2026年山东聊城市中考生物试题及答案

2026年山东聊城市中考生物试题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、在科学探究中，提出问题的依据是（

）

A.观察到的现象

B.猜测和想象

C.个人的兴趣

D.教师的指导2、细胞膜的功能是（

）

A.保护细胞内部结构

B.控制物质进出细胞

C.合成有机物

D.进行细胞分裂3、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是（

）

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.叶绿体4、细胞分裂过程中，遗传物质复制和均分的时期是（

）

A.间期

B.前期

C.中期

D.末期5、生态系统中的生产者是（

）

A.阳光

B.植物

C.动物

D.微生物6、蒸腾作用的主要意义是（

）

A.合成有机物

B.增强光合作用

C.促进水循环和气体交换

D.吸收无机盐7、人在呼气时，胸廓的容积变化是（

）

A.胸廓变大，肺扩张

B.胸廓变小，肺收缩

C.胸廓不变，肺扩张

D.胸廓不变，肺收缩8、人体排出二氧化碳的主要途径是（

）

A.皮肤

B.泌尿系统

C.呼吸系统

D.消化系统9、神经系统的基本结构和功能单位是（

）

A.神经元

B.神经胶质

C.突触

D.神经中枢10、下列不属于遗传现象的是（

）

A.子女和父母有相似的面容

B.被烫伤后皮肤颜色变红

C.长期吸烟导致肺部疾病

D.宠物狗的品种特征11、人体胚胎发育的主要场所是（

）

A.卵巢

B.输卵管

C.子宫

D.乳腺12、种子萌发所需的外界条件包括（

）

A.充足的水分、适宜的温度、充足的空气

B.充足的光照、充足的空气、适宜的温度

C.充足的水分、适宜的温度、充足的营养

D.充足的水分、适宜的温度、适当的土壤13、绿色植物光合作用的主要产物是（

）

A.二氧化碳和水

B.氧气和有机物

C.有机物和水

D.二氧化碳和有机物14、光合作用的光反应阶段发生在（

）

A.叶绿体外膜

B.叶绿体内膜

C.叶绿体基质

D.类囊体膜15、人体的呼吸系统中，气体交换的主要场所是（

）

A.鼻腔

B.咽

C.肺

D.气管16、下列属于人类社会行为的是（

）

A.心跳

B.喝水

C.喂养幼崽

D.动物筑巢17、在显微镜下观察植物细胞，清晰的细胞壁出现在（

）

A.低倍镜视野中

B.高倍镜视野中

C.目镜中

D.聚光镜中18、下列属于生物圈中的消费者的是（

）

A.草

B.鹿

C.菌

D.光合作用的细菌19、下列不属于无机盐的是（

）

A.钾

B.钙

C.铁

D.维生素20、在植物的繁殖过程中，花粉管的作用是（

）

A.产生精子

B.输送精子

C.吸收水分

D.萌发形成胚21、下列属于完全变态发育的是（

）

A.蚊子

B.蝗虫

C.蜘蛛

D.蜻蜓22、在遗传学中，显性性状是指（

）

A.性状的隐性表现

B.性状的规律性表现

C.性状的显性表现

D.隐性基因决定的表现23、消化系统中，主要吸收营养物质的部位是（

）

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠24、下列关于神经系统分级调节的描述正确的是（

）

A.脊髓调节属于高级神经活动

B.大脑调节属于低级神经活动

C.脑干调节属于高级神经活动

D.低级神经活动不能受高级神经活动的调控25、下列属于生物多样性内容的是（

）

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是显微镜的结构图，请根据图中数字填写结构名称：

（1）调节光线强弱的结构是【】______

（2）起放大作用的镜头是【】______

（3）用于粗调焦距的结构是【】______

（4）用于调节细准焦螺旋的结构是【】______

（5）物像形成的部位是【】______27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组在探究“植物种子萌发所需的条件”时，设计了如下实验：将三粒绿豆种子分别放在三个不同条件下的玻璃瓶中，瓶中放入适量的清水，置于相同条件下。

