内蒙古呼和浩特市 2026 届高三年级第二次质量数据监测历史+答案

高三年级历史第1页共6页考试时间75分钟。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。穷科克大数市拉克克丑尔吐尔火烧沟扎浪鲁克大阜家坪营盘山银惶岛迁木法A.早期东西文化的交流B.多元一体格局的奠定与发展C.文明起源的多源特征D.古人类迁徙带来的社会进步高三年级历史第2页共6页时间举措元朔二年(前127)“集十万余口民众移置朔方”元狩二年(前121)“初置酒泉郡，后稍发徙民充实之，分置武威、张掖、敦煌”元狩五年(前118)“徙天下奸猾吏民于边”元鼎六年(前111)“上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”据表1所列内容判断。汉武帝大规模移民主要是为了A.削弱诸侯B.充实郡县C.规划区域D.巩固边防A.继承儒家伦理基础B.完善国家法律规章C.利用佛教治理社会D.提升生民道德水准A.政府放松茶叶贸易管控B.市场发展推动政策调整C.农本商末观念弱化松动D.国家财政压力得到缓解番薯、烟草等传入当地的美洲作物引入国内，构建起以血缘、地缘为纽带的贸易网这反映出当时A.殖民开发成为闽粤人移居的主要动力B.华侨改变了活动范围的经济社会结构C.商业活动激发了海外移民的家国情怀D.锁国政策事实上已被贸易网络所改变A.强化儒家道统B.维护君主专制C.实现教祀分离D.探索新式教育C.五四运动的社会动员D.国民革命的迅速开展高三年级历史第3页共6页图2该作品提出的关键问题是A.构建合作企业B.抵制日本侵略C.壮大民族资本D.促进国货改善9.造成表2中这一情况的主要原因是表2东北地区农业发展情况统计时间耕地面积单位面积收获量1931年1373.3万公顷1845.7万吨1344公斤1943年1554.9万公顷1758.5万吨1131公斤A.连年战争的严重破坏B.农村劳动力大量流失C.日本侵略者长期掠夺D.大土地所有制的发展A.实现民族关系互嵌融合B.兼顾法律规范与文化认同C.缩小民族地区发展差距D.立足依法治国与伟大复兴11.斯巴达公民具有选举权和被选举权，但无创议权和辩论权。其在公民大会上听取元老A.寡头制中蕴含有限民主因素B.公民大会成为国家行政中枢C.贵族与平民的矛盾得到缓和D.城邦集体决策机制趋于完善高三年级历史第4页共6页A.打击贵族特权B.拓展外交空间C.推动平民政治D.强化皇权统治A.宗教改革压制艺术发展B.文化中心向意大利转移C.人文思潮影响价值判断D.资本萌芽促进人才流动A.法律条文与现实的差异性B.白人因种族歧视抵制宪法C.联邦政府重建政策的失败D.种族隔离制度形成的根源进行海外巡演，并大幅增加美国之音的广播语种。这反映了当时A.美国成功扭转争霸态势B.美苏对抗方式更为多元C.苏联主导矛盾发展走向D.冷战转向意识形态斗争因如此，联合国粮农组织的一份报告中指出，受大量粮食被转变为生物燃料等因素的A.产品换代推动产业重组B.生物燃料引发粮农危机C.绿色转型重构地缘政治D.能源需求影响生存需求高三年级历史第5页共6页二、非选择题：本题共4小题，共52分。轨”,国中规整的道路网业已形成。市场与城市比总体面积比例低，由行政权力专设区——摘编自张鸿雁《春秋战国城市经济发展史公元前5世纪的建筑师希波丹姆在希波战争后的建设活动中遵循古希腊的哲理，谋求秩序和美的统一。新建的城市不再以卫城为中心，不再依靠神灵的力量来决定城市的形态。米利都就是诞生于这一时期的代表性城市。在中心开敞空间形成的多个广场，是——摘编自李轶华《社会政治影响下的欧洲古代城市规(1)根据材料一并结合所学知识，归纳春秋战国时期城市建设的特点并分析成材料救国救民的正当性。这些因素共同促成了商会等各类经济社团在全国范围内的蓬勃——摘编自虞和平《清末民初经济伦理的资本主义化与经济社团的发展》高三年级历史第6页共6页“抗战建国”是我们全部的教程……我们会踊跃地参加劳动事务，修好操场、马路。在陕坝的附近挖了近二百个单人防空壕……从事扩大春耕的宣传。我们深深知道许多市科学技术工艺品展览会上展出。——摘自新华社《呼和浩特市奖励一批热爱科学和劳动的 地域的叠加把一个个地区或国家的历史分开写作，拼在一起形成“世界史” 事件的叠加把世界上发生的事一件件写出来，放在一起组合成“世界史” 时间的叠加按时间顺序编排内容，也就是编年史手段 主题的叠加把涉及不同国家的相同主题写成一个个专题，然后合成“世界史” 现象的叠加把世界上各种历史现象加在一起而写成“世界”历史呼和浩特市2026年高三年级第二次模拟考试历史答案12345678ADCBBACD9CBADCABD二、非选择题(共52分)规整；④功能上以政治为主，经济为辅。(每点2分，任意2点，共4分)深远；④变法运动推动人才选拔；⑤礼乐制度瓦解尚不完全；⑥自然经济主导下工商业发展受限。(每点2分，任意3点，共5分)救国”);⑧民族危机刺激等。(每点1分，任意6点，共6分)(2)概念：经济伦理是调节经济活动的道德规范和价值准则。(3分)社会作用：①调节引导经济行为(或社会资源分配);②合理的经济伦理激发经济发展活力；③影响社会经济发展的方向和模式。((每点2分，任意3点，共6分)(2)宣传主旨：①鼓励开展劳动(科技)教育，树立育人典范(展示新中国教育成果);主义(热爱劳动、崇尚科学)价值观。(每点2分，任意3点，共6分)举的地域、事件、时间等叠加