人教版二年级语文上册试卷及答案全册

二年级语文第三册第一单元测试卷

班级姓名成果

一、我会拼，也能写（17分）

gu6jidudnchuhdoxidnghadshu

（国际）（短处）（好像）（画树）

jidndanzhuangdidnxiandaihudhudngII

（简单）（装点）（现代化）（黄鹏）

二、我认了很多字，能给下面部首找挚友。（16分）

<：你什值做作像t：快慢情忙怀

小：家安宝宇宙宜它木：树村植机桃松

三、我辩得清下面几个字。（10分）

睛（眼睛）披（披上）场（广场）雹（冰雹）容（简洁）

晴（晴天）报（报纸）杨（杨树）抱（抱住）榕（榕树）

四、我能学着做。（9分）

三人为众三日为晶小木为森工口为品

绿油油红彤彤红通道黄澄澄

人+木二休人+象二像人+门二们人+也二他

五、我爱唱反调。（8分）

冷一（热）苦一（甜）旧一（新）黑暗一（光明）

丑一（美）松一（紧）深一（浅）困难一（简洁）

六、我会给字组词，并说句话。（9分）

人（美人）：妈妈是一个美人。___________________________________________

风（风景）：中山公园的风景真美啊！

生（生日）：今n是我的生n。

七、我能把以下句子补充完整。（6分）

1、我正在读书。

2、爸爸可以做饭。

3、姓是小组长,也是班长。

八、这单元我又了解了一些有关北京建筑和树木的特点。（15分）

1、长城、故宫和天坛是北京出名的古代建筑。十三陵

九、在暑假这一段快乐的时间里，同学们肯定参与不少活动吧！拿起笔，把你最感爱

好的一项活动写写，让大家共享你的快乐吧！（10分）

舞蹈竞赛

八月的一天上午，天气特别燥热，老师带领我们在武汉参与了全国少儿“拉丁

舞”大赛，我既惊慌乂兴奋。

二年级上册语文其次单元测试

一、我会写42分

guankanxiaqixiuxixiaoxiaoqinqie

观看下棋休息笑笑亲切

shenshouchanggeninhdojishichidao

伸手唱歌您好及时迟到

tanqiZ1XIduiliguaqianxiaqi

叹气仔细队礼挂牵下棋

gezhonggeyangpengpengzhltiaoyouxiangyoutian

各种各样怦怦直跳又香又甜

二、我会填28分

1、连一连，读一读（10分）

难忘的\笑容怦怦地、/看

细致地/;\跳

香甜的\着儿

绚丽的一出光亲切地-------问

宁静的\/A子

眨眨、尖

满足的院踮起眼睛

2、照样子写一写（4分）

又香又甜又（细）又（长）又（红）又（甜）

3、读读记记（8分）

□天（吴）古月（胡）立早（章）双口（吕）

耳东（陈）木土（杜）言午（许）双人（徐）

4、比一比，再组词（6分）

及（刚好）处：特长）吹（吹风）

乃（乃去）外（外面）叹（叹气）

三、照样子改写句子（4分）

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、练书法是我的爱好。我的爱好是练书法。

2、我的家乡是美丽的杭州。美丽的杭州是我的家乡。

四、我会写8分

（1）（踮起）脚尖儿，走进（宁静）的小院。

（2）那是我们给您（唱歌），（帮您）消退一天的疲乏。

（3）老师，（休息）吧，让（花香）飘进（您的）梦里。那梦啊，准是（又

香又甜）。

五、我会读8分

我家阳台上有一颗石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不很香，

可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两

只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大。

1、这段共有（四）句话。第（一）句写石榴树，第（二）写石榴花，第（三）

句写石榴。

2、找出文中两个写颜色的词：（碧绿碧绿的）、：火红火红的）。

3、找出两个写石榴花和石榴形态的词：（小喇叭）、（小灯笼）。

