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文档简介
《婴幼儿回应性照护》项目六游戏活动的回应性照护托育机构应当以游戏为主要活动形式,促进婴幼儿在身体发育、动作、语言、认知、情感与社会性等方面的全面发展。——《托育机构管理规范(试行)》【岗位要求】《婴幼儿回应性照护》安排类型丰富的活动和游戏,并保证每日有适宜强度、频次的大运动活动。做好运动中的观察及照护,避免发生伤害
——《托育机构保育指导大纲(试行)》
在游戏活动中做好回应性照护,引导其逐步形成规则和安全意识是托育机构照护者的重要工作内容之一。托育机构照护者应该做到:1.能在婴幼儿游戏活动过程中实施安全照护。2.能通过游戏活动与婴幼儿建立信任和稳定的情感联结。3.游戏活动能有效支持婴幼儿身体发育、动作、语言、认知、情感与社会性等方面的全面发展。【岗位要求】《婴幼儿回应性照护》知识目标1.了解婴幼儿游戏活动回应性照护的主要内容2.理解婴幼儿游戏活动回应性照护的重要性3.掌握婴幼儿游戏活动前、活动中和活动后回应性照护的操作流程和要点技能目标1.正确把握婴幼儿游戏活动前、活动中和活动后回应性照护和指导的时机2.能根据婴幼儿不同的游戏活动类型,进行游戏活动前、活动中和活动后环节的回应性照护和指导素养目标1.自觉遵守托育服务标准和规范,具备较强的责任意识和安全意识2.热爱婴幼儿,能细心、耐心为婴幼儿提供科学、规范的照护
【学习目标】《婴幼儿回应性照护》【学习导图】《婴幼儿回应性照护》游戏活动的回应性照护活动前的照护活动前照护的重要性活动前照护的内容活动前照护的步骤活动中的照护活动中照护的重要性活动中照护的内容活动中照护的步骤活动后的照护活动后照护的重要性活动后照护的内容活动后照护的步骤任务一游戏活动前的回应性照护《婴幼儿回应性照护》【情境案例】
托育机构户外时间到了,照护者事先检查好孩子们户外活动的场地,并摆好了活动的器械,孩子们都开始穿衣服戴帽子为户外活动做准备。彤彤想自己来穿外套,照护者看到了之后说:“彤彤都已经开始学着自己穿外套了,你真是越来越能干了!”彤彤听到照护者的肯定很高兴。照护者又观察了一会儿,发现彤彤有一只胳膊总是伸不进去,就问彤彤是否需要帮忙,彤彤点点头说需要,照护者微笑着告诉彤彤穿衣服的方法,彤彤在照护者的指导下最终穿好了外套。彤彤特别开心,因为今天他学会了一个新本领。照护者还帮助明明系好了鞋带,给体弱的容易出汗的云云准备了汗巾。《婴幼儿回应性照护》婴幼儿游戏活动前的照护工作表单【情境案例】《婴幼儿回应性照护》岗位工作任务:
婴幼儿游戏活动前的照护
实施地点:
实训室
实施时间:
设备、物品:
1.婴幼儿游戏活动根据体能消耗大小可以分为有
和
两类。2.婴幼儿游戏活动的准备,针对活动场地准备的主要包括
和
;针对婴幼儿的照护准备主要包括
和
等。3.结合案例,在婴幼儿游戏活动前的照护环节,请评价案例中的照护者对以下幼儿照护?彤彤
明明
云云
自我归纳:1.游戏活动前需要做好的照护内容包括:
2.安静类和体能类游戏活动前照护的异同点:【任务描述】
此项任务将围绕婴幼儿游戏活动前照护的重要性、照护内容和照护步骤展开。
在此项任务中,你需要理解婴幼儿游戏活动前照护的重要性,能做好游戏活动环境和游戏材料准备,帮助或引导婴幼儿换上合适的服饰,做好活动前的评估和预热等。《婴幼儿回应性照护》01游戏活动前照护的重要性游戏活动前照护的内容0203游戏活动前照护的步骤《婴幼儿回应性照护》【任务准备】【任务准备】01游戏活动前照护的重要《婴幼儿回应性照护》
