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部编版七年级语文下学期第一次月考试题卷首语亲爱的同学们,经过一段时间的学习,相信你在语文的世界里又有了新的探索与发现。这份试卷将带你回顾过往的学习历程,检验你的积累与感悟。请认真读题,仔细作答,尽情展现你的语文风采吧!愿你笔下生花,收获满满。(考试时间:120分钟满分:120分)---一、积累与运用(共28分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.殷红(yīn)赫然(hè)锲而不舍(qiè)气冲斗牛(dǒu)B.校对(jiào)哺育(bǔ)鲜为人知(xiǎn)目不窥园(kuī)C.屏障(píng)咀嚼(jiáo)仰之弥高(mí)迥乎不同(jiǒng)D.污秽(huì)憎恶(zèng)慷慨淋漓(kǎi)深恶痛绝(wù)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.选聘挚友锋芒必露鞠躬尽瘁B.谣言抱歉妇儒皆知沥尽心血C.秩序薪金不以为然心不在焉D.奠基绞肉一反即往群蚁排衙3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C.周末,同学们在老师的带领下去参观博物馆,一路上大家谈笑风生,尽享天伦之乐。D.学习知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让书香飘满我们的生活。D.会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。5.文学常识填空。(4分)(1)《邓稼先》的作者是________,他是我国著名的物理学家,曾获“两弹一星”功勋奖章。(2)《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是________,这篇文章高度赞扬了闻一多先生作为学者的严谨刻苦和作为革命家的大无畏精神。(3)《孙权劝学》选自《________》,这是一部由北宋________(人名)主持编纂的编年体通史。6.古诗文默写。(8分,每空1分)(1)谁家玉笛暗飞声,________________。(李白《春夜洛城闻笛》)(2)________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)(3)杨花榆荚无才思,________________。(韩愈《晚春》)(4)卿今者才略,________________!(《孙权劝学》)(5)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是:________________,________________。(6)《木兰诗》中描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:________________,________________。---二、阅读理解(共42分)(一)阅读下面的文言文,完成7-10题。(14分)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。7.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)蒙辞以军中多务辞:________(2)孤岂欲卿治经为博士邪治:________(3)但当涉猎但:________(4)即更刮目相待更:________8.翻译下列句子。(4分)(1)卿言多务,孰若孤?_________________________________________________________(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!_________________________________________________________9.孙权是如何劝说吕蒙学习的?请结合原文简要分析。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________10.从吕蒙的变化中,你得到了什么启示?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面这首诗,完成11-12题。(6分)竹里馆[唐]王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。11.诗中“幽篁”“深林”“明月”这些景物营造了怎样的氛围?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________12.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面的现代文,完成13-17题。(22分)闻一多先生上课汪曾祺闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:“抗战不胜,誓不剃须。”他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。联大到云南后,先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇斋”,闻先生戏谓自己的书斋为“何妨一下楼主人”,因为他很少下楼。西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”他讲《离骚》,讲得酣畅淋漓,时而悲慨,时而悠然,时而亢奋,讲到动情处,往往情不自禁,慷慨悲歌,使听者动容。闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听,连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在西门内,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。闻先生的课都不考试,学期终了是交一篇读书报告。闻先生的报告是不大看的,他信任我们。闻先生在西南联大是一个怪人,一个“疯子”。一个中文系的同学,上体育课,看见闻先生穿了一件颜色褪得发灰的旧布长衫,布袜,布鞋,拄着一根拐杖,一瘸一拐地在跑道上跟着同学们跑,个子高大,相貌岸然,而动作则略显笨拙。这位同学后来跟我说:“闻先生真是‘颠先生’,越颠越可爱!”闻先生后来治古典文学,不走常路。他用现代的观点分析古典文学作品,讲《诗经》,讲《楚辞》,讲唐诗,都有他独到的见解,发前人所未发。他其实是把晚近欧美美学理论融会贯通了,于中国古典诗歌的研究中。他的主要著作,如《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》等,都是用这种方法写出的。他是诗人,又几乎是音乐家(他后来在美国学过西方音乐),因此对古代诗歌的理解,有独到的眼光。闻先生的性格很复杂,他有疾恶如仇,金刚怒目的一面,也有对青年体贴入微、温柔敦厚的一面。有一次,我去闻先生家。他的次子闻立雕还是婴儿,裹在襁褓里,闻先生当着他的面,用胡子轻轻地扎了扎他的小脸。闻先生教我读过《庄子》,开过一次“庄子研究”的讨论会。我写过一篇关于《庄子》的读书报告,闻先生看了,写了很长的评语,其中有一句:“有似晋人语。”我曾在一篇文章里说到闻先生时说过:“他是一个好演员,一个天才的演员。”我至今还认为这是对闻先生的一个恰当的评价。闻先生的讲课之所以吸引人,原因之一,是他把自己对每个诗人的理解和感情都灌注进去了,不是冷漠的分析,而是热情的欣赏。他很能把听众引入诗的境界,使你不由自主地产生共鸣。(有删改)13.通读全文,简要概括闻一多先生在西南联大期间的主要事迹。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________14.结合语境,理解下面句子中加点词语的含义。(4分)(1)他讲《离骚》,讲得酣畅淋漓,时而悲慨,时而悠然,时而亢奋……_________________________________________________________(2)闻先生教古代神话,非常“叫座”。_________________________________________________________15.文中划线句子“听这样的课,穿一座城,也值得”,为什么说“值得”?请结合文章内容简要分析。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________16.作者汪曾祺是一位著名的散文家,他的语言富有特色。请从人物描写的角度赏析下面的句子。(4分)他点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”__________________________________________________________________________________________________________________17.结合文章内容,说说你心目中的闻一多先生是一个怎样的人。(6分)_______________________________________________________________________
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