六、我会编10分

用上“冬天、结冰、小猫、尾巴、哇（wa）哇大叫”这些词语写一一段话C怕

冷的小猫

冬天到了，河面上结了冰。小猫很冷，他冷得只翘尾巴，哇哇大叫。

人教版二年级语文上册第三单元测试题

姓名：

、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。

夕0（很多）与写（写字）台治（治安）

市植（柿子）冬咚（咕咚）交_&（学校）

云坛（花坛）央映（映出）申伸（伸腰）

用拥（拥护）月明（光明）羊哗（哗哗）

京惊（惊异）丁宁（安静）井进（前进）

妾接（接班）古故（故事）可河（大河）

旨指（指小）包抱（抱住）玉国（国家）

成城（城市）月期（挚友）旨脂（脂肪）

巾帕（手帕）父方（爷爷）且组（组织）

只回（旗帜）吉」t（清洁）大太（太阳）

二、组词。

川（四川）（山川）台（讲台）（上台）与;参与）（给与）

穿（穿上）（不穿）合（合上）（集合）于1于是）（重于）

族（民族）（汉族）争（争气）（斗争）旗：红旗）（旗子）

旅（旅行）（旅途）筝（风筝）（古筝）棋;下棋）（棋子）

曲（歌曲）（曲子）祖（祖国）（祖先）洁;清洁）（保洁）

田（种田）（田间）组（组织）（组长）结;结合）（团结）

庆（庆祝）（庆祝）阴：阴天）（阴气）坛（花坛）（体坛）

厌（厌烦）（厌恶）阳：太阳）（阳光）潭（深潭）（泥潭）

三、填空。

（丰收的）\（美丽的）\（快乐的）\

（甜蜜的）一的果实（红色的）一的旗帜：丰收的）-的乐曲

（金黄的）（光辉的）（欢快的）

四、连一连。

祖国的生日北京

老师的节日月10日

我国的首都是北京实行

2008年奥运会在月一日

（古老）的城市(宽敞）的广场（又宽又长）的柏油路

（绿色）的草坪（来来往往）的车辆（风景美丽）的公园

（蓝色）的海洋（喧闹）的人群（美丽）的雪景

（洁白）的棉花（不谋而合）地涌上街头（激烈）地说

六、找近义词。

马上一-（马上）美丽---（美丽）闻名-——（出名）

特殊一-（特别）中心一一（中心）华夏-——（中国）

宽敞-一一（宽敞）惊异-（惊异）耸立-一一（挺立）

洁白一—（洁白）歌颂（歌颂）兴奋-——（快乐）

快乐一—（庆祝）庆祝一—（庆贺）飘扬-一一（飘动）

七、找反义词。

进——（退）买——（卖）快一一（慢）

正——（反）高——（矮）真一一（假)

爱——（恨）开——（关）平安——（危急）

困难一（简洁）中心（旁边）美丽_一（丑陋）

洁白一一（乌黑）兴奋——（难过）

八、选词，把句子补充完整。

绿树成阴鲜花盛开来来往往络绎不绝

1、道路两旁绿树成阴鲜花盛开。

2、桥上的车辆来来往往，络绎不绝。

名胜古迹风景美丽高楼大厦

3、北京是个古老的城市，那里有很多名胜古迹。

4、我们小区耸立着一座座高楼大厦o

5、我的家乡是个风景美丽的地方。

不谋而合人如海歌如潮

6、下课了，同学们不谋而合，来到操场上做游戏。

7、中秋节那天，体育场上人如海，歌如潮,喧闹极了。

九、用下面的词语各写一句话。

不谋而合：下课后，同学们不谋而合地来到学校超市买东西。

络绎不绝：运粮湖的大街上有很多车辆来来往往，络绎不绝。

十、词语填空。

绿树成（阴）鲜花（盛）开（川）流不息

（名）胜古迹风景（优）美高楼大（厦）

来来（往）（往）不（约）而同相互〔拥）抱

（尽）情流淌四海（为）家奇形怪（状）

十一、仿写句子。

1、花坛真美丽啊！我要把它拍下来。

北京真送_啊！我多想去北京°

沙市真喧闹啊！我特别宠爱它。

2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。

昨天下了一场秋雨，天上（挂着雨线）,地上（铺满了水）,树上（披着水滴）,到

处（一片水茫茫的）。

3、北京马上变成了快乐的海洋。

校内马上变成了沸腾的市场。

4、中华世纪坛人如海，歌如潮。

国庆节那天，体育广场人如海，歌如潮。（天安门广场）

十二、以写信的形式，跟台湾小挚友说几句话。

给台湾小挚友的一封信

台湾小挚友:

