职业生涯规划与就业创业指导（第二版）课件 第十一章-第十二章：求职权益与法律保障

大学生就业权益与法律保障1part大学生就业权益与法律政策

经过一轮又一轮的笔试、面试，用人单位终于抛出了橄榄枝，马上就要签约了，这时候的你可能满心的欢喜和满足，“哎，皇天不负有心人，我终于守得云开见月明了！”兴奋之余，你可曾想过：自己对签约了解多少？签约的过程中和签约之后我可能面临什么样的风险？就业协议与劳动合同之间有什么区别和联系？我可以通过什么手段来维护自己的合法权益？你对大学生就业权益了解多少呢？

在重庆科技学院2008届毕业生就业双选会上，该校机械工程系以为张姓同学十分懊悔，原因就在于它签订的就业协议。事情是这样的，张同学之前应聘一家在山东的建材公司，由于是第一次应聘，应聘成功后便当即与该公司签订了协议。可签订协议后不久，他又看上重庆的一件、家建材公司，于是他返回刚签订了协议的公司想接触协议，但这家山东的建材公司告诉他，协议一旦签订就不能反悔，否则视为违约处理。分析案例

像发生在张同学身上的这种情况在高校毕业生求职过程中并不罕见。就些问题，重庆市人才中心事业部大学生工作部的一位负责人说，在招聘会上用人单位和应聘者如果达成一致意向，就可签订就业协议。如果协议中有明确的违约责任，悔约就须负法律责任；如果没有明确违约责任，则可通过双方协商解决。他提醒大学生求职应聘时，在与用人单位签订就业协议前，一定要考虑好后再签。案例分析

你对大学生就业权益了解多少呢？近几年来，伴随着各高校扩招而来的就是大学生就业群体的不断增长，关学生就业形势白益严峻。在大学生就业难已经成为一个不争的事实的同时，侵害大学生就业权益的现象却也不乏少数。因此，大学生在择业与就业的过程中明确自身的合法权益，并学会运用法律的手段来维护自己的就业权益就显得更为重要。

大学生就业权益大学生在求职择业过程中，即享有作为普通劳动者的各项劳动权利，也拥有国家、社会与学校赋予大学生特有的就业权利，具体有以下几个方面：一、接受就业指导权就业指导，指为求职者选择职业准备就业以及职业发展提供知识、经验和技术的指导。根据教育部文件要求，高校应设置专门的就业指导机构，对大学生进行就业指导。目前学校主要通过课程教学、专题讲座、团体辅导、个案咨询等形式为大学生提供全程化的就业指导，知道内容涵盖了宣传国家就业政策和指导方针、引导学生端正求职观念合理定位、帮助学生掌握具体求职技巧等方面。二、获取就业信息权毕业生求职与用人单位招聘是一个互动的过程，获取信息是毕业生实现就业的前提和关键，亦是对毕业生平等就业权的保障。谁的信息量大、信息准确，谁就能在求职中掌握更多的主动权。因此，毕业生可以通过学校、人オ市场、报刊杂志、亲戚朋友等途径获取各类就业信息，这就要求就业信息应尽可能实现公开化、及时性以及全面性。

大学生就业权益三、自主择业权高校毕业生在国家就业方针、政策指导下可以自主择业。只要符合国家就业方针、政策，大学生可以根据自己的兴趣、喜好和能力，自主选择未来所从事的行业、职业、工作地点、单位类型等，不受任何组织或个人的干涉。四、被学校推荐权高校的就业指导机构除了对在校学生进行就业指导以外，其职责还包括积极与用人单位保持联络关系，向他们推荐优秀毕业生。这种推荐有口头推荐和书面推荐，不管何种形式，都在较大程度上影响用人单位对毕业生的取舍。毕业生享有被学校如实、公平和择优选择的权利，即高校在向用人单位推荐毕业生时，应实事求是，根据毕业生本人在校的实际表现，在公正、公开的基础上，如实介绍，择优推荐。

