人教版语文七年级下册复习资料04语法练习

前言时光荏苒，七年级下册的语文学习即将告一段落。语法知识作为语文学习的基石，其重要性不言而喻。它不仅能帮助我们更准确地理解他人的表达，更能让我们自己的语言表达清晰、规范、生动。为帮助同学们系统梳理本学期所学的语法要点，我们特别编写了这份语法练习资料。本资料力求突出重点、贴近教材，希望能通过针对性的练习，让大家在实践中巩固知识，提升运用能力。一、词性专项练习（一）知识回顾汉语的词根据其语法功能和意义，可以分为实词和虚词两大类。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。准确判断词性，是理解词语在语境中作用的基础。（二）针对练习1.指出下列句中加点词语的词性。*（1）春天悄悄地来了。（）*（2）他是一名优秀的学生。（）*（3）我们要爱护公共财物。（）*（4）这朵花非常美丽。（）*（5）他跑得很快。（）*（6）在老师的帮助下，我进步了。（）*（7）小明和小红都来了。（）*（8）啊，多么壮观的景象！（）2.下列加点词语的词性判断正确的一项是（）我们必须（A.名词B.动词C.副词）努力学习，将来（A.名词B.副词C.形容词）才能为祖国贡献力量。A.CAB.CBC.BAD.AB3.辨析下列句子中“打”字的词性。*（1）他去打水了。（）*（2）这是一个打算。（）*（3）他打北边来。（）二、短语结构专项练习（一）知识回顾短语是由词和词按照一定的语法规则组合而成的语言单位。常见的短语类型有：并列短语、偏正短语（定中短语、状中短语）、动宾短语、后补短语（补充短语）、主谓短语等。准确辨析短语结构，有助于我们理解句子的构成和层次。（二）针对练习1.指出下列短语的结构类型。*（1）雄伟壮丽（）*（2）我的语法（）*（3）洗衣服（）*（4）跑得飞快（）*（5）阳光灿烂（）*（6）认真学习（）*（7）生日礼物（）*（8）敬畏生命（）2.下列短语中，与“改革开放”结构类型相同的一项是（）A.热烈欢迎B.老师讲课C.调查研究D.美丽极了3.下列短语中，属于偏正短语的一项是（）A.红旗飘扬B.改善生活C.非常出色D.继承发扬三、单句成分划分专项练习（一）知识回顾句子是由词或短语构成的，能够表达一个相对完整意思的语言单位。单句的基本成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。其中，主语、谓语、宾语是句子的主干，定语、状语、补语是句子的枝叶。划分句子成分，有助于我们准确理解句子的意思和结构。（提示：主语“==”，谓语“——”，宾语“~~~~”，定语“（）”，状语“[]”，补语“〈〉”）（二）针对练习1.用符号法划分下列句子的成分。*（1）我们的祖国是一个伟大的国家。*（2）小明高兴地接受了这个任务。*（3）同学们认真地完成了老师布置的作业。*（4）那片美丽的晚霞映红了西边的天空。*（5）他激动得流下了眼泪。2.下列句子中，主语是（）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。A.鱼钩上B.光芒C.鱼钩D.这个长满了红锈的鱼钩上四、复句类型及关联词语专项练习（一）知识回顾由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的单句（分句）组成的句子称为复句。常见的复句类型有：并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句等。关联词语是复句的重要标志，不同类型的复句常用不同的关联词语。（二）针对练习1.指出下列复句的类型，并在句中划出关联词语。*（1）他不仅学习成绩好，而且思想品德高尚。（）*（2）要么我们出去散步，要么我们在家看书。（）*（3）虽然天气很冷，但是大家都坚持锻炼。（）*（4）因为天下雨，所以运动会延期举行。（）*（5）如果明天不下雨，我们就去公园玩。（）*（6）只要你坚持不懈，就一定能成功。（）2.选择恰当的关联词语填空。（不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……只有……才……）*（1）（）困难很大，（）我们有决心克服它。*（2）（）多读多写，（）能提高作文水平。*（3）他（）学习好，（）乐于助人。3.下列复句类型判断正确的一项是（）即使遇到再大的困难，我们也要想办法克服。A.并列复句B.假设复句C.条件复句D.转折复句参考答案及简析（此处为参考答案，实际使用时可根据教学进度和学生掌握情况调整或补充）一、词性专项练习1.（1）副词（2）动词（3）动词（4）代词（5）副词（6）介词（7）副词（8）叹词2.A（“必须”是副词，修饰动词“努力”；“将来”是名词，作时间状语）3.（1）动词（2）名词（3）介词（“打北边来”中的“打”相当于“从”）二、短语结构专项练习1.（1）并列短语（2）偏正短语（定中）（3）动宾短语（4）后补短语（5）主谓短语（6）偏正短语（状中）（7）偏正短语（定中）（8）动宾短语2.C（“改革开放”和“调查研究”均为并列短语。A为偏正，B为主谓，D为后补）3.C（“非常出色”为偏正短语（状中）。A为主谓，B为动宾，D为并列）三、单句成分划分专项练习1.（1）（我们的）祖国[是]（一个）（伟大的）国家。（2）小明[高兴地]接受了（这个）任务。（3）同学们[认真地]完成了（老师布置的）作业。（4）（那片）（美丽的）晚霞映红了（西边的）天空。（5）他激动得〈流下了眼泪〉。2.B（句子的主干是“光芒闪烁”，“在这个长满了红锈的鱼钩上”是状语）四、复句类型及关联词语专项练习1.（1）递进复句关联词语：不仅……而且……（2）选择复句关联词语：要么……要么……（3）转折复句关联词语：虽然……但是……（4）因果复句关联词语：因为……所以……（5）假设复句关联词语：如果……就……（6）条件复句关联词语：只要……就……2.（1）虽然……但是……（2）只有……才……（3）不但……而且……3.B（“即使……也……”是假设复句的典型关联词语）总结与提示语法学习是