版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
解除校企合作协议书5篇解除校企合作协议书1甲方:_______________乙方:_____________________年______月______日,甲乙双方订立一份《合作协议书》,就船用配电箱等项目的开发生产销售进行合作,合作期限至______年______月______日止,现甲乙双方因故终止该《合作协议书》,经双方初步账目结算后充分协商一致,自愿订立如下协议:1、甲乙双方自愿解除上述的《合作协议书》;2、截至本协议书订立之日止,甲乙双方确认账目如下:由甲方支付给乙方合作经营期间的.收益,计人民币______万元整,工资款等相关帐目均已结清。款项支付办法:______年______月______日前,甲方付给乙方万元整;______年______月______日前,甲方付给乙方万元整;______年______月______日前,甲方付给乙方万元整。如甲方逾期付款,按未付款项的日万分之五计付违约金。3、自本协议书订立之日起,甲方和乙方的业务互不受对方的干涉,双方的应收款和应付款等原来合作经营期间的所有事务,概由甲方负责料理,应收款归甲方所有,应付款由甲方负担。4、自本协议书订立之日起,乙方应把原来合作经营期间的相关技术资料和合同文本等交还给甲方,乙方应遵守诚实信用原则,保守合作经营期间的商业秘密,不得有损于对方之行为。否则,应承担违约责任。5、甲乙双方承诺:凡涉及到原《合作协议书》的所有事务以此为断,甲乙双方均不得再以任何理由挑起事端,如任一方挑起事端,由挑起事端方承担全部则任。本协议书一式三份,经各方签字或捺指印后生效。甲方:_______________乙方:_______________日期:_______________日期:_______________解除校企合作协议书2甲乙双方于____年__月__日就“高校双创教育及现代教育技术领域”合作事宜签订了编号为____的《合作协议书》(以下简称“原合作协议”),合作期限为两年,最主要的'合作内容为联合开展“高校双创教育及现代教育技术领域”课题研究,其中,20xx年的课题研究成果为《20xx年高校创新创业实践发展专题报告》(以下简称“《报告》”)。因课题研究固有周期较长,加之《报告》撰写工作启动时间较晚,且受《报告》公开出版发行所需时间等各种因素所限,《报告》将无法按原定时间出版。鉴于目前情况,暂不启动《20xx年高校创新创业实践发展专题报告》撰写。经甲乙双方友好协商,一致同意解除“原合作协议”,并就相关事宜达成如下协议:1.甲乙双方一致同意解除“原合作协议”,互不追究对方任何违约责任;2.甲方收到乙方支付的第一年40万元的专项资金不予退还乙方;3.甲乙双方共同完成“原合作协议”中第一年的《报告》撰写、出版、宣传推广等相关事宜,并在《报告》的宣传推广活动中体现“乐易考”;4.甲乙双方可在自愿的基础上经过友好协商,就“原合作协议”中的合作内容进行细化,继续完成第一年的合作内容;5.甲乙双方是否继续合作,待第一年合作内容完成后,可协商另行签订合作协议;6.本协议一式肆份,双方各执贰份,自甲乙双方签字盖章后生效。甲方:乙方:解除校企合作协议书3甲方:乙方:为了充分发挥高校人才培养、科学研究与服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设与社会发展服务,同时借助于地方与企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,江门职业技术学院(以下简称甲方)与(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。二、甲方的责任与义务1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。2.应乙方要求,甲方选派优秀教师与业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助与学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”与“产品研发中心”,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。5.根据乙方生产经营的需求,为乙方提供企业规划、发展、管理、经营与科技信息等方面的咨询与服务。6.甲方在组织教师与学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。三、乙方的责任与义务1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的`需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先录用甲方的毕业生。3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员与业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助与学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。5.乙方应根据行业与企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议与咨询。6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件与工作岗位,保证挂职效果。四、附则1.为加强沟通与联系,甲、乙双方应明确联系人与联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发与咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。3.本协议有效期年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。甲方:乙方:年月日解除校企合作协议书4甲方:乙方:为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20xx〕16号)的文件精神,积极探索产学结合、顶岗实习的教学模式,为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才,甲乙双方经友好协商,就学生顶岗实习达成以下协议:1、实习人数为人,其中男生人,女生人。2、实习期限为年月日至年月日止。一、甲方职责、义务1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。2、为实习学生提供岗前培训和实习管理,接受实习学生的各项咨询。3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。4、学生实习期间,应自觉遵守甲方的`各项规章制度。对违规学生,甲方有权按公司规章制度进行处理,处理结果应及时通知乙方。5、学生在乙方学习期间,甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等。6、顶岗实习结束后,由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》,客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况,以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见,签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的,在实习期间表现优异的,甲方因生产需要又有人员需求的情况下,可优先安置在甲方就业。二、乙方职责、义务1、负责按甲方要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。2、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册,其格式包括:姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。3、严格对实习学生做好岗前培训工作,与实习学生签定实习协议,确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理,原则上是50名学生选派一名实习指导老师,其工资由乙方负责发放。5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的实习报酬。6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守甲方的商业秘密。建议给学生买一份人身意外保险。三、约定事项1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。2、以上各条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决,若有补充协议,补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份,双方各执壹份,从学生到达甲方之日起生效。甲方:乙方:年月日解除校企合作协议书5甲方:_______________乙方:_______________甲方_____与乙方_____原于_____年_____月_____日签订的合同名称:_____的合同,现因_____由于乙方不能如期履行合同,经双方协商同意,合同于:_____年_____月_____日予以解除。因解除合同给_____方造成损失计人民币_____万元整,由_____方负责赔偿。赔偿金从原建房保证金中扣除,甲方已收取乙方人民币共_____万元整,扣除赔偿金后甲方应退回乙方保证金人民币:_____万元(其中包括签订合同时乙方支付给甲方坡下面一间房屋的`购房款_____万元整)乙方银行开户行_____,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- “双减”背景下中学生时间心理账户研究
- 2026年国开电大office高级应用形考能力检测试卷含完整答案详解(易错题)
- 2026儿童益智玩具市场消费趋势分析与行业竞争格局预测报告
- 2026儿童戏剧教育行业市场分析与未来发展方向预测报告
- 2026俄罗斯跨境电商物流通道效率与清关成本比较报告
- 五年级数学小数简便计算练习题(每日一练共47份)
- 中医用药护理的注意事项
- 深度解析(2026)《GBT 26828-2011多光谱减反射膜规范》
- 围手术期患者心理护理
- 2025电梯安装工劳务(分包)合同
- 2026太平保险校招面试题及答案
- 充电桩日常维护手册
- 企业环保工作绩效考核方案
- 2026年航空航天基础知识模拟题库
- 肿瘤免疫治疗伦理审查的特殊考量
- 河北省石家庄市2026年小升初入学分班考试数学试卷解析及答案
- 煤矿事故应急培训课件
- 感染性腹主动脉瘤诊断治疗专家共识解读指南
- 胸痛CBL的课件教学课件
- 全国园林绿化养护概算定额(2018版)
- 2025年人文班考试试题及答案
评论
0/150
提交评论