你们好！我是大陆的小挚友。你们到我们这来玩吧！我们这里有一年四季，到了

冬天还下雪呢！下雪的时候，满天都是白白的雪花！房子白了，大树白了，全部的东

西都白了，就像是瞬间都披上了白纱。你们也过来看一看，玩一玩。正好我们一起

玩，我更想让你们早日回到祖国的怀抱！

大陆小伙伴：王瑛瑶

2013年12月30日

人教版二年级语文上册第四单元测试题

班级姓名分数

一、聪慧屋。猜一猜是什么字？（4分）

二、照样子，连一连。（B分）

豆角

黄瓜

萝卜

南瓜

三、照样子，写一写。（15分）

shuwangoushuzh9shuzhezhegoj

（竖弯钩L）（竖折L）（竖折折勾1）

piezhehengznewangoushut(

（撇折乙）（横折弯钩L）（竖提L）

四、找挚友，连一连。（11分）

送作跳松跑桥边远休迷低

送边远迷作休低跳跑松桥

五、看图猜字，连一连。（8分）

明秋休鲜

六、写一写。（8分）

水手耳目出力心中

七、生字开花。（8分）

族（汉族）（回族）（民族）（苗族）

讲（讲台）（讲课）（讲话）（演讲）

八、选一选，填空。（10分）

一个一头一口一只一条

1.妈妈有一个大苹果。

2.荷叶上有一只大青蛙。

3.他喝了一口水。

4.老师望见二迭黄牛。

5.天上有一只鸟,水里有一条鱼。

九、读一读，在横线上写出恰当的反义词。（6分）

1.十个苹果多，三个苹果”。

2.苹果比杏子大,红枣比桃子4。

3.兔子尾巴豆,猴子尾巴工o

十、读一读，选择适当的词语填在括号里。（8分）

菊花荷花梅花迎春花

1.什么花儿春天最早开？（迎春花）

2.什么花儿夏天开满池？（荷花）

3.什么花儿秋天开得美？（菊花）

4.什么花儿冬天带雪开？（梅花）

十一、补充句子，不会写的字用拼音代替。（6分）

1.菜园里有白菜、萝卜。

2.自选商场里有毛巾、牙刷。

3.天上的星星真多啊!

十二、读一读，动手画一画。（8分）

夏天，一场大雨过后，太阳出来了，天上出现了一道

美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画出这

座七彩的桥？

1.用“”画出写颜色的词语。（4分）

2.用彩笔画出这美丽的七彩桥。（4分

人教版二年级语文上册第五单元测试题

班级姓名分数

一、给句中带点字选择正确的读音，打“。（4分）

1.清（qinqingV）晨，小刺猬去森林里采（caiVchdi）果子。

2.教（jiaojiaoV）室里，老师在教（jiaoVjiao）同学们写字。

3.猫头鹰上任（r3ngrenV）后下令（linlingV）：“从现在起先，你们要白

天休息,夜里做事！”

4.纸船漂（piaopiaoV）到小熊的家门口，小熊瞧（jiaoqidoV）见后，乐

坏了。

二、将下列词语补充完整。（6分）

树多成（林）叫苦（连）天万兽之（王）

争论（纷）（纷）和谐相（处）吞吞（叱）（吐）

三、在括号里填上恰当的词语。（6分）

美丽的（公园）高高的（蓝天）细致地（视察）吞吞吐吐地（回

答）兴奋得（跳起来）不由得（脸红了）

四、写出下列词语的反义词。（6分）

近一一（远）来一一（去）易一一（难）

多一一（少）苦一一（甜）起先一一（结束）

五、依据课文内容，把下列句子补充完整。（10分）

1.在我有点儿泄气的时候，是你赞扬了我，让我有了自信。

2.感谢你，你的赞扬消退了我一天的鳗！

3.松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐!”风筝的翅膀上写着：“力

你华蜜！”