（1）请分析该实验是否具有科学性，并说明理由。

（2）如果该实验设计有不足，应如何改进？

（3）通过这个实验，可以得出什么结论？28、（10分）材料分析题

阅读下列材料，回答问题。

“在日常生活中，酵母菌被广泛用于发酵食品的制作，如面包、酸奶和酒酿。酵母菌通过无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，从而使面团膨胀、味道变酸或产生酒香。”

（1）酵母菌的呼吸方式是什么？

（2）酵母菌在发酵过程中，将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳的反应式是什么？

（3）酵母菌在食品制作中的作用体现了生物技术哪些方面？29、（10分）简答题

（1）请描述光合作用的基本过程，并说出其对生物圈的意义。

（2）人体通过哪些结构完成排尿作用？简述其作用。30、（10分）综合应用题

某同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，设计了以下实验步骤：

①取三块馒头，分别A、B、C。

②A块馒头不处理，B块馒头用牙咬碎，C块馒头用剪刀剪碎。

③将A、B、C三块馒头分别放入编号为1、2、3的试管中，再各加入2mL唾液。

④在37℃水浴中保持10分钟。

⑤滴加碘液观察颜色变化。

（1）该实验的变量是什么？

（2）为什么需要在37℃水浴中保持？

（3）预测实验现象并说明原因。答案及解析一、选择题

答案：

1.A

2.B

3.D

4.A

5.B

6.C

7.B

8.C

9.A

10.B

11.C

12.A

13.B

14.D

15.C

16.B

17.A

18.D

19.D

20.B

21.A

22.C

23.C

24.D

25.D解析：

1.科学探究始发于对自然现象的观察，提出问题。

2.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，起到保护和选择透过性作用。

3.植物细胞特有的结构是细胞壁，对于支持和保护细胞具有重要作用。

4.细胞分裂的间期是细胞进行DNA复制和蛋白质合成的时期，分裂期均分遗传物质。

5.生产者指的是能够通过光合作用制造有机物的生物，如绿色植物。

6.蒸腾作用促进水循环，参与气体交换。

7.呼气时，膈肌舒张，胸廓容积减小，肺收缩。

8.二氧化碳通过呼吸系统排出体外是主要途径。

9.神经元是神经系统的基本单位，具有传导功能。

10.被烫伤后皮肤颜色变红属于生理反应，不是遗传现象。

11.人体胚胎发育的主要场所是子宫。

12.种子萌发的条件包括水分、温度和空气。

13.光合作用的产物是氧气和有机物。

14.光合作用中的光反应发生在叶绿体的类囊体膜上。

15.肺是气体交换的主要场所，其内有丰富的毛细血管。

16.动物喂养幼崽属于社会行为，具有一定的组织性和群体性。

17.在低倍镜下可观察到细胞壁，为清晰的细胞结构。

18.鹿作为消费者在生态系统中处于食物链的中间环节。

19.维生素是有机物，不属于无机盐。

20.花粉管的作用是运输精子至胚珠。

21.蚊子属于完全变态发育，其发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

22.显性性状是受显性基因控制的表现。

23.小肠是主要的营养吸收场所，由于绒毛结构面积大，有利于吸收。

24.低级神经活动受高级神经活动调控，例如脊髓反射受大脑控制。

25.生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次。二、非选择题

答案：

26、（10分）

（1）【4】光圈

（2）【2】目镜和【3】物镜

（3）【2】粗准焦螺旋

（4）【5】细准焦螺旋

（5）【6】物镜27、（10分）

（1）该实验没有设置对照组，不具有科学性。实验应设置对照组，如一组不加水或不加唾液，以比较变量对实验的影响。

（2）应设置多组对照，确保每组只有一个变量，例如：一组不加水、一组不加唾液、一组正常环境。

（3）结论：种子萌发需要水分、温度和空气（或氧气）等适宜条件。28、（10分）

（1）酵母菌的呼吸方式是无氧呼吸。

（2）C₆H₁₂O₆→2C₂H₅OH+2CO₂+能量（酒精发酵）。

（3）体现生物技术中的发酵技术，利用微生物的功能进行食品加工。29、（10分）

（1）光合作用是指绿色植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。对生物圈的意义包括：维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，为其他生物提供有机物和氧气。

（2）人体通过肾