2025~2026学年湖南衡阳县第二中学高三下学期生物开学摸底检测试卷

2025~2026学年湖南衡阳县第二中学高三下学期生物开学摸底检测试卷一、单选题1.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是（）

A．儿童生长发育过程中存在细胞分化，不存在细胞衰老B．衰老细胞的细胞核体积增大、核膜内折、染色质固缩C．细胞分裂导致端粒DNA序列缩短、受损，可能会促进细胞衰老D．人类胚胎发育早期，手从球拍状逐渐发育为分开的五指，原因是手指间细胞凋亡2.下图表示人体细胞凋亡的过程，酶Ⅰ为DNA酶，可水解DNA形成DNA片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，可促进某些蛋白质的水解，从而使细胞凋亡。下列说法错误的是（）

A．凋亡诱导因子与膜受体结合，与受体蛋白特定的空间结构有关B．细胞凋亡是通过信息交流调控相关基因的表达实现的C．胚胎干细胞中不存在与凋亡相关的基因D．酶Ⅰ、酶Ⅱ的出现是基因选择性表达的结果3.下列为某二倍体生物体内发生的部分细胞分裂模式图（不考虑变异）。下列叙述正确的是（）

A．乙细胞含有两个四分体，8条染色单体B．乙细胞为初级卵母细胞，丁细胞为卵细胞C．甲、乙、丙、丁四种细胞有可能在显微镜的同一视野中观察到D．甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1、04.如图所示为细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（）

A．图a中含有1个染色体组，代表的生物一定是由卵细胞发育而来的，是单倍体B．如果图b代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体C．如果图c表示体细胞，则图c代表的生物一定是三倍体D．图d可能是二倍体生物有丝分裂的后期，含有2个染色体组5.生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂，它能提高饲料营养成分的利用率，使质量差的饲料和优质饲料具有同样的饲喂效果，从而提高了饲料行业和养殖行业的经济效益。下列有关叙述错误的是（）

A．组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸B．低温条件有利于生态酶的保存C．酶具有高效性是因为其能降低化学反应活化能D．生态酶的使用需要适宜的温度和pH条件6.过渡态是指化学反应过程中达到的能量最高状态。过渡态理论认为，酶催化反应的过程为：酶+反应物酶+过渡态反应物酶+产物；无催化剂时，同一反应的过程为：反应物过渡态反应物产物。下列相关叙述错误的是（）

A．发生过程①和过程③所需的能量均称为活化能B．与酶结合后反应物会更易转变为过渡态反应物C．过程①②与过程③④相比，体现了酶的高效性D．生物体的酶都来自活细胞，在细胞内外均可以起作用7.某酵母菌存在以葡萄糖为代谢起点的3种细胞呼吸途径，如下图。下列叙述错误的是（）

A．酵母菌通过途径一可以获得生存所需的物质和能量B．在生物界中，途径三不仅仅发生在具有线粒体的细胞中C．酵母菌通过途径二将葡萄糖中大部分能量转移到了乙醇中D．途径一和二的存在说明发酵环境中pH的变化可影响代谢产物的种类8.下图为某同学探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，相关分析不合理的是（）

A．设置a瓶的目的是排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰B．若持续向瓶中通入氮气，可探究酵母菌是否进行无氧呼吸C．若b瓶中是酵母菌-葡萄糖溶液，应耗尽葡萄糖再检测实验结果D．用溴麝香草酚蓝溶液检测b中的酒精含量，可判断其呼吸方式9.不同光质对某高等绿色植物光合作用的影响如图1所示。用不同光质及次序组合的单色光处理该植物叶片，检测气孔开放程度，结果如图2所示。下列叙述错误的是（）

A．与红光照射时相比，蓝光照射时植物的光合速率大，导致胞间CO2浓度较低B．蓝光可刺激气孔开放，其机理可能是蓝光可使保卫细胞的细胞液浓度升高C．绿光对蓝光刺激引起的气孔开放具有促进作用，该作用可被蓝光逆转D．该实验表明，不同光质及次序组合的单色光均会影响植物的光合作用效率10.某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F₁种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是（）

性状黄色绿色圆粒皱粒个数（粒）2572012

A．32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子B．实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律11.某哺乳动物毛发颜色由基因De（褐色）、Df（灰色）、d（白色）控制，其中De和Df分别对d完全显性；毛发形状由基因H（卷毛）、h（直毛）控制。控制两种性状的等位基因独立遗传。现让基因型为DedHh和DfdHh的雌雄个体交配。下列推论成立的是（）

A．若De对Df完全显性、H对h完全显性，则子代有6种表型B．若De对Df完全显性、H对h不完全显性，则子代有12种表型C．若De对Df不完全显性、H对h完全显性，则子代有9种表型D．若De对Df不完全显性、H对h不完全显性，则子代有8种表型12.某家族患有甲、乙两种单基因遗传病，其中一种病的致病基因位于X染色体上。研究人员通过调查得到了该家族的遗传系谱图，如图甲；然后对Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2的这两对基因进行电泳分离，如图乙。有关叙述正确的是（）

