2025~2026学年甘肃省天水市蓓蕾高级中学高一上学期期末生物学试卷

2025~2026学年甘肃省天水市蓓蕾高级中学高一上学期期末生物学试卷一、单选题1.①-④分别为四种生物的部分特征：①仅由蛋白质与DNA组成②具有叶绿素，但没有形成叶绿体③出现染色体和多种细胞器④有细胞壁结构。下列叙述错误的是（）

A．①是肺炎链球菌B．②能进行光合作用C．③是真核生物D．④能进行细胞呼吸2.胃蛋白酶原是胃黏膜主细胞合成分泌的胃蛋白酶前体，由H+激活后转变成胃蛋白酶发挥功能。下列说法正确的是（）

A．肌肉细胞的内质网比胃黏膜主细胞的更为发达B．胃蛋白酶原的分泌依赖于细胞膜的选择透过性C．胃蛋白酶原被激活时空间结构一定会发生改变D．胃蛋白酶在内环境中发挥作用时需要消耗水分3.ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列物质运输过程需要消耗ATP的是（）

A．O2进入红细胞B．组织细胞排出CO2C．浆细胞分泌抗体D．神经细胞内K+顺浓度梯度外流4.下面关于细胞的结构和功能的说法中，不正确的是（）

A．血红蛋白合成的场所是高尔基体B．线粒体内膜属于生物膜系统，同时是某些代谢活动的场所C．糖蛋白位于细胞膜的外侧，在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用D．相对于真核细胞利用原核细胞可以获得更纯净的细胞膜5.H₂O₂酶存在于红细胞及某些组织内的过氧化体中，它的主要作用是催化H2O2分解为H2O与O2。下列有关H2O2酶的说法，正确的是（）

A．宜用H2O2酶探究温度对酶活性的影响B．应在适宜pH且温度为37℃的条件下保存H2O2酶C．H2O2酶的作用是为H2O2的分解提供活化能D．强酸和强碱都可能会破坏H2O2酶的结构6.细胞大小和物质运输关系：科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系，结果如图所示。网格部分表示NaOH扩散的区域，空白部分表示琼脂块未被NaOH扩散的区域。下列叙述正确的是（）

A．浸泡时用勺子翻动琼脂，若挖动其表面对实验结果亦无影响B．NaOH在边长1cm的琼脂块内扩散的速率最大C．本实验可说明，细胞体积越小，其相对表面积越小，物质运输的效率就越高D．NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率7.地球上的生物丰富多彩，从生物个体到生物圈，构成了各个层次的生命系统。下列关于生命系统的叙述错误的是（）

A．草履虫既属于生命系统的细胞层次又属于个体层次B．四川卧龙自然保护区内所有的大熊猫属于种群C．冷箭竹的生命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体等D．蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次8.下列有关生物膜的叙述，正确的是（）

A．囊泡、类囊体的膜不属于生物膜B．生物膜的组成成分都有磷脂、胆固醇和蛋白质C．生物膜的选择透过性与其成分和结构密切相关D．内质网膜可与核膜、高尔基体膜、细胞膜直接相连9.细胞核是双层膜的细胞结构，下列说法正确的是（）

A．细胞核是一种细胞器B．核孔能让物质自由通过C．细菌的核糖体形成与核仁有关D．染色质可以螺旋化形成染色体10.研究组成细胞的分子，实际上就是在探寻生命的物质基础，帮助我们建立科学的生命观。下列关于组成细胞的分子的叙述中，正确的是（）

A．脂肪是动物细胞内主要的能源物质B．真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构C．核酸是遗传信息的携带者，同一个体的不同体细胞中核酸相同D．生物大分子均以碳链为基本骨架，例如脂肪、乳糖、DNA等11.酶为生活添姿彩，其应用很广泛。下列有关酶的叙述，正确的是（）

A．溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎作用B．通常在酶的最适温度下保存酶制剂C．酶能够为化学反应提供活化能D．探究温度对酶活性的影响，可用H2O2作底物12.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）

A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质中含有硫元素D．奥密克戎(一种新冠病毒变异株)的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸13.细胞内的生物大分子是由若干个单体连接成的多聚体。下图表示真核细胞内生物大分子的形成过程，下列有关说法正确的是（）

