路上用了40分钟，在公园玩了2小时30分钟。小明什么时候离开公园？*思考提示：这道题虽然主要是时间的计算，但也需要清晰的步骤。先算到达公园的时间，再加上游玩的时间。（注意：时间计算是60进制哦！）2.买文具王老师带了100元钱去买文具。买了5个文具盒，每个文具盒8元，剩下的钱正好买了4支钢笔。每支钢笔多少钱？*思考提示：先算买文具盒花了多少钱，再算剩下多少钱，最后算每支钢笔的价格。3.植树造林三年级两个班的同学一起去植树。一班植了3行，每行7棵；二班植了28棵。两个班一共植了多少棵树？哪个班植的树多？多多少棵？*思考提示：先分别算出两个班各植了多少棵（一班需要先算乘法），再进行比较和求差。4.巧购物妈妈想买4瓶酱油和1瓶醋。已知每瓶酱油6元，每瓶醋4元。妈妈带了30元钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？*思考提示：先算出买酱油和醋一共需要花多少钱，再和妈妈带的钱比较。解题思路与方法小结同学们，解决混合运算的实际问题，我们可以按照以下步骤进行：1.审清题意：仔细读题，明白题目讲了一件什么事，要求什么。2.分析数量关系：找出题目中的已知条件和未知问题，思考它们之间有什么联系，需要用什么运算来解决。3.确定运算顺序：根据题目中的数量关系，确定先算什么，再算什么。如果需要改变运算顺序，别忘了使用小括号。4.列式计算：根据分析列出正确的算式并计算出结果。5.检验作答：算完后，要记得检查一下计算是否正确，答案是否符合题意，最后写上答语。温馨提示：在解决问题时，遇到不明白的地方可以画图