A．甲病是伴X染色体显性遗传病，乙病是常染色体隐性遗传病B．条带①代表甲病的致病基因，条带③代表乙病的致病基因C．Ⅱ2基因型为AaXbYD．对Ⅲ1的两对基因进行电泳分离，所得的条带应该是①和③13.一对体色均为灰色的昆虫亲本杂交，子代存活的个体中，灰色雄性:灰色雌性:黑色雄性:黑色雌性=6:3:2:1。假定此杂交结果涉及两对等位基因的遗传，在不考虑相关基因位于性染色体同源区段的情况下，同学们提出了4种解释，其中合理的是（）①体色受常染色体上一对等位基因控制，位于X染色体上的基因有隐性纯合致死效应②体色受常染色体上一对等位基因控制，位于Z染色体上的基因有隐性纯合致死效应③体色受两对等位基因共同控制，其中位于X染色体上的基因还有隐性纯合致死效应④体色受两对等位基因共同控制，其中位于Z染色体上的基因还有隐性纯合致死效应

A．①③B．①④C．②③D．②④14.原核生物的核糖体由大、小两个亚基组成，其上有3个tRNA结合位点，其中A位点是新进入的tRNA结合位点，P位点是延伸中的tRNA结合位点，E位点是空载tRNA结合位点，如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A．翻译过程中的tRNA会依次进入A位点，P位点、E位点B．参与图示翻译过程的RNA种类有mRNA、tRNA和rRNAC．反密码子与终止密码子的碱基互补配对使得肽链的延伸终止D．密码子的简并性能增强遗传密码的容错性并保证翻译的速度15.图示中心法则，其中①-⑤表示遗传信息传递的生理过程。下列有关叙述正确的是（）

A．过程①和②的碱基配对方式完全不同B．过程②形成的产物可以具有运输或催化的功能C．人的造血干细胞可以发生的遗传信息传递途径有①②③⑤D．烟草花叶病毒体内进行的过程有④⑤16.如图为某高等动物激素调节的部分过程，下列相关叙述错误的是（）

A．激素①可表示雌激素，长期使用可引起性腺萎缩B．激素①与细胞内受体结合后进入细胞核参与调节基因的表达过程C．图中甲→乙→激素②的过程属于神经调节D．图中甲和乙均有神经传导和激素分泌的功能17.人体存在图1所示抑制肿瘤发生的免疫应答过程，PD-1是活化T细胞的标志，未活化的T细胞几乎不表达，而某些肿瘤细胞可通过图2所示机制实现免疫逃逸。下列相关说法错误的是（）

A．PD-1表达于活化的T细胞体现基因的选择性表达B．物质a是抗原，能与细胞毒性T细胞表面受体特异性结合C．PD-1抗体和PD-L1抗体均能对肿瘤发挥一定的治疗作用D．PD-1过度激活导致T细胞凋亡，会引起免疫缺陷病18.某稻田生态系统中存在食物链“水稻→福寿螺→中华鳖”，下图表示该生态系统中部分营养级的能量流动过程，图中字母代表能量值。下列叙述正确的是（）

A．在该生态系统中，信息沿食物链从福寿螺向中华鳖单向传递B．图中a表示福寿螺用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量C．由福寿螺流入分解者的能量值可以用图中的c+d+e表示D．福寿螺的同化量不能100%流入中华鳖与图中d、e、f对应途径有关19.下列关于植物组织培养和动物细胞培养的比较，正确的是（）

植物组织培养动物细胞培养原理植物细胞的全能性细胞增殖培养前处理离体将组织细胞分散开培养基特有成分植物激素血清特殊环境条件再分化需光气体环境主要过程脱分化、再分化原代培养、传代培养

A．后者没有体现细胞的全能性，是因为细胞核中没有本物种全套的遗传物质B．将动物组织细胞分散开时只能使用胶原蛋白酶或胰蛋白酶C．两者都需要使用液体培养基D．植物组织培养时没有将组织细胞分散开的操作20.科研人员利用下图所示的流程，将小鼠多能干细胞（PSC）诱导成为精子，并使其成功与卵细胞受精，得到正常后代，这项研究为由男性无精症导致的不孕不育患者带来了希望。下列叙述正确的是（）

A．培养精子和卵细胞过程中，培养基中除含有各种营养物质，还应加入血清等一些天然成分B．PSC诱导形成精子的过程中，不会发生细胞染色体数目的变化C．步骤①只能加入一个分化出的精子，以避免多个精子和卵细胞融合D．通过上述流程，可避免生下患有白化病、红绿色盲等遗传病的后代二、解答题21.天鹅洲长江故道现为长江江豚自然保护区，是可人为调控的半封闭水域，丰水期能通过闸口将长江干流江水引入。2017年，评估认为该水域最多可保障89头长江江豚健康、稳定地生存。当年该水域开始禁渔。2019-2021年该生态系统的食物网及各类型鱼类的生物量调查结果如图、表所示。2021年该水域长江江豚种群数量为101头，但其平均体重明显低于正常水平。

