历年小升初真题卷_第1页
历年小升初真题卷_第2页
历年小升初真题卷_第3页
历年小升初真题卷_第4页
历年小升初真题卷_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

历年小升初真题卷考试时间:120分钟总分:150分姓名:________准考证号:________第一部分:语文(60分)一、基础知识与积累(20分)1、选择题:字音字形(每小题2分,共6分)

(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(

A.雾霾(mái)胆怯(qiè)

B.血泊(pō)忌讳(huì)

C.允诺(nuò)歧视(qí)

D.聊天(liáo)安详(xiáng)答案:C

解析:C项所有加点字读音都正确。A项“怯”读qiè,正确;B项“泊”读pō,正确;C项“诺”读nuò,正确;D项“详”读xiáng,正确。下列词语书写完全正确的一项是(

A.坚持不懈

B.一针见血

C.众志成城

D.专心至志答案:C

解析:C项“众志成城”正确。A、B、D项中“专心至志”应为“专心致志”,“一针见血”无误,“坚持不懈”正确。下列词语中没有错别字的一项是(

A.惊慌失措

B.重叠交错

C.争妍斗艳

D.功德无量答案:D

解析:D项“功德无量”正确。A项“惊慌失措”无误;B项“重叠交错”有误,应为“重叠交錯”;C项“争妍斗艳”应为“争艳斗妍”。2、选择题:词语运用(每小题2分,共6分)

(1)请选出下列句子中成语使用恰当的一项

A.这个问题实在令人莫名其妙,我至今还没搞懂。

B.他胆小如鼠,总怕遇到一点困难。

C.这个数学题真令人喜出望外。

D.春天来了,到处生机盎然,动物们各个精神抖擞。答案:D

解析:D项“生机盎然”和“精神抖擞”搭配合理,表达积极向上的意思,符合语境。下列句子中“而”字用法相同的一项是

A.朝而往,暮而归

B.人不知而不愠

C.王于兴师,修我甲兵,与子偕作

D.然而,他并没有放弃答案:A

解析:A项中的“而”表并列,其他三项中的“而”用法不同。下列句子中没有语病的一项是

A.春天的校园花香四溢,真是个美丽的地方。

B.他在学习上受到老师表扬,所以也非常努力。

C.我们要发扬和继承中华民族的优良传统。

D.这个问题我还没有决定去不去。答案:A

解析:A项表述完整,没有语病。B项“受到表扬”与“所以也非常努力”之间逻辑关系不当;C项“发扬”与“继承”搭配不当;D项“去不去”语音不规范。3、名句默写(每空1分,共8分)

(1)大漠孤烟直,__________。

答案:长河落日圆

解析:此句出自王维《使至塞上》,是古诗名句。春风又绿江南岸,__________。

答案:明月何时照我还

解析:此句出自王安石《泊船瓜洲》,是经典诗句。采菊东篱下,__________。

答案:悠然见南山

解析:此句出自陶渊明《饮酒》,表现田园生活的闲适。先天下之忧而忧,__________。

答案:后天下之乐而乐

解析:此句出自范仲淹《岳阳楼记》,表达忧国忧民之情。草木有本心,__________。

答案:何求美人折

解析:此句出自孟浩然《九月九日忆山东兄弟》,描写菊花的高洁。策勋十二转,__________。

答案:平明寻白羽,没在石狮子

解析:此句为《木兰诗》中的诗句,表现木兰的英勇。________,欲与天公试比高。

答案:一峰独峙擎天柱

解析:此句出自毛泽东《沁园春·雪》,表现革命者的豪情。篱落疏疏影,__________。

答案:桂花深处幽香浮

解析:此句出自宋代诗人杨万里的《桂子》,描写桂花的香气。二、阅读理解(30分)(一)现代文阅读(18分)

阅读下面的记叙文,完成题目。

《小蚂蚁与花朵》

春天来了,小蚂蚁在草地上爬行,突然发现一朵盛开的花。花儿说:“你愿意陪我一起跳舞吗?”小蚂蚁开心地答应了。他们跳呀跳,直到夕阳西下。小蚂蚁说:“谢谢你,花儿。”花儿说:“别忘了,每朵花都有自己的味道。”1、选择题(2分)

下列是对本文内容的理解,正确的一项是(

A.花儿和小蚂蚁一起去跳舞

B.小蚂蚁在落叶上发现一朵花

C.花儿只关心自己的味道

D.小蚂蚁喜欢花儿的香味答案:D

解析:选项D符合文意,文中花儿说“每朵花都有自己的味道”,说明花儿有自己的香味,“小蚂蚁说:‘谢谢你,花儿’”,也说明小蚂蚁对花儿的香味感到赞赏。2、简答题(4分)