照护者提供安全、信任、可探索的适宜环境,是保障婴幼儿主动探索、操作体验、互动交流和表达表现的必要条件,也是游戏活动前照护的主要目标。【任务准备】《婴幼儿回应性照护》02游戏活动前照护内容根据游戏类型选择合适的游戏环境和设备,并做好安全核查。准备适宜的游戏活动材料,并做好安全核查。检视并引导婴幼儿配置与游戏内容适合的衣着服饰和生活物品。事先熟悉游戏活动的内容与方法。关注婴幼儿的个体差异,并做好游戏活动前的个别化准备。【任务准备】《婴幼儿回应性照护》03游戏活动前照护步骤环境创设与安全核查材料准备与安全核查适宜服饰与物品配置活动前评估与个别照顾【任务准备】环境创设《婴幼儿回应性照护》(一)体能类游戏环境准备合理规划和布局运动类游戏活动空间托育机构在规划建设初期,户外预留平地、山坡、洞道等场地,用于设置开阔的平地、爬行空间、可扶走的斜面以及低矮的楼梯、滑梯等。乳儿班的婴儿要有相对独立的活动空间托小班和托大班的幼儿可以提供跑步、攀爬、平衡、跳跃、秋千等设置区域托大班的骑车区域应相对独立,设置骑车道。(二)安静类游戏环境准备合理规划和布局安静类游戏活动空间依据安静类游戏活动的类型选择对应的合适区域(区角),并做好该区域(区角)的安全性核查和环境的清洁消毒,并根据游戏内容布置好相应的环境。【任务准备】活动环境安全核查《婴幼儿回应性照护》依据乳儿班、托小班和托大班的婴幼儿活动需求制定一份全园户内外运动类游戏活动时间安排表,确保管理有序。对场地和空间有限的托育机构,要协调安排好各班错时错峰活动。每次活动开展前做好场地的安全核查,重点核查有无存在安全隐患。户外运动类游戏需要选择好适宜天气和活动时间。大雾、雾霾天和其他极端天气不宜让婴幼儿外出活动,天气晴朗时,最佳时间是上午10时前和下午3时后。【任务准备】材料准备与安全核查《婴幼儿回应性照护》材料准备根据游戏活动计划和类型准备活动材料活动材料应符合婴幼儿年龄发展阶段尽量选择低结构的活动材料,确定适宜的数量。安全核查玩具是否定期清洁与消毒,根据游戏活动材料核查项目及内容核查对有安全隐患的及时反馈和调整项目序号核查内容玩具1玩具外表干净,无锐利边缘、突出物、涂漆剥落、破损、掉毛接合处脱线或裂开等状况2玩具具有3C标志(ChinaCompulsoryCertification,中国强制性产品认证安全玩具标识)3玩具附件、材料之直径大于3cm或长度大于5cm4玩具无刺耳声或巨响5玩具电线或绳子长度不超过15cm6玩具电池盒牢固及电池不易取出7玩具镜子若为塑胶亮面,需注意不易破碎且无尖锐边缘图画书1外表干净,状况良好,无破损2材质不易褪色收纳盒1收纳盒外表干净,无锐利边缘、突出物、破损、接合处裂开等状况2以开架式矮柜收纳玩具,体积大、重量重之玩具置于收纳柜之下方3收纳盒材质不易破碎且无尖锐边缘,或于成人陪伴下使用美工1使用的颜料、粘合剂等材料无毒2无任何干燥的,易吸入鼻腔的材料3尽量避免使用小物品,如果使用要加强看护,避免吞入游戏活动材料安全核查表【任务准备】材料准备与安全核查《婴幼儿回应性照护》对于自制玩具应在设计、选材、制作和使用时注意以下要求:(1)严禁使用有毒、易燃、易碎物品,以及可能存在各种残留物的容器、用品作为玩教具。(2)不得直接使用泡沫塑料、海绵等作为玩教具。(3)不得使用尖锐物或在玩耍过程中易产生小零件的物品。(4)不得使用带有强烈光源的设备,如激光笔作为玩具。(5)自制玩具也应依据《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》清洁消毒后使用。【任务准备】适宜服饰与物品配置《婴幼儿回应性照护》