大学生就业权益五、平等就业权平等就业权，指大学生平等地获得就业机会和就业待遇的权利，即平等地参与求职竞争，不会因为民族、种族、性别、年龄、文化、宗教信仰、经济状况等受到限制，用人单位对于具有相同条件的大学生，不得提供不同的就业待遇。平等就业权是社会平等在就业方面的体现，是大学生最重要的就业权利之一。六、就业知情权就业知情权，指求职者有权知悉、获取自己将要从事或者正在从事的工作岗位、工作环境等方面信息。在求职择业时，大学毕业生有权向用人单位了解自己将来的工作内容、劳动报酬、是否予以录用等情况。七、违约求偿权用人单位、毕业生、学校的三方协议一经签订后，任何一方不得擅自毀约和违约，如果用人单位无故解除协议，或不按照协议内容履行，毕业生有权要求用人单位承担违约责任，包括支付违约金。

小张是北京某大学的应届毕业生，毕业前他与一家公司签订了就业协议，并在7月份毕业离校后来到这家公司上班，工作岗位为市场销售。但是经过不长一段时间的工作后，小张就感觉自己的身体状况很难适应公司高强度的工作方式，而且现在的工作也不适合其今后的发展定位，于是在9月底向单位提交了解除协议中请。单位答应了小张的离职要求，却以违约为由，要求其向公司缴纳5000元人民币的违约金。小张觉得很委屈，身体无法胜任工作是客观原因，再说现在还处于试用期，没有签订劳动合同，凭什么说自己违约？由于小张不肯交违约金，单位一直拒绝帮助其办理离职手续，双方的僵持让小张感觉非常苦恼。案例分析

案例分析从这个案例可以看出，小张虽然有维权意识，却对就业协议、劳动合同以及试用期等问题缺乏真正的了解和认识，从而使其在面对具体问题时无法采取有效的自我保护措施。为了避免发生这种现象，现就就业协议、劳动合同以及与之相关的问题作一些介绍，以供广大毕业生同学参考。2part就业协议的签订都是“三方协议”惹的祸小杨是土生土长的十堰人，目前就读于武汉一所二本大学，还有半年即将毕业。“大四实习时，老师就再三强调，参加论文答辩时一定要把‘三方协议’交了，这是直接与个人档案和毕业证挂钩的。”去年下半年，为了顺利拿到毕业证，他与武汉一公司草草签订了“三方协议”。今年年初，小杨在父母的劝说下回到十堰，参加了十堰某事业单位的招聘考试，没想到被成功录取。因此，小杨决定与原工作单位解除“三方协议”。但在索要“三方协议”时，对方称小杨系违约，如执意要回协议，则需支付3000元违约金。“后来我找学校帮忙协调，也是没有结果。”小杨说，虽然解约是因为自己个人原因，给企业带来影响，但是自己还是想进入事业单位工作，这关系到自己以后的前途，肯定要坚持的。十堰某高校就业办的负责人说，现在有很多大学生并不清楚“三方协议”的内涵，有些学生仅仅认为这是给学校完成的任务，抱着敷衍了事的态度草草签约，一旦发生纠纷，才追悔莫及。（一）就业协议书的主要内容1.要填写的内容（1）毕业生的姓名、性别、年龄、民族、政治面貌、健康状况、身高、体重、专业、学制、学历、家庭住址、应聘意见等；（2）用人单位名称、单位隶属、联系人、联系电话、邮政编码、通讯地址等信息；（3）学校毕业生就业主管部门意见、学校联系人、联系电话、邮政编码、学校通讯地址。2.协议的内容毕业生应按照国家法规就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意见。用人单位单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意使用后，学校负责办理派遣手续。（二）就业协议书的填写事项1.毕业生就业协议书一式三份，要妥善保管。2.与毕业生签订就业协议的单位必须是具有接收应届毕业生能力的单位，即能够解决毕业生户口、档案问题的单位。若用人单位无法解决户口问题，可持用人单位出具的接收证明，在就业指导中心办理就业手续，其户口档案回生源地或人才交流服务中心。3.就业协议书与推荐表一起使用，由各院校统一发给每一名准备就业的毕业生，每人一份，不得转借、复制，严禁重复签约。4.毕业生本人填写部分：请毕业生按本人真实情况填写。5.用人单位情况及意见：所有项目由用人单位填写，不能为空。6.备注部分：学校不参与就业协议书“备注”的内容。7.三方协议中的单位名称：毕业生一定要认真填写，毕业时发放的报到证以就业协议书中填写的单位名称进行派遣。择业过程中，毕业生与用人单位达成需求意向后，均需签订由学校统一发放的就业协议书；就业协议书不得挪用和转借，一经发现，协议书作废，并追究当事人责任；考取研究生的毕业生，如未签订就业协议，离校时须交回协议书；如已签订就业协议，须向学校就业主管部门递交用人单位的退函及就业协议书；就业协议书是达成办理就业报到证的依据，任何单位和个人不得复印、复制就业协议书；就业协议书因污损或损坏不能正常使用时，毕业生可凭原就业协议书和申请到学校就业主管部门更换新的就业协议书；毕业生和用人单位在就业协议书上签署意见并加盖公章后，应及时将就业协议书上交学校就业指导服务部门。1234561.就业协议书的管理（三）就业协议书的管理及审核2.就业协议书的审核学校持签订过的就业协议书到省就业主管部门办理全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证时须对其进行审核，审核不合格即无法办理就业手续。就业协议书的审核可不签订就业协议书，经申请后直接办理未落实工作的毕业生按有关省、市、县（区）毕业生就业主管部门的规定办理到省外落实就业单位的须主管部门盖章同意到省直、中央驻属单位的须经人力资源与社会保障部同意到在京中央单位的（一）就业协议书的签订步骤本人申请用人单位就业指导中心学院盖章签发协议书毕业生本人在协议书上以文字的形式，签署自己同意到选定单位工作的意见，同时签署本人姓名；用人单位在协议书上签署同意接收该毕业生的文字意见，并签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以档案存放的名称和地址；用人单位或毕业生将协议书送学校毕业生就业指导中心；毕业生所在院（系）和学校毕业生就业指导中心对就业协议签署意见并签字盖章。毕业生、用人单位、学校、院（系）各执一份；本人申请用人单位就业指导中心学院盖章签发协议书学校依据就业协议的内容填报毕业生生源库，由上级主管部门统一审核、打印、签发全国普通高等学校毕业生就业报到证。三、就业协议书的解除思考：

