人教统编版六年级语文下册古诗三首《马诗》示范公开课教学课件

古诗三首

马

诗10

六年级语文下册•统编人教版课前导入你会填吗？一（）当先（）到成功老（）识途千军万（）万（）奔腾快（）加鞭马马马马马马读一读,你发现了什么？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作（其二）》为什么诗人们这么喜欢写马？

资料卡

马在古代文化中象征着勇敢、忠诚、吉祥和成功，被人类视为重要的生活伙伴，马在古代社会中扮演着重要的角色，不仅是交通工具，也是战争中的重要工具。因此，往大了说有点像今天的原子弹，往小了说类似于坦克、装甲车，是古代最厉害的军事装备。想一想：

马是六畜之首，是进取、勇敢、成功的象征。李贺的《马诗》是以马为题材的一组诗，共有23首，这首诗是其中的第五首。学习古诗的方法：联系旧知抓字眼再看资料悟诗情插图注释也注意最后诵读入诗境一看诗题明对象二看作者知背景要读诗文解大意知诗人

李贺（790—816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人。唐代诗人，有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等名篇。他七岁能辞章，十五岁工乐府，一生体弱多病，仕途困厄，是继屈原、李白之后，中国文学史上的又一位浪漫主义诗人，他的诗作想象极为丰富，引用神话传说，托古寓今，被后人誉为“诗鬼”。李白——“诗仙”杜甫——“诗圣”王勃——“诗杰”王维——“诗佛”李贺——“诗鬼”拓展白居易——“诗魔”

作者所处的贞元、元和之际，正是作者不得志之时。而“燕山”一带又是藩镇肆虐为时最久，为祸最烈的地方。课文背景战争时代战马边塞诗

从军行

【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

凉州词

【唐】王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

初读古诗自由读《马诗》，注意读准字音、读通句子、马诗[唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。注意以下字词：yānshān燕

山

似

金

络

脑sìjīnluònǎo马诗[唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。借助注释，理解词语。①大漠：广阔无边的大沙漠。读一读，说说这是一番怎样的情景？你的眼前出现了怎样的画面？大漠沙如雪，燕山月似钩。塞外茫茫沙漠在月光的照耀下，颜色像雪一样白。燕山上的月牙儿就像弯钩一样悬挂在空中。大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪

比喻句，把沙比作“雪”，不仅从视觉上写出了颜色，而且从触觉上写出了寒冷的感觉，还从侧面写出了月光的皎洁明亮。表达出诗人内心的凄凉孤寂以及边塞战士们生活的艰苦和战争的残酷。燕山月似钩。②燕山：指燕然山，这里借指边塞。③钩：古代的一种兵器，形似月牙。燕山月似钩。

“月似钩”，首先写出了月亮的形状，其次还写出了诗人对驰骋疆场，建功立业的渴望。“钩”：就是“吴钩”，“吴钩”是春秋时期流行的一种弯刀，在众多文学作品中，吴钩已经超越兵器本身，成为驰骋疆场，立志报国的象征。大漠沙如雪，燕山月似钩。借景抒情译文：什么时候才能给马配上用黄金装饰的马笼头。让它在秋高气爽的疆场上纵横驰骋，杀敌报国，建功立业呢？何当金络脑，快走踏清秋。

快走踏清秋儿童急走追黄碟走：跑。何当金络脑，快走踏清秋。明写骏马在沙漠中奔跑，实写何时自己能被重用，报效国家什么时候用黄金装饰的马笼头。“金络脑”属贵重鞍具，象征马受重用。跑驰骋清爽的秋天何当金络脑，快走踏清秋。贵重的马矫健的马自读后两句，思考：这是一匹怎样的马呢？渴望建功立业的马儿自知遥遥无期尽显无奈，又寄托了太多的期盼

李贺才华横溢，壮志凌云，满腹傲气，迫切地想为国家、人民奉献，但一生怀才不遇，穷困潦倒，27岁时在郁闷悲苦中去世。他生不逢时，又不愿媚俗取宠，因而饱受世事的嘲弄。才华横溢命途多舛何当金络脑，快走踏清秋。➽关注背景，体会诗情。这首诗仅仅是在写马想要踏青秋吗？作者想要表达怎样的情感？

《马诗》是李贺在借马自喻，表达作者渴望精忠报国、建功立业的情感。这样通过具体的事物来表达情感和志向的写作手法，被称为托物言志。咏物诗墨梅[元]王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

借梅自喻，表达自己不愿同流合污的高尚情操青松[现代]陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

作者借物咏怀，表面写松，其实写人坚韧不拔、宁折不弯的刚直与豪迈托物言志石灰吟咏物诗竹石

诗人多么希望能施展自己的才华，驰骋沙场，建功立业，为国家昌盛，国泰民安，献上自己的一点力量。可是昏庸腐败的朝廷不认同他的才华，英雄无用武之地，他无法施展自己的抱负。

想到这些诗人怎能不着急？怎能不忧虑？怎能不愤慨？马诗[唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

诗人的“志”主要集中体现在三、四句，那写一、二两句是不是有些多余呢？

不多余。边塞凄冷悲凉环境更从侧面衬托出作者怀才不遇，壮志难酬的愤懑之情。

《马诗》这首诗用托物言志的表现手法，诗人

，通过写马表达了自己愿意为国家

的远大志向和强烈渴望，同时也表达了自