针对游戏活动的内容,通过观察幼儿的需求,帮助婴儿并引导幼儿做好活动前的服饰准备涂鸦活动前更换防护罩衫雨中游戏活动的服饰【任务准备】活动前评估与个别照顾《婴幼儿回应性照护》婴幼儿游戏活动前,还需要评估婴幼儿的健康状况和身体情况体能活动需要做好运动前的预热活动前还需要特别关照体弱婴幼儿任务:为新杰思托大班设计“踩水坑”
游戏开展活动前的照护方案【任务实施】《婴幼儿回应性照护》【任务分析】
在游戏活动实施前,需要对游戏活动的场地进行布置和安全核查,核查活动中物品的安全性,并为婴幼儿配置合适的服饰,关注个体差异,指导过程中,应关注每个幼儿的表现,敏感回应幼儿。婴幼儿游戏前回应性照护要点《婴幼儿回应性照护》【任务实施】《婴幼儿回应性照护》“踩水坑”游戏开展活动前的照护方案项目工作内容环境准备及安全核查1.活动环境地点选择及布置:
2.活动环境安全核查内容及方法:材料准备及安全核查1.活动所需要的活动材料:
2.活动材料安全核查内容及方法:
活动服饰及物品准备1.婴幼儿应该配置的服饰:
2.配置的物品:
幼儿活动前评估1.幼儿身体状况评估:
2.幼儿活动准备评估:
其他注意事项
【任务评价】“踩水坑”游戏开展活动前的准备方案评估表《婴幼儿回应性照护》项目主要内容回应性照护要点是否做到环境准备环境选择机构中相对平缓的户外较大场地,内有大小不一的浅水坑,地面没有油渍、青苔等易滑倒的隐患,环境中无其他安全隐患现场观察评估是
否应用游戏活动环境与设备安全核查表核查环境并消除枯枝落叶,场地周围器材的安全隐患使用核查表核查是
否物品准备选择的适合幼儿接水的盆和碗现场观察评估
应用游戏活动材料安全核查表核查物品是否符合安全要求使用核查表核查是
否照护者准备事先做好游戏活动方案按游戏活动方案设计要求设计是
否幼儿准备身体健康、情绪稳定,适合参与游戏活动观察结合询问,评估幼儿身体和情绪情况是
否穿好雨衣、雨靴观察幼儿情况,提供适宜帮助是
否【课后作业】《婴幼儿回应性照护》提交——“踩水坑”游戏开展活动前的照护方案提交——“踩水坑”游戏开展活动前的准备方案评估表【知识拓展】托育机构在计划户外游戏活动时候,还需要根据季节和天气状况做好事先的调整。冬季天气寒冷,可以将户外活动时间移至接近中午,选择朝阳处活动;夏季天气炎热,可以将户外活动时间移至早晨9点之前或下午4点以后,选择背阳处活动;当风寒系数-15以下、气温高于32摄氏度,或者处于雾霾天,雷暴天、暴风雪时候,应取消户外活动,将户外活动调整在室内进行。美国疾病控制与预防中心建议:1.在温暖的天气里做好以下事情以保证儿童的安全:给儿童穿宽松、轻便、浅色的衣服分上午和下午两个时段周密地安排户外活动遮蔽,穿抵御紫外线的衣服每次外出时,所使用防晒霜的防晒指数至少达到15,抵御长波紫外线和中波紫外线让儿童保持充足的水分,经常喝水2.在寒冷的天气里,儿童应该:戴帽子用围巾或口罩遮住脸和脖子,保持手腕处温暖、舒服穿防水外套和靴子穿几层宽松的衣服《婴幼儿回应性照护》户外游戏活动的建议任务二游戏活动中的回应性照护《婴幼儿回应性照护》【情境案例】