就业协议书的解除是否存在风险？请阐述理由。（一）什么是协议的解除为维护就业协议书的严肃性和学校的声誉，毕业生与用人单位签订了《就业协议书》后，毕业生和用人单位都应认真履行协议。倘若毕业生因特殊原因要求违约，应承担违约责任。已签订《就业协议书》的毕业生，如要违约，需办理解约手续。（二）协议解除的步骤办理解约函上交招生就业办发放新的《协议书》

向招生就业办提出书面申请（阐明解约理由），并附上单位及上级人事单位主管部门审核同意的解约函，交招生就业办；招生就业办根据有关规定审批换发新的《就业协议书》。到原签协议书的单位办理书面同意的解约函（该单位公章）；（三）单方解除和双方解除《毕业生就业协议书》的解除分为单方解除和双方解除。类型内容单方解除单方擅自解除协议属于违约行为，解约方应对另外两方承担违约责任；单方依法或依协议解除是指一方解除就业协议有法律上的或协议上的依据，如学生未取得毕业资格，用人单位有权单方解除就业协议，此类单方解除，解除方无须对另外两方承担法律责任。双方解除指毕业生、用人单位经协商一致，解除原订立的协议，使协议不发生法律效力。此类解除是双方真实意思的一致体现，均不需要承担法律责任。3part劳动合同的签订与解除劳合同的变更、解除与终止视频赏析：