A．若单体是葡萄糖，则对应的生物大分子可能是淀粉、蔗糖、纤维素、B．若单体为脱氧核苷酸，则对应的生物大分子主要存在于细胞质中C．若生物大分子为蛋白质，则其对应的单体是氨基酸D．若生物大分子中含有核糖，则其基本骨架是核糖核苷酸14.下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中错误的是（）

A．模型构建：细胞膜流动镶嵌模型B．同位素标记：分泌蛋白的合成与分泌C．单因子对照实验：用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用O2来源D．差速离心：叶绿体中色素的分离和细胞中各种细胞器的分离15.与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是（）

A．染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B．中心体周围发射出星射线形成纺锤体C．在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分D．在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极16.构建模型是高中生物学习中重要的学习方法，某同学学习了细胞的基本结构后构建了如下两个物理模型。下列相关叙述正确的是（）

A．细胞膜具有流动性的原因是②和③都可以侧向自由移动B．②和③共同构成了细胞膜的基本骨架C．⑥主要由DNA和蛋白质组成，在不同细胞分裂时期呈现不同的存在状态D．④实现了核质间的频繁的物质交换，DNA可通过④进入到细胞质二、解答题17.下图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌无______；与蓝细菌细胞相比，最主要的区别是酵母菌具有______；与病毒相比，最主要的区别是酵母菌具有______。(2)图中含有DNA的结构有______（填序号）。(3)该细胞进行生命活动所需能量主要来自______，此结构通过______来扩大膜面积。(4)细胞核内合成的RNA可通过______进入细胞质，该结构对物质的运输具有______性。18.人体细胞中某物质的结构如图所示，回答下列问题：(1)图示结构的名称是_____，是组成_____的基本单位，“？”处应为_____（填“H”或“OH”）。(2)在真核细胞中，由图示结构参与组成的物质主要分布在_____（填细胞结构）中，该物质可以储存大量的遗传信息，原因是_____。(3)同核酸一样，蛋白质、多糖均由许多单体组成，这些物质均_____，因此，科学家才说“碳是生命的核心元素”。19.下图是植物细胞有丝分裂模式图，图①-⑥是不同时期的细胞图像。据图回答下列问题：(1)图①所处的是________（填时期），该时期为分裂期进行活跃的物质准备；图②与动物细胞的同时期比较，主要区别是___________；从图③到图④主要发生的染色体行为变化是___________。(2)多细胞植物体的发育过程中，不仅有细胞数量增加，还有细胞在结构和功能上的分化，细胞分化是指________。(3)图⑥细胞随着时间推移会逐渐衰老，衰老细胞代谢速率会明显下降，其原因可能是___________（答出1点即可）。20.下图是某湖中常见的几种单细胞生物，结合所学生物学知识，回答下列问题：(1)图中的原核生物有_____两种，与这两种生物相比，另外一种生物在细胞结构上主要的区别是_____。(2)蓝细菌均能进行光合作用，是因为蓝细菌具有_____。(3)草履虫和支原体都属于_____（填“自养”或“异养”）型生物，从细胞的统一性角度分析，草履虫和支原体均具有的结构有_____（答出3种）。(4)支原体是目前发现的最小的原核生物。科学家曾经从支原体的基因组中筛选出生命活动必不可少的300多个基因，并进行了人工合成，将这些基因拼接处理后，注入去掉DNA的支原体细胞中，组成了一个新的细胞，这个新的细胞具有进行基本生命活动的能力和繁殖能力。但是这不能说明人工合成了生命，请阐明理由：_____。21.下图1为细胞中生物膜系统的概念图，A~H为结构名称，F一般存在于动物细胞中，由H断裂形成，①、②代表在生物膜系统中分泌蛋白的转移过程．图2为细胞内某结构图，回答下列问题：(1)结构F的名称是______，未能在图1中表示出来的具膜细胞器有______，细胞外的Mg2+运输至结构D主要用于合成______。(2)图2所示的含ATP合成酶的生物膜在图1______（填字母）存在．图示过程中，H⁺的运输方式是______。(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌时，①、②过程