六年级下语文全册课后10分钟过关练

六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、下面的加点字读音和词语书写全都正确的一项是。A.初旬(xún)正月(zhēng)B.蜜饯(qián)榛子(zhēn)贺年老北京的春节美食很多。不必说货tān()上的各种杂bàn()儿,单是搭配着腊八蒜和香cù()的jiǎo()子就能rán()起人们过老北京的春节十分热闹。白云观外的广场上就有赛jiào()车赛马的,还有赛luòtuo()的,观众fènwài(赞叹声。过关三、按要求完成句子练习。1.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(用加点的词语写句子)2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。春节期间,北京各大景点迎来大批游客:故宫博物院人头攒动,八达岭长法不同的词语)课文过关六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、用“√”给加点字选择正确的读音。唾沫(tuòchuí)板栗(Iìnì)挑拣(jiǎnliǎn)黄焖鸡(mēnmè妈妈jiǎohuo()着锅里fèiténg()的làbāzhōu()。连看羊都不够zīgé()的八儿忍不住yàn()口水,cāixiǎng的一切,还想着要是能大chí()大chí()朝嘴里塞灌,那就更làng 过关四、按要求完成句子练习。1.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(注意加点部分的表达方式,3.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(1)下列句子中,与这句话所运用的修辞手法不同的一项是()。A.一大锅粥正在叹气。B.跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了C.肚子已成了一面小鼓了。D.除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。(2)用上面句子所运用的修辞手法写一句话。课文过关五、【新题型】根据课文内容完成思维导图。六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、【新情境】积累诗中的生字。读句子,看拼音写字词。月光jiǎo()洁,小院中充yíng()着桂花的清香。我仰望夜空,真想找到那含情mòmò()凝望人间的嫦娥。我多想告诉她我们航天事业的锦绣华zhāng()，告诉她天地对话,她千年的孤寂即将结束……目光流转，我陡然发现yā()雀悄然qi()息在树上,你们是否也担心惊扰了我的思绪?二、理解诗中的词语。下列对加点词的解释正确的一项是。A.盈盈一水间(充满的样子)B.泣涕零如雨(落下)C.轻烟散入五侯家(五家权贵豪门)D.中庭地白树栖鸦(地面雪白)过关1.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。2.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。1.“春城”“御柳”点明了诗句描写的是(季节)的(地点)，“飞”和“斜体现了花和柳树的(动态静态)之美。2.品读诗句,结合右边的画面,我仿佛看到了的动人景色。课文过关五、【新题型】根据古诗内容完成思维导图。六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、下列加点字注音有误的一项是()。A.吞噬(shì)雪域(yù)B.朴实敦厚二、给加点的“善”字选择正确的意思。(填序号)①善良,品质或言行好;②好的事情、行为、品质,跟“恶”相对；③交好,和好;④高明的,良好的;⑤长于,能做好;⑥爱,容易。1.能歌善舞()2.积善4.曹操善疑()5.友善待人()6.善政为民()三、先把课文中的四字词语补充完整，再选词填空。1.他不只是言行不一,还，暗中陷害朋友。2.吃完晚饭,爷爷坐在门前的大树下地喝着茶。过关四、按要求完成句子练习。1.藏戏是世界级非物质文化遗产。(改为反问句)2.牛皮船数不清的被掀翻在野马脱缰般的激流中。(用修改符号修改病3.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。(用加点的词语写句子)课文过关五、【新题型】根据课文内容完成思维导图。六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》平台一、回忆“交流平台”的内容,下列说法有误的一项是()A.文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定B.读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者要表达的主要意思。C.习作时,先想好重点要表达的内容,把它们写得详细一点儿,其他内容则写得简略一点儿。D.习作时,要把想到的内容全部写详细,这样才能更清楚地表达主要意词句段运用1.全校运动会上,小杰在长跑比赛中勇夺第一,大林在跳远比赛中喜获金牌,小欧在短跑比赛中摘得桂冠,宁宁在跳绳比赛中拔得头筹。句子中的加点词语都表达的是的意思,这样用不同词语来表达相同意思的好处是。2.根据句子的意思,在括号里填入与加点词语意思相同但说法不同的亚运会期间,杭州各大景点迎来了大批的游客。