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2026年中考历史百校联考冲刺押题密卷及答案(四)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.我国境内目前已确认的最早的古人类是()A.北京人B.元谋人C.半坡人D.河姆渡人2.传说中,尝百草、教民耕种,被尊为“神农氏”的是()A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.尧3.西周时期,贵族等级从高到低的顺序是()A.天子、诸侯、卿大夫、士B.诸侯、天子、卿大夫、士C.天子、卿大夫、诸侯、士D.士、卿大夫、诸侯、天子4.战国时期,主张“兼爱”“非攻”,反对战争的思想家是()A.孔子B.孟子C.墨子D.韩非子5.秦始皇为巩固统一,在军事上采取的措施是()A.统一文字B.修筑长城C.统一度量衡D.设立郡县制6.东汉时期,出使西域,重新打通丝绸之路的是()A.张骞B.班超C.玄奘D.鉴真7.三国时期,蜀国有名的丞相是()A.曹操B.孙权C.诸葛亮D.周瑜8.南北朝时期,为北方民族大融合奠定基础的是()A.商鞅变法B.孝文帝改革C.赤壁之战D.官渡之战9.隋朝时期,结束南北分裂,实现全国统一的时间是()A.581年B.589年C.618年D.907年10.唐朝时期,被称为“诗圣”的诗人是()A.李白B.杜甫C.白居易D.王维11.宋朝时期,我国造船业发达,当时世界上最大的海船出现在()A.广州B.泉州C.杭州D.扬州12.元朝时期,负责管辖西藏地区的机构是()A.中书省B.行中书省C.宣政院D.澎湖巡检司13.明朝时期,我国古典小说的高峰之作是()A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》14.清朝时期,平定大小和卓叛乱后,设置的管辖新疆地区的机构是()A.驻藏大臣B.伊犁将军C.澎湖巡检司D.宣政院15.第二次鸦片战争期间,割占中国北方大片领土的国家是()A.英国B.法国C.俄国D.美国16.戊戌变法中,光绪帝颁布的变法诏令中,属于政治方面的是()A.鼓励私人兴办工矿企业B.开办新式学堂C.改革政府机构,裁撤冗官D.训练新式军队17.辛亥革命后,中华民国成立的时间是()A.1911年B.1912年C.1919年D.1921年18.抗日战争时期,全民族抗战开始的标志是()A.九一八事变B.七七事变C.西安事变D.南京大屠杀19.新中国成立后,第一个五年计划期间,建成的连接长江南北的铁路大桥是()A.南京长江大桥B.武汉长江大桥C.重庆长江大桥D.九江长江大桥20.改革开放后,我国对外开放的第一步是()A.设立经济特区B.开放沿海城市C.开辟沿海经济开放区D.加入世界贸易组织二、材料分析题(本大题共3小题,第21题12分,第22题14分,第23题14分,共40分)21.阅读下列材料,回答问题。材料一:孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,他主张“仁”,提出“仁者爱人”,主张以德治国,反对苛政和任意刑杀。他创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生。材料二:孔子的思想对中国古代文化和社会发展产生了深远影响,他的思想被整理成《论语》一书,成为儒家学派的经典著作。儒家思想后来成为中国封建社会的正统思想,对亚洲乃至世界文化都产生了重要影响。(1)根据材料一,指出孔子的核心思想和教育主张。(4分)(2)根据材料二,概括孔子思想的历史影响。(4分)(3)结合所学知识,谈谈我们今天应该如何传承和弘扬孔子的思想。(4分)22.阅读下列材料,回答问题。材料一:1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日,这就是震惊中外的西安事变。材料二:西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决西安事变,派周恩来等到西安调停,与张学良、杨虎城共同努力,迫使蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕。(1)根据材料一,指出西安事变爆发的时间和发动者。(4分)(2)根据材料二,指出中国共产党对西安事变的主张和解决方式。(4分)(3)结合所学知识,谈谈西安事变和平解决的历史意义。(6分)23.阅读下列材料,回答问题。