为什么花儿说“别忘了,每朵花都有自己的味道”?答案:花儿在提醒小蚂蚁不要忘记每朵花都有不同的香气,每个生命都有自己独特的价值。

解析:花儿说出这句话是为了表达对小蚂蚁的感谢和鼓励,同时传递出每个生命都有其独特的意义。3、简答题(6分)

简要概括这篇文章的中心思想。答案:这篇文章通过小蚂蚁与花儿的互动,表达了一个生命对另一个生命发自内心的认可和赞美。

解析:文中花儿对小蚂蚁的感谢以及最后的提醒,表现出花朵对小蚂蚁的喜爱与尊重,传达了生命的平等与相互关爱。4、简答题(6分)

如果是你,你会如何感谢花朵?请用一句话回答。答案:我会用行动来表达我的感谢,比如帮花朵驱赶害虫。

解析:对花朵的感谢不仅要在语言上表达,还应落实在行动中,这样才能体现真正的尊重。(二)文言文阅读(7分)

阅读下面的文言小故事,完成题目。

《守株待兔》

宋人有田者,常于亡逸之期,守株待兔。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1、解释加点词语(2分)

(1)宋人有田者,常于亡逸之期,守株待兔。

“逸”在文中的意思是(

A.离开

B.跑掉

C.逃跑

D.避免答案:C

解析:“逸”在文言中常用于“亡逸”,意为“逃跑”。因释其耒而守株,冀复得兔。

“冀”在文中的意思是(

A.希望

B.于是

C.虽然

D.但是答案:A

解析:“冀”是“希望”的意思,表示人们期待再次得到兔子。2、翻译句子(3分)

兔走触株,折颈而死。答案:兔子跑过撞到树桩,脖子折断而死。

解析:该句翻译时注意“走”是跑的意思,“触”是撞到,“折颈”是断脖子的意思。3、理解文意(2分)

这个故事给了我们一个什么启示?答案:表示做事要脚踏实地,不能依赖运气和偶然。

解析:故事中小农只依靠一次偶然事件而不再耕田,结果一无所获,启示我们应努力工作,不可寄希望于运气。(三)古诗词鉴赏(5分)

阅读下面这首古诗,完成题目。

《咏鹅》——骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。1、选择题(2分)

下列对这首诗的理解错误的一项是(

A.这是一首借物抒情的诗

B.“曲项向天歌”描绘了鹅的形态与动作

C.诗中用“浮”和“拨”来描写鹅在水中游动的动态

D.“红掌拨清波”是写景的句子答案:A

解析:这是描写鹅的诗,不涉及抒情,而是写实与写景相结合。2、简答题(3分)

诗人通过这首诗表达了怎样的情感?答案:表达了对鹅的喜爱和赞美。

解析:作者用生动的语言描绘了鹅的形态和动作,体现出对动物的关注与喜爱之情。三、语言运用(10分)1、仿写句子(4分)

原句:阳光洒满大地,万物都抬起头,迎接新的开始。

仿写:__________,__________,__________。答案:春风拂过树梢,花草都睁开眼,迎接温暖的季节。

解析:仿写句子需注意结构对称,描写自然景象并表达希望与新生之意。2、情境对话(6分)

情境:你去超市买菜,看到一位老爷爷正在挑选蔬菜,你主动帮忙说话。

请按照要求完成对话。答案:

我:爷爷,需要帮忙吗?

老爷爷:谢谢你,小朋友,我看到这把青菜挺新鲜,你帮我拿一下。

我:好的,我帮您挑一把最好的。

老爷爷:真有礼貌!你叫什么名字?

我:我叫小明。

老爷爷:很高兴认识你!解析:对话需连贯且符合语境,体现帮助他人时的语言文明和礼貌。第二部分:数学(60分)一、填空题(每题2分,共12分)1、一个数的56是30,这个数是________。

答案:36

解析:设这个数为x,则56x=2、一捆电线长23米,用去了12,还剩________米。

答案:13

解析:用去的长度是23、甲乙两人同时从A地出发,甲每分钟行进14km,乙每分钟行进16km,20分钟后两人相距________km。

答案:56

解析:甲每分钟比乙多行14−14、如果x×35=9,那么x等于________。

答案:15

解析:方程两边同时乘以5、一个数的35是24,这个数是________。

答案:40

解析:设这个数为x,35x=6、将524化成百分数是________%。

答案:20.83

解析:5÷24二、选择题(每题3分,共12分)1、一个长方形的长是12cm,宽是13cm,它的面积是(

A.4 cm²

B.12 cm答案:A

解析:面积=长×宽=122、下列说法正确的一项是(

A.516>716

B.34>23答案:D

解析:253、小明有一袋糖,他吃掉25,剩下13,这袋糖原来有多少颗?(

A.10颗

B.15颗

C.20颗

答案:B

解析:吃掉25,剩下13,所以1−25=4、一个正方形的边长是25分米,面积是(

A.425平方分米

B.25平方分米

C.825平方分米

D.答案:A

解析:面积=边长×边长=25×三、计算题(共16分)1、直接写出得数(每题1分,共4分)