省博物馆人头攒动,西湖景区(),千岛湖风景区人们(),西溪湿地公园人群三、中华民族的许多传统习俗都蕴含着美好的寓意,请你根据提示选一选。(填序号)提示四、读下面的书法作品，完成练习。1.这幅书法作品使用的字体是,作品中的内容出自2.通过观察可知,这种字体的特点是()(多选)3.书法作品中的内容告诫我们()A.学海无涯,要刻苦学习。B.要珍惜时光,努力奋斗。C.要尊重客观规律六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、下列加点字注音全都正确的一项是()。大船qīngfù()后,鲁滨逊流落到一座荒无人烟的小岛上,kǒngjù()、qīliáng()、jìmò()包围着他。身处kùnjìng()的鲁滨逊没有气馁,他搭起帐篷,在岛上定居下来。他没有任何fángyù()力量来dǐkàng()野兽的qīnxí(),但幸运的是这里比较安全。三、将下列四字词语补充完整,并选词填空。三星堆考古工作者看到出土的文物后表示:“过去的认知里没有这种东西,一下就觉得这是的发现。”前不久,三星堆博物馆新馆对外开放,三大展区揭秘古蜀文明,使埋藏千年的文物得以。过关四、按要求完成句子练习。1.你想走进奇妙无比的昆虫世界吗?请阅读《昆虫记》吧!你想发现自然界蕴含的科学真理吗?请阅读《昆虫记》吧!你想吗?请阅读《鲁滨逊漂流记》吧!你想吗?请阅读《鲁滨逊漂流记》吧!（续写句子）2.通过鲁滨逊的教化,使“星期五”成了他的好帮手。(用修改符号在原句上修改病句)课文过关五、【新题型】根据课文内容完成思维导图。六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、用“\”画去语段中加点字错误的读音。暑假,乔乔会回乡下看望奶奶。奶奶家的老屋后有一条潺(cháncán)潺流动的小溪，院子的围墙上荆(jīngjīn)棘和藤蔓(mànwàn)丛生,院子里的鸡群都在聚精会神地刨(páobào)虫子,时而发出咯(gēluō)咯声,仿佛在说:“欢迎回家。”二、把下列成语补充完整,并选词填空。【新素养】2023年法国网球公开赛女双决赛中,“海峡组合"并未因为首盘告负而，反而摩拳擦掌，,在后两盘比赛中逆流而上,奋起直追,最终夺取女双冠军。过关三、用修改符号在原句上修改错误,共三处。(提示:注意标点符号和语病。)“骑鹅旅行记”讲述了小男孩尼尔斯因为调皮被小精灵变成了只有拇指般大小的小人儿,随后又骑在鹅背上周游各地。通过这次经历,使尼尔斯变成了一个懂事、善良、乐于助人的好孩子。课文过关六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》过关一、认读生字。用“”画出括号内正确的读音或汉字。二、理解词语。结合语境,选词填空。1.球场开始检票了,观众们()。顷刻间,观众席就坐满了人。2.要开始做广播操了,同学们()地走进操场。3.说书先生又开始()地聊三国了,每当说到精彩绝伦之处,人们都会拍手叫好。4.这个年轻人不知天高地厚地在师父面前()。过关三、品析句子,完成练习。撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那情景真是让人心碎。(1)这两句话是对人物的描写。从“说胡话”“” 太太的心情非常、。(2)请仿照画线句子写一写,表现人物快乐的心情。课文过关五、梳理课文内容,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”1.汤姆独自一人在山洞里顺着风筝线找到了山洞出口。()2.《汤姆·索亚历险记》节选)中的几次历险都是孩子们的游戏。()3.找到洞口后,汤姆没有独自逃出山洞,而是回去寻找贝琪,可见汤姆对同伴不离不弃,有责任,有担当。()4.从汤姆历险归来身体刚恢复就去探望生病的哈克,可以看出汤姆很善六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》平台一、同学们读完《骑鹅旅行记》后,对尼尔斯这一人物形象展开了讨论。下列评价最恰当的一项是()A.明明:尼尔斯是个调皮捣蛋且傲慢的男孩子,他之所以变小是因为他总是欺负小动物。B.小兰:尼尔斯虽然很调皮,但是他也有懂事的一面。如,他之所以会随雄鹅飞上天,就是因为怕雄鹅不见了,父母会伤心。我们在读书的时候也要看到他体贴父母的一面。C.丁丁:尼尔斯变小之后,好多以前被他欺负的小动物开始欺负他了,我觉得尼尔斯很可怜，小动物们很坏,他们不应该这样做。D.芸芸:在我看来,尼尔斯从头到尾都是一个调皮、贪玩、任性、懒惰、不爱学习的坏孩子,没有什么值得我学习的地方。词句段运用过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。1.这句话运用了的修辞手法，其作用是。2.从下列词语中选择一个,仿照所给句子运用的修辞手法写一句话。3.比较不同译者翻译的句子,说说你更喜欢哪一句,并说明理由。①这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。②这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。③这是小镇经历过的最激动人心的一夜。我更喜欢第句。因为三、结合语境,补充句子。1.听老师分析完当前的国际形势,我茅塞顿开,真是“听君一席2.俗话说:“路遥知马力，,”相处久了才能知道人心的善恶好歹。3.今天我早早来到学校执勤,没想到班长已经站在了教室门口,真是4.与“百闻不如一见,百见不如一干”有异曲同工之妙的句子是“ ,近山识鸟音”。