4.小猴子只说了一句话：“从现在起先，每个动物都照自己习惯的方式过日子

，，

_O

六、推断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打）（8分）

1.嘿!用用你的尺子。（）

2.你把尺子借给我用一用行吗？（V）

3.现在可以把你的尺子借给我了吧。（V）

4.尺子拿过来，让我用一用！（）

七、照样子。改写句子。（7分）

例：你把绿铅笔借给我用一用。

你把绿铅笔借给我用一用行吗？

你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。

你把绿铅笔借给我用一用行吗？

八、学完本单元，你肯定结识了很多动物。那就填一填吧。（16分）

1.《赞扬》一课中有小獴和小刺猬0

2.《纸船和风筝》一课中有小熊和小松鼠o

3.《从现在起先》一课中有、猫头鹰、鼠和小猴子。

4.《走山路》这首诗歌中有小鹿、小猪和小兔。

在这么多动物中，你最宠爱谁?联系课文说说为什么宠爱。

我最宠爱小兔

宠爱的缘由是小兔带着小猪、小鹿走山路。

九、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝愿语。现在，就请你把

搜集到的谚语和祝愿语写出来，和大家沟通沟通吧。（6分）

1.谚语。

例：众人一条心，黄土变成金。

人心齐，泰山移。

2.祝愿语。

例：祝你快乐！

祝你生日快乐!

十、你得到过父母、老师、同学的赞扬吗?选其中一次，把赞扬的话写下来。［6分）

你画的画真美丽啊！

十一、阅读短文，完成练习。（10分）

恐龙笨（b6n）笨

恐龙笨笨没有挚友，因为他的个子实在太（高）了。

恐龙策笨只好独自呆着（zhezhao）。有一次，他趴着（zhozhao）睡着（znezh

00）了。突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，很多小动物都排着队在他身上走

呢。小兔子说：“感谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：“桥?我是桥吗?太好玩

啦。”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发觉，肚子始终浸（jin）在水

里，现在好（凉）哦。小动物们知道他肚子（疼），都来帮他揉（r6u）肚子，你知I

道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不

（疼）了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。

1.在带点字正确的读音下画“（2分）

2.在文中括号里填上恰当的字。（2分）

3.小兔子说的“桥”是恐龙笨笨的身上？“真正的桥”是1根巨大的木头搭在河

±o（3分）

4.你情愿和恐龙笨笨交挚友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢？（3分）

我很乐意与恐龙笨笨交挚友，因为它助人为乐。

十二、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈

呢?把你的安排与想法写下来好吗？

可以给妈妈自做一个水果拼盘，祝妈妈生日快乐。

人教版二年级语文上册第六单元测试题

班级姓名分数

一、选择适当的声母或韵母填空。（7分）

n1ssh

1.(n)iang(s)ud(sh)a

娘索纱

enenganang

2.f(eng)h)shu(an)w(ang)

奉恨拄汪

二、照样子，写字词。（10分）

例：饥（饥饿）机（机关）

始（起先）场（广场）昨（昨天）姑（姑娘）富（丰富）

捡（抬头）杨（杨树）隹（作业）一故（故事）福（华蜜）

三、两个气球上的字有的可以组成另一个字，请你写一写。（7分）例：（门）+

（日）一（间）（门）+（心）一（闷）

（门）+（耳）->（闻）（门）+（市）-*（闹）

（门）+（口）一（问）（门）+（人）一（闪）

像这样的字还有很多，再试着写一写。闲阔闫

（门）+（马）一（闯）（门）+（才）一（闭）

四、按要求写词语。（M分）

1.马上（表示时间短的）马上立刻一片刻

2.赞助（表示帮助别人的）资助救济帮助一。

3.将下面意思相反的词语找出来，配成对。

闹卖缩心爱愉快少小帮助勤快

静伸买老大破坏可恨懒散难过

(闹）一（静)（卖)一(买)

