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文档简介
随着社会对公共卫生安全重视程度的不断提升,以及幼儿群体自身的特殊性,幼儿园作为疫情防控的重点场所,其开学前后的准备工作尤为关键。为确保每一名幼儿的健康与安全,为新学期营造一个安心、有序的教育环境,特制定本方案,旨在为幼儿园提供一套科学、细致、可操作的疫情防控指引。一、开学前准备工作开学前的准备工作是筑牢疫情防控第一道防线的基础,必须做到全面、细致、无死角。(一)健全组织领导与制度建设幼儿园应成立由园长任组长,副园长、保健医、保教主任、后勤主任及各班班主任为核心成员的疫情防控工作领导小组。明确小组成员各自职责,责任到人。同时,结合当前疫情发展态势和上级部门最新指导意见,修订和完善幼儿园疫情防控工作方案、应急预案、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、清洁消毒制度等一系列规章制度,确保各项工作有章可循。特别要强调应急预案的实操性,定期组织推演,确保关键时刻能够迅速响应、有效处置。(二)物资储备与环境整治物资储备方面,需根据幼儿园规模和师生人数,提前采购并储备充足的防疫物资。这包括但不限于:符合标准的儿童及成人口罩、免洗手消毒剂、含氯消毒剂、酒精、体温计(额温枪或耳温枪)、呕吐物处理包、清洁工具等。物资应指定专人管理,建立台账,确保账物相符,并注意检查有效期,及时补充。环境整治是开学前的重要环节。要对幼儿园内外环境进行彻底的清洁和消毒,重点包括活动室、寝室、盥洗室、卫生间、食堂、保健室、玩具、图书、桌面、地面、门把手、水龙头等幼儿经常接触的物体表面。空调系统在使用前也应进行清洁和消毒。同时,要确保园内通风良好,每日开窗通风不少于规定次数和时长。(三)人员健康管理与培训开学前,需对全体教职工(包括教师、保育员、厨师、保安、保洁等)的健康状况进行全面摸排,建立健康档案。要求教职工如实报告自身及共同居住人的健康状况、旅居史等信息。对符合疫苗接种条件的教职工,鼓励其按要求完成疫苗接种及加强针。组织全体教职工进行疫情防控知识和技能培训,内容应包括:最新的疫情防控政策、幼儿园疫情防控工作流程、个人防护方法(如口罩正确佩戴、手卫生)、消毒用品的正确使用、应急处置流程等。确保每一位教职工都能熟练掌握相关知识和技能。对于幼儿,应通过家长群等方式,提前告知家长开学前的准备事项,包括配合幼儿园做好幼儿健康监测,如实填写健康信息登记表,如有发热、咳嗽等不适症状应及时就医并暂缓返园。引导家长培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。(四)教学与活动准备提前规划新学期的教学内容和活动安排,在保证教育教学质量的前提下,尽量减少幼儿在室内的聚集性活动。可适当增加户外活动时间,错峰安排不同班级的户外活动区域和时间。准备好线上教学预案,以防在特殊情况下能够迅速切换教学模式。二、开学后日常防控工作开学后,日常防控工作是疫情防控的关键,需要常抓不懈,确保各项措施落到实处。(一)入园离园管理实行错峰入园、离园制度,合理安排各年龄段幼儿的入园、离园时间,避免家长和幼儿在园门口聚集。幼儿园门口应设置体温检测点和临时隔离区。幼儿入园时,保健医和值班教师需对其进行体温检测和健康状况观察,如发现异常,立即启动应急预案,通知家长带幼儿就医,并做好记录。家长送幼儿至园门口后应立即离开,不入园、不聚集。离园时,家长需在指定区域等候,凭接送卡接幼儿。(二)日常健康监测严格执行晨午检制度和全日健康观察制度。班主任每日早晨、中午对幼儿进行体温测量和观察,重点关注幼儿是否有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状。保健医每日对各班晨午检情况进行巡查和指导。建立幼儿因病缺勤追踪登记制度,对缺勤幼儿要及时了解原因,特别是因病缺勤的,要追踪其病情和就医情况,并做好记录。教职工每日上岗前需进行体温自测,如有不适,应及时报告并就医,不带病上班。(三)环境卫生与消毒保持幼儿园环境清洁卫生,每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间等进行清扫和消毒。幼儿的玩具、图书、餐具、毛巾、水杯等物品要按照规定进行清洁消毒。门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触表面应增加消毒频次。食堂要严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度,确保食品安全。加强室内通风换气,每日至少通风数次,每次通风时间不少于规定时长。在天气允许的情况下,尽量保持窗户常开。(四)活动组织与生活管理在组织幼儿一日活动时,应尽量保持班级间的相对独立,避免不同班级幼儿交叉聚集。户外活动时,合理划分活动区域,避免幼儿过度拥挤。培养幼儿良好的卫生习惯,教导幼儿正确的洗手方法(七步洗手法),在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后等情况下及时洗手。提醒幼儿不揉眼睛、不挖鼻孔。幼儿在园期间,根据当地疫情防控要求和园内实际情况,科学佩戴口罩。教师、保育员等工作人员在工作期间应规范佩戴口罩。餐饮管理方面,鼓励幼儿自主进食,避免集中喂食。餐具一人一具一消毒。(五)员工管理与培训加强对教职工的健康管理,定期组织健康知识和防控技能培训,提高其防控意识和能力。鼓励教职工保持良好的个人卫生习惯,注意劳逸结合,增强免疫力。(六)应急处置一旦在园内发现有发热、咳嗽等疑似症状的幼儿或教职工,应立即将其带至临时隔离区,由保健医进行初步判断。同时,迅速通知家长或家属,并按规定向属地疾控部门和教育主管部门报告。配合相关部门做好流行病学调查、密切接触者排查和隔离管控等工作。对相关场所和物品进行彻底消毒。三、保障措施(一)组织保障幼儿园疫情防控工作领导小组要切实负起责任,定期召开会议,研究解决防控工作中出现的问题,确保各项防控措施得到有效落实。(二)经费保障幼儿园应安排专项经费用于疫情防控物资采购、环境整治、人员培训等工作,确保防控工作的顺利开展。(三)沟通协作加强与属地疾控部门、教育主管部门的沟通联系,及时获取最新的疫情防控信息和指导意见。同时,畅通与家长的沟通渠道,及时向家长通报幼儿园的防控措施和幼儿在园情况,争取家长的理解、支持与配合。(四)宣传教育通过幼儿园宣传栏、家长群、微信公众号等多
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