2026新版语文一年级下册期末试题

——基于核心素养的期末学习成果检验卷首语亲爱的小朋友，经过一个学期的语文学习，你一定认识了许多汉字朋友，学会了有趣的拼音，还能朗读优美的课文了吧！这份试卷将带你开启一场轻松的语文闯关之旅，仔细读题，认真书写，相信你一定能展现最棒的自己！一、基础知识积累与运用（共50分）（一）拼音小乐园（12分）1.给下列汉字选择正确的声母或韵母，用“√”标出。（6分）例：花（huā√huà）（1）星（xīnxīng）（2）桥（qiáoqáo）（3）雪（xuěxüě）（4）草（cǎochǎo）（5）说（shuōsuō）（6）春（cūnchūn）2.读句子，给带点字选择正确的读音，打上“√”。（6分）（1）春天，农民伯伯在田地里种（zhǒngzhòng）树，播撒种（zhǒngzhòng）子。（2）音乐老师说：“请大家乐（lèyuè）观地唱这首乐（lèyuè）曲。”（二）汉字欢乐谷（16分）1.看拼音，写汉字，注意把字写工整。（8分）xiǎoniǎozàitiányělǐ______（飞），xiǎoyúzàihéshuǐlǐ______（游）。wǒmendeshēnghuózhēn______（美）hǎo，xīnqíngyěbiànde______（开）心起来。2.比一比，再组词。（8分）白（______）木（______）天（______）几（______）百（______）本（______）夫（______）儿（______）（三）词语万花筒（12分）1.把下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）（______）回大地百（______）齐放和风（______）雨我选的词语：__________造句：_________________________________2.读一读，连一连。（6分）弯弯的云朵踢音乐雪白的月儿听皮球快活的小鸟讲故事（四）句子小作坊（10分）1.照样子，写句子。（4分）例：小鱼在水里游。小鸟在____________。例：天上的云像棉花糖。弯弯的月亮像____________。2.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。（6分）（1）爱我爸爸妈妈和_________________________________（2）公园里许多有花儿美丽的_________________________________二、阅读与理解（共20分）阅读短文，回答问题。春天来了春天悄悄地来了。小草从土里钻出来，绿绿的，像给大地铺上了一层地毯。桃花开了，粉粉的，像小朋友的脸蛋。小燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美呀！”小朋友们脱下厚厚的棉袄，来到公园里放风筝。风筝飞得高高的，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，天空一下子热闹起来了。1.短文共有______个自然段。（2分）2.春天来了，小草是什么颜色的？用“______”在文中画出来。（3分）3.文中把桃花比作什么？（3分）_________________________________4.小朋友们在公园里做什么？（4分）_________________________________5.你喜欢春天吗？为什么？（8分）_________________________________三、看图写话（共30分）仔细观察下图，图上有谁？他们在做什么？请你用几句话写下来，注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。（注：此处应有一幅情境图，建议为“小朋友在公园里植树”或“家人一起打扫卫生”等贴近生活的场景）____________________________________________________________________________________________________________________________________卷尾语恭喜你完成了所有挑战！这个学期你一定收获满满。语文学习就像一场旅行，每一个汉字、每一个句子都是沿途的风景。希望你继续保持对语文的热爱，在文字的世界里快乐成长！命题说明与教学启示1.基础为本，兼顾能力：试题覆盖拼音、字、词、句等基础知识点，同时通过阅读和看图写话考察学生的理解与表达能力，符合低年级“识字与写字为重点，阅读与表达逐步渗透”的课标要求。2.情境化命题：词语搭配、句子练习等题目融入生活场景，阅读短文选取儿童熟悉的“春天”主题，激发学生的答题兴趣，引导教学贴近生活。3.开放性与人文性：阅读题中“