第8课 弘扬家庭美德 课件（内嵌视频） 2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

8弘扬家庭美德尊老爱幼代代传《朱柏庐治家格言》，又称(《治家格言》《朱子家训》《朱子治家格言》)，全文524字。黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。子孙虽愚，经书不可不读。这些句子告诉我们要怎么做？环节一：家书启航勤劳节约读书家训中的字字句句不只是长辈给予后辈的训诫，更是家人对我们的爱。环节一：家书启航在家庭生活中，长辈的爱无处不在。父母给予我们生命，辛勤地养育我们。爷爷奶奶、姥爷姥姥等长辈也关心和呵护我们。你感受到长辈哪些关爱呢？我们的成长牵动着长辈的心，凝聚着他们的爱。我们要心存感激，对长辈有礼貌，听从长辈的教导，关心体贴长辈，回报他们的爱。环节二：尊老爱幼故事会“百善孝为先。”孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。环节二：尊老爱幼故事会

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

解释：见《孟子.梁惠王上》。意思是尊敬我家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护我家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。第一个老字用作动词，作敬爱第一个幼字也用作动词，作爱护讲。及是动词。好家风代代传，从朱家故事到家书名言，美德就在我们身边。环节二：尊老爱幼故事会环节二：尊老爱幼故事会环节二：尊老爱幼故事会在家里，除了长辈，有的同学还有哥哥姐姐或弟弟妹妹。兄弟姐妹相亲相爱，一起长大。你有兄弟姐妹吗？请你说说兄弟姐妹之间相互关心友爱的事。环节二：尊老爱幼故事会兄弟姐妹之间要和睦相处，互相关心，互相帮助。哥哥姐姐要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐。在下面这些情境中，我们应该怎么做？环节二：尊老爱幼故事会兄弟姐妹之间要和睦相处，互相关心，互相帮助。哥哥姐姐要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐。在下面这些情境中，我们应该怎么做？环节二：尊老爱幼故事会兄弟姐妹之间要和睦相处，互相关心，互相帮助。哥哥姐姐要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐。在下面这些情境中，我们应该怎么做？环节三：孝心行动卡孝敬长辈，要从关心和了解他们开始，多考虑他们的感受，为他们做一些力所能及的事。环节三：孝心行动卡从长辈的小档案和心愿卡中，你有什么发现和感受？我们可以为他们做些什么？8弘扬家庭美德男女平等邻里和睦环节一：家务分工大讨论《朱家故事》结尾“朱先生开始洗碗熨衣服，朱太太学会了修车”，为什么故事要这样安排？这告诉我们什么道理？观点对对碰：你赞同哪种观点？说说你的理由。家务不分男女，谁有空谁做，谁擅长谁做。环节一：家务分工大讨论观点对对碰：你赞同哪种观点？说说你的理由。环节一：家务分工大讨论在家庭生活中，父母通常根据能力、特长、工作安排、家庭情况等对家庭事务进行适当分工，彼此协作，共同建设我们的家庭。家庭情况、工作安排能力、特长父母都为家庭作出了自己的贡献，他们在家庭中的地位是平等的。环节一：家务分工大讨论男女平等是家庭美德的重要内容，也是我们应该遵守的法律规定。在家庭生活中，每个家庭成员，无论是男性还是女性，都应该享有平等的权利，共同承担责任，互相尊重。

同学们，你们听说过“远亲不如近邻”吗？家里有了好家风，一家人和和美美；如果把这份和气也分给邻居，我们的幸福就会加倍。有句家训说：“邻睦社安，家和人乐。”意思是，邻里和睦了，社区就安宁，家庭也更有乐趣。那么，家风和邻里之间有什么联系呢？环节二：六尺巷的故事

你看，张英把自家的“谦让”家风，化作了巷子里的六尺宽。这正是：好家风不仅能温暖自家的屋檐，还能照亮邻里的巷弄。我家有没有因为性别有不公平？我可以做些什么？我对邻居可以做什么？环节三：平等邻里行动卡“平等邻里行动卡”我承诺：①在家庭中，我会