2026年教科版三年级上册科学期中测试题

2026年教科版三年级上册科学期中测试题亲爱的同学们，经过半个学期的科学学习，你一定收获满满！现在就来展示一下你的学习成果吧！请认真读题，仔细思考，相信你一定能取得好成绩！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、填空题(每空2分，共20分)1.我们身边的物体都是由（）组成的。2.植物的身体一般由根、（）、（）、花、果实和种子六个部分组成。3.水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的（）体。4.空气占据（），并且可以被（）。5.观察一种植物时，我们可以用眼睛看它的（），用鼻子闻它的（），用手摸它的（）。6.测量液体体积时，我们通常使用的工具是（）。二、选择题(每小题3分，共24分)(请将正确答案的序号填在括号里)1.下列哪项不是水的特征？（）A.有固定形状B.会流动C.透明2.下列植物中，我们食用其根部的是（）。A.白菜B.胡萝卜C.西红柿3.下列关于空气的说法，错误的是（）。A.空气看不见摸不着B.空气没有质量C.空气会流动4.下列工具中，不能用来测量长度的是（）。A.直尺B.量筒C.软尺5.把一小块木块放入水中，它会（）。A.沉下去B.浮起来C.一会儿沉一会儿浮6.下列哪种方法不能证明空气的存在？（）A.用扇子扇风，感觉有风B.把空杯子倒扣在水中，水进不去C.观察阳光下的灰尘在飞舞7.植物的叶能进行（）作用，制造养料。A.呼吸B.光合C.生长8.下列哪种现象说明水变成了水蒸气？（）A.冬天窗户上出现冰花B.湿衣服慢慢变干C.水结冰三、判断题(每小题2分，共20分)(对的打“√”，错的打“×”)1.所有的植物都有根、茎、叶、花、果实和种子。（）2.我们可以用尝的方法来观察未知的液体。（）3.空气和水一样，都能占据空间。（）4.植物的生长只需要水和阳光。（）5.用量筒测量液体体积时，视线要与液面的凹处相平。（）6.石头和水都是固体。（）7.树叶的形状都是一样的。（）8.水和空气都是无色无味的。（）9.我们可以通过多种感官来认识事物。（）10.植物不会运动，所以它们不是活的。（）四、连线题(每线2分，共12分)将下列植物与其我们食用的部分连起来。土豆叶:---------:-----------菠菜茎花生果实苹果种子胡萝卜花黄花菜根五、简答题(共24分)1.请写出两种你在校园里观察到的植物，并分别描述它们的两个主要特征。（8分）植物1：名称：_________________特征1：_____________________________________特征2：_____________________________________植物2：名称：_________________特征1：_____________________________________特征2：_____________________________________2.我们在科学课上是如何证明空气能占据空间的？请简单描述一下实验过程和现象。（8分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.水有三种状态，请写出水的三种状态的名称，并举例说明生活中哪些现象分别属于这三种状态。（8分）状态1：__________举例：_________________________________状态2：__________举例：_________________________________状态3：__________举例：_________________________________---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、填空题(每空2分，共20分)1.物质2.茎、叶(顺序可互换)3.液4.空间、压缩5.颜色/形状/大小（答对一个即可）、气味、软硬/光滑粗糙（答对一个即可）(顺序可灵活，合理即可)6.量筒二、选择题(每小题3分，共24分)1.A2.B3.B4.B5.B6.C(灰尘本身不是空气，是空气中的颗粒物)7.B8.B三、判断题(每小题2分，共20分)1.×(如苔藓植物等结构简单)2.×(不可以，有危险)3.√4.×(还需要空气、土壤中的养分等)5.√6.×(水是液体)7.×8.√9.√10.×四、连线题(每线2分，共12分)土豆——茎菠菜——叶花生——种子苹果——果实胡萝卜——根黄花菜——花五、简答题(共24分)1.（8分，每植物名称1分，每个特征2分，合理即可）*示例：植物1：名称：月季特征1：有刺。特征2：叶子边缘有锯齿。植物2：名称：银杏特征1：叶子像小扇子。特征2：秋天叶子会变黄。2.（8分，实验过程描述清晰、现象正确即可得分。如“杯子倒扣入水中”实验）*示例：将一个空杯子竖直倒扣入装有半杯水的水槽中。（3分）*现象：杯子里的水面没有上升到和水槽一样的高度，杯子底部有空气占据着空间。（3分）*结论：这说明空气能占据空间。（2分）(结论不单独给分，若过程和现象描述完整体现了结论亦可)3.（8分，状态每个1分，举例每个1分，合理即可）*状态1：固态（冰）举例：冰块、冰雕、冬天的冰棱等*状态2：液态（水）举例：自来水、雨水、饮料等*状态3：气态（水蒸气）举例：烧水时冒出的“白气”（注意：“白气”是水蒸气液化