晨练时间,托育机构的孩子们在户外运动,地上摆放了许多户外运动器械,孩子们在场地上开展了运动。丽丽是个文静的小姑娘,她总是在各个区域里看别人运动,自己偶尔运动一会儿就停了下来;壮壮却精力充沛,在每个的区域里不停的运动,一刻也舍不得休息,玩得满头大汗、气喘吁吁;明明在玩滑滑梯,爬到了滑滑梯的顶端,因为有点恐高,不敢下来;照护者发现地上的呼啦圈有点脱离原来设计的轨道,就走过去调整,就在调整中,突然听到身后“扑通”一声,转身看到锃锃趴在木质的板凳桥上大哭,板凳桥已经翻倒在地,照护者赶紧走过去拉开了锃锃的手,发现他满嘴都是血,立刻组织其他的孩子们,让另一个照护者帮忙带锃锃去医务室止血,并打电话给锃锃妈妈来园,锃锃最后到医院缝了两针。《婴幼儿回应性照护》婴幼儿游戏活动中的照护工作表单【情境案例】《婴幼儿回应性照护》岗位工作任务:
婴幼儿游戏活动中的照护
实施地点:
实训室
实施时间:
设备、物品:
1.结合案例,如果你在现场,作为照护者应该如何对以下幼儿实施回应性照护?丽丽
壮壮
明明
2.请评价案例中的照护者处理锃锃意外伤害的做法:3.如何避免锃锃意外事件的发生:自我归纳:1.婴幼儿游戏活动中,作为照护者应该做好哪些方面的照护:
2.安静类和体能类游戏活动中照护的异同点:
【任务描述】
此项任务将围绕婴幼儿游戏活动中照护的重要性、照护内容和照护步骤展开。
在此项任务中,你需要理解婴幼儿游戏活动中照护的重要性,在游戏中,选择合适的位置,以婴幼儿为主体,近距离观察和评估游戏的状态,适时的帮助或引导婴幼儿,对可能出现的意外能及时干预,并能科学处理突发事件。《婴幼儿回应性照护》01游戏活动中照护的重要性游戏活动中照护的内容0203游戏活动中照护的步骤《婴幼儿回应性照护》【任务准备】【任务准备】01游戏活动中照护的重要《婴幼儿回应性照护》无论安静类的游戏还是体能类的游戏都存在着一定的安全和健康风险。婴幼儿处于前运算阶段、中心化、思维不可逆、不具备推理能力,这些因素导致婴幼儿容易在游戏活动中产生安全问题。照护者需要通过照护帮助婴幼儿取得一个平衡点,排除婴幼儿游戏中的风险。【任务准备】《婴幼儿回应性照护》02游戏活动中照护内容陪伴婴幼儿游戏,做好活动中的保护,确保婴幼儿安全健康。观察婴幼儿游戏中的反应,实施选择性干预。支持婴幼儿解决问题,必要时提供“脚手架”。【任务准备】《婴幼儿回应性照护》03游戏活动中照护步骤选择合适站(坐)位做好安全与防护恰当引导与互动客观反馈与评估【任务准备】选择合适的站(坐)位《婴幼儿回应性照护》
根据游戏活动的类型分工合作选择合适的观察位置,保证每个参与活动的婴幼儿都能在照护者视线范围中,并能在婴幼儿出现安全风险时,及时排除险情;也能在婴幼儿需要协助时,给予必要的帮助和引导。【任务准备】做好安全与防护《婴幼儿回应性照护》安静类游戏根据活动空间的大小,采取适宜的方法控制活动区的人数;建立游戏活动规则,保持良好的秩序;准备的玩具、材料要充足,在观察基础上及时补充、调整材料发现婴幼儿的争执行为,要实时介入观察婴幼儿是否需要个别化帮助,体能类游戏关注婴幼儿的运动量和运动安全在体能活动中时刻关注婴幼儿的安全婴幼儿出现脸色苍白,寒战、过多出汗、精神萎靡、情绪不好等情况,应暂停锻炼,对其加强观察,并及时与保健医生取得联系出现意外伤害等紧急状况的,需要及时中止活动,并根据需要实施现场急救关注肥胖儿童和体弱儿童的个别化照料【任务准备】恰当引导与互动《婴幼儿回应性照护》
在陪伴婴幼儿游戏时,既要提供婴幼儿探索的自由,又要有适当的引导与互动,应当以顺应婴幼儿的游戏意愿为前提,把握时机,适时地介入支持。