(缩）一（伸)(心爱）（可恨）

（愉快）一（难过）（少小）一（老大）

（帮助）一（破坏）（勤快）一（懒散）

五、下面的词语搭配恰当吗?假如不恰当，请你改正。（8分）

酷爱的裙子（美丽）冰冷的北风（寒冷）

健康的身体（）激烈的心情（）

诚恳地问候（回答）欢乐地成长（强壮）

六、发挥想象写句子。（7分）

1.节日爸爸《故事大王》华蜜

快乐的节日到了，爸爸给我买了一本《故事大王.》，我感到特别华蜜。

2.春天阳光小草舞蹈

春天的阳光很温煦，小草跳起了欢快的舞蹈。

七、在括号内填上恰当的词语。（12分）

心爱可爱宠爱宠爱快乐欢快

我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，特别（可爱），我们一家人都

特别（宠爱）它。小花猫最（宠爱）吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边（欢

快）地“嘀（miao）一哺”叫着。我有一个（心爱）的玩具娃娃，小花猫经常在我不

留意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了（快乐）。

八、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。：6分）

1.蓝树叶林园园不由得看着脸红了这些

林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。

2.王强没来今日怎么上课

今H王强怎么没来上课？

3.多么苗家读书小姑娘想啊

苗家小姑娘多么想读书啊！

九、读句子，正确的打“，错误的打“义〃。（4分）

1.科利亚得的是传染病，所以小挚友们不能去探望他。（J）

2.清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。（X）

3.“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。（X）

4.“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应当用兴奋的语气

谈。（J）

十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（13分）

（3）这里的空气多么簇新！

（4）山谷里，一条小溪静静地流着。

（1）蓝蓝的天空飘着几朵白云。

（5）这里的风景多么美丽！

（2）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

1.在括号里写上正确的序号。（5分）

2.写颜色的词有：蓝蓝的、绿色的、粉红色的、白。（2分）

3.写动作的词有：流、飘、开放。（3分）

4.用“多么”写一句话，看谁写得又对又好。（3分）

花园多么美丽呀！」

十一、读下面的儿歌。（12分）

假如我是一颗星，假如我是一条小一河,

一颗光明的星，一条澄澈的河,

那么我将恒久，那么我将恒久，

闪耀在深蓝的天上。为他人生存流淌。

假如我是一朵花,假如我是一只小鸟,

一朵美丽的花，那么我将绽开翅膀，

那么我将恒久，飞到蓝天上，

给大地带来芳香。看看美丽的川野,

看看无边的大海

同学们，你们宠爱这首诗吗?将来的小诗人，绽开你想象的翅膀，在文中“一

-”处填上合适的词语，表达你的愿望。你也想露露身手吗?来试一试，自己再编一

首儿歌。

人教版二年级语文上册第七单元测试题

班级姓名分数

一、用“______”画出下列不正确的读音，并改正过来。（4分）

bianhannidocloXiX1rel-ng

huanchdoXI1011g16ng

变幻鸟巢嬉戏热腾腾

kudbuwugUijudnqlp6ngsong

kudgui

跨步乌龟卷起蓬松

二、照样子，选字组词。（6分）

例：

三、好挚友连线。（6分）

四、用“一一〃找出下列词语中的错别字，并改正。（4

_仍进大海（扔）美丽景像（象）

丛林深处（从）牢让学问（记）

五、选字填空。（6分）

完玩顽

1.（顽）皮的小猴是马戏团的演员。

2.明天，我要和妈妈到公园去（玩）。

3.我的作业已经做：完）了。

采彩踩

4.今日的电视节目很精（彩）。

5.小蜜蜂在（采）花蜜。

6.当心，不要（踩）坏小草。

六、把可以搭配在一起的词语用线连起来。（12分）

七、读句子，用带点词语写句子。（12分）

1.小鸟：会儿唱歌，：含儿梳理蓬松的羽毛。

我一会儿读书，一会儿写作业。

2.她：边吃面包，：边观赏两岸的风景。

小红一边唱歌，•边跳舞。

3.读一读，选择两个宠爱的词语造句。

惊动愉快在乎消逝机智爱护成百上千

机智一一小鸟很机智。

爱护一一我们要爱护有益小动物。

八、将下面的句子分别改写成“被”字句和“把”字句。（8分）

1.湖里美丽的景色吸引住了小洁。

小洁被湖里美丽的景色吸引住了。

湖里美丽的景色把小洁吸引住了。

2.小亮抱起受伤的小鸟。

受伤的小鸟被小亮抱起。一

小亮把受伤的小鸟抱起。

九、读下面句子，正确的打“，错的打“X”。（8分）

1.“野鸭被打中了。”这句话里的“中”读zhOng。（X）

2.“领”的部首是“令”，除部首外还有五画。（X）

3.黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。)