调查时间生物量（kg·hm-2）小型鱼类大中型鱼类2019年30.430.82020年22.847.92021年5.8547.6回答下列问题：(1)该群落中分层分布的各种水生生物形成一定的___结构。鲢、鳙等大中型鱼类与短颌鲚等小型鱼类利用相同的食物资源，存在___重叠，表现为___关系。蒙古鲌等大中型鱼类通过___使小型鱼类生物量降低，导致长江江豚食物资源减少。(2)在此生态系统中，长江江豚占据___个营养级，其能量根本上来自于该食物网中的___。(3)为实现对长江江豚的良好保护，可采取以下措施：其一，据表分析，从该水域适度去除___，使能量更多流向长江江豚；其二，在丰水期打开闸口，使长江江豚饵料鱼类从干流___天鹅洲长江故道，增加长江江豚食物资源。以上措施可提高该水域对长江江豚的___。22.细辛是一种适宜在森林下腐质层深厚处生活的植物，滨藜是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（0、b1、b2、c）下的生理状态。请据图分析回答：（1）甲、乙两种植物分别是_____、_____；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有_____。（2）图2中细胞器①利用CO2的场所是_____，细胞器②利用O2的场所是_____；Ⅳ状态下影响Ｏ2消耗速率的环境因素主要是_____；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应的光照强度依次是_____。（3）假如滨藜、细辛两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异，从结构与功能相适应的角度分析，含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是_____。（4）漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势。如图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带部分表示被吸收的光线），则滨藜、细辛两种植物中，叶绿素a与叶绿素b的比值较大的植物是_____。（5）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素是_____。23.一个具有甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图如下。甲病是某种家族遗传性肿瘤，由等位基因A/a控制；乙病是苯丙酮尿症，因缺乏苯丙氨酸羟化酶所致，由等位基因B/b控制，两对基因独立遗传。回答下列问题。(1)据图可知，两种遗传病的遗传方式为：甲病_________；乙病_________。推测Ⅱ-2的基因型是____________。(2)我国科学家研究发现，怀孕母体的血液中有少量来自胎儿的游离DNA，提取母亲血液中的DNA，采用PCR方法可以检测胎儿的基因状况，进行遗传病诊断。该技术的优点是_____________（答出2点即可）。(3)科研人员对该家系成员的两个基因进行了PCR扩增，部分成员扩增产物凝胶电泳图如下。据图分析，乙病是由于正常基因发生了碱基_____________所致。假设在正常人群中乙病携带者的概率为1/75，若Ⅲ-5与一个无亲缘关系的正常男子婚配，生育患病孩子的概率为________；若Ⅲ-5和Ⅲ-3婚配，生育患病孩子的概率是前一种婚配的_____倍。因此，避免近亲结婚可以有效降低遗传病的发病风险。(4)近年来，反义RNA药物已被用于疾病治疗。该类药物是一种短片段RNA，递送到细胞中，能与目标基因的mRNA互补结合形成部分双链，影响蛋白质翻译，最终达到治疗目的。上述家系中，选择______________基因作为目标，有望达到治疗目的。三、实验题24.神经节具有巨大的化学突触结构（巨突触），可用微电极来记录突触前电位和突触后电位的变化（如图1），以下是关于神经递质释放机制的相关研究。(1)如图1所示，施加刺激后突触前神经元产生________，进而突触前膜释放________作用于突触后膜的相应受体，导致突触后神经元兴奋。(2)河豚毒素（TTX）是，一种Na+通道阻断剂。用TTX处理突触前神经纤维，然后每隔5min施加一次刺激，分别测量突触前和突触后神经元的电位变化，结果如图2.推测TTX导致突触前和突触后神经元电位发生变化的原因是________。(3)在上述实验过程中，研究者检测到，在使用TTX后突触前膜处的Ca2+内流逐渐减弱，由此推测“突触前动作电位通过提高突触小体内Ca2+浓度来促进神经递质的释放”。研究者利用图1所示标本进行如下实验，获得了支持上述推测的实验结果。实验材料：BAPTA（是一种Ca2+螯合剂，能够快速与Ca2+，发生结合，从而阻断Ca2+与相应分子的结合）、“笼锁钙”（是一种缓冲液，暴露在强紫外线下会释放Ca2+。强紫外线不影响正常神经纤维兴奋）等。实验过程及结果：①第一组：对突触前神经纤维施加适宜电刺激。实验结果：先检测到突触前动作电位的发生，之后检测到突触后电位的变化。②第二组：先向突触小体