材料一:1956年底,我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来。材料二:三大改造的完成,标志着我国进入社会主义初级阶段。在改造过程中,我国创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,避免了社会动荡,促进了国民经济的发展。(1)根据材料一,指出三大改造的完成时间和主要内容。(4分)(2)根据材料二,概括三大改造完成的历史意义。(4分)(3)结合所学知识,谈谈三大改造对我国社会主义建设的启示。(6分)三、探究题(本大题共1小题,共20分)24.中国历史的发展历程中,民族融合、国家统一、社会变革始终是时代主题。结合所学知识,完成下列探究任务。(1)【民族融合】中国古代民族融合不断加强,列举我国古代两次促进民族融合的重大事件,并说明其作用。(6分)(2)【国家统一】维护国家统一是中华民族的共同愿望,列举我国古代和近代维护国家统一的两位历史人物及其主要事迹。(6分)(3)【社会变革】社会变革推动社会进步,列举我国古代和现代的一次重大社会变革,并说明其主要内容和历史作用。(8分)中考历史百校联考冲刺押题密卷(四)答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.B2.B3.A4.C5.B6.B7.C8.B9.B10.B11.B12.C13.D14.B15.C16.C17.B18.B19.B20.A二、材料分析题(共40分)21.(1)核心思想:“仁”(仁者爱人),主张以德治国,反对苛政。(2分)教育主张:创办私学,“有教无类”,招收不同出身的学生。(2分)(2)历史影响:对中国古代文化和社会发展产生深远影响;成为中国封建社会的正统思想;对亚洲乃至世界文化都产生了重要影响;《论语》成为儒家学派的经典著作。(4分,答出两点即可)(3)传承弘扬:取其精华、去其糟粕,继承孔子思想中的合理成分(如仁爱、以德待人等);将其思想与新时代社会发展相结合,推动社会和谐发展;通过教育、文化宣传等方式,让更多人了解和传承孔子思想。(4分,言之有理即可)22.(1)时间:1936年12月12日。(2分)发动者:张学良、杨虎城。(2分)(2)主张:从全民族利益出发,主张和平解决西安事变。(2分)解决方式:派周恩来等到西安调停,与张学良、杨虎城共同努力,迫使蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张。(2分)(3)历史意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕;标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成;为全民族抗战的爆发奠定了基础,有利于团结全国人民共同抵抗日本侵略。(6分,答出三点即可)23.(1)完成时间:1956年底。(2分)主要内容:对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变。(2分)(2)历史意义:标志着社会主义基本制度在我国建立起来;我国进入社会主义初级阶段;开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路;避免了社会动荡,促进了国民经济的发展。(4分,答出两点即可)(3)启示:改革要顺应历史发展潮流,符合本国国情;改革要注重统筹兼顾,兼顾各方面利益;改革要循序渐进,避免急于求成;改革要坚持党的领导,确保改革方向正确。(6分,答出三点即可)三、探究题(共20分)24.(1)示例一:孝文帝改革;作用:促进了北方民族大融合,推动了北方经济的发展,巩固了北魏的统治。(3分)示例二:元朝的民族融合;作用:形成了新的民族——回族,促进了各民族之间的经济文化交流,巩固了国家统一。(3分,其他合理答案也可)(2)示例一:古代,郑成功;事迹:1662年,郑成功收复台湾,打败荷兰殖民者,维护了国家领土完整。(3分)示例二:近代,左宗棠;事迹:19世纪70年代,左宗棠收复新疆,打击了外来侵略,维护了国家统一和领土完整。(3分,其他合理答案也可)(3)古代:商鞅变法;主要内容:废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织、奖励军功;废除贵族世袭特权;建立县制。(4分)历史作用:使秦国国力大增,成为战国后期最富强的封建国家,为

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