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四年级数学上《分数的初步认识》测试题亲爱的同学们,经过一段时间对“分数的初步认识”的学习,相信大家已经对这个新朋友有了不少了解。这份测试题将帮助你检验自己的学习成果。请认真读题,仔细思考,相信你一定能出色完成!班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________考试时间:60分钟满分:100分注意事项:1.请用黑色或蓝色水笔作答,保持卷面整洁。2.认真审题,按要求作答。---一、用心思考,准确填写。(每空2分,共30分)1.把一个月饼平均分成4块,每块是这个月饼的(—),读作()。2.一个西瓜,平均切成8块,小明吃了其中的3块,他吃了这个西瓜的(—)。3.把一条线段平均分成5份,每份是它的(—),3份是它的(—)。4.5/6里面有()个1/6,()个1/8是3/8。5.一个分数,它的分子是3,分母是7,这个分数是(—)。6.把1米长的绳子平均分成10段,每段长(—)米,也就是()分米。7.在○里填上“>”、“<”或“=”。1/3○1/52/7○5/71/2○1/43/6○4/68.把一张长方形纸对折两次,平均分成了()份,每份是这张纸的(—)。二、仔细推敲,明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)1.把一个苹果分成3份,每份是它的1/3。()2.分子相同的分数,分母越大,分数越大。()3.因为6>5,所以1/6>1/5。()4.一个西瓜的1/2和一个苹果的1/2一样大。()5.把12个梨平均分给3个小朋友,每个小朋友分得这些梨的1/3。()三、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)1.下面图形中,阴影部分能用1/2表示的是()。A.B.C.2.下列分数中,最大的是()。A.1/8B.1/3C.1/53.把一根绳子对折三次后,每段是这根绳子的()。A.1/3B.1/6C.1/84.一个蛋糕,小红吃了它的1/4,小明吃了它的2/4,他们一共吃了这个蛋糕的()。A.1/4B.2/4C.3/45.把5个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友得到()个苹果,每个小朋友得到这些苹果的(—)。A.1,1/5B.5,1/5C.1,5/5四、动手操作,智慧无限。(共15分)1.用阴影表示出下面各图形的几分之几。(每小题3分,共9分)(1)1/3(2)3/4(3)2/5[此处应有图形,例如:一个圆、一个正方形、一个长方形]2.在下面的线段上标出表示1/4和3/4的点。(6分)0———————1五、走进生活,解决问题。(每题5分,共20分)1.一块菜地的5/8种了白菜,剩下的种萝卜。种萝卜的地占这块菜地的几分之几?2.妈妈买了一个披萨,平均切成了6块。爸爸吃了2块,妈妈吃了1块,小明吃了1块。他们一共吃了这个披萨的几分之几?还剩下几分之几?3.有两根同样长的绳子,第一根用去了它的1/3,第二根用去了它的1/4。哪根绳子剩下的部分更长一些?4.一个文具盒里有6支铅笔,其中2支是红色的,3支是蓝色的,1支是黑色的。红色铅笔占铅笔总数的几分之几?蓝色铅笔呢?---附加题:(10分,不计入总分,挑战一下吧!)一个西瓜,爸爸吃了它的1/4,妈妈吃了它的1/4,小明吃了剩下的1/2。小明吃了这个西瓜的几分之几?---同学们,题目都做完了吗?记得再仔细检查一遍哦!参考答案及评分标准(仅供教师参考)一、用心思考,准确填写。(每空2分,共30分)1.1/4,四分之一2.3/83.1/5,3/54.5,35.3/76.1/10,17.>,<,>,<8.4,1/4二、仔细推敲,明辨是非。(每题2分,共10分)1.×(没有强调“平均”分)2.×(分子相同,分母越大,分数越小)3.×(分子相同,分母越大,分数越小,所以1/6<1/5)4.×(西瓜和苹果大小不一定相同,所以它们的1/2也不一定一样大)5.√三、反复比较,谨慎选择。(每题3分,共15分)1.B(需根据实际图形判断,通常是平均分且阴影占一半的图形)2.B3.C4.C5.A四、动手操作,智慧无限。(共15分)1.(每小题3分,共9分)(根据图形是否被正确平均分且阴影部分占比正确给分)2.(6分)(在线段上正确标出两个点的位置,每个点3分)五、走进生活,解决问题。(每题5分,共20分)1.1-5/8=3/8(3分算式,2分结果)答:种萝卜的地占这块菜地的3/8。2.一共吃了:2/6+1/6+1/6=4/6(2分)还剩下:1-4/6=2/6(2分,结果也可写成1/3)答:他们一共吃了这个披萨的4/6,还剩下2/6(或1/3)。(1分答语完整性)3.第一根剩下:1-1/3=2/3(1分)第二根剩下:1-1/4=3/4(1分)比较2/3和3/4(方法不唯一,如通分或画图)(2分)因为2/3=8/12,3/4=9/12,8/12<9/12,所以第二根剩下的长。(1分结论)答:第二根绳子剩下的部分更长一些。4.红色铅笔:2/6(2分,可简化为1/3)蓝色铅笔:3/6(2分,可简化为1/2)答:红色铅笔占铅笔总数的2/6(或1/3),蓝色铅笔占3/6(或1/2)
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