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文档简介

2026年春期九年级化学学科期中质量监测练习题说明:1、本次考试分为选择题和非选择题两部分,物理、化学共用120分钟完成,化学满分60分。2.第一部分满分27分,第二部分满分33分。3.可能用到的相对原子质量:C-12H-1O-16K-39S-32Cl-35.5第一部分选择题(共27分)注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。一、选择题(本题共9小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1.空气是人类进行生产活动所需的重要资源。下列气体不能通过分离空气直接得到的是A.氮气 B.氢气 C.氧气 D.稀有气体2.下列化学用语表述正确的是A.两个钠原子:2Na B.四个氢分子:2H2C.氧元素:O2 D.氯元素的化合价:3.据相关消息报道:2024年4月8日,智已汽车正式推出业内首个准超快充固态锂电池。锂电池是新能源汽车的重要部件。锂元素在元素周期表中的部分信息和锂的原子结构示意图如图所示。下列有关说法中错误的是A.锂原子的相对原子质量为6.941B.,锂原子的核内有3个中子C.锂元素位于元素周期表的第二周期D.碳酸锂的化学式为4.图甲为古代“暖宝宝”手炉,其外层为漆有彩图的木胎,暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是A.木胎具有装饰、隔热和保温的作用B.木炭燃烧提供暖手所需的热量C.中空层可减缓热量散失,延长保温时长D.顶部镂空铜网的主要作用是降低燃烧放热量,避免烫伤5.科研人员制备了一种新型纳米催化剂,在其表面发生某反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是A.丙中氢元素的质量分数最大 B.参加反应的甲、乙分子个数比为C.该反应中共涉及三种氧化物 D.甲物质中碳元素与氧元素的质量比为6.绿色植物通过光合作用将空气中的和转化为葡萄糖(),同时生成。下列有关说法正确的是A.光合作用将化学能转化为光能B.中碳、氢、氧元素质量比为C.可作大棚蔬菜的气体肥料D.光合作用能吸收,所以人类可以无限释放7.下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体加水溶解B除去CO2中混有的水蒸气和氯化氢先通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸C分离KCl、MnO2固体混合物加水充分溶解后过滤、洗涤、烘干、蒸发D探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应向稀硫酸与NaOH溶液后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液A.A B.B C.C D.D8.用元素的化合价与物质类别构建的“价类二维图”能很好地反映物质间的转化关系,硫及其化合物间的“价类二维图”如图所示,下列有关说法或化学方程式错误的是(