合适的介入时机包括:婴幼儿主动寻求照护者帮助时当婴幼儿的游戏行为或游戏材料存在安全隐患时当婴幼儿在游戏中因遇到困难、挫折而难以实现自己的游戏愿望时当婴幼儿在游戏中出现过激行为时。【任务准备】客观反馈与评估《婴幼儿回应性照护》照护者应认识到婴幼儿处于不断发展的过程中,个体之间存在较大的差异性。对于婴幼儿在游戏活动中的表现只需客观描述,通过活动了解婴幼儿的发展水平,从而为进一步的支持做好前期的评估与后期调整。对待婴幼儿通过自己的努力处理游戏中问题的,等一切都处理好了后,及时肯定,内容要具体。任务:游戏活动中的回应性照护【任务实施】《婴幼儿回应性照护》【任务分析】
游戏活动是对婴幼儿进行全面发展支持的重要形式,照护者在游戏活动实施中,首先通过选择合适的位置,做好安全监督和防护,敏感地观察婴幼儿游戏中的生理需求和发展需求,建立良好的关系,指导过程中,应关注每个幼儿的表现,敏感回应幼儿。婴幼儿游戏中回应性照护要点《婴幼儿回应性照护》【任务实施】《婴幼儿回应性照护》案例1:8点半至9点半是托大班蒙氏工作时间,明明拿取了钉钉子的工作(图5一2一3),其余幼儿也选取了自己相应的其他工作,照护者坐在观察椅上观察幼儿工作,不做打扰。这是,明明嘴巴做出吮吸,舔咬的动作,照护者注意到明明的异常急忙进行查看,发现一明明将钉子放进嘴巴里,立即让明明吐出,并带至活动室光线明亮的地方进行查看,万幸钉子没有扎伤口腔,接着照护者对明明进行了安全教育并在接下来的活动中给所有幼丿L讲了安全教育相关的绘本。案例2:沙水游戏可以促进婴幼儿的触觉发展,有利于观察力和创造力的培养,同时给予婴幼儿无穷的快乐,但是沙水游戏中也存在着一些安全隐患,请仔细观察视频案例。任务:针对以上的情境,完成以下游戏活动中的回应性照护任务单。【任务评价】游戏活动中的回应性照护任务单《婴幼儿回应性照护》
1.仔细阅读案例1,回答以下问题。(1)案例情景发生在
。概括场景中明明的表现
。通过以上表现发现明明存在的问题
。(2)案例1照护情景主要完成的
。评价情景中照护者的表现
。照护者如何避免以上事件的发生
。
(3)针对以上事件设计一个有针对性的班级安全教育方案:
2.仔细观察视频案例,回答以下问题。(1)沙水游戏中存在的安全隐患有
(2)预防措施为
(3)对游戏中儿童的观察描述:(4)对游戏中照护者回应性照护行为评价:(5)你的建议:【任务评价】《婴幼儿回应性照护》项目主要内容回应性照护要点是否做到案例1对幼儿明明的表现描述准确,存在的问题判断合理能敏感的观察和判断婴幼儿的行为是
否对照护者表现描述准确,并能结合所学的知识客观评价能及时、恰当回应婴幼儿的需求,并及时制止可能存在的安全隐患是
否能从材料准备、照护者和幼儿不同角度阐述预防措施,方法可行。科学性,可行性是
否案例2能根据视频素材做好沙水游戏危险因素的预测或判断科学性是
否能根据预测的安全隐患提出可行的预防措施规范性,可行性是
否对游戏中儿童的观察描述客观,对婴幼儿的需求判断准确科学性,敏感性是
否对游戏中照护者行为评价客观,并能提出建设性的优化建议。科学性,可行性是
否游戏活动中的回应性照护评估表【课后作业】《婴幼儿回应性照护》提交——游戏活动中的回应性照护任务单提交——游戏活动中的回应性照护任务评估表【知识拓展】世界卫生组织于2019年发布的《关于5岁以下儿童身体活动、静坐行为和睡眠的指南》,提出“五岁以下儿童要想健康成长,必须减少坐下来看屏幕,或被限制在婴儿车和座椅上的时间,应当获得更高质量的睡眠,并有更多的时间积极玩耍”。并建议:婴儿(不足1岁):每天多次以多种方式进行身体活动,特别是通过互动式地板上游戏;多则更好。