19 肥皂泡 课件(内嵌视频)2025-2026学年语文三年级下册统编版_第1页
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文档简介

小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。冰心19肥皂泡学习提示:1.自由读课文,注意读准字音,读通句子。2.边读边思考:课文围绕“肥皂泡”写了哪几部分内容?剩下shèng和弄huò假若ruò屏住bǐng山巅diān婴儿yīng套管tào溶化róng悬挂xuán和弄轻声和huò和弄和药和稀泥hé和平和气风和日丽hè一唱一和huó和面方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。huòshèngróng搅拌溶化róng融化遇热消融。‌‌遇水而解。ruò

若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。diān或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……yīng学习提示:1.自由读课文,注意读准字音,读通句子。2.边读边思考:课文围绕“肥皂泡”写了哪几部分内容?爱吹肥皂泡吹肥皂泡看肥皂泡想肥皂泡小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。联系上下文思考:这个小游戏为什么能让冰心奶奶这么偏爱呢?不下雨的时候,我可以________________方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。寻找小小讲解员:自由朗读第3自然段,思考:肥皂泡怎么吹出来的?有条理,清楚的讲给大家。剪碎或切断浸捣抄晾默读第3自然段,圈出表示动作的词语,再画出需要的材料。碎肥皂小木碗水竹笔套管扇子放加和弄和弄蘸吹提扇先再然后接着最后寻找小小讲解员:肥皂泡怎么吹出来的?有条理,清楚的讲给大家。评价标准评价用上连接词说清楚过程用自己的话说默读第3自然段,你发现作者笔下描写的这些动作,有什么共同的点特?试着用一个字来概括。小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。联系上下文关联生活想象画面这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。默读课文第4自然段,思考:作者眼中的肥皂泡是怎样的?批注你的感受。轻盈透明清澈色彩美、动态美这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。形容肥皂泡在阳光下的颜色丰富。用什么方法理解这几个词语,从而读懂这句话呀?这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。默读课文第4自然段,思考:作者眼中的肥皂泡是怎样的?批注你的感受。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。默读课文第4自然段,思考:作者眼中的肥皂泡是怎样的?批注你的感受。美丽脆弱有趣

有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。肥皂泡这么漂亮,我们看着非常高兴,可文中孩子们为什么是这样的表现?那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。当肥皂泡轻悠悠地飞起来的时候,她心里生出了一个更美的念头。是什么呢?默读第5自然段,看看冰心奶奶的这个“美梦”里,藏着怎样的肥皂泡?用“——”画出描写肥皂泡样子的句子。那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。默读第5自然段,思考:这些肥皂泡都飞到了哪些地方?借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。思辨:这些肥皂泡真的能飞这么远吗?下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。这些带着冰心奶奶愿望的肥皂泡,还可能飞到哪些美丽的地方?请你也来当小作家,接着说一说。肥皂泡轻悠悠地飞着,飞到______,飞到______,飞到______……送给需要的人飞到美丽的地方希望那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来

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