《大学生的劳动合同》思考：在校大学生签订劳动合同是否具有法律效力？企业扣除500元预备金是否合法？毕业生在签订劳动合同时应该注意哪些问题？（一）劳动合同的定义劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，是劳动者与用人单位依据《劳动合同法》建立劳动关系的书面法律依据。劳动合同的特征劳动合同的主体是特定的，还有自己独有的特征；劳动合同的内容具有劳动权利和义务的统一性和对应性；劳动合同往往涉及到第三人（如劳动者直系亲属）的物质利益关系。（二）劳动合同的类型固定期限劳动合同无固定期限劳动合同以完成一定工作任务为期限的劳动合同指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。该劳动合同适用范围比较广泛，灵活性较强。指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。按照平等自愿、协商一致的原则，用人单位和劳动者只要达成一致，均可签订无固定期限的劳动合同。指用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合同。该合同适用于建筑业及临时性、季节性的工作或由于其工作性质可以采取此种合同期限的工作岗位。（三）劳动合同的内容劳动合同的内容，是指双方当事人共同达成的权利与义务的具体规定。劳动合同内容可分为法定内容和商定内容两部分。（三）劳动合同的内容法定内容，指劳动法律、法规规定的，劳动合同必须具备的、不由当事人商定的，而且双方当事人必须遵照执行的具体内容。（三）劳动合同的内容根据《劳动合同法》，劳动合同应当具备以下条款：（1）用人单位的名称、住所和法定代表人或主要负责人；（2）劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其它有效身份证件号码；（3）劳动合同期限；（4）工作内容和工作地点；（5）工作时间和休息休假；（6）劳动报酬；（7）社会保险；（8）劳动保护、劳动条件和职业危害防护；（9）法律、法规规定应当纳入劳动合同的其它事项。（三）劳动合同的内容商定内容，是指劳动合同当事人双方协商规定的具体内容。除必备条款外，用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。（四）就业协议与劳动合同的关系就业协议是高校毕业生与用人单位双方互相选择确定关系的协议，一般没有详尽的权利和义务的规定。劳动合同是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。1.就业协议书与劳动合同的相同点其一，确立劳动关系的性质一致。订立劳动合同是劳动关系的确立；毕业生与用人单位签订就业协议并按约定报到，接受工作安排，从实质上说也是确立了一种劳动关系。因此，就业协议与劳动合同在确立劳动关系上是一致的。其二，主观意思表达一致。就业协议和劳动合同的签订，都是双方当事人经过协商，在自愿、平等的基础上意思完全一致的表示。双方法律地位平等，对设定的权利、义务认可并履行，是无强制、胁迫的主观愿望的表达。其三，都具有法律效力。就业协议与劳动合同都是用人单位与高校毕业生订立的书面协议，双方都应严格履行，任何一方违约都要承担责任，因此它们都有法律效力。2.就业协议与劳动合同的区别类别就业协议劳动合同适用主体专指高校应届毕业生与用人单位签订的协议，就业主体是毕业生、用人单位和学校三方。毕业生与用人单位是平等的主体。适用于平等主体，签订劳动合同是劳动者与用人单位以平等主体身份签订，无须第三人的介入和干涉。签订者既可以是高校毕业生，又可以是其他劳动者。签订内容是学校、毕业生与用人单位签订的初次工作协议，主要内容为毕业生如实介绍自己并表示愿意到用人单位就业，用人单位愿意接收，学校同意推荐，较少涉及双方的权利及义务。内容十分完整，涉及劳动报酬、劳动纪律、工作内容等诸方面，权利与义务也更明确。适用法律双方协议解决发生争议的解决方式，尚未提升到依法解决的程序，主要依据协议本身内容、现有就业政策和法律对合同的一般规定解决。发生争议时，通常依据劳动法来处理。协商一致合法公平诚实信用平等自愿（一）签订劳动合同的基本原则1.合法原则合法是劳动合同有效的前提条件。所谓合法就是劳动合同的形式和内容必须符合法律、法规的规定。2.公平原则公平原则是指劳动合同的内容应当公平、合理。就是在符合法律规定的前提下，劳动合同双方公正、合理地确立双方的权利和义务。常见的不公平行为包括：（1）同一个岗位，两个资历、能力都相当的人，工资收入差别很大，或者能力强的收入比能力差的还低；（2）用人单位提供少量的培训费用培训劳动者，却要求劳动者订立较长的服务期；（3）用人单位滥用优势地位，迫使劳动者订立不公平的合同。3.平等自愿平等自愿原则包括两层含义：一是平等原则，一是自愿原则。4.协商一致协商一致就是用人单位和劳动者要对合同的内容达成一致意见。合同的一方不能凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给对方，也不能强迫命令、胁迫对方订立劳动合同。5.诚实信用根据本法第八条规定，用人单位招用劳动者时，应如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬等，双方都不能隐瞒真实情况。（二）签订劳动合同的注意事项1.用人单位拒不签收劳动合同2.确定劳动合同期限需考虑的问题3.试用期的确定用人单位故意拖延或拒绝签订劳动合同，劳动行政部门应予纠正。在事实劳动关系存续期间给劳动者造成损失的，应进行赔偿。签订劳动合同时，劳动者应考虑的因素有：工种、岗位的实际需要；自身的健康状况；自身的专业技能水平等。劳动合同期限三个月以上不满一年，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。（二）签订劳动合同的注意事项4.单位收取抵押金、扣押个人证件的处理5.无效劳动合同《劳动合同法》规定：用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其它证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。无效劳动合同的表现形式有两种情况：一是违犯法律、行政法规的劳动合同；二是采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同。6.劳动合同终止（1）在合同期限届满时，合同一方强迫对方续订合同；（2）合同到期后，双方当事人既不办理续订合同手续，也不终止合同；（3）双方当事人在办理续订手续时不合法或不完备。合同期限届满后，双方当事人若不终止合同，就要办理续订手续。思考：了解后面两则案例后，请讨论故事中单位的做法是否正确，并阐述理由。活动1：签订劳动合同案例一