对于尚不能自主行动的婴儿,这包括在清醒时每天至少30分钟的俯卧位伸展(肚皮时间)。受限时间每次不超过1小时(例如手推童车/婴儿车、高脚椅或缚在看护者的背上)。不建议屏幕时间。坐着时,鼓励与看护人一起阅读和讲故事。保持14-17小时(0-3个月大)或12-16小时(4-11个月大)的优质睡眠,包括打盹。1-2岁的儿童:在各种强度的身体活动中花费至少180分钟,包括中等到剧烈强度的身体活动,全天分布;多则更好。受限时间每次不超过1小时(例如手推童车/婴儿车、高脚椅或缚在看护者的背上),也不可长时间坐着。对于1岁儿童,不建议久坐不动的屏幕时间(如看电视或视频,玩电脑游戏)。2岁以上儿童,久坐不动的屏幕时间不应超过1小时;少则更好。坐着时,鼓励与看护者一起阅读和讲故事。保持11-14小时的优质睡眠,包括打盹、有规律睡眠和唤醒时间。3-4岁的儿童:在各种强度的身体活动中花费至少180分钟,其中至少包括60分钟的中等到剧烈强度身体活动,全天分布;多则更好。受限时间每次不超过1小时(例如手推童车/婴儿车),也不可长时间坐着。久坐不动的屏幕时间不应超过1小时;少则更好。坐着时,鼓励与看护者一起阅读和讲故事。保持10-13小时的优质睡眠,可包括打盹、有规律的睡眠和唤醒时间。《婴幼儿回应性照护》关于5岁以下儿童身体活动、静坐行为和睡眠的指南任务三游戏活动后的回应性照护《婴幼儿回应性照护》【情境案例】
托大班上午户外活动,小朋友们在户外场地上玩得不亦乐乎,运动结束后,照护者甲引导骑车的萌萌和荣荣把车子有序地停放在指定的区域,对做完球类游戏主动把球放回收纳筐的乐乐与丽丽微笑的点点头,并给了他俩一个赞赏的眼神。亮亮感觉很口渴,说要喝好多好多水,照护者乙帮助亮亮拿来了水壶,任由他开怀畅饮,并提醒从小体弱多病、出了很多汗的红红穿外套,但红红嫌热不肯穿,也就随她了。《婴幼儿回应性照护》婴幼儿游戏活动后的照护工作表单【情境案例】《婴幼儿回应性照护》岗位工作任务:
婴幼儿游戏活动后的照护
实施地点:
实训室
实施时间:
设备、物品:
1.案例中的游戏活动属于
类。2.结合案例,,请评价案例中2位照护者的照护行为?照护者甲:
照护者乙:
自我归纳:1.游戏活动后需要做好的照护内容包括:
2.安静类和体能类游戏活动后照护的异同点:【任务描述】。
此项任务将围绕婴幼儿游戏活动后照护的重要性、照护内容和照护步骤展开
在此项任务中,你需要理解婴幼儿游戏活动后照护的重要性,在游戏结束后,需要组织婴幼儿做好游戏环境和材料的整理,引导婴幼儿养成良好的秩序和自理能力,协助或指导婴幼儿做好游戏后的生活照护和保健,并组织开展活动交流,做好活动的记录服务家园共育。
《婴幼儿回应性照护》01游戏活动后照护的重要性游戏活动后照护的内容0203游戏活动后照护的步骤《婴幼儿回应性照护》【任务准备】【任务准备】01游戏活动后照护的重要《婴幼儿回应性照护》
陈鹤琴先生说“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累”。照护者应根据婴幼儿的年龄特点,提供机会让婴幼儿尝试自我服务婴幼儿游戏结束后还存在一定的健康风险,需要照护者科学的照护或引导来避免隐患的发生。【任务准备】《婴幼儿回应性照护》02游戏活动后照护内容帮助或指导婴幼儿开展活动材料、婴幼儿作品整理,做好活动场地的清洁卫生工作。帮助或指导婴幼儿活动后的生活照护工作,如洗手、擦脸、擦汗、穿衣、饮水、如厕等。