(1)$=$________

答案:14

解析:$=$________

答案:65

解析:$+=$________

答案:56

解析:$-=$________

答案:18

解析:142、脱式计算(能简算的要简算)(每题3分,共6分)

(1)58+12+38

答案:74

34×23+34×56

答案:3、解方程(每题3分,共6分)

(1)23x=10

答案:15

解析:两边同时乘以x÷14=20

答案:5

四、解决问题(共20分)1、分数应用题(5分)

甲、乙、丙三个同学的身高分别是1.42米、1.5米、1.45米,他们都比小明矮15答案:1.6米

解析:题目说明三人的身高都比小明矮15,也就是小明的1−15=452、行程问题(5分)

甲、乙两车从A地出发到B地,甲车每小时行50km,乙车每小时行40km,甲车出发后3小时乙车才出发,甲车到达B地后立即返回,两车在途中相遇,相遇时乙车行驶了6小时,求AB两地间的距离。答案:540km

解析:甲车比乙车早出发3小时,相当于甲车多走了50×3=150km。

相遇时乙车行驶了6小时,所以乙走了40×6=240km,甲走了50×(6+3、几何问题(5分)

一个长方体的底面积是12cm²,高是6cm,它的体积是多少?答案:72cm³

解析:体积=底面积×高=124、综合应用题(5分)

一个长方形,长是宽的52答案:长是15cm,宽是6cm

解析:设宽为xcm,长为52x,则周长为2(x+52x)=42→2第三部分:英语(30分)一、语言知识(10分)1、选择题:语音知识(每题1分,共5分)

(1)下列哪个单词发音是/æ/

A.bad

B.name

C.map

D.cat答案:D

解析:A项发/bæd/,B项/neɪm/,C项/mæp/,D项/kæt/下列哪个选项与“they”的发音相同

A.thank

B.there

C.three

D.then答案:C

解析:“they”的发音是/ðeɪ/,“there”是/ðeə/,“three”是/θriː/,“then”是/ðɛn/下列哪个词是名词

A.is

B.have

C.school

D.go答案:C

解析:A和B是动词,D是动词,C是名词下列词中,与“cat”含有相同音标的词是

A.match

B.camera

C.map

D.house答案:A

解析:“cat”发音是/kæt/,“match”也发/mætʃ/,其余选项音标不同下列句子中,与“Wheredoyouwork?”对应的答案是(

A.Iworkinafactory.

B.Idon’twork.

C.Iworkataschool.

D.Sheworksatahospital.答案:C

解析:选项C正确,“Wheredoyouwork?”是问工作的地点,回答要给出地点2、填空题:词汇运用(每题1分,共5分)

(1)Heisagood______.

A.worker

B.work

C.working

D.works答案:A

解析:“agoodworker”是常用搭配,表示“一个好工人”Sheisgoingtothe______.

A.market

B.shop

C.factory

D.school答案:A

解析:句子需要表示地点,“market”是商店,“shop”是店铺,“factory”是工厂,“school”是学校Theyare______busestoschool.

A.taking

B.take

C.takes

D.took答案:A

解析:“aretaking”表示现在进行时,符合语境Thedogisvery______.

A.big

B.running

C.like

D.glad答案:A

解析:“verybig”合理,表示狗很大Heisinthe______.

A.park

B.cry

C.word

D.task答案:A

解析:“inthepark”是常见表达,表示在公园里二、阅读理解(15分)1、阅读对话,选择正确答案(每题2分,共10分)

John:Whatdidyoudoontheweekend?

Mary:Iwenttothezoo.

John:Didyouseeanyanimals?

Mary:Yes,Isawapanda.

John:What’sthepandadoing?

Mary:Itiseatingbamboo.WheredidMarygoontheweekend?

A.thepark

B.thezoo

C.themarket

D.theschool答案:B

解析:Mary回答“Iwenttothezoo.”,所以她去了动物园WhatdidMarysee?

A.aelephant

B.apanda

C.abird

D.acow答案:B

解析:Mary说“Isawapanda.”Whatisthepandadoing?

A.running

B.eating

C.sleeping

D.playing答案:B

解析:Mary说“Itiseatingbamboo.”Whatisthemainactivity?

A.walking

B.goingtothezoo

C.watchingamovie

D.playingfootball答案:B

解析:整段对话的主线是Mary去了动物园Whatisthepanda’sfood?

A.meat

B.bamboo

C.bread

D.fruit答案:B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论