毕业生刘进找到工作后，单位与他签订了试用期合同，试用期1年，并且需试用期满后，才能与他签订正式合同，给他办理进杭落户手续。案例二沈同学大学毕业后找到了一份工作，到单位报到时，人力资源部告诉她，要把毕业证书给单位，双方才能签订劳动合同。小沈觉得放心不下，问过同事之后，发现大家的毕业证书原件都放在人力资源部，说是单位的传统。

用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其它证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。——《劳动合同法》

劳动合同期限三个月以上不满一年，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。——《劳动合同法》案例：末位淘汰合法吗吴昕在北京的一家房企做房屋中介。这几年恰逢房价大涨，吴昕的收入有了大幅提升。但是横向比较，她的业绩却被其他同事远远抛在了后面。2020年年底，吴昕在公司业绩考核中垫底，得到了“有待改进”的评语。很快，她在公司工作的业务系统和人事系统就被强行关闭了。公司的人力资源负责人告诉吴昕，因为她的业绩太差，公司已经把她“淘汰”了。吴昕认为自己工作很卖力，如今被开很委屈。但公司一方却告诉吴昕，末位淘汰已经写入了公司的规章制度中，在员工进公司的时候，不仅已经签了相关的确认函，且双方的劳动合同中也有约定。思考：如果你是吴昕，将会采取哪些行动？为什么？在支付了吴昕相应的工资后，公司通知吴昕尽快离开单位。吴昕认为公司对她的“末位淘汰”违法。为此与公司发生了争议。2021年5月，经过两审法院的判决，都认定该房产公司对吴昕进行末位淘汰属于违法解除劳动关系，判决该公司向吴昕支付违法解除劳动关系的赔偿金6万余元。（一）劳动合同的变更劳动合同的变更，针对尚未履行或尚未完全履行的劳动合同，若实施过程中情况发生变化，双方当事人在协商一致后，可以对劳动合同的部分条款进行修改、补充。其中，未变更部分继续有效。（二）劳动合同的解除

劳动合同解除是指劳动合同订立后、尚未全部履行前，由于某种原因导致劳动合同一方或双方当事人提前解除劳动关系的一种法律行为。

劳动合同的解除分为法定解除和约定解除两种。（三）劳动合同的终止按照我国劳动法的规定，劳动合同依法终止的条件有：1.劳动合同期限届满，双方当事人的权利和义务已经履行完毕，劳动合同自行终止。2.劳动合同双方当事人约定的劳动合同终止的条件出现，劳动合同即行终止。引起劳动合同终止的法律事实1.

劳动合同一方当事人的劳动者丧失劳动能力或死亡；2.

劳动者达到法定退休条件；3.劳动合同在被履行过程中，企业被撤销，职工由劳动主管部门另作分配，企业与职工原来订立的劳动合同终止；4.在劳动合同履行过程中，企业依据《破产法（试行）》的有关规定，宣告破产；5.用人单位在招工时违反法律、法规，徇私舞弊，非法招收职工，一经发现，必须进行清退，随之单位与职工订立的劳动合同即行终止。6.法律、法规规定的其它情况。4part职业适应与发展

从学生角色向职业角色的转变

大学生在就业时，应该先考虑如何进行职场的角色转变，然后再考虑自己的提升问题，最后才是在前两者的基础上做好自己短期或者长期的职业生涯规划。学生职业

尽快适应社会，适应工作岗位服从上级的工作安排

努力适应这个行业，学会用“行规”做事从基层开始建立自己的人际关系学会有效的沟通学会多做一些

校园环境与职场环境不同校园环境职场环境弹性的时间安排更固定的时间你能够逃课你不能缺勤有规律、个别的反馈无规律和不经常的反馈长假和宽松的节假休息没有寒暑假，节假休息少对问题有正确答案很少有问题的正确答案教学大纲提供清晰的任务任务模糊不清楚分数上个人竞争按工作团队业绩进行评估工作循环周期较短持续数月及更长时间的工作循环鼓励以客观性标准和优点为基础奖励更多是以主观