引导婴幼儿活动后的保健,如体能运动后的放松、合理饮水,运动后半小时后进餐等。活动记录与交流,做好本次活动的观察记录,与幼儿一起分享交流活动情况,进行活动作品展示,与家长交流婴幼儿活动表现。【任务准备】《婴幼儿回应性照护》03游戏活动中照护步骤活动材料及环境整理婴幼儿照料与保健活动记录与交流【任务准备】活动材料与环境整理《婴幼儿回应性照护》帮助和指导婴幼儿对操作过的材料及使用过的环境进行分、拣、摆放、打扫等活动。事先确定整理的材料没有安全隐患存在,其大小及重量在婴幼儿的能力范围中,并根据婴幼儿的年龄来安排整理活动涂鸦游戏结束后整理【任务准备】婴幼儿照料与保健《婴幼儿回应性照护》安静类游戏协助或引导婴幼儿换掉活动工作服引导或帮助婴幼儿做好活动后的手清洁,及时洗手,避免环境中带来的病原体引发疾病给没有学会自主如厕的婴幼儿更换尿不湿引导会自主如厕的幼儿有序如厕,给需要喝水的婴幼儿及时补水。体能类游戏让幼儿做一些整理活动,不要马上停止下来引导或帮助婴幼儿正确使用毛巾,将额头、身上的汗擦干帮助或引导婴幼儿及时穿上衣服,以免着凉帮助或引导婴幼儿洗手、如厕提醒婴幼儿适度饮水【任务准备】活动记录与交流《婴幼儿回应性照护》对本次的活动情况进行分享交流,将制作好的作品,摆放在作品展示区,引导大家一起来欣赏,引导幼儿说说喜欢的作品,如果没有作品,引导幼儿说说活动内容或活动过程,发展语言表达能力和倾听的习惯照护者还需要做好活动的观察与记录,重点记录内容见表,并结合记录单与家长沟通婴幼儿在活动中的表现游戏活动记录单活动内容
活动时间
身体状况□精力旺盛
□普通
□无精打采活动状态□专心投入
□乐于参与
□无心活动原因:
5.活动意外与处理
生活护理□洗手
□如厕
□更衣
□饮水
饮水量
学习成长描述
任务:游戏活动后的回应性照护【任务实施】《婴幼儿回应性照护》【任务分析】
游戏活动结束不是照护者工作的结束,照护者在游戏活动结束时,需要组织和指导婴幼儿整理好游戏活动场地和材料,分享游戏成果,根据游戏类别的不同做好结束后的婴幼儿生活照料和健康保健,同时将婴幼儿游戏中的表现及时与家长交流分享。婴幼儿游戏后回应性照护要点《婴幼儿回应性照护》【任务实施】《婴幼儿回应性照护》案例1:贝贝托育中心的托小班正在进行“好玩的颜色”游戏活动,照护者在美工区投放了红、黄、蓝三种颜色的溶液,以及塑料杯、油画棒、水和纸等材料,让幼儿进行调色实验,探索颜色之间的关系,照护者帮助探索的幼儿穿好美术活动围兜,并留意幼儿活动中的表现,结束后,照护者组织幼儿进行了作品的展示与交流,并开始自己动手整理投放的材料。案例2:贝好托育中心托大班今天户外活动是《青蛙跳》。照护者活动前在地上画一个大圆圈(当作池塘),直径40厘米左右的泡沫塑料垫(当作荷叶),荷叶之间的距离在20厘米左右,并准备了小青蛙的头饰。照护者指导幼儿戴上头饰,站在圆圈上,边往“荷叶”里跳边念儿歌:“小青蛙,呱呱呱,荷叶上,做游戏,这边跳,那边跳,比比谁呀跳得好。”幼儿们玩得不亦乐乎,结束时间到了,有得幼儿汗流浃背,有的幼儿舍不得离开,还想继续玩,有的幼儿不小心在垫子上摔了一跤,跌破了膝盖,疼得大哭。任务:针对以上的情境,完成以下游戏活动后的回应性照护任务单。【任务评价】游戏活动后的回应性照护任务单《婴幼儿回应性照护》
1.仔细阅读案例1,然后回答以下问题。(1)案例情景属于
类游戏活动。概括场景中照护者开展得回应性照护有
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