4.“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”一句中的“这”

应读重一些。（J）

十、读课文中的句子，回答问题。（8分）

1.小鸟在枝头高唱："‘红领巾'真好！”

“红领巾”是指谁?好在什么地方？

“红领巾”是指少先队员。好在放鸟巢，写标语，订木牌

2.小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，似乎在找寻什么。

突然，她眼睛一亮，飞速地向前跑去。

是什么使“她眼睛一亮”？小洁向前跑去干什么？

垃圾箱使“她眼睛一亮”。小洁向前跑去把垃圾扔进垃圾箱里。一

十一、试着写一则爱护自然或野生动植物的公益广告”（6分）

例：我是一株小小草，请留意您的脚。

让我们像爱护自己的眼睛一样，爱护大自然。

请别踩我，我们草坪很怕疼！

十二、读故事，想问题。（10分）

松树爷爷救白兔

下了几天大雪，小白兔出来找吃的。

高大的松树爷爷发觉狼从远处跑来，抓紧叫小白兔躲到树洞里。小白兔进了树

洞，松树爷爷用树枝把洞口遮（zhO）住。狼见脚印到这里没了，便恶狠狠地问：

“喂!你把小白兔藏哪儿啦？"松树爷爷说：“不知道。”狼举起斧（fa）头就砍（代

n）：“不交出小白兔，我就砍死你！”小白兔又气又急，大喊：“不许砍！”说着就

要往外跳，但被松树爷爷挡住了。受了伤的松树爷爷发怒了，用劲地摇摆起来，把身

卜的积雪都抖（#）u）落下来.积雪堆成了一座雪山.压住了狼.

小白兔从树洞里出来，见到松树爷爷流着松脂的伤口，难过得哭了。松树爷爷

说：“没关系，会长好的。你快回家吧。”小白兔用自己的围巾替松树爷爷包好伤

口，这才向回家的路走去。

1.写出下列词语的近义词。（2分）

抓紧一一（赶快）难过一一（难过）

2.松树爷爷为什么发怒？结果怎样？（4分）

狼举起斧头砍上了松树爷爷，松树爷爷就发怒了。

结果松树爷爷用劲地摇摆起来，把身上的积雪都抖（d6i）落下来。积雪堆成了

一座雪山，压住了狼。

3.小白兔为什么难过得哭了？它又是怎样做的？（4分）

小白兔从树洞里出来，见到松树爷爷流着松脂的伤口，难过得哭了。小白兔用自己

的围巾替松树爷爷包好伤口，这才向回家的路走去。

「三、写话练习。（10分）

一只麻雀受伤了，从树上掉下来，一边扑着翅膀，一边“叽叽叽”苦痛地叫

着。……

一只麻雀受伤了，从树上掉下来，一边扑着翅膀，一边“叽叽叽”苦痛地叫着。

我想：小麻雀你受伤了，多可怜啦，我应当用自己的小手把你捧回家，还要给你治

伤。于是，我把麻雀送回家里，先上药，再绑上纱布……

人教版二年级语文上册第八单元测试题

班级姓名分数

c6ngxidoaikexu。

从小爱科学

yuzhdufeichadnshdngtian

宇宙飞船上天

taikongshenghj6zhenyduqu

太空生活真有趣

w6menydobdohuhubhudshl

我们要保护活化石

三、我的发觉。（12分）

1.饿鹅娥哦躁澡操噪

我发觉这上面两组汉字都有形旁和声旁O

像这样的字还有_1_、破、坡、被。

2.核桃江河说话灾难

我发觉这些词语中的两个字偏旁都一样，也是一个词。

像这样的词语