)A.在硫的氧化物中,元素的质量比都是1∶1B.反应①的化学方程式为,该反应中,硫元素的化合价升高C.反应⑤的化学方程式为D.反应⑥的化学方程式可能是9.常温下,借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应”,图甲是实验装置,图乙是反应过程中溶液的pH变化曲线。下列说法不正确的是A.若向a点时溶液中滴加红色石蕊试液可变蓝色B.b点时酸碱恰好完全反应且此时溶液温度最高C.若向c点时溶液加入铁粉会产生无色无味气体D.可通过降温结晶的方法从b点溶液中获得溶质第二部分非选择题(共33分)注意事项:用黑色签字笔答在答题卡的对应题目栏上,答在试题卷上无效。二、填空与简答(本题共3小题,每空1分,共11分)10.(3分)化学与生产、生活息息相关。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,使用时会带来许多麻烦,生活中通过______可以降低水的硬度。(2)活性炭具有疏松多孔的结构,制糖工业中常利用其______性来脱色以制白糖。(3)市面上的除锈剂中通常含有盐酸。请写出盐酸除铁锈的化学方程式:______。11.(4分)请分析下列四个实验并回答相关问题。(1)实验1预先在集气瓶底部放少量水的目的是___________。(2)实验2切断电源后,将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口检验产生的气体,打开活塞后观察到的现象是___________。(3)实验3对比薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的现象,得出燃烧需要的条件是___________。(4)实验4黄铜片和铜片相互刻画,铜片上留下刻痕,说明黄铜片的硬度比铜片的硬度___________(填“大”或“小”)。12.(4分)“冰雪同梦,亚洲同心”。化学为冰雪盛宴助力(1)某些滑雪板底座用到的“超高分子聚乙烯”属于(填字母)。A.合成材料B.天然有机高分子材料(2)亚冬会期间,可用纯电动汽车,为运动员提供出行服务,此种汽车行驶时的能量转化为:______能→电能→机械能。(3)运动员食用的米饭、面包中富含的淀粉属于______(填营养素种类),淀粉进入人体后代谢的主要流程:淀粉→葡萄糖→二氧化碳和水,其中葡萄糖所含的三种元素为______(填元素符号)。三、实验与探究(本题共2小题,13题(4)小题第每空空2分,14题(1)2空2分,(4)题2分,其余每空1分,共14分)13.(7分)某化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题,设计并开展以下探究活动。活动一探究制取收集CO2(1)若用装置①制取CO2气体,添加稀盐酸时,最好添加至图①中的___________(a,b或c)(2)收集气体:图中既能收集氧气也能收集CO2的最佳装置是___________(填序号)。活动二探究温室效应【查阅资料】相同条件下,阳光照射时,温室气体含量越高环境升温越快。【进行实验】小组同学用塑料瓶甲收集一瓶CO2,再用相同的塑料瓶乙收集一瓶空气,按图⑤连接装置(气密性良好)。标记塑料管内红墨水停留的位置,将装置移至室外,置于阳光下照射一段时间。(3)观察到红墨水处于标记位置的___________(填“左”或“右”)侧。【得出结论】CO2能增强温室效应。活动三探究二氧化碳的捕集【实验操作】装置如图⑥,注射器A中吸入5mL蒸馏水;注射器C中吸有5mL氢氧化钠溶液;注射器B中吸有50mL氮气(此注射器中的单向阀,确保流体只能流出注射器不能流入注射器);双具支试管中集满约60mL二氧化碳气体。【实验现象】推动注射器A将5mL蒸馏水一次性缓慢注入双具支试管里,观察到注射器B的活塞保持静止;再将5mL氢氧化钠溶液全部注入双具支试管里,观察到注射器B中的50mL氮气被全部吸入双具支试管里。【实验分析】(4)由以上现象说明5mL蒸馏水最多溶解吸收二氧化碳的体积为___________mL,而氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的能力很强,可以用氢氧化钠溶液捕集二氧化碳,反应的化学方程式为___________。14.(7分)铜铝双金属材料可用于降解含硝基苯的工业废水,制备该材料的流程如图:(1)先用砂纸打磨废旧铝箔的目的是_______,“化学镀铜”过程中的化学方程式为_______。(2)硝基苯()属于_______(选“有机物”或“无机物”)。(3)废水初始pH对硝基苯降解率的影响如图所示,pH为_______时效果最好。(4)用也可以还原硝基苯为苯胺()反应的化学方程式为:.现要制取纯度为的苯胺,理论上消耗的质量是_______kg。四、综合与应用(本题共1小题,(4)2分,其余每空1分,共8分)15.(8分)晓丽发现班级的栀子花叶片发黄、花蕾掉落,花盆中的土壤板结且表面出现白色固体物质。她和同学们对栀子花生长状况不良的原因进行探究。【查阅资料】Ⅰ.栀子花适宜生长在疏松的弱酸性土壤中。Ⅱ.我国北方部分地区的天然水及土壤中含有较多可溶性盐类化合物,这些盐分随者水分蒸发而析出,使土壤表面发白、发硬、板结。【提出猜想】栀子花生长状况不良的原因,可能是盆土的酸碱性不适宜它生长;也可能是盆土含盐量高,导致土壤板结、通透性降低,不利于根部呼吸,枝叶生长受阻。任务一检测盆土的酸碱性【实验过程】取少量盆土样品于烧杯中,加入适量蒸馏水充分浸泡后过滤,得到土壤浸出液。用试纸测定土壤浸出液的酸碱度,记录数据如下:测定次数第一次第二次第三次898(1)进行三次测定的目的是_____________。【实验结论】(2)由土壤浸出液的可知:盆土显_____________性。任务二检验盆土表面白色物质的成分【查阅资料】Ⅲ.土壤含盐量高时,一定含有,可能含有和中的一种或两种。【实验过程】取盆土表面白色固体样品,加入适量蒸馏水充分溶解后过滤,得到待测溶液。实验步骤现象结论①取适量待测溶液于试管中,滴加足量稀盐酸,充分反应含有②向试管中继续滴加适量溶液产生白色沉淀含有(3)将步骤①的现象补充完整_____________。(4)写出步骤②反应的化学方程式_________________。【实验结论】(5)白色固体物质是土壤含盐量高而析出的晶体,其中含有和____

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