六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、在括号里选择加点字的正确读音或汉字，打上“√”。旋转(zhuǎnzhuàn)涔涔(céncéng)何(曾增)太阳向西nuóyí(),一会儿就躲cáng到山背后去了。我在大街上páihuáitànxi一天的时光如轻烟,被wēifēng吹散了,光阴似箭,我们绝不能kōngxū()度过。三、查字典，填一填。“蒸”字用音序查字法应先查大写字母,再查音节。根 据“蒸”字的不同意思组词:①热气上升,可以组词为蒸汽、;②利 字,形容事业天天向上发展,十分兴旺的成语是“”。过关四、体会下面句子的特点，用相同的修辞手法写句子。1.八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。2.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的课文过关五、【新题型】下面是黄霏霏的读书笔记，请你根据课文内容将它补全。逝的。 六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关高山qīnwěn着碧空,阳光拥抱着大地;zhànfàng的花儿在风中摇曳，互相yīwēi。自然是包容的,渺小如蝼蚁,庞大如大象,míngmèi如鲜花,chényù()如松柏,万千众生,都在它怀抱中自由生长。二、选择题。1.下列词语的注音和字形全部正确的一项是()A.缥缈(piāo)慢长惶恐不安B.急遽(jù)拨弄添砖加瓦2.下列词语中的加点字含义相同的一项是()过关三、按要求完成句子练习。1.我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。(照样子,写写自己参加的百米赛跑即将开始时紧张2.我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭，盼着。(概括句子的意思,10字以内)课文过关填在括号里。六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关诗以言志。李贺在《马诗》中感慨:骏马什么时候能套上金luò()脑,飞快奔驰着踏遍这清爽秋日的原野啊!于谦在《石灰吟》中表达:石灰石只有经过qiānchuíwànzáo才能从深山里被开采出来,它把熊熊烈火的fénshāo当作一件很平常的事。二、下列加点字的读音与其他三项不同的一项是()三、给下列诗句中的加点词选择正确的解释。1.燕山月似钩A.古代的一种兵器,形似月牙。B.衣钩。C.镰刀。4.任尔东西南北风A.你。B.这。C.近。过关1.何当金络脑,快走踏清秋。“金络脑”指，象征着马受到主人的重视。“快走踏清秋”让我们仿佛看到了的画面。2.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(1)这两句诗的意思是。(2)想象翠竹的风采:狂风怒吼时,竹子;暴雨倾盆时,竹课文过关五、【新题型】根据古诗内容完成思维导图并填空。虽然三首古诗写的事物不同,但是都抓住事物的来写,借助事物表达作者的，这种手法叫作(托物言志借景抒情)。六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、下列词语中的加点字读音全部正确的一项是()面对孩子们yòuzhì()可笑的提问,李大钊先生总会耐心倾听,尽心回答;而面对yánjùn的革命júshì(),面对如móguǐ()般cánbào的敌人,面对惨无人道的yánxíng拷打,李大三、用“执”组成合适的词语填到句中的括号里。1.我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已()绞刑”。2.李大钊先生对于革命事业的()与无畏令我们感动敬佩。3.李大钊先生()挥墨,以笔杆为武器,以书报为舞台,慷慨亮相,感染人心。过关四、按要求完成句子练习。1.我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)2.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。(用加点的词语写句子)3.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(运用外貌和神态描写补充句子)他那的大眼睛地注视着台上的魔术表演。课文过关六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一百多年前,为了chèdǐ()摆脱剥削和yāpò(),来自wǔhúsìhǎi的人们成立了中国共产党,他们以民族的jiěfàng()不怕xīshēng,甚至不怕zàngshēn于战场。在他们心二、在括号里填入用“标”字组成的不同词语。爱国诗人屈原的长诗。‘天问一号’火星探测器的深空探测迈出重要一步,首次实现了对火星的'环绕、着陆、巡视’三个()……”三、补全下列词语,并选词填空。2021年5月22日,袁隆平、吴孟超两位院士逝世。他们将毕生精力奉献给了人民,受到了人民的敬仰,他们的死。过关四、按要求完成句子练习。1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的，(1)改成反问句:(2)改成双重否定句:2.“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气”这句话运用了的修辞手法。我也会写这样的句子:我们在 课文过关五、【新题型】根据课文内容完成思维导图。六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、下列加点字词的注音有误的一项是()。二、根据语境，选词填空。他两眼放射着()的光芒,态度()地说:“即使前方道阻且长,我也要()面对,把这件事()做下去。三、先把课文中的四字词语补充完整，再完成练习。1.运用了夸张的修辞手法的词语有(填序号),像这样的词语还2.《人民日报》报道了“两弹一星”伟业的重要开拓者林俊德的事迹,拟定的标题是《干事,做隐姓埋名人》。(选词填空,填序号)四、读句子,选择恰当的描写方法并体会人物的情感和精神。(可多选)1.董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。()2.趁着腾起的黑烟,董存瑞猛冲到桥下。()3.他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”()从上面的描写中,可以体会到董存瑞。过关五、【语文要素题】读句子,关注对董存瑞的描写,体会人物品质。他(董存瑞)像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”这段话运用、和描写,表现出董存瑞精课文过关六、【新题型】根据课文内容完成思维导图。六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》平台一、对下面这几个开头和结尾的说法,有误的一项是(）①古今中外,凡是在事业上有所成就、取得成功的人,其成功没②盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步③我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这词句段运用二、下列对古诗所歌咏的事物及体现的品质说法不正确的一项是(）三、品析句子,完成练习。1.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗:脸上永远红扑扑的……(《他像一棵挺脱的树》)这是对祥子的描写,从中我们可以读出人物的。2.最上边站着一个人,满脸兴奋的微笑,站得比集中营的高墙、电网更高,手里拿这句话是对人物的描写和描写，从中我们可以读出人物四、根据语境填写名言警句。1.爷爷意味深长地说:“逆耳的话虽然有点伤人,却能帮 六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、根据拼音写同音字，组成词语。yuán支()()故jù恐()面面()到二、根据提示，解释加点的字。1.结合注释理解。孰为汝多知乎?为:知:2.借助现代汉语的字义推测。使弈秋诲二人弈。诲:孔子不能决也。决:3.联系上下文判断。一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之之:过关三、用现代汉语翻译下列句子。1.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。四、品读课文重点句子,完成练习。为是其智弗若与?曰:非然也1.这是《学弈》的结语,对文中所讲的故事作了结论,告诉我们地做事和地做事,结果是完全不同的。2.仿照句子的表达方法,换个角度揭示两个人学习效果不同的原因，?曰:然也。3.请你用设问句写一个自己在学习中遇到的困惑以及解决的方法。课文过关五、五、【新题型】根据课文内容完成思维导图六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、读句子,看拼音写字词。爷爷家有一个非常美丽的huāpǔ()。每当下雨时,我最喜欢坐在檐前的táijiē()上看雨滴jiàn()落在草叶和花瓣上;雨停后,我就会在湿润的泥土里sōuxún()qiūyǐn()的踪迹，二、下列加点字的读音完全正确的一项是()C.较大(jiǎo)酸碱(jiǎn)D.纬度(wěi)俄裔(yì)三、补全下列词语,并选词填空。“豆子发芽需要哪些条件呢?”,我查阅了很多科普读物,并做了实验,终于明白了,原来豆子发芽需要一定的温度、水分及氧气。老师夸我这种的学习态度很好。过关四、按要求完成下列练习。1.你见微知著,善于发问并不断探索。你有可能发现真理。(用恰当的关联词语连成一句话)2.那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。(2)[教材核心题]这句话是对本文观点“真理诞生于一百个问号之后”的阐述,这一观点的含义是课文过关五、【新题型】根据课文内容完成思维导图。六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、用“√”这选出加点字的正确读音和正确的字。蜇伤(zhēzhé)钵子(bōbó)蝎子(xiēxié)蝈蝈(guōg夏夜,是喧闹的,并不kǒngbù()。听,客厅中有chǐlún()转动的声音,那是爷爷的座钟在值班;窗外的蟋蟀正在开演唱会,声音qīng过关四、按要求完成句子练习。1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为2.我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮，一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。(关注冒号的用法,仿写句子)课文过关六年级下册语文《全册课后10分钟过关练》过关一、下列加点字注音有误的一项是()。二、选字填空。三、写出下列句子中加点词语的反义